一封信的作文3篇【推薦】
在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的一封信的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
一封信的作文 篇1
尊敬的孔上:
以下是我給您的一些資料:《論語》是我國儒家經(jīng)典之作,也是我們中華民族的文化的體現(xiàn),是中華民族人民的文化精髓。其中主要的記錄對象是孔子與其學生的經(jīng)典語錄,對后人受益匪淺!墩撜Z》的魅力是其他書本不能超越的,《論語》已經(jīng)被許多國家視為珍寶,有許多國家開辦了論語學院,教育大家有關《論語》里面的知識,每個人都能從這書當中學到許多知識,而且《論語》易懂,但是這本書對人類的影響卻是無與倫比的。
讀了《論語》之后,我對《論語》與孔子與其學生的個人又有了新的認知。書中主要講解翻譯了每一句《論語》中的詩句與重點的詞釋。最重要的一點,也是別的書沒有的就是對《論語》中的每一句的點評與分析。書中還有幾個附錄。
附錄一,寫的是孔子與《論語》這部書的歷史與價值。附錄二,是一幅《孔子周游列國示意圖》,讓我們從圖上的一條條路線,看出孔圣人“周游列國”的不容易,他那堅定的心。附錄三,寫的是孔子的世系表。附錄四,是孔子的年譜。
本書帶領我們從各個角度去看《論語》(如孔子的背景,孔子及他弟子言行的觀意等),讓我們領會到了不同的《論語》。這其中也教給了我們做人,學知識的道理與方法,對生活有很大的幫助。就拿學知識來說,在學新的知識時再重新復習學過的知識,不亦說乎?再比如說學做人的方面,真誠的對待朋友,不亦樂乎?本書教會了我們許許多多的道理與人生哲理等。它集中體現(xiàn)了孔子的倫理道德與道德觀念,可謂是儒家經(jīng)典著作之一,經(jīng)典中的經(jīng)典。
而《公益人讀論語》呢,把這些抽象的東西變?yōu)榫呦,讓我們學生,也可以更加深入《論語》,了解《論語》,以此增加我們的知識,也給我們的寫作方面帶來了素材。而且,我還因為讀《論語》而去查閱《論語》“背后”的故事。讓我越來越覺得古代人的偉大。我想,這一舉動,是為了收獲的'更多吧。
其實會背《論語》并不是那么了不起,只有了解其中的意思,并且記得住意思,了解《論語》的歷史“背景”,并把所學的知識運用到現(xiàn)實生活中,這才算是真正的學習《論語》!而如果是能把《論語》中的對我們的教育用行動去完成的話,那就是讀懂《論語》了!譬如“溫故而知新“這句話告訴我們,要時常溫習舊的知識,你會學到許多你以前不懂得東西,這也就是不同的年齡去閱讀相同的知識,但是每次的感想都是不同的。俗話說:學無止境。這在《論語》里也說得通,因為《論語》中的倫理道德…..都是會讓人終身受用的!《論語》教你學會做人,等你學會做人之后,《論語》就會教我們學會知識!墩撜Z》對我們中學生來說也是可以學到許多許多的。
正如我們學校的校訓一樣,“學做人,學知識”只有學會了做人之后,你才有資格學知識。學【論語】還要有一些關于作者的信息,也要補充一些知識與背景。加入你們相信讀懂了《論語》,那你就一定會有所收獲的!墩撜Z》是孔上的代表作,以以上為背景,我想對您說:“你真了不起!”所以,讓我們大家一起來讀《論語》,被《論語》,深入《論語》吧!
一封信的作文 篇2
親愛的奶奶:
我是你最疼愛的孫女——澤穎!
我一直都沒有單獨對你說過一句話,那就是:“我愛你!”但是你還沒等我對你說我愛你這句話你就離開我了,永遠的,永遠的,我再也不會見到你了!可是你知道嗎?自從你去世以后,爸爸和爺爺他們經(jīng)常吵架。
我記得你生前對我說,讓我一定要維護好這個家,可是我讓你失望了,爸爸和爺爺根本就不聽我和媽媽說的話,現(xiàn)在我和媽媽夾在中間很難過,尤其是媽媽,我經(jīng)?匆妺寢屚低档卦诜块g里流淚。奶奶,我現(xiàn)在根本不知道應該怎么辦?我不想讓爸爸和爺爺吵架,我不想讓媽媽在在房間里偷偷流淚,我不想讓我最親的人傷心。
有好多次,我都想大哭一場,可是你不能,因為你對我說過:無論什么時候都不能哭,哭是沒有半點用處的。我有一次忍不住了,我就去找佳恩珈曼去發(fā)泄一下?墒牵乙豢,佳恩珈曼也很傷心。但她們強忍著淚水抱著我,而我,在她們的懷里都能感覺得到她們的身體在顫抖,你知道嗎?當我看到她們強裝堅強的樣子我的心就像被刀絞似的。她們對我說:“澤穎,別傷心了,我們的澤穎可是打不死的小強呦!”我聽到她們我是打不死的'小強時,我就想起當我沒考好時,你抱著我,對我說:“我家澤穎可是打不死的小強,不會因為一次沒考好而氣餒,這可不是小強的風格!”這時不管我有多傷心也肯定會擠出一個比哭還難看的笑容,只要我擠出這個笑容你肯定能讓我忘記成績,可是現(xiàn)在你不在了……
希望你在天上看見我寫的這封信!祝你在天上幸?鞓!
你永遠的孫女:李澤穎20xx.01.02
一封信的作文 篇3
您好!
我是六(2)班的一名學生。我們的學校美麗、潔凈,這都是您的功勞。在我即將離開母校之際,我還想提一些建議,希望您能接受。
現(xiàn)在,我們的操場在大小方面,已經(jīng)很好了但在環(huán)境方面,還有待加強。夏天,操場上塵土飛揚,特別是有時,刮起一陣狂風,更像是起了一陣沙塵暴,對我們的身體造成了影響;下雨時,操場上的土變成了浠泥,既使我們的課外活動受到了限制,也使原本一個整潔的校園因為同學們在操場上帶出的泥土變的不堪入目。所以我建議,在操場上鋪上草坪。這樣,既可以讓同學們的活動、健康不受到限制與影響,也可以美化校園。
在籃球場方面,我覺得可以再擴建些,不要讓十幾個人擁擠在一個半場。這樣同學們既可以打的自在,也不會出多少危險。
炎熱的`夏天即將來臨。上課時,火辣辣的太陽曬在頭上,再加上教室人多,熱浪滾滾,但我們動都不敢動,很是難受。許多同學都抱怨學校不裝空調(diào)。但我知道學校暫時沒有這個條件,但裝幾個電風扇還是可以的。雖不說可以使我們多么涼爽,但可以讓我們好受些,也可以使我們能夠更加專心的聽講。陳校長,您說呢?
最后,我還是要在即將離開母校之際祝您:
工作順利,萬事如意!
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