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致同桌的一封信
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家對書信都不陌生吧，書信是用于交流思想、表達意見、傳遞信息、互通情況的應(yīng)用文書。你知道書信怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的致同桌的一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
致同桌的一封信1
親愛的同桌：
你好！
好久不見，甚是想念！自從放過暑假以后，時間如同旋轉(zhuǎn)木馬一樣，一晃就過去20多天了。你的暑假過的怎么樣，開心嗎？在放假期間，我總是時不時的會想起你！雖然在學校時，我們會因為一點小事而吵架，可是我還是很開心有你這么好的一個朋友！而且我從你身上學到了很多對我來說很有用的東西。
我覺得你有很多優(yōu)點，比如：愛學習，性格活潑開朗，學習態(tài)度很認真，我的確要學習你的這些優(yōu)點。畢竟三人行，必有我?guī)熝陕铮?/p>
記得我們有一次上自習課，老師沒在教室，同學們都在聊天或者玩耍。而你，一直在寫字，我問你，為什么不玩�。磕銓ξ艺f：“我們現(xiàn)在的任務(wù)就是好好學習。”我聽了你的話，停下玩耍，拿出筆和你一起認真學習。好的朋友就是這樣，用優(yōu)點來相互影響彼此，提升自我！我學習到了你對待每一件事認真的優(yōu)點，非常感謝你哦！
記得我們上學的時候，我們在一起排練節(jié)目，你總是特別照顧我，當時心里很溫暖，謝謝你對我的包容。
雖然上學時作業(yè)很多，但是我現(xiàn)在覺得沒有你的日子，真的`很無聊。現(xiàn)在家除了寫作業(yè)，就是想咱們在學校的情景。你現(xiàn)在的作業(yè)寫完了沒？你是不是像我一樣，上學時候特別想放假，放假了，又特別想念同學。你聽了是不是覺得我說的非常矛盾？其實這就是我的心里話，就是想同學，想老師了。你是不是和我一樣最期盼開學的到來？
最后謝謝你耐心看完這封信。祝暑假生活過得愉快！
你的同桌：
20xx年XX月XX日
致同桌的一封信2
親愛的大陸：
你好！
我你的現(xiàn)任同桌。記得剛上初中兩三個星期時，班主任調(diào)坐位。是緣分，讓你成了我的同桌。我很珍惜。剛開始和你同桌的時候，我很不習慣，覺得很別扭。我們稍微熟悉了，我卻發(fā)現(xiàn)我待在你的旁邊是個陪襯。但是慢慢地，我，你，啊校我們幾個越來越熟。不再覺得是陪襯。很開心，能與你相識。我們一起讀書，一起聊天…我真覺得那段時間很美好。那時我在咱們班，沒有一個朋友，只有敏琪。是你讓我覺得在這個班有存在感。
有時，我覺得你很完美。你，性格耿直，身高完美，大大的眼睛…而現(xiàn)在，我們的感情很好。上學期開學前，你說這學期還和你我同桌，我很開心�？赡苣阏f的話很有權(quán)威性吧，你說的大多話我都不敢違背！但是，你不喜歡我未經(jīng)你同意拿你的東西，不許我隨便亂弄你的東西，不過有時也不是。這很正常。記得有一次我買了一只紅筆。筆撒到了你的臉和衣服，而我也被灑到了比你更嚴重，而你第一句說的是“你好……”我聽到心很動，我看著你的生氣的臉，不給你說話，便拿著紙巾跟著你去洗臉和衣服。回到班里我哭了，我很后悔，把那只筆芯拔下來。整個上午沒有心情上課，直到中午，雁玲叫我們?nèi)叩�，你的氣才消，我才敢跟你說對不起。我不知道你有沒有聽到，但在這里
