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給校長(zhǎng)的一封信

時(shí)間:2022-10-07 17:39:13 書信范文 投訴 投稿

給校長(zhǎng)的一封信【熱門】

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過信,肯定對(duì)各類書信都很熟悉吧,書信是生活中常用的一種文體。你知道書信要怎么寫才正確嗎?以下是小編幫大家整理的給校長(zhǎng)的一封信,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

給校長(zhǎng)的一封信【熱門】

給校長(zhǎng)的一封信1

敬愛的校長(zhǎng):

  您好!

  我是來自英華小學(xué)的學(xué)生,我準(zhǔn)備上您辦的初中,所以才給你寫這封信。

  我是英華小學(xué)六(10)班的中隊(duì)長(zhǎng),所以,我的.學(xué)習(xí)自然而然就很優(yōu)秀。我的口才很好,獲得過講故事比賽優(yōu)勝獎(jiǎng),講故事比賽第八名。我的朗讀水平也差不多,還擔(dān)任學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站的站長(zhǎng)。我還參加過“大中華杯華語大賽”和“奧林匹克”,并且都進(jìn)入了復(fù)賽。我在學(xué)習(xí)里也獲得了許多獎(jiǎng)項(xiàng),如學(xué)習(xí)最佳獎(jiǎng)、最佳主持人等。

  除了這些,我還熱愛音樂,并且鋼琴考過了六級(jí),今年還準(zhǔn)備考八級(jí)。我平常最喜歡聽輕音樂,這些音樂會(huì)使我心情愉暢。我的理想很遠(yuǎn)大,我想考上海交通大學(xué),上海是我向往的城市,也是我最喜歡的城市,所以我才想去考上海交通大學(xué)。

  校長(zhǎng),我進(jìn)入了您的學(xué)校后,會(huì)更加努力的學(xué)習(xí),完成自己的理想,不讓理想變?yōu)榛孟搿?/p>

  敬祝

  身體健康,萬事如意。

  xxx

  20xx年xx月xx日

給校長(zhǎng)的一封信2

親愛的校長(zhǎng)

  您好!開學(xué)之際冒昧給您寫這封信,請(qǐng)您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長(zhǎng),每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,對(duì)學(xué)校注入了滿腔熱枕。使得學(xué)校井井有條。 但是,我認(rèn)為學(xué)校在一些細(xì)節(jié)方面做得還不夠規(guī)范細(xì)致,我覺得您還應(yīng)聽聽我下面心聲,我是初三(6)的正班長(zhǎng)——謝鈺雯!在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體初三(6)班的同學(xué)向您提出意見。

  我們與張xx老師相處了2年多的時(shí)光,在她的教育下,我們不斷在成長(zhǎng),不斷在進(jìn)步。曾幾何時(shí),我們都在想,能當(dāng)愛華老師的學(xué)生是一件多么光榮、多么榮幸的一件事情,甚至認(rèn)為,在這世界上,沒有能比當(dāng)上愛華老師的學(xué)生再過榮幸幸福的事情了。

  xx年的8月30號(hào),本是學(xué)生高高興興回到學(xué)校注冊(cè),開始迎接新學(xué)期的好日子?墒,這一天卻給我們初三(6)班全體同學(xué)帶來了莫大的壞消息——張xx老師,不能再當(dāng)我們的班主任了。

  聽到這消息,每一個(gè)同學(xué)都在抱怨,都在不舍。甚至有的`還落淚了。真的真的真的,我們真的舍不得愛華老師。校長(zhǎng),您知道么?開學(xué)當(dāng)初,愛華老師因?yàn)樯《荒芰⒓唇邮治覀儼。?dāng)她回來的時(shí)候,我們班在那時(shí)只是猶如一盤散沙,在級(jí)組中可能被其他班級(jí)視為最散漫最沒有紀(jì)律的班集體?墒,當(dāng)愛華老師回來的時(shí)候,一切都不同,一切都變了。在老師的掌管下,我們班漸漸回歸到隊(duì)伍當(dāng)中,從一盤散沙,凝聚成一團(tuán)螞蟻,各自用著自己的長(zhǎng)項(xiàng),為這個(gè)班集體貢獻(xiàn)著力量。漸漸地,我們變得團(tuán)結(jié),漸漸地,我們懂得了什么叫紀(jì)律,漸漸地,我們懂得了什么叫班集體。對(duì)于她教誨的苦心,我們無比感激,并將銘記于心!天涯海角有盡處,只有師恩無窮期。人生旅程上,她豐富我們的心靈,開發(fā)我們的智力,為我們點(diǎn)燃了希望的光芒。這一切,都要?dú)w功于我們的班主任——張xx老師。

