一封信的作文經(jīng)典[6篇]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的一封信的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一封信的作文 篇1

　　親愛的朋友：

　　您好。再過兩個多月，你就要結(jié)束小學(xué)階段的生活，踏上人生的另一段旅途，邁進緊張、有序而又充滿樂趣的中學(xué)校園了。

　　從小學(xué)到中學(xué)，不單單是學(xué)段上的轉(zhuǎn)折，在學(xué)習(xí)的時間、科目、管理上都有所不同，我們的生理、心理方面也有所變化，不過不要因為這些變化而緊張，只要我們能夠做好心理準(zhǔn)備，就一定能夠盡快的適應(yīng)，能夠愉快而又緊張的度過人生中這一美好的階段，今天，我就把自己的親身體會和做法拿來與大家交流，共享，希望能夠?qū)δ阌兴鶈⑹竞蛶椭��?/p>

　　中學(xué)生活與小學(xué)的不同在于以下幾點變化：

　　一是時間上的變化。小學(xué)時我們是8點上課，7：30到校就可以了，下午是5點左右放學(xué)，5：30左右就能回到家。到了中學(xué)，上學(xué)的時間前提了，7：00就得到校，開始早讀，下午6：00左右放學(xué)，到家也就6：30了。也就是一天在校的時間長了，這樣在家的一些活動就需要擠時間完成，所以我們要有一定的計劃，形成良好的時間觀念和生活習(xí)慣，這樣我們就會在學(xué)習(xí)生活中有張有弛，緊張而不手忙腳亂。我的時間安排是：

　　早上：6點準(zhǔn)時起床，洗漱完畢，讀20分鐘左右的語文書或英語書（學(xué)校有早讀，我想把英語和語文的讀書時間分開，在家讀了語文，就在學(xué)校讀英語）。

　　中午：午飯前或飯后靜靜的閱讀課外讀物20分鐘左右，并和爸爸媽媽交流讀書感受，或者講講自己讀的故事。

　　晚上：回家后先寫作業(yè)，認(rèn)真而又快速的把作業(yè)完成。擠出時間練半個小時的琴。9點半準(zhǔn)時休息。

　　每天利用自習(xí)或午后時間練字一張。

　　周末，好好放松一下，在完成作業(yè)的前提下，和爸爸媽媽一起做一頓美餐，騎車到郊外游玩一次，和爸爸打一場臺球，至少練兩個小時的琴。（我剛上中學(xué)時定的計劃）

　　每天，我嚴(yán)格按照計劃行事，堅持一段時間后，已經(jīng)形成了習(xí)慣，感覺還不錯喲！

　　再是科目上的變化。小學(xué)主要學(xué)習(xí)的科目是語文和數(shù)學(xué)，到了中學(xué)，增加了英語、政治、地理、歷史、生物等等，科目沒有主次，每一科都需要我們好好學(xué)習(xí)，熟練掌握。這就需要我們在學(xué)習(xí)上認(rèn)真思考，形成自己的學(xué)習(xí)方法。為了輕松地掌握這些知識，我給自己定下了學(xué)習(xí)的要求和目標(biāo)：

　　語、數(shù)、外加強預(yù)習(xí)。尤其是假期期間，我定好每天的預(yù)習(xí)時間和內(nèi)容。每天早上，我在6：30起床，先讀語文書，然后背英語單詞，遇到發(fā)音不準(zhǔn)的，聽錄音糾正，并對不易記的單詞反復(fù)記憶，并尋找記憶的方法，如歸類記憶，就像月份，“一月”、“二月”它們的后面都是“uary”,還有一些單詞，把它分成以前學(xué)習(xí)過的單詞來記，如“喜劇”由“come”和“day”組成等。這樣，在早晨記憶力比較好的時候記幾遍，下午再熟練一遍，進行聽寫，及時復(fù)習(xí)，效果比較好。

　　晚上睡覺之前，閱讀語文書中的古文，先讀一句理解一下意思，找出它的關(guān)鍵詞語，這樣就理解的更好，便于記憶。如果遇到不懂的地方，我就查找工具書，真正的理解，這樣利用晚上的最佳記憶時間把課本中的古詩和文言文全部背了下來，并理解了文章的含義，掌握了一些關(guān)字詞的用法。

