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競聘職稱述職報告

時間:2024-01-19 21:00:08 帥帥 述職報告范文 投訴 投稿

競聘職稱述職報告(精選10篇)

  歲月流逝,流出一縷清泉,流出一陣芳香,回顧這段時間的工作,我們?nèi)〉昧瞬诲e的成績,是時候認真地做好述職報告了。那么大家知道正規(guī)的述職報告怎么寫嗎?以下是小編收集整理的競聘職稱述職報告,歡迎閱讀與收藏。

競聘職稱述職報告(精選10篇)

  競聘職稱述職報告 1

尊敬的領導,各位老師:

  大家好!感謝大家花時間聽我的述職報告。

  本人自1987年銀川師專物理系畢業(yè)已有二十多年,一直在教學第一線工作。1994年被評為中教一級,現(xiàn)任中教一級,擬競聘中教高級。

  靜下心來,回顧任職中教一級幾年來的工作,我和大家一樣,在思想政治方面能夠能夠堅持四項基本原則,擁護中國共產(chǎn)黨的領導,為人師表,嚴于律己。

  如果說這些年來我的工作還有些成績的話,可以總結為以下幾個方面:

  一、通過閱讀教育理論專著不斷提高自己的教育教學理論水平

  從教二十多年,多數(shù)時間是在在一種封閉的環(huán)境中進行著教學,當閱讀了一些理論著作、走進網(wǎng)絡和他人交流,看到同伴們的高質(zhì)量的教學,才得知自己的淺薄。從其他同伴那里知道了一些教育理論書籍,才開始自發(fā)地閱讀。這也就是近三年的事。在這些教育理論書籍中,我最喜歡且讀過2遍以上的有這么幾本書――《給教師的建議》(蘇霍姆林斯基著)、《陶行知全集》、《今天怎樣做教師》、《教育中的心理效應》。這幾本書對我的觸動很大,也是促進我在教學專業(yè)上發(fā)展的動力。

  二、做好教學的主要環(huán)節(jié)努力提高教學質(zhì)量

  1、堅持寫課后反思提高備課質(zhì)量

  備課是教學的首要環(huán)節(jié),認真?zhèn)湔n是保證教學質(zhì)量的基礎。也是教師向?qū)I(yè)化發(fā)展的必經(jīng)之路。從20xx年的下學期開始,我堅持在教案上開始記錄課堂教學反思。有課堂成功之處的記錄,也有失敗之處的記錄。比如《宇宙與微觀世界》這節(jié)課的反思,提醒我解決知識結構不連續(xù)的問題,提示我要改進方法,讓學生更好接受內(nèi)容。我在查閱了相關的資料,認真研究了教材和教學大綱的基礎上打破教材設定好的順序。按照學生認知事物的特點,從一個直觀的事物向兩個方向發(fā)展,大到無限的宇宙,小到微觀的粒子。從而讓學生了解物質(zhì)世界。這樣處理教材后,使得課上的容量增加一倍,也給學生們留下了清晰的知識線索。類似這樣的備課很多,我教案的邊角頁和背面上寫滿了當時的思考和問題。正是這樣勤于思考、發(fā)現(xiàn)問題,我每年雖上的一樣的課,但是教案卻大不相同。而每一次的不同,都是我思想的飛躍和能力的提高。

  2、改進課堂教學方法提高教學效率

  作為一名教師,我們都知道備課是前提,上課是關鍵。課堂是學生獲取知識與培養(yǎng)能力的主要陣地。改進課堂教學方法,是提高教學效率的關鍵。由于我連續(xù)幾年都帶九年級課,我每年都做到提前把本學期的課結束,還要把新學期的課提前上一部分。在沒有補課的前提下,我也做到了。如何提高效率呢?那就是要改進教學方法。為了讓學生理解密度這個知識點,為后幾章打下基礎。就要在講解此章節(jié)時把基礎打扎實。

  學生愛做實驗,我就用這個方法,讓他們做實驗。20xx年講這個課時,我把學生帶進了實驗室,學生情緒高漲,按照書上的實驗學生一一解決了問題,可是密度的第二課時,引進密度后,學生對密度的特性仍然不理解。我找原因,才知道在引入密度這個物理量時,讓學生測量的大小木塊和大小鐵塊記錄數(shù)據(jù)混亂,造成學生對老師提出同種物質(zhì)的質(zhì)量和體積關系,與不同種物體與體積關系相混而造成。20xx年的`這節(jié)課上我做了變動,把大小木塊放給幾組,讓另幾組測大小鐵塊。然后讓他們數(shù)據(jù)進行比較而引入了密度。學生對我們算出的比值與書中的物體的密度數(shù)值差別大,產(chǎn)生了疑問。

  我回顧整個教學過程,寫到這樣一條反思:選取接近真實的實驗,讓學生信服。通過一次一次的改進,學生對密度的認識縮短了時間,也達到了我預期的效果。這三年來通過三次改進而上的課有很多,例如其它簡單機械和浮力等。大多數(shù)課兩次做了變動。只有少數(shù)幾節(jié)課沒有變動。

  3、勤于思考敢于交流促使我的評課水平不斷提高

  課前認真細致地備課,課上及時思考、總結經(jīng)驗,課下及時記錄。養(yǎng)成了我有了想法就把它寫下來,與“蘇博”上的朋友共同探究的習慣。由于自己有博客,平時也經(jīng)常去瀏覽別人的日志,從中吸取有用的經(jīng)驗?吹絼e人的觀點總是發(fā)表自己的看法。寫著寫著,我的思維變活躍了,我思辨能力提高了。