  愛華老師不僅是個(gè)出色的班主任,也是個(gè)窩心的母親。什么時(shí)候,同學(xué)遇上了困難,不是愛華老師第一個(gè)挺身而出抗畏我們這些如她孩子般的同學(xué)?什么時(shí)候,同學(xué)遇上了煩惱,不是愛華老師替他們分憂承擔(dān)的?什么時(shí)候,我們已習(xí)慣了愛華老師的存在,什么時(shí)候,我們已愛上了愛華老師?如果沒有了愛華老師,我們還能算是一個(gè)完整的班集體嗎?

  在初中的階梯上,是愛華老師引領(lǐng)我們走進(jìn),是愛華老師一心一意掏心為我們著想,她一直在教育著我們?nèi)绾巫鋈,無時(shí)無刻都在!有多少個(gè)叛逆的同學(xué)被愛華老師調(diào)教得如此中規(guī)中矩?有多少個(gè)同學(xué)在老師的嚴(yán)厲教學(xué)下獲得了巨大的進(jìn)步?

  兩年時(shí)間說短不短,說長(zhǎng)不長(zhǎng),說它短暫只是因?yàn)槲覀儾幌脒@么快與愛華老師分別,說長(zhǎng)是因?yàn)閻廴A老師留給我們的精神財(cái)富可能會(huì)伴隨我們一生。真的真的,在這兩年里,我們看到的不只是愛華老師的才學(xué)與智慧,更有她身上可貴的精神與氣度。她的教學(xué)風(fēng)格令人耳目一新,總是能激發(fā)起我們奮發(fā)向上,意氣風(fēng)發(fā)的精神,總而言之,在愛華老師的身上,我們學(xué)到了創(chuàng)新與靈感!這是一個(gè)人身上多么寶貴的財(cái)富呀!這將令我們終生難忘,總會(huì)記得有她這位學(xué)識(shí)淵博,幽默機(jī)智的良師益友!舍不得她——張xx老師!

給校長(zhǎng)的一封信3

敬愛的校長(zhǎng):

  你好!近來過得好嗎?我是一名六年級(jí)的學(xué)生。六年來,我在這兒今年經(jīng)歷了酸甜苦辣,感謝您,六年來對(duì)我的教育,使我從一個(gè)幼小無知的兒童成為一個(gè)懂事的少年。而在我即將結(jié)束小學(xué)生涯、步入中學(xué)的時(shí)候,特向您提出學(xué)校里的不足之處。

  首先是零食方面,雖然我校強(qiáng)烈要求同學(xué)們不吃零食?晌页3?吹酵瑢W(xué)們偷偷帶零食到校,別的班級(jí)不說,就說我們班好了,仍有許多同學(xué)吃零食。你說過許多關(guān)于零食的壞處,可同學(xué)們就是不聽。顯然他們還是意識(shí)不到吃零食的`害處。所以我給校長(zhǎng)提個(gè)小意見,每班暗地里派一倆名同學(xué)負(fù)責(zé)監(jiān)督。若發(fā)現(xiàn)有人吃零食,不該只是口頭上的訓(xùn)斥,而要加以嚴(yán)懲,這樣既能處罰他們,又警告了其他同學(xué),不是一舉兩得嗎?

  其次就是衛(wèi)生方面。學(xué)校要求“明天三掃”,大多數(shù)班級(jí)有做到。但做得并不是很到位。有的班級(jí)還把垃圾隱藏到草叢中。他們以為沒人看到,但是卻充分體現(xiàn)出他們的懶惰,把垃圾掃掉,不過就是舉手之勞,又怎么做不到呢?所以我建議校長(zhǎng),讓每班派一個(gè)同學(xué),負(fù)責(zé)指揮。

  最后就是紀(jì)律。同學(xué)們課余時(shí)間就在走廊上追逐,一小心就撞了人。雖然同學(xué)們上完課后身心疲乏,但是也要注意安全。所以建議校長(zhǎng),下課時(shí)給同學(xué)們聽聽音樂,放松一下!

  以上意見,希望校長(zhǎng)能采納!

  祝您:

  工作順利,身體健康!

xxx

20xx年xx月xx日

給校長(zhǎng)的一封信4

尊敬的校長(zhǎng):

  您好!