　　中午，是我預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)的時間。預(yù)習(xí)時，我采用邊讀課本邊練習(xí)的方法。先閱讀課本中的例題和概念，理解解題的方法和步驟，掌握有關(guān)的公式和概念，抓住解題的關(guān)鍵，接著及時練習(xí)，做課后的習(xí)題，在做題的時候，遇到不懂的題目，再問家長，或者根據(jù)例題多加思考，直到弄懂為止。我還做了一些課外的習(xí)題進行鞏固，一遍達到舉一反三的效果。

　　在假期預(yù)習(xí)中，我一做到了分配好時間，二是做到了堅持不懈、反復(fù)閱讀，三是通過練習(xí)，自我檢測。這樣堅持下來，取得了良好的效果。（我的假期預(yù)習(xí)方法小結(jié)）

　　課堂上集中精力。課堂是我們學(xué)習(xí)的主陣地，在課堂上精力集中，積極參與、認(rèn)真思考，能夠讓我們較快、較靈活的掌握所學(xué)的知識，同時也可以從老師和其他同學(xué)的身上學(xué)到一些好的方法，像政治、地理、歷史、生物這些課程，我們只要課堂上認(rèn)真聽講，就一定能夠較好的理解和掌握，比我們課下再去擠時間背誦要好得多，這樣我們也可以有更多的時間去復(fù)習(xí)舊知、預(yù)習(xí)新知，嬉戲玩樂了。

　　及時的回顧復(fù)習(xí)。每周利用周末的時間，對本周學(xué)習(xí)的'內(nèi)容和收獲進行一下回顧，這樣不但可以讓所學(xué)的知識系統(tǒng)起來，還可以鍛煉自己的總結(jié)概括能力，及時發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足，更快的提高自己。

　　三是管理上的變化。中學(xué)的老師不像小學(xué)的老師那樣天天盯著，囑咐了一遍又一遍，講課時也是，沒有小學(xué)教師“啰嗦”，可能覺的我們長大了，應(yīng)該自己管住自己了。所以要上中學(xué)的朋友一定要從現(xiàn)在開始，注意自我管理。就像媽媽告訴我的：抽打自己的鞭子應(yīng)該握在自己的手中。只要我們能夠自己管好自己，管好自己的學(xué)習(xí)，管好自己的生活，管好自己的交往，我們的初中生活一定會豐富多彩，快樂迷人。

　　相信我，朋友，抓緊時間，從改變自己開始，相信你會更快的適應(yīng)中學(xué)生活，擁有一個快樂的中學(xué)時代！

一封信的作文 篇2

親愛的爸爸媽媽：

　　您們好！

　　今天我有好多的心里話要跟您們說。

　　爸爸媽媽，您們從我出生到現(xiàn)在給了我多少父愛和母愛啊！媽媽你知道嗎，今年暑假的那個晚上爸爸又是出遠門，我突然覺得頭暈惡心，你時時守在我的旁邊，看見我這個樣子，就在凌晨3點多背著我去了醫(yī)院，我爬在您那溫暖的背上感覺到了您那蹣跚的'腳步。在微弱的路燈光下，當(dāng)我看見豆大的汗珠從您那焦急的額頭上掉下來時，我感到我是多么的幸福��！我猛地懂得了兒行千里母擔(dān)憂的含義了。

　　親愛的爸爸媽媽我知道您們?yōu)榱诉@個家早出晚歸操碎了心，自己從來不舍得多花一分錢，為了滿足我的各種要求您們花多少錢都愿意，而我抓住您們的這種心理，經(jīng)常提出許多無理的要求，現(xiàn)在想來我是一個衣來伸手，飯來張口過著小皇帝的生活的孩子。我發(fā)誓我以后一定要改掉這種惡習(xí)，取人之長，補己之短。堅決做到在家是個好孩子，在校是個好學(xué)生。

　　祝福您們：身體健康，工作順利！

一封信的作文 篇3

　　你們好！

　　最近工作順利、開心嗎？

　　花怒放時，一種婀娜多姿；與你們分別時，一種依依不舍；來到學(xué)校時，一種期望驚喜！在遙遙半月中我已學(xué)會了許多……在跋涉中，我選擇了堅持；在生活時，我學(xué)會了家務(wù)；在失去時，我學(xué)會了珍惜；在想念時，我懂得了親情的燦爛……我是一朵花，比不上百合的高貴；比不上太陽花燦爛；比不上玫瑰花的嬌艷……只是一朵極其普通的花，可你們卻用陽光、雨露、笑臉去滋潤我。