  正因為我具有了一定的思辨能力,所以,我過去聽別人的課,好在哪里?不好在哪里說不出來。如今,我聽課后,我能夠判斷出他這節(jié)課為什么能夠成功,他做到了那些。為什么不成功,是那個環(huán)節(jié)沒有處理好導致課堂教學不流暢等,隨著評課水平的不斷提高,我常常反觀自己的課堂教學,時時警惕別人的問題出現(xiàn)在自己的課堂上,以期最大限度地提高課堂教學效率。

  4、關愛學生讓師生的交流無處不在

  愛,是通向?qū)W生心靈深處的道路;愛,是創(chuàng)設優(yōu)化的教育環(huán)境和心理環(huán)境的瑰寶。教師只有熱愛、理解、尊重、關注學生豐富而復雜的內(nèi)心世界,才能通向他們的心靈。

  教師所做的這一切活動都離不開學生。教師與學生的關系是我們教師上好課的必要條件。在這三年中,我通過物理日記與學生進行溝通、了解他們的思想動態(tài)。讓學生寫物理日記,通過日記我了解了我上課中的問題,通過日記我知道了學生對老師的看法,通過日記我知道了學生目前的心態(tài)。

  三、做好物理實驗室的規(guī)范化工作

  由于我校是企業(yè)轉(zhuǎn)化來的學校,在管理方面與市屬學校差距很大。為了減小差距,跟上步伐。我先整理了一些舊器材,仔細查閱各種版本的物理書,先后幾次添加定購所缺器材。根據(jù)實驗室的物品擺放科學、有秩序。我將原有柜子存放物品的位置做了大調(diào)動,按照教材書中的順序光-電-磁-熱-力。20xx年為上面提供了詳盡的資料。20xx年為了強縣區(qū)的工作,我將學校所有的器材清查一遍,并做了登記,整理了這些器材使用時間,器材消耗的數(shù)量,什么時間購入,什么時間修理或損壞,一個一個從我手中過了一遍。這項工作花去了我兩個多月的時間。清查完畢后,我又用了兩個星期的時間,將所有器材每一個都做了標簽,并把標簽貼在器材的背面上。

  把所有器材初次排查一遍,貼好標簽后,我又完善數(shù)據(jù)的記錄和表格的填充任務。建立了帳冊,分類帳、總帳、明細帳。各種表格達二十多種。這些工作都是這一年完成的。完善表格主要在假期和這個學期完成。

  在實驗室的管理方面更能盡心盡責,做好每一件事。尤其物理實驗室,在管理方面能夠按照要求全部做到。

  各位教師,以上是我近幾年工作的簡單總結,也算是我的競聘述職報告吧。在我看來“高級教師”只是一個稱呼,重要的是教學能力與自身內(nèi)涵,所以無論此次能否競聘成功,我都會一如既往做好自己的本職工作,為石嘴山教育的大發(fā)展貢獻一份綿薄之力。

  競聘職稱述職報告 2

尊敬的各位領導各位老師:

  你們好,非常感謝給我述職的機會來競聘中學一級教師職稱,現(xiàn)將工作近六年以來的情況用“一愛二抓三收獲”匯報如下:

  第一、愛崗敬業(yè),樂于奉獻。

  從xx年參加工作至今,一直在教學一線擔任中學語文學科的教學工作以及班主任工作。作為黨員,率先垂范,開拓進取,以校為家,甘于奉獻。工作六年來堅持早來晚走,每天迎著晨曦到校后及時進班查看班級情況,學生上課時只要我有時間就坐在教室后面聽其他學科的課,并協(xié)助任課老師維持教學秩序,下班之后經(jīng)常再次返校查看學生的晚夜自習紀律情況,讓學生感覺到班主任老師時時刻刻在他們的身邊。為了使學生在宿舍休息好,我積極協(xié)助宿舍老師做好管理工作,及時排查宿舍安全隱患,甚至學校領導安排我在宿舍值班,面對父母身體不好,妻子懷孕、孩子尚在襁褓需要照顧等諸多困難,我都自行克服,力爭不給學校添麻煩。六年來堅持不懈,寒暑不變。此外,我還擔任通訊員工作,及時準確地將學校工作方針及年級動態(tài)用文字的形式傳達出去,至今已經(jīng)發(fā)校園通訊文章上百篇章,力爭將這一窗口形象工程百尺竿頭更進一步。

  第二、抓好自身素質(zhì),加強學習專業(yè)知識,用自身魅力影響學生的學習。

  從初中教學跨越到高中教學,對我而言是一個挑戰(zhàn),是領導對我的信任,更是對我初中教學工作的肯定。為此,我精心準備每一節(jié)語文課,虛心請教身邊的資深教師,常常為講好一節(jié)課語文課準備好幾套教案,再從中甄別篩選最優(yōu)秀的,把高中枯燥難理解的文言文給學生以喜聞樂見的方式呈現(xiàn)。同時還在業(yè)余時間寫作隨筆,在新浪博客中已經(jīng)發(fā)表數(shù)十萬的散文隨筆,并成為新浪資深博主!此外我利用課余時間參加英語老師的TKT培訓,爭取向英語學科靠攏,目標雙語教學!平時經(jīng)常用所學到的知識給本班學生做業(yè)余輔導,學生在我的引導下,不僅愛學語文,更愛學習英語了,而且對于我今后的班級管理更加信服!