  給您寫這封信,是我們希望校長(zhǎng)能考慮我們的請(qǐng)求,在這個(gè)夏天幫我們解決教室里開空調(diào)的事情。

  首先,在廣州這個(gè)亞熱帶季風(fēng)氣候的城市,夏天多雨,且氣溫多在30度以上,天氣炎熱,空氣濕度高。

  正當(dāng)此時(shí),我們學(xué)生在教室里,吹著風(fēng)扇和窗外微弱的熱風(fēng),汗流浹背地聽著老師講課。

  這是從周一到周五每日每刻的情景。

  隨著生活水平的提高,基本上家家都有一臺(tái)空調(diào),我們已經(jīng)習(xí)慣了一回家就開空調(diào),整天呆在空調(diào)房里,雖然這是不好的,但這是事實(shí)。當(dāng)走到常溫環(huán)境下就會(huì)不適應(yīng)。作為一個(gè)學(xué)生,我深有體會(huì),當(dāng)坐在一個(gè)比外面溫度高1度的教室時(shí),心是根本靜不下來的,也就不能做到“自然涼”,導(dǎo)致上課時(shí)專注度降低,老師的心情也不好,從而拉低上課質(zhì)量。而現(xiàn)在也正是在緊張復(fù)習(xí)的階段,課上內(nèi)容巨大,導(dǎo)致復(fù)習(xí)不好。更何況,隨著天氣日漸炎熱,我們心中的燥熱無處釋放,導(dǎo)致我們非常浮燥、厭煩,同學(xué)之間的矛盾也增加了不少。當(dāng)然,炎熱帶來的后果還有很多。所以,降低教室溫度是一件很重要的事。這時(shí),空調(diào)就顯得很重要了。

  我想學(xué)校已經(jīng)考慮到了這些問題,所以上學(xué)期期末,學(xué)校運(yùn)進(jìn)來很多空調(diào),并在最冷的那幾月裝上了。當(dāng)時(shí)我們都很開心,心想下個(gè)學(xué)期可以不用那么熱了。

  可是,結(jié)果是怎樣的。一月,二月,三月,四月,五月,到現(xiàn)在六月中旬。這些空調(diào)還只是一個(gè)個(gè)擺設(shè),一個(gè)個(gè)沒用的塑料盒子。從外面看,好像所有的東西都已完備,可連最基本的插頭都不能和插座匹配。每周一上學(xué)時(shí),我們都幻想著進(jìn)教室可以吹到?jīng)鏊娘L(fēng)。但這一切都是幻想。到現(xiàn)在,我們也只能借辦公室門口的風(fēng)涼快一下。

  雖然裝空調(diào)要面對(duì)如何收費(fèi),或是如何保護(hù)空調(diào),亦或是在哪個(gè)段開等一系列的規(guī)則問題。同時(shí),還有怎么排線,怎么中央控制等很多的技術(shù)問題。雖然初三的中考可以是一個(gè)拖慢空調(diào)使用的一個(gè)因素,但我們堅(jiān)信6個(gè)月對(duì)于裝50臺(tái)空調(diào)來說實(shí)在是太寬裕了,但為何現(xiàn)在空調(diào)還在積灰。每次問老師多久空調(diào)裝得好,得到的答復(fù)都是一樣的':”額,現(xiàn)在還不知道啊!懊看,老師都說:”我還不是和你們一樣熱著?”但換個(gè)角度想,就算每天上8節(jié)課,那還有課間老師們是在一個(gè)很涼爽的環(huán)境下工作的。但至于我們,就不用再多說了吧。再換個(gè)角度,既然老師和我們一樣熱著,為何不能讓我們和老師一樣涼著呢。

  今天,我們找到校長(zhǎng)您,是真心希望校長(zhǎng)能體會(huì)我們的處境并給出解決方案。我們希望可以在這個(gè)炎熱的夏天盡快用上空調(diào),這對(duì)老師和學(xué)生都是有幫助的,老師可以更安心地上課,我們可以更安心地聽課,整個(gè)學(xué)校的上課環(huán)境會(huì)改善,相應(yīng)地教育質(zhì)量會(huì)提高。當(dāng)然,我們理解整個(gè)學(xué)校開空調(diào)會(huì)面臨一些管理上的問題,比如電費(fèi)怎么收取,什么溫度才可以打開空調(diào),下課后怎么負(fù)責(zé)關(guān)空調(diào)不浪費(fèi)等等,相信校方會(huì)有解決方案和相應(yīng)的規(guī)章制度,我們學(xué)生愿意配合校方的要求并遵守制度。

  請(qǐng)校長(zhǎng)考慮我們的請(qǐng)求。謝謝!

給校長(zhǎng)的一封信5

敬愛的校長(zhǎng):

  你好!