　　夏令營的沙灘中，有許多快樂的貝殼，我要選擇最美的呈現(xiàn)給你們！

　　還記得徒步記憶中，一個凹凸不平的山路上我們腳步遲緩。因口渴而喝光了所有的水；因饑餓吃光了所有的零食。

　　只剩兩公里了，腳尖，腳根毫不同情放肆疼痛著……我和蔓兒坐下吃著“最后的美味”。隱隱約約中，受傷的小李慢慢地向我們走來。我心想：“不再疲勞多好；不再疼痛多好；不再走那么遠多好；在這等車“打道回府’’多好……可是我真的愿意放棄勝利嗎？”我在心里暗暗地問自己。我決定采取蔓兒的意見，于是我說：“我們要堅持嗎？，，她毫不猶豫地說：“休息一會兒吧！’’我心想：既便是落山的.夕陽燃燒了最后一絲光芒，也能留下一韓絢麗的彩虹，站起來吧！于是我選擇了奮不顧身地向前跑。

　　不會因為月亮的顯亮，而氣餒；不會因為夜幕而漆黑，而退卻；不會因為身體的勞累，而放棄，那是堅持！爸媽我做了了，你們?yōu)槲腋吲d嗎？

一封信的作文 篇4

親愛的爸爸媽媽：

　　您們好！

　　爸爸媽媽，感謝這12年來你們對我的養(yǎng)育之恩，要不是你們，我就不會來到這美好的世界來，是你們在我傷心難過時來安慰我；是你們在我孤單寂寞時來陪伴我；是你們在我失敗時告訴我失敗乃成功之母；是你們在我失去信心的時候來鼓勵我……

　　你們是世界上最偉大的人，是你們給予了我美好的生命，是你們讓我擁有了這么幸福的.生活，沒錯，家永遠是避風(fēng)的港灣，下雨了，你們會及時為我送上一把傘，不讓我受到一點傷害。

　　女兒長大了，懂事了，女兒漸漸的體會到了你們的辛苦，女兒永遠愛你們！

xxx

20xx年xx月xx日

一封信的作文 篇5

敬愛的巴金爺爺：

　　您好！我雖然沒有見過您的模樣，但我肯定您是一個面容清秀、慈眉善目的老爺爺，而且還是一位站在文學(xué)頂端的巨人，我要向您學(xué)習(xí)。

　　您將畢生追求、思索的人生真諦毫不保留地告訴我們，細(xì)細(xì)品味您那句“人生的意義在于奉獻而不在于索取”，真是令人茅塞頓開，讓我感悟到了許多東西。只有一心為他人著想的人才是最快樂的人，而那些自私自利的人，是不會得到快樂的。正如人們常說的.那樣：“幫助他人，快樂自己�！�

　　看了您的作品，還使我明白了一個懂得珍愛自己、珍愛生命的人，從不虛度光陰，從不浪費一分一秒，而是時時刻刻做自己該做的事兒，刻苦學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，將來為祖國多做貢獻，為人間播撒愛的種子。

　　巴金爺爺，您的作品使我們受益匪淺。謝謝您，讓我們懂得了許多道理。

此致

　　敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

一封信的作文 篇6

　　親愛的叔叔：

　　您好！

　　已經(jīng)九年沒見面了，我非常想念您。每當(dāng)我看到我們在青島的留影，都會萌生出一個念頭-立刻長出一雙翅膀，飛到美國去見您。

　　叔叔，我已經(jīng)不是九年前的那個“小懶狗”了，而是一名六年級的有知識、有文化、有理想的男子漢了�，F(xiàn)在我即將畢業(yè)，結(jié)束小學(xué)生活，成為一名中學(xué)生。

　　這六年的小學(xué)生活五彩繽紛。最近，我校開展了“課間大文化”和“蓓蕾讀書工程”，我讀到了許多好書，學(xué)到了許多好知識。而且鍛煉了身體陶冶了我的情操。

　　“六一”兒童節(jié)結(jié)束了，這是我們小學(xué)階段的'最后一個兒童節(jié)了，我們排練了許多節(jié)目來慶祝。真希望您來看我們這最后一次的節(jié)目��！

　　叔叔，您有機會來嗎？如果您回來，我一定給你當(dāng)個好導(dǎo)游，陪您好好看看我們的校園，我們的家鄉(xiāng)。

　　就說到這里吧，等我上了中學(xué)再給您寫信。那時，您會怎樣給我慶祝呢？

　　祝

　　萬事如意 工作順利

　　您的侄子：王鴻緒

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