  第三、收獲成果緣于種下希望

  自從事教師這一職業(yè)開始,我便將希望寄托在黨的教育事業(yè)之下,正是因為這一崇高的希望,我的學生在中高考中取得出類拔萃的成績,我連續(xù)兩年獲得邢臺市市級優(yōu)秀嘉獎和市級優(yōu)秀工會積極分子稱號,并在學校組織的.各項教學評比中獲得獎項。伴隨著邢臺外國語學校不斷進步和成長,我也在進步和成長著.

  我慶幸置身于一個極利于成長的工作環(huán)境,并得到領導和同事的幫助與關愛,當然,還有很多工作,我認為我自己可以做得更好,但沒有做到盡善盡美,還存在一些不足和問題,需要不斷的探索解決。沒有最好,只有更好,在今后的工作中,我會力求更多進步與收獲,用屈原的一句話結果今天的述職:“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”爭取成為一名更加出色的教師。

  競聘職稱述職報告 3

  我xx年福清師專數(shù)學系畢業(yè),20xx福建師大數(shù)學與應用數(shù)學專升本函授畢業(yè)。20xx年9月通過中學二級,20xx年9月通過中學一級,符合申報中學一級教師的條件,以下是我的述職報告。

  xx年分配到xx中學任教,在這塊40多畝的熱土上,我已經(jīng)奮斗了11個春秋!11年,彈指一揮間,生命中最美好的時光,生命里最美麗的韶華,都獻給了祖國的教育事業(yè),獻給了xx!

  在教學上,我以“實干巧干,精益求精”作為自己的信條。一個班主任兩個教學班六屆畢業(yè)班,一路走來,尤其是通過新課改的浪潮的礪煉,自己在數(shù)學教學中形成了“隨意自然”的教學風格,20xx年承擔了縣級公開課,20xx年承擔了市級觀摩課,教學效果受到市、縣同仁的肯定。初一養(yǎng)習慣,初二促能力,初三出成果,所任教的20xx屆中考數(shù)學科三率均居全縣第一,九年10班更是以上一級達標校37人,創(chuàng)二道之輝煌。

  在班級管理上,我以“滲透+自我管理”作為自己的信條。建設性開展“五個一工程”、“值周班長、值日班長”等一系列理念措施,善于利用學生,調(diào)動學生的積極性進行自我管理,任職期內(nèi)擔任五個年頭的'班主任,所帶班級班風良好。一個市級“百佳班主任”,兩個縣級“優(yōu)秀班主任”,兩個!皟(yōu)秀班主任”肯定了我的班級管理能力,也為自己羸得好口碑。

  在學校工作上,我以“多做事,少說話”作為自己的信條。20xx年起擔任辦公室主任,至今六個年頭,從期初的計劃、期末的總結,到大大小小的會議記錄、工作報告的撰寫;從年度考核、繼續(xù)教育驗印,教師資格證書、學歷更改辦理,到初級、中級、高級職稱評聘,從縣素質(zhì)教育評估、市文明學校到省初中示范校,六年間5個省級9個市級20多個縣級榮譽的取得,申報、自評、評估等每份材料的撰寫,無數(shù)個不眠之夜記錄著我的付出。辦公室獲鎮(zhèn)“先進集體”,個人獲縣“學校管理先進個人”、縣“優(yōu)秀教育信息員”等榮譽的取得,肯定了我的付出。

  從教以來,我除了認真搞好教育教學工作,還積極進行教學科研,利用課余時間撰寫了許多教育教學論文,論文《現(xiàn)代數(shù)學觀點下的函數(shù)問題》發(fā)表在CN刊物《福建中學數(shù)學》20xx年第2期上,論文《多題同律,觸類旁通》獲市二等獎,收入市級匯編。主持2個市級課題研究,其中骨干教師培訓課題于20xx年2月結題,成果《三結合,優(yōu)化數(shù)學課堂教學》收入市級匯編,我也于20xx年3月順利取得了市級骨干教師培訓合格證書。在教學技能方面,我積極參加每次的技能比武,課件比賽獲過校二等獎、縣三等獎,市優(yōu)秀獎,說課比賽獲過校三等獎,市二等獎。

  回首11年來,有風有雨有陽光,有汗有淚有歡笑,在二道不斷進步和成長中,我也在進步和成長著,我慶幸置身于一個極利于人成長的工作環(huán)境,并得到很多領導和同事的幫助與關愛,當然,還有很多工作,我認為我自己可以做得更好,但我沒有把它做到盡善盡美,常嘆自己能力不夠,時間不足,而且經(jīng)常有一種緊迫感,覺得很多東西要做,還有一種恐懼感,覺得很多工作自己不會做,沒有最好,只有更好,但求更多進步與收獲。

  競聘職稱述職報告 4

  我叫xx,護理本科學歷,20xx年10月到本院參加工作至今,一直在脊柱外科從事護理工作,20xx年取得護師資格。

  此次競聘護師初級職稱,我認為自己有以下幾點優(yōu)勢:

  第一、能力優(yōu)勢。我接受過正規(guī)的護理教育,擁有較為扎實的護理基礎知識,參加工作以來,我熟練掌握了脊柱外科護理技巧, 一直盡職盡責的履行著外科護士職責,并且在日常工作中,時常負責學生帶教工作,較強的工作能力受到領導及學生的高度肯定;

