一封信作文[范例4篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的一封信作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

一封信作文 篇1

親愛(ài)的金波爺爺：

　　我們好久不見(jiàn)了，好想聽(tīng)您新的童話(huà)�。∥覀�?nèi)��?）班已經(jīng)讀完了您寫(xiě)的《追蹤小綠人》，我特別喜歡小綠人，他們熱愛(ài)綠色的環(huán)境，是一群神秘、快樂(lè)的小精靈。還有那活潑可愛(ài)的小曉，對(duì)于她，我有數(shù)不清的疑問(wèn)：為什么她在玩捉迷藏的時(shí)候，誰(shuí)也找不到她？為什么青蘋(píng)果她咬一口就會(huì)由酸變甜？……小葉子熱愛(ài)植物，是小曉、小綠人的好伙伴。讀完這本書(shū)，我最熟悉的就是七座橋，在您的想像之中，夢(mèng)也是真實(shí)的。我忘不了火紅的楓林、遍地的金盞花、金黃的油菜花、碧綠的樟樹(shù)林、紫色的鈴鐺花、古木參天的園林……小曉夢(mèng)中的家，就是我們共同的家。七色的橋，七色的彩虹在閃耀。這可是大家所期盼的啊！金波爺爺，聽(tīng)說(shuō)您要寫(xiě)續(xù)集了，讓我們?nèi)��?）班的同學(xué)一起幫您出出點(diǎn)子吧！下面是我?guī)湍鷮?xiě)的，如果您覺(jué)得不錯(cuò)，那就用上吧！

　　蒲公英飛呀飛，地上的.人們就像小螞蟻一樣了，他們來(lái)到的并不是真實(shí)的世界，而是夢(mèng)的世界。來(lái)到七彩橋的上空，小綠人和小曉向?qū)m爺爺介紹：“這兒是我們夢(mèng)中的家園，我們可以在這兒嬉戲�！毙�曉說(shuō)：“我們?cè)趬?mèng)中，我們這次旅行就像一場(chǎng)夢(mèng)�！毙�曉向毫無(wú)人煙的地上指了指，接著說(shuō)：“這兒很空曠，都是我們的地盤(pán)，因?yàn)檫@是我們?cè)鴫?mèng)到過(guò)的地方。現(xiàn)在我們要去樹(shù)林，讓樹(shù)木變成大森林。”宮爺爺問(wèn)：“你們能行？”“那當(dāng)然！”小綠人和小曉一起說(shuō)。這時(shí)，蒲公英快速下降，小綠人們說(shuō)：“到啦！”宮爺爺問(wèn)：“怎么只有一棵樹(shù)？”濁曉說(shuō)：“到時(shí)候您會(huì)知道的。”落了地，一個(gè)攔攔的“老年”小綠人說(shuō)：“芝麻開(kāi)門(mén)�！瘪R上有好多樹(shù)苗出現(xiàn)，五秒后長(zhǎng)成高大的樹(shù)木，他們把蒲公英埋下地，馬上長(zhǎng)出一棵參天大樹(shù)，這里可真成大森林了。宮爺爺學(xué)著小綠人的樣子，敲敲樹(shù)干，嘴里說(shuō)著：“快開(kāi)門(mén)呀，開(kāi)門(mén)呀，開(kāi)門(mén)呀，快開(kāi)門(mén)呀！我們是群小精靈，大家一起回老家。”他們顯得很興奮。過(guò)了一會(huì)兒，樹(shù)干上出現(xiàn)了一扇門(mén)，而且自動(dòng)打開(kāi)了，出現(xiàn)在他們面前的是一棟整潔的房屋，他們就住下了。小曉提議，請(qǐng)小葉子來(lái)，大家都同意了。于是，他們寫(xiě)了一封信，寄了出去。

　　中秋節(jié)到了，大家都地議論著小綠人、宮爺爺、小曉到哪兒去了，大家都在猜測(cè)著。小葉子一聲不吭，兩口吃完了飯，在門(mén)外靜靜地望著天空，想著這句話(huà)：“你何時(shí)再來(lái)，你何時(shí)再來(lái)�！彼�多么希望小曉能早日歸來(lái)。突然間，他發(fā)現(xiàn)一張紙，上面寫(xiě)著：把這張紙折成飛機(jī)，跟著它跑。下面寫(xiě)著小曉寄。小葉子一蹦三尺高，馬上把紙折成了飛機(jī)，跟著跑。終于到了，他們永遠(yuǎn)在一起。

　　金波爺爺，您覺(jué)得我寫(xiě)得有趣嗎？希望能收到您的回信。如果您能親自來(lái)到我們班，我們會(huì)變成最幸福的班級(jí)。另外，再祝您身體健康，萬(wàn)事如意，牙齒天天曬太陽(yáng)！

　　覃XX

　　20xx3.31.