  我是一名將要畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生。在這六年里,是母校哺育我長(zhǎng)大。我要向校長(zhǎng)您,母校里的老師領(lǐng)導(dǎo),說一句肺腹之言:“謝謝!”

  在離開母校之前,我想給您們兩點(diǎn)建議,行嗎?

  1、一個(gè)圖書館。校長(zhǎng)您一定比我們更清楚,書是知識(shí)的海洋,是智慧的源。有了書同學(xué)們就像有了一個(gè)取之不度,用之不完的知識(shí)寶庫。有了圖書館。同學(xué)們就有更多精神財(cái)富,不但能使我們可以迅速地提高閱讀能力,而且能使我們學(xué)到課外的知識(shí)。

  2、增加體育器材。我記得以前,學(xué)校的'操場(chǎng)上有滑樓梯、爬桿、雙扛、乒乓球臺(tái),可是現(xiàn)在,只有乒乓球臺(tái),一個(gè)沙池和籃球架。每當(dāng)體育課,活動(dòng)課和課間,同學(xué)們來到操場(chǎng)上都覺得很單調(diào),無趣。如果增加體育器材,同學(xué)的活動(dòng)即不單調(diào),無趣,又能增強(qiáng)同學(xué)們的體質(zhì)。為了使體育器材不容易被破壞,請(qǐng)校長(zhǎng)成立一個(gè)“體育器材保護(hù)”隊(duì),讓器材得到有效的保護(hù)。

  為了祖國的花朵,我真誠的希望校長(zhǎng)能采納我以上兩點(diǎn)的建議,更希望我的建議對(duì)母校有好處。

  XXX

  20xx年XX月XX日

給校長(zhǎng)的一封信6

給校長(zhǎng)的一封信

  山東省青島市 延安二路小學(xué)六年級(jí)一班 傅國祥 敬愛的校長(zhǎng):

  轉(zhuǎn)眼間,六年小學(xué)生活即將結(jié)束了,回顧這六年的學(xué)習(xí)生活,我是多么留戀這里的一切啊!記得在我成長(zhǎng)的每一天,母校都給了我無限的溫暖;在我成長(zhǎng)的每一步,都凝聚著老師們辛勤的汗水。近幾年來,我校的`面貌有了很大的改變,可是我總覺得我們學(xué)校還有一些需要完善的地方。

  我想我們應(yīng)該改建一個(gè)新的花園,現(xiàn)在花園式的小學(xué)越來越多,我們學(xué)?芍^是有名的老學(xué)校,可是到目前為止綠化面積嚴(yán)重不足。這樣會(huì)影響我們學(xué)校的美觀。所以我建議在學(xué)校大門口兩側(cè)再新修一座小花園。里面應(yīng)該有彩燈噴泉,應(yīng)該有盆景雕塑,應(yīng)該有裝飾美觀的畫廊,應(yīng)該種植上各種美麗的花草樹木等等。到那時(shí)侯,低年級(jí)的弟弟妹妹將會(huì)主動(dòng)的到花園中上早自習(xí),那時(shí)侯每天早晨都會(huì)有朗朗的讀書聲從美麗的花園中飄揚(yáng)而出,那將是多么美妙。∥蚁M覀円院笤俅蝸淼侥感r(shí),我們將會(huì)看到我們學(xué)校煥然一新的新面貌。

  祝校長(zhǎng)

  身體健康!

  付國祥

  年 月 日

給校長(zhǎng)的一封信7

尊敬的金校長(zhǎng):

  您好!

  我十分榮幸能在這里以信的方式跟您聊天。我有一些意見想跟您說說。

  許多人都說我們穿的校服,像郵遞員的服裝一樣,我希望我們的`校服能在色彩和款式上做一些改變。比如顏色,可以改成淡藍(lán)色或其他比較淡的一些顏色,在春夏季穿著,看上去不會(huì)太熱。冬季校服可以用一些看上去不怎么冷的顏色,應(yīng)該用暖色來代替。還有,顏色要多種化,不要太單一,否則看上去會(huì)有些死板。

  班級(jí)里要多弄些電風(fēng)扇,平時(shí),體育課上跑步結(jié)束,每個(gè)人回到班級(jí)是都大汗淋漓,由于電扇少,涼氣不多,每個(gè)人都很吵,害的班里變的更熱了,簡(jiǎn)直就跟在火爐里一樣。

  等等,再附加一下,如果女生校服能夠加一個(gè)統(tǒng)一的發(fā)箍就好更了。如果所有電風(fēng)扇都不用,改成安裝空調(diào)就更好了。

  還有,校長(zhǎng),能改成八點(diǎn)半上課嗎?有時(shí)起晚了,就急忙趕去上學(xué),有些同學(xué)也許連早餐都沒吃就來上課了,有些同學(xué)為了趕時(shí)間在路上吃早飯,這樣可對(duì)身體十分地不好!