我認真的跟你說句對不起，這件事我一直都忘記不了，就讓我伴隨著這句對不起，把這件事忘記的'好嗎？你學習不好，我會盡我最大的能力教你，好不好？讓我們做最好的同桌！
祝：學習進步
你的同桌曉華
20xx年5月10日
致同桌的一封信3
老同桌：
見信好！
前幾天，你提起了對我的第一印象：好動、英語課上胸有成竹。當時我好感動，為你的誠心和細心。這一刻發(fā)生在三年前的秋天，我們從各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)聚到縣城的一所重點高中。當時，激動、喜悅、希望一下子全向我走來，我似乎竟忘記自己是誰。那時你擔任化學課代表，學習積極性很高，每節(jié)課都少不了你的侃侃而談，真是羨慕。幾天后大家都熟悉了，你對我說：“你挺厲害的�！辈恢挥X中，我除了有已擁有的希望，還找回了自信。我暗暗下決心：千萬別讓你在學習上把我超過了，為此，我要拼！
跳出去藍天依舊美麗
好強的我終于在高一上學期期末考試中一落千丈，敗得一塌涂地。應(yīng)該說那是個和諧溫暖的夜晚，因為臨近春節(jié)，節(jié)日的氣氛已悄悄彌漫開來，可這時你的電話告知了我這個對我來說比天塌下來還要殘酷的現(xiàn)實――我被成績拽入了萬丈深淵。電話那頭的你可能未想到，那一刻除了眼淚，我腦子一片空白，整個世界似乎因我而靜止。寒假過后，你成了我的新同桌，你說：“你有實力，我相信你能趕上�！蹦氵�說，“樂觀對待，沒什么大不了的�！苯K于，我從你那兒得到了樂觀。我昂起頭，找回了以前的自我。在此，我衷心的說聲“謝謝”。
18歲的我們迎來了人生的第一次選擇
高一下半學期，我們彼此面臨著文理分科，那時的我猶豫不決。父母說我永遠都像個張不大的孩子，哥哥說要看自己擅長的，班主任對我說：“女孩子嘛，報文科不會吃虧。”我旁邊的你終于發(fā)話了：“要根據(jù)自己的興趣愛好，還是報理吧！”正和我意：我也有報理的.念頭。本以為文采飛揚的你不會報理而會毫不猶豫地選文，但你對我說：“我喜歡理科，我還要挑戰(zhàn)你呢！”看你那執(zhí)著的勁兒，我感動了。想起你曾經(jīng)給我說起過的一句話：“要輸就輸給追求，要嫁就嫁給幸福。”我毫不猶豫地填上了“理科”。在這里，我要謝謝你的理解、支持。
酸甜苦辣面對高考
高三的天空，我真的很難找些詞來形容。但我知道“充實”這個詞不可缺少。淚也流過，心也痛過，當然也有成功的自信，問心無愧的欣慰。高三第一次考試揭曉，當我得知你的成績很不理想時，不敢想象你會是怎樣面對。然而我錯了，你依然那么樂觀的說：“笑到最后的人是英雄。”現(xiàn)在的我深深體會到：過程是最重要的，當然也是充滿酸甜苦辣的。我們應(yīng)該學會等待。不是嗎？
留點星光給高三生活
你說：別讓高中生活暗淡無光。當我聽到這句話時，說不出是什么滋味。我想更多的是感動。感動的心靈深處更多了一份激情、一份沖動。是你，又一次點燃了我追求的火花。我在心里默默的對自己說：一定要努力給所有關(guān)心我的人一個滿意的答復(fù)。我想，你也會以你的樂觀、執(zhí)著演奏20xx年6月美麗的音符。
祝福，永遠伴你。