  第二、經(jīng)驗優(yōu)勢。到本院以后,我一直在脊柱外科從事護理工作,在工作中,我注重學習、不斷積累,至今已擁有六年的脊柱外科護理經(jīng)歷。豐富的脊柱外科護理經(jīng)驗為我本次競聘打下了堅實的基礎;

  第三、性格優(yōu)勢。我思維敏銳,心理素質(zhì)良好,工作認真負責,善于與人溝通,凡是我經(jīng)手的工作,都會盡心竭力地去做,力求完美。同時,我個人也十分渴望能夠盡自己的'力量,在工作中承擔更多的責任,為病人做一些實事。

  如果能競聘成功,我將在科護士長的領導下和在主管護師的業(yè)務指導下,兢兢業(yè)業(yè)地做好臨床護理等業(yè)務技術工作。下面,我就如何做好脊柱外科護理工作談談我的想法:

  第一、認真了解國內(nèi)外護理發(fā)展動態(tài),以強烈的事業(yè)心和責任感投入到脊柱外科護理工作中,根據(jù)本院本科室的實際情況,努力提高護理質(zhì)量,不斷完善脊柱外科的護理工作;

  第二、貫徹執(zhí)行醫(yī)院工作安排和科室工作計劃,不斷提高自身的業(yè)務水平和素質(zhì)。在護士長的指導下,積極參與護理管理、護理教學及護理科研;

  第三、工作認真負責,保證護理質(zhì)量,增長護理經(jīng)驗,以身作則,建立和諧護患關系,在實習生和年輕護士面前起到榜樣示范作用。

  無論能否競聘成功,我都會用全身心地投入到護理工作中,盡心竭力為我院護理工作再上新臺階作出自己的貢獻。

  競聘職稱述職報告 5

  本人于xx年大學畢業(yè)后,一直在市疾病預防控中心從事地方病防治工作。xx年取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格,同年被聘為醫(yī)師;xx年年取得中級職稱資格,F(xiàn)將本人任職以來的工作情況總結如下:

  在政治思想方面,我始終堅持黨的路線、方針、政策,始終堅持全心全意為人民服務的主導思想。積極參加單位和科室組織的各項政治活動和政治學習,堅持讀書看報,不斷提高自己的政治理論水平。作為一名青年同志,我積極追求先進、要求進步,積極向黨組織靠攏,并光榮地向黨組織遞交了“入黨申請書”。

  在職業(yè)道德方面,本人自覺遵守單位各項規(guī)章制度,勤奮工作,不遲到,不早退;尊重領導,團結同志;熱愛自己的'工作崗位,端正自己的職業(yè)操守,遵守醫(yī)師的職業(yè)道德,全心全意為群眾的健康服務。

  在業(yè)務學習方面,我能努力鉆研業(yè)務,精益求精。隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展,人民群眾對健康要求的不斷提高;隨著科學技術的不斷進步,新的理論、技術、方法不斷出現(xiàn),我深刻意識到只有不斷學習、充實自己,才能更好地勝任自己的工作崗位,不斷迎接新挑戰(zhàn)。因此,我積極參加各種學術交流、醫(yī)學繼續(xù)教育活動,以及利用報刊、雜志、書籍以及互聯(lián)網(wǎng)等,不斷充實自己的知識水平,擴展自己的視野范圍,提高自己的業(yè)務素質(zhì),以適應時代的需求,為今后工作打下堅實的基礎。

  在日常工作崗位上,我認真做好本職工作,聽從科長的安排,服從領導的調(diào)度,認真做好血吸蟲病、碘缺乏病、瘧疾、絲蟲病等地方病防治工作,協(xié)助辦理政府血防辦事務。我工作積極主動,善于思考,不斷進取,勇于創(chuàng)新,為防治工作獻計獻策。本人堅持工作在基層第一線,不怕苦、不怕累,全身心的投入到查滅螺、查治病、健康教育、防控急感、晚血救助等血吸蟲病防治的基層工作中,全心全意為群眾的健康服務。本人還一直負責血吸蟲病信息資料的收集、整理、統(tǒng)計、上報等工作,協(xié)助科長制定工作計劃、撰寫工作總結。

  本人立足自身崗位,xx年xx月,自發(fā)在互聯(lián)網(wǎng)上開通了“血防戰(zhàn)線”博客(目前訪問量3萬1千余人次),積極宣傳我市血防工作以及相關衛(wèi)生防病知識。xx年年,本人還申請市級公共衛(wèi)生項目,組織開展了“市轄區(qū)通江河道釘螺調(diào)查”,取得圓滿了成功。

  今后,我將一如既往地努力奮斗在衛(wèi)生防病第一線,為人民群眾的健康服務。

  競聘職稱述職報告 6

  我自20xx年護理中專畢業(yè)后,即參加工作。我從事臨床護理工作14年,其中擔任護師7年有余,始終熱愛安心護理工作,堅持刻苦學習業(yè)務,勤勉扎實做好工作,護理學識水平不斷提高,專業(yè)技能及工作能力逐步增強,在護師專業(yè)技術職務的崗位上,圓滿完成了各項工作任務。現(xiàn)申請競聘十一級崗位,我的述職如下:

  一、堅持自覺學習,努力提高學識水平。

  在臨床護理工作,特別是護師工作的實踐中,我深刻認識到加強本專業(yè)理論與技能知識學習的極端重要性,從而比較自覺地把學習列為工作和生活中的重要內(nèi)容,一以貫之堅持不動搖。

  一是注重系統(tǒng)理論學習。我自xx年護理中專畢業(yè)后,隨即參加工作。在工作之余又先后自學了三年護理?撇⒂20xx年取得畢業(yè)證;于20xx年完成了護理本科教育,并取得了學士學位,為我提供了難得的系統(tǒng)理論與專業(yè)學習的機會。我十分珍惜這些學習機會。每一階段都取得了很好的學業(yè)成績。晉升護師以后,更加注重護理專業(yè)知識的學習和更新,除每周定期至青島圖書館閱讀護理專業(yè)書籍外,每年還訂閱三種以上護理學科雜志。不斷夯實本人護理專業(yè)理論知識基礎。

  二是注重專業(yè)技能培養(yǎng)。擔任護師以來,在日常工作中及工作之余,我注意跟蹤和了解國內(nèi)外本學科的最新動態(tài)和進展,不斷汲取新理論`新知識`新技術。并緊密結合自身工作的實際,積極加以推廣和應用,并且在護理技能比賽皮內(nèi)注射組中獲得第二名。

  三是注重自我經(jīng)驗總結。在臨床護理工作實踐中,我逐步形成了勤于思考,適時總結的良好習慣。根據(jù)實踐工作的切身體會,近7年來,我撰寫了多篇論文,其中在臨床消化病雜志上發(fā)表了文章,題為《十二指腸乳頭周圍憩室與膽總管結石關系的探討》。

  此外,我還加強了護理專業(yè)之外其他知識的學習,英語己具備較強的讀寫能力,參加全國職稱外語等級考試(綜合。英語b級),取得了93分的好成績;有較強的計算機應用能力,能熟練運用電腦編寫電子教案,制作多媒體教學課件。20xx年1月順利通過了全國計算機應用能力的考試。

  通過上述努力,我已具有相當廣度的醫(yī)學理論基礎知識`系統(tǒng)扎實的護理專業(yè)知識和熟練的護理操作技能,以及靈活務實的工作思路,能獨立解決本專業(yè)復雜疑難的技術問題和應對各種突發(fā)事件。

  二、堅持勤勉敬業(yè),認真履行工作職責。擔任護師以來,不管在什么崗位上,從事何種工作,我都能發(fā)奮努力,盡職盡責。

  第一,以呵護生命為天職,潛心當好一名普通護士。從一名護士到護師`,身份變了,但護士職業(yè)的本質(zhì)沒有變。呵護生命始終是我的天職。我都能真誠地關心病人`體貼病人`愛護病人,嚴格按照護理操作規(guī)程實施各項護理和治療措施,密切觀察患者病情變化,及時判斷和應對可能發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生的各種意外與特殊情況。同時,注重與患者的'溝通,利用專業(yè)和心理學知識對患者及其家屬進行有效的健康教育和心理護理。擔任護師7年來,我本人對患者實施的健康教育和心理護理達5000余人次。

  我擔任護師七年來,在組織的培養(yǎng)和同事的幫助下,通過自身的努力工作和學習,雖然履行了崗位職責,出色地完成了臨床護理的各項任務,但自己的思想`學習和工作還存在許多不足。為適應臨床醫(yī)學,特別是護理學科快速發(fā)展的新形勢`、新要求,我將更加努力學習和工作,不斷充實完善自我,爭做一名新時期的優(yōu)秀護理工作者。

  競聘職稱述職報告 7

  一、思想認識

  任職以來,我思想上積極上進,政治上立場堅定。在教育教學工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,嚴格遵守學校各種規(guī)章制度,積極參加學校各種活動,加強師德修養(yǎng),服從領導安排,注意與同事、學生搞好團結,虛心向老教師學習。

  二、教學工作

  我認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,做好課后輔導工作,爭取多聽課,從中學習別人的長處,領悟優(yōu)秀教師的教學藝術。平時上課嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,順利完成了教育教學任務。 教學中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,使他們形成自己不同的風格,不強求一律。有意識地以學生為主體,教師為主導,通過各種教學手段,充分調(diào)動他們的學習興趣及學習積極性。

  三、教研工作

  我積極參加校本教研活動,按時參加學校和教研組組織的教研學習、聽課、評課、座談等活動,精心上好課。活動中積極參與,大膽提出自己的觀點與同事們交流討論,努力向更有經(jīng)驗的教師學習,深入反思自己的教學行為,以先進的課改理念矯正自己的教學行為,努力提高自己的教研組織能力和個人的教研能力。

  四、出勤與業(yè)績。

  參加工作以來,我從不因為個人的私事耽誤工作的時間,并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作,還積極承擔繁重的教育教學工作,出色的完成了各項教學任務。不計個人得失,踏踏實實,勤勤懇懇,出滿勤,干滿點,言傳身教,一絲不茍,履行了育人的職責,贏得了校領導、學生和家長的一致好評。多次受到上級部門的`表彰,xx年被學區(qū)評為優(yōu)秀教師,xx年9月被評為區(qū)級優(yōu)秀教師。

  回顧自己13年來的工作歷程,我深深地感受到教書育人的擔子之重,也深深地知道,之所以能夠取得這樣的成績是與上級領導和學校領導的支持分不開的,在今后的工作中,我將更加努力,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,提高自己的業(yè)務水平,服務學生,回報社會,為美好的明天奉獻自己的力量!

