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給亞米契斯的一封信
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用書信吧,書信可以傳達自己的思想感情。怎么寫信才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的給亞米契斯的一封信,歡迎大家分享。
給亞米契斯的一封信1
尊敬的亞米契斯先生:
您好!
我是您的忠實的讀者。我叫龔琳娜,今年11歲,我非常喜歡您寫的《愛的教育》我已經(jīng)反反復復的看了好幾遍了。您用一雙四年級小學生的眼光,講述了他從開學第一天到第二年七月在學校的所見所聞。向我們敘述了一個四年級小學生的平凡生活。雖然這是平凡生活,可卻是不平凡的愛,這本書里,向我們展示了各種的愛,比如:師生之愛、同學之愛、父母之愛、兒女之愛、兄弟姐妹之愛……每一種愛誰不可以驚天動地,但卻可以讓我們這些讀者在那剎那間感受到了人與人之間的溫暖。您通過一個小小的`故事,卻可以我們的心久久不能平靜。
不僅這樣,您這本書每一個人物,每一篇故事都與我們的生活大相徑庭。但每個故事與我們的生活還是有那么一絲不同,我們可以從中受到比現(xiàn)實生活還要多的啟發(fā)。從中我們可以學到做人的道理。比如,教我們?nèi)绾纬蔀橐粋勇敢的人正直的人,敢于承擔責任的人。這不僅對家庭有作用,對學校,對社會,乃至國家都有著十分重要的作用。
這篇小說得每篇故事我都很喜歡,其中每月故事中的《異域尋母記》的故事,更是感人肺腑。故事講述了一個名叫瑪爾可的13歲少年,為了尋找異國他鄉(xiāng)的母親,不怕路途遙遠,經(jīng)過多個城市,克服重重困難,千里迢迢跑來找媽媽,歷經(jīng)了千辛萬苦,才找到正在住院的媽媽,本來瑪爾可的媽媽想放棄治療的,可是由于見到了瑪爾可,就重新接受治療,最后治好了媽媽的玻比起瑪爾可,我們中國的孩子顯然幸福多,不用獨自一人遠渡重洋。但是我們應當向瑪爾可學習不怕困難,不怕吃苦,自立自強的精神。我們中國的孩子應該從小培養(yǎng)這種精神。
亞米契斯先生,感謝您為我們留下了這樣一本愛的教科書,他是我明白了人生許多道理、哲理!稅鄣慕逃纷屛医K生受益不荊
此致
敬禮!
您的讀者:xxx
20xx年3月18日
給亞米契斯的一封信2
親愛的亞米契斯先生:
您好!我是您的讀者之一,是中國人。這封信是我讀過您的書后一個真實的感受。您想到這部作品會翻譯成如此多的語言,會有如此多的愛好者嗎?
我寫這封信的時候正在暑假里,一個學年過去了,但暑假時間一長,就期望開學。恩里科應該也是這樣的吧。
您知道嗎?《愛的教育》這本書風靡全世界并不偶然的:小學三年級學生恩里科在一個學年里的記事,構成了這部作品的主要內(nèi)容,其中還穿插著老師每個月給學生講述的一則則既美好又真實的“每月故事”,于是一個小學生的世界活生生地呈現(xiàn)在我們的面前。您通過一件件平凡、細微的事情,娓娓地記敘師生之情、父子之愛、朋友之誼,展示人性的善良與純潔,歌頌愛祖國、愛社會的精神。
您的整部作品并不刻意講究修辭和結構,語言也非常樸實、流暢。但由于它飽含了您對艱辛度日的社會中下層民眾的深切關愛,對普通人純真心靈的熱情謳歌,通篇洋溢著博大的人道主義精神和溫馨的人性之美,從而使作品于細微處見真情、平凡中寓崇高。我讀完全書,總有一股激動于胸的情感波瀾久久不能平息。不妨這樣說,您用愛的鑰匙,打開了人們的心扉。也許正是這個緣故,這部作品在意大利語中就叫《心》!
您的'這部作品中,有許多篇章都令人感動萬分,而在我的見聞中,有一件事與其中一篇相似。
這件事就是發(fā)生在今年。那是一個小鎮(zhèn),路上的車很少,但車速很快。一個3歲小男孩懵懵懂懂的拿著玩具跑向路中間,他絲毫沒有意識到危險的降臨。此時,一輛渣土車正疾馳而來。因為男孩太矮,司機并沒有發(fā)現(xiàn)他,直接開了過來。男孩聽見一聲“小心”,就感覺自己被推開了。定睛一看,原來是一個12歲的女孩救了他。跑過來推開男孩后,她自己卻來不及躲,一條腿被壓斷了。路人趕緊幫助女孩,并將她送到了醫(yī)院。那時正趕上學期末,快要考試了,同學老師也主動利用休息時間幫同學補課,希望她能好好的養(yǎng)身體。在住院時,記者問女孩:“你在那么危險的情況下還去救人,你當時是怎么想的?”女孩的回答讓在場所有人都感動不已:“我那時心里下意識的告訴自己一定要救,因為小男孩會失去的是一條命,而我只失去了一條腿而已。”
您一定知道是哪篇文章與這個故事相似了吧?對,就是4月的每月故事《公民榮譽獎章》。我聽到這個故事,便立刻想到您寫的男孩跳下水救同學的文章。
亞米契斯先生,我要衷心地感謝您。如果沒有您,就沒有《愛的教育》;如果沒有《愛的教育》,我們就無法真正理解“愛”!
祝:
有更多靈感!
您的讀者:xxx
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