一封信作文精選(3篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的一封信作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
一封信作文 篇1
親愛(ài)的汶川災(zāi)區(qū)小朋友：
你們還好嗎？
本不想再次觸動(dòng)你們的心弦，但我一直想給你們寫(xiě)上一封安慰信，以使我的心稍有輕松。
5月12日的汶川大地震，奪走了你們的'親人和家園，你們?yōu)榇硕鴤�，而難過(guò)。我有很多親人，而你們卻失去了很多親人，不過(guò)，不用怕，黨和政府以及全國(guó)人民都是你們的親人。我有家園，你們卻只有帳篷這個(gè)臨時(shí)家園，別怕，幾年后，你我的家園將劃上等號(hào)。
家園失去了可以重建；勇氣失去了可以尋找！然而唯一不可失去的是我們堅(jiān)定的信念。
我希望你們?cè)趲づ駥W(xué)校里更上一層樓！
祝：
身體健康
學(xué)業(yè)有成
萬(wàn)事如意
你們的朋友：xx
20xx年7月6日
一封信作文 篇2
九年級(jí)十班的家長(zhǎng)朋友們：
您們好！期末考試成績(jī)出來(lái)了，你們肯定有很多話想和我說(shuō)。
最多的是打電話咨詢(xún)?cè)鯓釉诩夷芄茏『⒆�？怎樣在家能讓孩子能把精力全放在學(xué)習(xí)上？
一般來(lái)說(shuō)，此時(shí)家長(zhǎng)已經(jīng)和孩子對(duì)立起來(lái)了，父母和孩子誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí)，誰(shuí)也也沒(méi)達(dá)到自己的預(yù)設(shè)目標(biāo)。所以家長(zhǎng)苦悶，孩子郁悶！
孩子到了初三，渴望得到成年人的尊重，也希望得到成年人式的尊重，而父母對(duì)孩子的定位達(dá)不到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。父母想控制住孩子的一切，希望孩子能按照自己的意愿去發(fā)展。而孩子們就不想完全被控制，很反感父母的包辦式或者是強(qiáng)迫式教育，所以出現(xiàn)了家長(zhǎng)的苦悶和孩子的郁悶。
孩子到了初三一般15歲左右，大部分父母是放大了孩子的缺點(diǎn)，縮小了孩子的優(yōu)點(diǎn)。做為成年人的我們都喜歡別人夸獎(jiǎng)我們的優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)別人夸獎(jiǎng)我們優(yōu)點(diǎn)的時(shí)候，我們心里也是那么的舒服！何況處于青春期的孩子們？正確的面對(duì)孩子的優(yōu)缺點(diǎn)，和孩子保持一定的距離，有些時(shí)候也是不錯(cuò)的選擇？給孩子一些成年人式的尊重，或許比給孩子一些呵斥，一些強(qiáng)迫性的話語(yǔ)要好很多。
雖然現(xiàn)在時(shí)間已經(jīng)很緊迫了，我們是不是讓自己的'火性和脾氣再慢一會(huì)，聽(tīng)聽(tīng)孩子是什么想法？在尊重孩子的意愿的基礎(chǔ)上，再去慢慢引導(dǎo)孩子走向我們預(yù)設(shè)的方向。當(dāng)然到了這里，大多數(shù)家長(zhǎng)會(huì)這樣想：我上學(xué)時(shí)，哪有這么多事事？家長(zhǎng)朋友們：現(xiàn)在年代不一樣了，孩子的成長(zhǎng)環(huán)境不一樣了。想想我們初中畢業(yè)時(shí)，我們除了知識(shí)，我們還知道些什么？我們高中畢業(yè)時(shí)，我們除了知識(shí)，我們還知道些什么？大學(xué)畢業(yè)時(shí)，我們除了專(zhuān)業(yè)知識(shí)和理論，我們能知道些什么？社會(huì)在發(fā)展，孩子的智商和情商也在發(fā)展，所以我們的思想也得先進(jìn)一下，把自己的脾氣慢一些，把自己的火性降一些，讓我們的一些話，在大腦中再飛一會(huì)。
我們?cè)趩挝�，我們雖然知道很多領(lǐng)導(dǎo)為了我們好，不顧情面的批評(píng)我們，一次我們可以，那么很多次之后，我們是否還能心平氣和？孩子們也是亦然！