  競聘職稱述職報告 8

各位領導、同事:

  大家下午好!首先做一下自我介紹,本人姓名xx,中共黨員,xx年加入中國共產(chǎn)黨,xx年大學畢業(yè),同期進入xx工作,在校工作xx年。

  站在這里的每個同事都符合了高級教師競聘競聘的基本要求,而我在工作的13年中,也獲得了一些榮譽,其中包括xx等榮譽。我始終認為,榮譽的獲得雖然與自身努力有關,但更重要的是領導能夠信任的把這個機會交給你,同事能夠真誠的竭盡全力支持和幫助你,所以我從來沒有因為這些榮譽沾沾自喜。相反,我覺得真正能默默無聞,盡心盡力的工作在教育第一線的人才是最值得敬佩和驕傲的。

  每年走上這個講臺前我都在想,面對同事該說些什么呢?今天,我想和大家一起分享一下我的一些感受。人們常說,教師要“愛校如家、愛生如子”,我始終認為這只是一句口號,沒有人能真正做到這一點。但最近,我對這句話有了新的感悟。前不久,在博園高中面臨教師短缺的困難時,受學校領導的信任和重托,在6月3日剛剛送走了一批高三的孩子們的第二天,我便走入了新高三的課堂。說實話,在剛剛接到這個任務時,我也猶豫過,但這個猶豫也僅僅持續(xù)了幾秒鐘。作為黨員,要無條件的服從組織的安排;作為教師,更不應該選擇學生或主動放棄任何一個學生。于是,我調(diào)整好心態(tài),以最佳的狀態(tài),完成了和新學生的第一次見面。正是這一次的見面,給了我很大的震撼?吹揭粡垙埧蓯鄣拿婵祝蠖鄥s已失去這個年齡本該有的天真快樂。有的迫不及待的想從你那里汲取知識卻已力不從心;有的想努力給老師留下好印象,但卻實在堅持不住,抵擋不過困意,即便睡也要坐著睡的孩子;有的自暴自棄但仍渴望老師關注的略帶自卑的眼神,我忽然感覺特別心疼。這和我?guī)啄昵暗谝淮螢椴﹫@兼課時的感受截然不同,后來回到家,看到兒子我才想明白,原來是因為現(xiàn)在的我已為人母,看到他們就會情不自禁的像看到自己的孩子一樣會心疼,會恨鐵不成鋼。當下課,學生三五成群的圍到身邊,當聽到他們說:“老師,我們都喜歡你”這簡單的一句話時,我就好像聽到了兒子說:“媽媽,我愛你”一樣整個心都放開了,生氣、抱怨、猶豫、一切的不確定都煙消云散了,覺得比任何榮譽都來得珍貴。

  所以,我就想到了曾經(jīng)被自己視為口號的這句話:愛校如家,愛生如子。雖然我們可能做不到這一點,但這句話卻為我們的職業(yè)道路指引了方向,一個讓自己的心平靜下來,讓自己的心靈得到凈化的正確的方向。所以,在今后的工作道路上,我會像對待自己的孩子一樣,多給這些孩子們一份溫暖,雖然我的力量微不足道,但只要能影響一個人,改變一個人,對我而言那便是成功。正所謂“亦師、亦友、亦父母”。

  今天已經(jīng)是我第3次站在這個位置競聘高級教師職稱,與最初的兩次比較,此刻的`心情更多的是緊張和迫切,看著和自己同期畢業(yè)的同事,陸續(xù)進入高級教師的行列,心情真的很復雜。一方面真心的替他們感到高興,另一方面,當自己一個人靜下來的時候也總是會習慣的反省自己的不足,也讓我切實體會到了曾經(jīng)目睹的老前輩一年一年為少之又少的這個高級崗位不斷努力的殘酷考驗。所以,今天,我也自私的說一句,如果各位同事覺得我符合高級教師的資格請你為我投出寶貴的一票,我一定不會辜負各位領導和同事的信任。

  謝謝大家!

  競聘職稱述職報告 9

各位領導、專家們

  大家好:

  本人xx于xx年xx月畢業(yè)與xx大學xx學院,獲得工學學士學位,畢業(yè)后分配到xx工作,與20xx被評為助理工程師職稱。xx月調(diào)入xx工作,一直在xx從事工程管理工作,F(xiàn)將我任職以來的工作情況匯報如下:

  一、20xx的工作

  xx月畢業(yè)后進入xx工作,從事項目技術管理工作,剛從大學畢業(yè)的我懷著滿腔熱血把全部精力都放在工作上,由于本人的努力和刻苦勤奮的表現(xiàn),在工作不到三個月的時間里,項目部決定讓我參與技術管理工作的同時全面負責項目的實驗和資料管理工作,在這一年的時間里,本人不懈的努力,受到了公司的認可,20xx年7月順利的評為助理工程師。在順利的評為助理工程師后,本人更加努力工作,20xx年底在原有工作的基礎上又承擔了工長的職責,在xx主體結構施工過程中,為保證好混凝土的澆筑質(zhì)量,經(jīng)常通宵旁站監(jiān)督施工,一邊還要在監(jiān)理的監(jiān)督下按批次見證取樣做混凝土試塊,在下班休息的空閑時間里還要填報做好施工資料,在工程施工過程中始終做到了資料與工程同步。經(jīng)過項目部的共同努力,獲得陜西省級安全文明工地。