  校長(zhǎng),請(qǐng)您思考一下吧!這也許是許多同學(xué)的心聲,希望您能再三考慮一下,讓我們的學(xué)校變的更完美。

溫xx

20xx年9月25日

給校長(zhǎng)的一封信8

敬愛的校長(zhǎng):

  您好!

  我一直都知道校長(zhǎng)您是一個(gè)非常嚴(yán)肅的人,在每周周一的升旗儀式上,您都會(huì)無比尊敬的站在國旗下,目光注視著伴隨著音樂而緩緩升起的國旗。那時(shí)候,您在我心里的這種形象就像是定格了一般,您站得筆直,面容嚴(yán)肅。

  但在前些天,我偶然見到了您的另一面。您走在校園的里,當(dāng)您的視線瞥到了散落在地上的紙屑的時(shí)候,您毫不猶豫的朝著紙屑的方向走了去,然后彎腰拾起,將紙屑放入了不遠(yuǎn)處的垃圾桶里。您的動(dòng)作無比的自然,就像這樣的事情您已經(jīng)做了無數(shù)次一般。

  說實(shí)話,在我的心里,校長(zhǎng)您仿佛一直都是高高在上的,所以當(dāng)當(dāng)時(shí)我親眼看到了這一幕的.時(shí)候,心里還有不少的驚訝,校長(zhǎng)您還是一個(gè)十分愛護(hù)校園環(huán)境的人呢。

  不過,在這之后,我又看到您的另一面。您將垃圾放入了垃圾桶里之后,您看著前方校園里蹣跚著走來一位老人,您又禮貌的向前走了去,然后輕聲的問道:“老人家,有什么需要幫忙的嗎?”

  我瞧見老人家朝您點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后用沙啞的聲音問道:“我找我孫子,他記得他說他在55班來著。”校長(zhǎng)立馬沖著老人道:“我知道教室在哪,我?guī)^去!闭f著,你就帶著老人家往教學(xué)樓的方向走去了。校長(zhǎng),您也是一個(gè)非常有善心,并且很有禮貌的人。

  這幾件事讓我對(duì)校長(zhǎng)您有了更深的了解,校長(zhǎng)您真是一個(gè)好校長(zhǎng)。我決定了今后我要以你為榜樣,努力向您學(xué)習(xí),我要努力認(rèn)真的取得優(yōu)異的成績(jī),也要做一個(gè)充滿著善心的人,還要……校長(zhǎng),您身上的優(yōu)良品質(zhì)已經(jīng)足夠我去學(xué)習(xí)的了。

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

給校長(zhǎng)的一封信9

尊敬的校長(zhǎng):

  您好!

  我想給咱們學(xué)校提點(diǎn)建議,有些地方,還要再修建一下,所以,我給我們學(xué)校提出了以下建議:

  一、增設(shè)塑膠跑道。

  在學(xué)校的操場(chǎng)上,有的同學(xué)跑步或玩耍的時(shí)候,一個(gè)不小心,跌倒了,磕破了腿,特別是夏天,我們穿的少,所以,跌倒了就會(huì)很容易磕破膝蓋,我希望校長(zhǎng)您能把操場(chǎng)重新修建一下,改成塑膠跑道,這樣的話,如果同學(xué)們?cè)谒苣z跑道上不小心跌倒了,塑膠比較軟,不會(huì)把膝蓋磕破了,同學(xué)們也就更愛上體育課了。

  二、在校園里多種點(diǎn)樹,美化一下校園里的環(huán)境。

  操場(chǎng)上的`樹很少,只有五、六棵大樹,再加上上體育課的時(shí)候,因同學(xué)們的踩踏,土都飄起來了,同學(xué)們一吸氣,土都進(jìn)入了同學(xué)們的身體里,容易導(dǎo)致生病。如果再栽上點(diǎn)樹,土就被大樹擋住了,同學(xué)們就可以呼吸到新鮮空氣了。

  尊敬的校長(zhǎng),我提的建議行嗎?祝愿母校“桃李滿天下”。

 五年級(jí)學(xué)生:

  年月日

給校長(zhǎng)的一封信10

敬愛的校長(zhǎng):