20xx年的鐘聲即將敲響，我送你三只盒子：第一只盒子裝滿了快樂，祝你天天快樂、事事順心；第二只盒子裝滿了祝福，祝你金榜題名、心想事成；第三只盒子我什么也不放，愿你煩惱時把煩惱統(tǒng)統(tǒng)裝進去。最后祝你：新年快樂！
愿我們的夢想成真。
曾經(jīng)的旁邊：霞
20xx年12月31日
致同桌的一封信4
聰籽帥哥：
你好！
我是你那剛坐兩天就被調(diào)開的女同桌，想知道我為什么回寫信給你嗎？
第一、我要發(fā)泄出自己的心頭之恨；第二、我想知道你看完這封信之后的慘狀。
我多次領(lǐng)教過你的“拳打手掐“，那份痛苦簡直就像下了18層地獄一樣生不如死。不知道你還記得嗎？一次，做廣播體操自前，我們又擦出了糾紛，你依然使同自己的獨門武器來對付我，當時我疼得嗷嗷大叫，你真沒人性，見我痛成這樣還不撒手，真是鐵了心要“置我于死地“，最后，還是我苦心婆心地求你你才松手，臉上還露出了“勝利“的喜悅。（但我看著就像蠟筆小新，虧得那么多女同胞都垂青于你）
我們真是一對天生的冤家，一旦聚到一起就將有一次“世界大戰(zhàn)“發(fā)生，但我也早已見怪不怪，習一為常了。這，就像家常便飯一樣頻繁。
今天下午那件事你還記得吧！在上課之前，你說我跑不過你，當時就賭氣說我們來比賽跑步，女同胞們勸我懸崖勒馬，但我始終不肯退。其中你竟然開出一個無理的條件；如果我輸了就要向你下跪！你沒錯吧，沒發(fā)燒吧，沒有精神病吧？！竟然會想到這樣的條件。最后，我還是輸了，但我是絕不會向你下跪，永生永世你都等不到我給你下跪那天。
我tell你吧，你掐我，踢我，捶我的`事我都已經(jīng)牢牢記住了，我會一次償還給你的。期待那一天吧！
后續(xù)：我知道當你看完這封信湖，你一定會來找我談?wù)摰�，所以，我勸你最�?/p>
把這個抄下來，當作是呈堂證鐵供
警告；我告訴你個懷大聰，你既不是我爹又不是我媽，你少管我！
討厭你的前任女同桌
20xx年4月3日
致同桌的一封信5
邢兆博同學：
你好！
雖然我和你同桌只有一個半月時間，但是你和我之間產(chǎn)生了深厚的友誼，始終相處得非常愉快，即使偶爾會有分歧或爭執(zhí)，但也很快就會冰釋前嫌。今天我給你寫這封信，想告訴：你對待學習的態(tài)度如果再端正一些，將會變得更加優(yōu)秀。
首先，你在語數(shù)外的課堂上經(jīng)常開小差、走神，政治歷史也不喜歡，只對地理和生物感興趣。既然地理和生物這兩科能你學得很好，這證明你還是有天賦和潛力的，但考試也不能只考這兩門�。∧悄銥槭裁床粚ζ渌颇肯孪鹿Ψ蚰�？我知道你可能會說：太難了。實際上，難不是理由，哪科新知識不難呢？困難像彈簧，你弱它就強。如果知難而退，這可不是我們男子漢的'做事風格��！所以勸你要勇敢的迎難而上，接受任何困難的挑戰(zhàn)。
還有作業(yè)的事情。參考別人作業(yè)這一點我也想說兩句。老師留作業(yè)的目的是為了讓咱們把課堂上學習的新知識再練習一下，鞏固鞏固，記得更牢固一些。參考別人作業(yè)起不到任何作用，只會坑了自己，成績也會越來越糟。
其實好好想一想，咱們學習既不是為了老師，也不是為了家長。學習的知識誰也拿不走，誰也偷不走。我們不能把學習當作一種負擔，如果你把學習當成一件趣事，輕松學習，它就會變得很快樂。人生短暫，你多玩一天，就相當于少活一天。我們一定要珍惜時間，珍惜生命。你的品質(zhì)很好，我很欣賞你的人品，相信你有戰(zhàn)勝困難的能力，一定要加油��！