  二期工程中標后,我的工作重心也逐步轉(zhuǎn)移到二期工程的技術管理工作上,本以為可以放松一下了,沒想到是更上一層樓。二期工程施工難度大,技術要求多,結構形式復雜,圖紙問題多,且以前沒有相關施工經(jīng)驗,人防質(zhì)量監(jiān)督站監(jiān)管也十分嚴格。為了吃透圖紙,我經(jīng)常跑設計院,有時由于施工需要,一周去好幾次設計院。二期工程進行的雖然艱難但也使我有了很大的進步,尤其是人防工程施工經(jīng)驗上有很大的收獲,技術管理水平也更上一層樓。

  在20xx時間里,時間一晃而過,雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但經(jīng)歷了一段不平凡的考驗和磨礪,獲得了很好的施工經(jīng)驗,使我具備了良好專業(yè)技術素質(zhì),為以后的工作奠定了良好的基礎。

  二、20xx的工作

  20xx由工作原因,調(diào)入20xx工作,調(diào)入基建部后我主要從事的是建筑工程現(xiàn)場管理和投資管理工作。雖然工程管理在很多方面具有相似性,但本人對xx還是比較陌生的,所以我利用節(jié)假日和休息時間全面系統(tǒng)化的學習了xx方面的知識,對20xx建設有了相當?shù)牧私狻?/p>

  20xx年起xx廠相繼開工建設,xx和xx煤礦建設的高峰期。根據(jù)xx基建管理點多面廣、部門人員不足的實際情況,在部門xx的領導下,做好對各在建項目的監(jiān)督、服務和支持工作。對xx廠和xx電廠等,定期與不定期的到現(xiàn)場監(jiān)督檢查并解決工程中的技術、經(jīng)濟方面的問題。多次邀請中電建企協(xié)等單位的專家到建設項目現(xiàn)場進行檢查咨詢活動。由于xx項目多且都在建設高峰期,經(jīng)常一個項目檢查完緊接著去下一個項目,犧牲了大量節(jié)假日和夜間的休息時間。積極組織和參與月度驗工計價,做到了及時深入現(xiàn)場糾正工程質(zhì)量、安全、進度等方面的偏差,及時落實質(zhì)量安全措施,確保各個在建項目安全、高效、順利地推進。為公司基建管理水平的提高,技術能力的提高,質(zhì)量效益的提高,做出了綿薄之力。

  及時分批、分次地對xx工程和xx煤礦進行單位工程竣工驗收,做到自己能夠深入現(xiàn)場、反復研究,把握好尺度,給每個工程一個比較準確的評價,與驗收組及質(zhì)監(jiān)站的同志們一塊商討,做到好的就申報優(yōu)良,不具備驗收條件、缺陷較多的決不讓通過,同時指出存在的問題及解決的辦法,不讓驗收走過場、流于形式,而是實實在在地起到應有的作用。確保該項目順利地、高標準地通過了電建企協(xié)的達標投產(chǎn)的驗收,為項目下一階段的創(chuàng)優(yōu)申報打好了堅實的基礎。

  20xx年本人順利獲得全xx預算資格。在工程結算管理方面,緊跟工程建設進度,及時指導各籌建單位在過程中完善相關變更、簽證文件。嚴格審核各建設單位上報的預結算,做到尊重事實,尊重合同,截至目前本人累計審核結算上億元,節(jié)約投資上千萬;旧献龅娇⒐ひ豁椊Y算一項,截止目前已完成了xx電廠、xx電廠全部竣工結算,xx煤礦全部地面建筑、安裝工程和竣工礦建工程結算,xx電廠上報的單項工程竣工結算全部完成,20xx總承包工程結算正在進行,預計各電廠最終結算在批準概算的基礎上有較大幅度的節(jié)約。

  20xx年,完成了xx廠竣工結算、xx竣工結算并配合進行了決算的審計。在xx分管領導的指導和大力支持下,在機關全體人員的配合下,及時地、順利地完成了xx的擴建工程,并達到了增加使用面積及功能、外觀整齊、室內(nèi)潔凈的目的。

  20xx年初在分管領導的指導下,認真的.策劃并組織實施了xx改建工程廠前區(qū)(辦公樓、宿舍樓、食堂、培訓中心、文體活動中心等建筑)的初步設計工作。為了做好廠前區(qū)建筑的設計和建設標準,和設計院的同事一起走訪和調(diào)研了周邊兄弟單位的同類建設規(guī)模和標準,對廠前區(qū)的建設規(guī)模、總平面布置、建設標準和工程造價反復的進行推敲和研究,設計方案經(jīng)多次評審,最終敲定了設計工作,達到了公司的認可,為以后公司同類機組的廠前區(qū)的建設建立了參考標準。

  20xx年初在分管領導的指導下,全程參與了xx選煤廠總承包招標文件的起草與審核工作、總承包的招標及評標工作、總承包合同的談判工作、主要施工標段的施工招標與合同談判、施工組織總設計、創(chuàng)優(yōu)規(guī)劃和安健環(huán)與文明施工規(guī)劃等技術文件審查,進行了項目條件檢查和項目首次監(jiān)督、檢查等工作,及時指導項目調(diào)整進度計劃,確保項目按計劃實現(xiàn)年底主要筒倉結構到頂?shù)慕ㄔO目標。