  在這充滿歡聲笑語的校園里,不知不覺既已經(jīng)要畢業(yè)了,心里依舊戀戀不舍。即將畢業(yè),離開朝夕相處的同學(xué)和老師,想到分別的時(shí)刻,內(nèi)心既有一絲恐懼,但是天下沒有不散的筵席,為了報(bào)答母校,我向您提點(diǎn)兒建議。

  現(xiàn)在我們的學(xué)校已經(jīng)在追隨科技的腳步,環(huán)境優(yōu)雅,設(shè)備齊全。精益求精美中不足的地方依舊存在。

  1、我希望學(xué)校的老師能更加融入我們學(xué)生中,多和同學(xué)們談?wù)勗鯓幽茏尠嗉?jí)更好,這樣不僅可以促進(jìn)師生間的關(guān)系,還可以激發(fā)同學(xué)們內(nèi)心的情感。

  2、我希望學(xué)校能夠多點(diǎn)組織課外實(shí)踐活動(dòng),同學(xué)們一天到晚上課,頭昏腦漲自然會(huì)不認(rèn)真,偶爾可以去外面放松一下身心。

  3、我們每天倒垃圾都要從教學(xué)樓一直到舊教學(xué)樓側(cè)面,實(shí)在不方便,我認(rèn)為每個(gè)年級(jí)弄一個(gè)大垃圾箱,垃圾滿了再一起拿下去到,這樣比較方便省力。

  4、我還認(rèn)為可以盡量減少筆頭作業(yè),增加課外閱讀方面,這樣方可大大提高同學(xué)們的'閱讀水平。一切的一切,都?xì)v歷在目。光陰似箭,日月如梭,時(shí)間不可能倒流,我只能把一點(diǎn)一滴的回憶和一個(gè)個(gè)夢(mèng)想悄悄帶走,輕輕的說一句:“再見了。”以上是我的建議,望校長(zhǎng)考慮采納。

給校長(zhǎng)的一封信11

  楊校長(zhǎng)曾經(jīng)是我們小學(xué)的校長(zhǎng),也就是說我當(dāng)過她的學(xué)生。楊校長(zhǎng)在任職期間對(duì)我們可好了!我一、二年級(jí)的時(shí)候,楊校長(zhǎng)中午還會(huì)來給我們講故事、陪我們做游戲呢!我們讀三年級(jí)的時(shí)候,楊校長(zhǎng)就會(huì)給我們講《三國演義》《水滸傳》《西游記》《紅樓夢(mèng)》……這些世界名著。她對(duì)我們的關(guān)懷是無微不至的,我們都喜歡楊校長(zhǎng)?墒,在我們四年級(jí)的時(shí)候,楊校長(zhǎng)自愿提前退休。經(jīng)家長(zhǎng)們的強(qiáng)力要求,楊校長(zhǎng)答應(yīng)給我們補(bǔ)習(xí),有許多同學(xué)都去參加,可是我……

  對(duì)不起,楊校長(zhǎng),我沒能來你這里補(bǔ)習(xí),希望您不要怪罪我……其實(shí)不是我偷懶不想來,我真的想來,而且不是一般的想,是非常之想,特別之想,想得我快要瘋了!還不是我爸爸、媽媽,他們不要我來,原因可想而知,我報(bào)了兩個(gè)數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)、兩個(gè)語文補(bǔ)習(xí),連周末,最多也只能休息一個(gè)下午,而且我還要完成作業(yè)!逛花市都沒有時(shí)間了!由于爸爸媽媽的`反對(duì),我終究也沒能來。

  就因?yàn)闆]能到您這里學(xué)習(xí),我覺得很對(duì)不起您,很慚愧。我現(xiàn)在連看您一眼都不敢了。每當(dāng)我看見同學(xué)們開心地說著在您那里的趣事,我酒會(huì)感到心里特別的不舒服,無地自容,恨不得地上有條縫我立馬鉆進(jìn)去!想起您給我們講故事的場(chǎng)面,我的鼻子總是酸酸的,一大堆晶瑩剔透的小水珠就會(huì)不停地在眼眶里直打轉(zhuǎn)……

  楊校長(zhǎng)呀!您去給我爸爸、媽媽說說吧!再不讓我去您那里學(xué)習(xí)的話,我可能就真的瘋了!

給校長(zhǎng)的一封信12

親愛的楊校長(zhǎng):

  你好!