我們一起加油！希望新學期你能好好改變一下自己，做一個愛學習、主動學習的好學生，不讓家長操心，不給老師添麻煩！走好青春每一步，給自己一個美好的未來！
同桌邢兆博，我們一起加油，好嗎？
祝你：學習進步，天天開心
你的同桌：田超
20xx年6月6號
致同桌的一封信6
親愛的同桌：
你好！
我也是你的同桌，我們做了兩次同桌了吧。
第一次，在七年級下學期剛開學，我們做了兩個月。你作為班長，而我只是班級的第十名，雖然也是一個小小的英語課代表，但遠遠趕不上你。但是這一次，我們陰差陽錯的做了同桌。你說話幽默風趣，談話的內(nèi)容深深的吸引了我，那段日子，我很快樂，但是因為那段時間玩得太過開心。期中考試，我們都退了步，你從年級32名退到了38名，而我甚至從年級71名退到了109名。期中考試后，老師又換了座位，你靜靜地坐到了第二排的墻邊，而我坐到了從未嘗試過的第四排。這一次，你和我，退步了，你換了同桌，同樣是個女孩。你依舊給你的同桌講故事，依舊那樣幽默風趣，但是那個座位，不再是我。老師對我失去了信心，兩個多月，幾乎對我不睬不理，而你依舊陽光明媚。你知道嗎？我忍受了4個月，努力了兩個月，期末考試，我從109名進步到了84名，老師對我重又歡迎，我也對自己重拾信心。
又一次換座位，老師按照進步名次來排座位，讓同學們一個一個進到老師辦公室選座位。我進步了25名，第二個選座位，我又坐到了第二排。你進了辦公室，回來后，你說你和我做同桌，這一次，是你選擇了我。你知道我當時有多開心嗎？老師說國慶長假回來后換同桌，我煎熬了8天。同桌，你知道嗎？這一次，是我用自己的真實努力得來的，我暗自下決心，這一次期中考試，我一定要考好，我不能讓你和老師認為我一和你做同桌就會退步，我不愿意讓你們瞧不起我。
半個月后，老師說，不能讓坐在墻邊的同學一直坐在那里，太偏了，因此以后每個星期五都要按照順序調(diào)座位，但是這一次和以往不同，要一列一列換。聽完后，我覺得當時自己不復(fù)存在，我的整個世界觀都不存在了。我開始反省，為什么老師要這樣做，那我們當時選座位時選的同桌為了什么？若老師要這樣換座位，在我們選座位時就應(yīng)該告訴我們，這樣我們在選座位時就會考慮周圍環(huán)境。從那一刻起，我覺得老師不近人情。而你又因為覺得這邊偏，就讓你左邊的女孩坐到了你原本應(yīng)該坐的位置，你自己原封不動。
那個星期五，和半個月前的星期五，一個快樂至極，一個悲傷至極。過了禮拜后的星期一，早自習上，你和她說起了話，她一直在笑，我想，是不是你此時心里很高興�。恳驗槟愠删土藙e人。今后的很長時間以來，你們說的那樣投機，她一直在笑。某一天的課間，她很大聲的拿我和外班的同學比，讓你必須說外班的同學長的漂亮。我聽到后，非常傷心。但是因為我也看過一些畢淑敏的書，慢慢的變的學會寬容，我佩服畢淑敏的與世無爭，于是我不和她計較，慢慢放過了她。但是她卻越來越過分，后來。你告訴我，她說我的壞話，說的很過分。我本想找她去討個說法，但是我又想起了畢淑敏，又想起了《增廣賢文》中的：忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。我不愿與自己的同學發(fā)生沖突。盡管是她做得不對，但是我又一次的放過了她。你可以說我幼稚，可以說我傻，你也可以說我的壞話，我都可以不予計較。但是我不可以忘記，你們所做的一切。在這件事之后，你依舊和她說的很來，很投機。我漸漸的討厭你，知道了你做一些事情的自私，絲毫不考慮別人的感受。