  三、學習和提高

  思想上我積極要求上進,平時能自覺學習“科學發(fā)展觀”等先進思想理論,按照PDCA管理原則和方法處理自己在學習和工作中的每一件事務。工作中遵章守紀、團結同事、求真務實,始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風,老老實實做人,勤勤懇懇做事。電力建設是一項技術性很強的工作,同時又是一項管理工程,要干好工作必須要掌握大量的理論知識和實踐經(jīng)驗。在進入公司的這幾年,在工作各方面都得到了鍛煉和提高,加上長期的專業(yè)學習,我具備了較系統(tǒng)的理論知識和專業(yè)技術知識,獲得了一定的工作經(jīng)驗、專業(yè)管理水平,管理能力各方面都具備一定能力。

  以上是我近年在政治思想表現(xiàn)和工作學習等方面的匯報。今后我將更認真努力地在工作崗位上發(fā)揮我的專業(yè)與特長,并將以良好的工作熱忱和積極的工作態(tài)度為20xx的的事業(yè)盡一分力量。

  競聘職稱述職報告 10

  一、政治思想方面:

  熱愛祖國、熱愛人民的教育事業(yè)、熱愛教師職業(yè)。堅持擁護中國共產(chǎn)領導,堅持四項基本原則,并通過看電視、看報紙、幼教雜志等多種形式來學習和全面貫徹的教育方針,了解國內(nèi)外的時事政治。與時俱進,忠誠人民的教育事業(yè),用社會主義道德規(guī)范約束自己的行為,努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操。教師被喻為人類靈魂的工程師,教師的政治思想會直接影響到孩子。我在思想上高標準的嚴格要求自己。積極參加園內(nèi)的各項活動,并認真做好記錄,做到不遲到、不早退,樹立為人師表的形象。

  二、工作表現(xiàn):

  “努力成為孩子們喜歡的老師”,是我的工作目標。有這樣一句名言:“教育者沒有情感,沒有愛,如同池塘里沒有水一樣。”實際工作中,我努力為孩子們創(chuàng)設一個充滿愛的“池塘”。當孩子有困難時,我會隨時關注給予幫助。尤其對有特殊情況的孩子,我更是給予了格外的愛護,幫助每一位孩子樹立起自信心,教會他們尊重別人,培養(yǎng)他們良好的生活和學習習慣,教會他們自己動手尋找答案。這些對于他們來說,一輩子都是受益的。

  人們都說“孩子是父母的作品”,作為我門老師,幼兒有何嘗不是我們的作品呢?讓孩子進步、成長,是我們共同的心愿。也因此,我深刻的`體會到家長工作的重要性。老師和家長通過交流,可以了解幼兒在家和幼兒園的情況,所以,家長和老師的交流顯得尚為重要,每天放學后,我都及時向家長反映該幼兒當天的紀律與學習的情況,做好的給予及時的鼓勵和表揚,做得不夠的請家長配合,助幼兒糾正。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,我及時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況,切實做好家園同步工作。及時和家長交流,及時反饋信息。得到了家長的認可和信任。

  幼兒園教育是一個復雜的教育,不是家庭、幼兒園可以單獨勝任的,它需要兩者接個才能取得好的成效。讓家長了解孩子在園的情況,同時也讓我們了解孩子在家的情況,相互了解,同時吸取家長對幼兒園教育和管理工作的意見和建議,努力使孩子得到更全面的發(fā)展。

  為了適應提高自身的教育質(zhì)量,跟上時代的步伐,我利用休息時間參加自學考試,取得了大專學歷。我還參加了幼兒園每期對教師的各種技能考核,通過看一些專業(yè)書籍,不斷更新知識,不斷提高教育理論水平和業(yè)務能力。

  三、教育教學方面:

  對于班級各項工作,我是積極主動地承擔,在教學中刻苦鉆研業(yè)務,認真?zhèn)湔n,精心選擇教學方法,充分準備教具,勤勤懇懇,踏踏實實。工作這幾年,我?guī)н^托班、大、中、小班的孩子,對于不同年齡階段的孩子,其表現(xiàn)出的特點也是不同的。從幼兒的實際情況出發(fā),設計好主題活動,精心安排好每周計劃活動的內(nèi)容,認真組織好每節(jié)活動。設計教學活動時,我注意做到有針對性。設計活動目標時,以孩子為主體,以孩子的終身發(fā)展為前提,讓幼兒在實際操作中學習,使幼兒真正成為學習的主人,在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展,讓孩子能跳一跳摘到屬于自己的那顆果實。

  從生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣,促使班級常規(guī)良好的形成,對進步的幼兒及時表揚,對落后的幼兒給予鼓勵,在活動中有針對性的對個別幼兒進行教育。每天保持幼兒的戶外活動時間,帶領幼兒認真開展各項戶外活動鍛煉身體。根據(jù)幼兒的情況,合理設計好每日的戶外活動內(nèi)容。為幼兒創(chuàng)設良好的學習環(huán)境,精心選擇適合幼兒的教學方法,在每一次活動中,注意發(fā)掘每次活動的游戲價值,讓幼兒在游戲活動中得到自我發(fā)展。注重環(huán)境創(chuàng)設,讓幼兒在環(huán)境中學習,通過與環(huán)境、材料的互動,使幼兒得到發(fā)展。

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