  你說的一些話總是惹得我們哈哈大笑,令我佩服。

  比如:有一天,你在廣播上說教師節(jié)的事兒,還打了一個(gè)比方:“一天,老師面帶微笑地進(jìn)入教室,組長(zhǎng)走上前匯報(bào):‘報(bào)告老師,孫悟空沒有完成作業(yè)!’‘報(bào)告老師豬八戒沒有完成作業(yè)!’‘報(bào)告老師,沙和尚沒有完成作業(yè)!’這時(shí)候,一陣陣大笑傳來,笑聲此起比伏。楊校長(zhǎng)啊楊校長(zhǎng),你講的話為什么那么令人可笑呢。。

  今天早上第一節(jié)課是校本課,您走進(jìn)教室為我們上課,教安全、禮儀。當(dāng)說到笨人的時(shí)候,你又給我們講了一個(gè)故事:“有一個(gè)人,一天他走過建筑工地,不知道前面有個(gè)坑,仍然走過去! 撲嗵’一聲掉進(jìn)坑里,吃了口泥,便把泥吐掉,這個(gè)人大喊著:‘救命!’于是被一個(gè)人拉上來。第二次他又掉進(jìn)坑里,被人拉上來。第三次還掉進(jìn)坑,又被人拉上來。第四次時(shí)他的.運(yùn)氣很好,沒有掉進(jìn)坑里,可是前面有玻璃墻,不管三七二十一。一走過去,‘嘭’的聲撞到了!

  楊校長(zhǎng),你的口才怎么這么好?!我長(zhǎng)大了,也要學(xué)習(xí)你。

  最后,祝你身體健康,工作順利!

  你的學(xué)生:周

  年 月 日

給校長(zhǎng)的一封信13

尊敬的校長(zhǎng):

  您好!

  轉(zhuǎn)眼之間,我已經(jīng)在小學(xué)度過了五年的美好時(shí)光。作為一個(gè)快要畢業(yè)的學(xué)生,出于對(duì)母校的熱愛,也為了讓學(xué)校更受學(xué)生和家長(zhǎng)的歡迎。我向您提一點(diǎn)建議:

  我希望我們學(xué)校能多組織幾次春游。我認(rèn)為春游對(duì)我們是有好處的。春天是一個(gè)生機(jī)盎然的季節(jié)。春天里百花盛開,姹紫嫣紅。在春天里,讓老師帶領(lǐng)著我們?nèi)テ莩枪珗@或綠色莊園,去呼吸新鮮的氣息,感受生命的偉大。

  走進(jìn)大自然,我們可以放松心情,不用再整天為學(xué)習(xí)而頭痛了;走進(jìn)大自然,我們可以感受春天的氣息,可以感受萬物復(fù)蘇,萬象更新的快樂?吹酱笞匀坏牟鷻C(jī),我們會(huì)更加的珍愛生命,熱愛生活!

  還記得上次的春游,我和我們班的同學(xué)們?nèi)チ似莩枪珗@。到那兒后,我們舉行了一個(gè)關(guān)于‘歌頌春天’的活動(dòng)。大家被分成幾組。有的組是以吟詩的形式歌頌春天;有的組以唱歌的形式歌頌春天;有的組以朗誦的形式來歌頌春天。我們組說關(guān)于春天的句子。因?yàn)槲覀兪虑皼]有準(zhǔn)備,但是在這樣的環(huán)境里,大家心情很放松,一下子來了靈感。大家積極參與,踴躍發(fā)言,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們的想象。

  我想您不讓我們?nèi)サ脑蚩赡苁牵簱?dān)心我們的安全問題,怕我們出事吧!作為一校之長(zhǎng),您承擔(dān)著全校師生的'安全責(zé)任。您可以聽聽我的方案:首先,每個(gè)班可以安排兩位帶隊(duì)老師。然后,再選出幾個(gè)負(fù)責(zé)人的同學(xué)協(xié)助老師管理。最后,讓那些不聽話的同學(xué),讓老師重點(diǎn)看護(hù)。我們還可以發(fā)動(dòng)一些家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)積極的參與到我們的活動(dòng)中來,幫助我們。我想這樣就不會(huì)再有安全隱患了。以上所說,就是我的建議,望校長(zhǎng)能夠考慮采納。

  最后,祝您工作順利!

  五(九)班:xxx

  20xx年5月4日

給校長(zhǎng)的一封信14

敬愛的校長(zhǎng):

  您好!