如果我們不換種方式，孩子或許離我們?cè)瓉?lái)越遠(yuǎn)，甚至孩子不和我們繼續(xù)溝通，如果到了一天，孩子就不和我們說(shuō)發(fā)生在他們身邊的趣事、餿事，這說(shuō)明孩子已經(jīng)把你，鎖在了心門(mén)之外了。在那個(gè)時(shí)候，你越想走進(jìn)孩子，孩子離你越遠(yuǎn)。于是，你就不得不降低你的要求，不得不感嘆孩子離你的預(yù)設(shè)越來(lái)越遠(yuǎn)。等到孩子轉(zhuǎn)過(guò)彎來(lái)，或許只有一條路可選——就是破罐子破摔！你也絕望，孩子也絕望了。
曾經(jīng)有一位家長(zhǎng)，在外有應(yīng)酬，回到家時(shí)有些醉意，看到孩子還在房間玩電腦。當(dāng)時(shí)想和孩子溝通溝通，由于平時(shí)很少和孩子溝通，結(jié)果孩子沒(méi)在情緒上配合，這個(gè)家長(zhǎng)立馬火了：老子拼命掙錢(qián)供你上學(xué)，到了初三你還在浪費(fèi)時(shí)間！想給揍孩子幾下，結(jié)果孩子比這位家長(zhǎng)還壯實(shí)，家長(zhǎng)反被孩子摁在床上，還朝著他大吼了幾聲，之后摔門(mén)離家出走。孩子臨走出家門(mén)的時(shí)候，這位家長(zhǎng)還吼著：有本事永遠(yuǎn)別回來(lái)！兒子：不回就不回！
最后這位家長(zhǎng)第二天找到了孩子后，換了種交流方式，坦言自己的缺點(diǎn)，也坦言自己方式簡(jiǎn)單，也說(shuō)了自己對(duì)孩子的期望，剛開(kāi)始孩子也是不買(mǎi)賬，但是，這位家長(zhǎng)捕捉到孩子眼神有些變化，給孩子一段時(shí)間，再和孩子交流，竟然有一天晚上爺倆躺在一張床上拉呱拉到下半夜，臨睡前給我發(fā)了個(gè)短信，給孩子請(qǐng)假，孩子早上或許晚些到校！結(jié)果孩子按時(shí)起床，還輕輕地給他順了順被子。孩子一走出房間，這個(gè)家長(zhǎng)淚流滿(mǎn)面，孩子到校后，打電話約我在在校門(mén)口的車(chē)?yán)�，談了好久，我也否認(rèn)，他還是眼里有點(diǎn)潮濕。他在中考前幾乎沒(méi)有參加什么應(yīng)酬，孩子考上一中統(tǒng)招生，進(jìn)了實(shí)驗(yàn)班。
孩子并不怕我們嚴(yán)格，孩子怕的得不到一定的尊重，孩子犯錯(cuò)受到懲罰，要讓孩子知道為什么要受到懲罰。
呵呵，到了這里，我們可以想想我們的家庭，如果我們夫妻關(guān)系不和諧，我們事業(yè)也肯定受到影響，因?yàn)槲覀兠恳粋�(gè)人并不都是事業(yè)強(qiáng)人，我們有自己的家，才有我們的事業(yè)。孩子也是同樣！
祝：安好順利！
一封信作文 篇3
可惡的蚊子：
你好呀！
好久不見(jiàn)，“別來(lái)無(wú)恙”嗎？你最近是不是養(yǎng)肥了，養(yǎng)壯了，那你還記得我嗎？貴人多忘事的你該不會(huì)忘了你傷害我的那一個(gè)個(gè)觸目驚心的罪證――紅疙瘩吧！
每年夏天，你總害得我如臨大敵，睡不好一個(gè)安穩(wěn)覺(jué)。就拿上一次來(lái)說(shuō)吧！當(dāng)我們快要進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)之時(shí)，這不，你又來(lái)了――“嗡嗡嗡，嗡嗡……”一聽(tīng)這個(gè)聲音，就知道是你跳著輕快的'舞蹈來(lái)與我見(jiàn)面了。果然，你輕輕地降落在我身上，開(kāi)始施行“愛(ài)之吻”了。我拍著手，試圖驅(qū)趕你，但是你孜孜不倦地工作。雖然你的敬業(yè)精神讓我敬佩，但是你的天天拜訪讓我厭煩。于是我蒙上被子，與你徹底隔離了�？刹痪梦揖透械綗崃耍坏孟崎_(kāi)被子。但沒(méi)有想到你依然留在我身邊等候工作機(jī)會(huì)�，F(xiàn)在等到了機(jī)會(huì)，結(jié)果幾個(gè)“紅包”就在我的皮膚上“誕生”了。我撓呀撓，終于忍無(wú)可忍了！
“死蚊子！站��！”我拿起一把蒲扇亂扇，不知道你飛到哪里了。我安心地睡覺(jué)，可飛到門(mén)角的你又回來(lái)了。雖然工作時(shí)受到了騷擾，但你依然沒(méi)有放棄工作，又飛到我的身邊賜我“紅包”。終于，我們之間的“大戰(zhàn)”又繼續(xù)開(kāi)始了……
死蚊子，這下你可舒服了，既飽餐一頓，又有人陪你“運(yùn)動(dòng)”促進(jìn)消化！而我呢？倒了大霉，一天都提不起精神來(lái)！為了回報(bào)你對(duì)我的“好”，媽媽特意為你準(zhǔn)備了香味撲鼻的滅蚊器。恭候你的“大駕光臨”！
祝你早日歸天！
最痛恨你的人
20xx年9月22日
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