那個星期三，我值日，我前桌的學霸問我有沒有喜歡的人，我說我只對你有好感。第二天，他幾乎在我眼皮子底下告訴了你，我卻毫不知情。直到他告訴我你已經(jīng)知道了，問我有什么感想，我如實的.說，我并不覺得怎么樣，該怎么樣怎么樣，他說我淡定，只是我還沒有告訴他，我不知道，你其實并不是很優(yōu)秀，我也有些討厭你，覺的你不近人情，有些自私，待人也不是很友善，為什么我還會記著你。其實你也不知道，我有多看不慣你和她在一起說話，我同意物以類聚人以群分，想當然的覺得你也不好，但是我就是忘記不了你。
這一次期中考試，我考了年級54名，而她考了年級150名，我只知道我為我的成就而興奮，但我不知道你怎么想，是否為我興奮，還是為她而惋惜，還是深深的自責。
慢慢的，我決定忘記你。這個計劃從圣誕節(jié)以后開始實行，只是我沒有想到，我真的能做到，做得很好。我開始逐漸承認我右邊的男孩也是我的同桌，而你，當我再提起時，也就一笑而過了�！巴馈�，這個詞對我的意義不同，它代表的是像《同桌的你》中周小梔純潔的心靈，對異性同桌的好感。我不輕易承認同桌，我只知道，你將是我印象最深的同桌。青春的事，初二的詩。將是記憶的永遠！
你的同桌：
20xx年XX月XX日
致同桌的一封信7
親愛的同桌：
當我給你寫這封信時，心中突然浮起莫名的緊張。細細的算來，你我分開已經(jīng)半年之久，但，我依然會想起我們在一起度過的酸甜苦辣的美好時光，不禁感嘆：日月穿梭，時光荏苒！
檸檬的酸
還記得剛開學時自習課的一場風波嗎？對，就是我借你橡皮被老師發(fā)現(xiàn)的情景�，F(xiàn)在想想，心里還有一種酸酸的感覺。
“你們兩個，去外面一趟�！鞘抢蠋煹统恋穆曇�。我們心里一驚，走到門口時真像兩只灰溜溜的老鼠。
“你上自習課為什么和她說話？’’老師首先斥責我，”難道不知道自習課是不能借東西嗎？”我心里一下就慌了，此時的你是不是和我一樣驚慌？
“那么，你為什么要借給他，”老師說，”你這樣做同樣是不對的！”我低頭偷偷的瞟見你滿是淚痕的面龐。
接下來，我們兩個在班后站了整整一節(jié)課。
你再也不理我了，作為同桌的我感到非常難受。我的內(nèi)心一直在自責，是我連累了你。
果汁的甜
“唉！這道題我怎么就不會呢？”我死死的盯著題目，就是干瞪眼睛沒辦法。就在我絞盡腦汁想的時候，一只手慢慢的搭在我的肩上，輕輕的說：”我來教你吧。”
那個人就是你呀！只見你認真地看著題目，告訴我：這么做……。你就像雪中送碳一樣，使我在艱難坎坷之中，整個人都豁然開朗起來。
你的情誼，我永遠也忘不了。
黃蓮的`苦
那天，是班會。講臺上響起老師的聲音，班里立即騷動起來。
“為了能使同學之間相互促進，我現(xiàn)在要調(diào)換一下你們的座位……”
我們都提心吊膽，祈禱這事不會降臨到我們身上。但最終它還是發(fā)生了。我們對視了一眼，我沒有說話，你也沒有。就這樣，你我各自都有了新的同桌。但這并沒有影響我們之間的友誼。
就寫到這里吧。至今我還依然懷念我和你同桌的日子。
你曾經(jīng)的同桌
20xx年2月31日
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