  我冒昧地給您寫這封信,是想給學(xué)校反映情況并提出相應(yīng)的意見,因?yàn)槲乙彩菍W(xué)校的一員,我有責(zé)任讓學(xué)校變得更加完美。

  下一個(gè)月又是新的學(xué)期了,我想升入初三的學(xué)生們一定是既緊張又興奮。誰都知道啊,初三的同學(xué)已經(jīng)進(jìn)入迎接高考的狀態(tài),需要的是題海戰(zhàn)術(shù),不斷地練習(xí)、不斷地考試。我們經(jīng)?梢钥吹,上課的時(shí)候大家屏息凝視,死死地盯住黑板,生怕錯(cuò)過什么;下課了他們除了上廁所就是在教室里奮筆疾書,路過那里聽見的全是唰唰地筆尖摩擦紙面的聲音,一陣陣地傳進(jìn)我的耳朵;丶液笏麄冇挚炭喙プx,直至深夜還有一盞盞燈點(diǎn)綴在夜空的下方。吃得苦中苦,方為人上人。這句話沒錯(cuò),但是我覺得這樣太過于單調(diào)。

  興趣是人類的老師,沒有了興趣,就仿佛雞蛋沒有了母雞,只能維持短暫的熱情。所以,我認(rèn)為學(xué)習(xí)需要邊玩邊學(xué),在生活中找到寫作練筆的靈感,在大自然中體會(huì)其中的奧秘,在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中找到科學(xué)帶來的快樂。這些都是在書本以外可以找到知識(shí)的'例子。只有讓他們勞逸結(jié)合,讓他們對(duì)學(xué)習(xí)的`熱情永不停息,我相信在書本和生活的陶冶下,他們能更加投入到學(xué)習(xí)中,不把學(xué)習(xí)當(dāng)負(fù)擔(dān)。

  校長(zhǎng),磨刀不費(fèi)砍柴功,我認(rèn)為在不斷增長(zhǎng)對(duì)知識(shí)的欲望下學(xué)習(xí),會(huì)讓學(xué)習(xí)事半功倍。您可以嘗試多舉辦一些有意義的活動(dòng),讓初三的同學(xué)們不把作業(yè)當(dāng)任務(wù),不把老師當(dāng)魔鬼,不把學(xué)校當(dāng)?shù)鬲z!

  謝謝您能抽出寶貴的時(shí)間閱覽完這封信!

  祝您身體健康!

給校長(zhǎng)的一封信15

尊敬的校長(zhǎng):

  作為一位畢業(yè)生,在即將離開母校之際,回首一切陪伴了我六年的環(huán)境,心中實(shí)在感慨萬千。

  記得那個(gè)學(xué)校的操場(chǎng),對(duì)于它,這個(gè)曾經(jīng)存在的舊物,我對(duì)它可是十分多的怨言,它令我記憶深刻之處,實(shí)在使要大吐苦水。每每校運(yùn)會(huì)來臨之際,每天都會(huì)有許多同學(xué)在操場(chǎng)上自我練習(xí),那么多的人在黑黑的塵土上奔馳,那個(gè)感嘆實(shí)在一言難盡,仿佛周圍都蒙上一層黑紗,倒不是使這間學(xué)校蒙上神秘的面紗,反而有點(diǎn)像飛沙走石的工地。上體育課跑步,幾個(gè)班一起在上面上課,剛跑起來還勉強(qiáng)挺住,空氣指數(shù)不算太高,跑多一會(huì)兒,我就馬上要捂口鼻了。

  我記得操場(chǎng)宣布要改造的時(shí)候,是四年級(jí),過一年多才完工,大家都期盼無比,終于迎來了它的建成,黑塵土的操場(chǎng)變成了先進(jìn)的塑膠跑道,這實(shí)在是一個(gè)值得記錄的重大變化。

  回憶完往事,就給母校提些需要改進(jìn)的建議吧。

  對(duì)于這個(gè)我對(duì)它充滿感激的學(xué)校,它已經(jīng)非常不錯(cuò),不過我一直對(duì)學(xué)校的廁所有些不滿,學(xué)校沖廁所的設(shè)備太簡(jiǎn)陋,它們的“工齡”很久,都:“年事已高”,不僅生銹掉漆,又不夠雅觀,主要是它的功能在今天的'科技來講,實(shí)在落后,我們都希望能有一個(gè)潔凈的廁所。

  還有就是學(xué)校的垃圾池,走近那里,如果倒垃圾,散發(fā)出來的惡臭,真的很難聞,我希望學(xué)校能重新建個(gè)垃圾池,并加大頻率多清理它。

  希望校方能重視這些小問題,讓這個(gè)美麗的書香校園更加無可挑剔。

  祝校長(zhǎng)工作順利。

  此致

  敬禮!

  XXX

  20xx年XX月XX日

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