　　……

一封信作文 篇2

親愛(ài)的太陽(yáng)：

　　你好!

　　你走了那么久，怎么還不回來(lái)呢?我很想你，我的那些晾在陽(yáng)臺(tái)上的衣服和襪子都很想你!媽媽隔三差五的.就用烘干機(jī)烘衣物，烘干機(jī)一邊轉(zhuǎn)動(dòng)一邊發(fā)出難聽(tīng)的噪音，害得我吃飯、睡覺(jué)、做作業(yè)都靜不下心來(lái)。

　　太陽(yáng)啊老朋友，你怎么還不回來(lái)呢?你是住院了還是出國(guó)了?我都一個(gè)月沒(méi)看到你的身影了。現(xiàn)在雨傘成了我的好朋友，我每天都把它帶在身邊。以前上學(xué)路上，我可以一邊悠閑的走路一邊欣賞春天的風(fēng)景，現(xiàn)在卻要一邊努力撐著傘一邊小心翼翼地看著路，生怕踩到水里，濕了鞋子。

　　太陽(yáng)啊!你怎么還不回來(lái)?你是不是得罪了雷電和烏云了?它們現(xiàn)在狼狽為奸，動(dòng)不動(dòng)就在新昌上空干壞事，眼看著好不容易有一節(jié)體育課，它們就竄出來(lái)?yè)v蛋，讓我們上不成體育課改上自習(xí)課，我們都欲哭無(wú)淚啊!

　　太陽(yáng)啊，你快回來(lái)吧!2月26日你出來(lái)微微露了個(gè)臉，你都不知道當(dāng)時(shí)的我們有多么高興和興奮�，F(xiàn)在我們新昌人民都在迫切地等你回來(lái)，月亮姑娘也在到處找你，你的老板也說(shuō)了，你再不回來(lái)“上班”，這個(gè)月工資就沒(méi)啦!所以，太陽(yáng)，你聽(tīng)到我的召喚了吧?那么你乖乖回來(lái)吧!

　　祝你：身體健康、萬(wàn)事如意!

　　想你的丁少杰

一封信作文 篇3

遠(yuǎn)方的朋友：

　　你好！最近我們舉辦了“手拉手”的活動(dòng)，下面我就以書(shū)信的形式展現(xiàn)給大家。

　　我們雖然素不相識(shí)，但常言說(shuō)：有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎。朋友是人生中必不可少一部分。人與人之間的感情交流離不開(kāi)朋友。愿這封信能架起我們之間友誼的橋梁。我愿將一顆真摯的、渴望友情的心獻(xiàn)給你們。

　　每當(dāng)我在網(wǎng)上或在電視上看到你們那瘦弱無(wú)力的身影，看到你們可憐的眼神時(shí)，我都不禁發(fā)起感嘆。你們家境都非常困難，常常吃不飽穿不暖，可你們卻非常想上學(xué)，渴望學(xué)到一些你們夢(mèng)寐以求的知識(shí)。別的不說(shuō)，就先說(shuō)說(shuō)你們的學(xué)校，一間間破舊的房子，一張張用泥土堆起來(lái)的桌子，一些用泥沙壘起的石墩當(dāng)作凳子，沒(méi)有電燈，沒(méi)有書(shū)本，甚至沒(méi)有粉筆！這一切都是我們無(wú)法想象的。有的同學(xué)的本上的字寫(xiě)得密密麻麻，寫(xiě)完了用橡皮擦掉，再次使用。有的同學(xué)的筆用得只剩下半個(gè)手指頭那么長(zhǎng)了，還舍不得扔掉。有的同學(xué)的書(shū)包是大人用一些舊布縫成的；你們?cè)谀敲雌D苦的`條件下，還堅(jiān)持學(xué)習(xí)，你們那種熱愛(ài)學(xué)習(xí)的精神令我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。說(shuō)完了你們，在說(shuō)說(shuō)我們。我們現(xiàn)在都生活在幸福中和愛(ài)中，要風(fēng)有風(fēng)，要雨有雨。可以說(shuō)是不愁吃不愁喝。但我們非但不知足，有時(shí)還抱又埋怨。真是身在福中不知福。我們整天都想這想那，沒(méi)有把精力投入到學(xué)習(xí)中去。我希望可以讓更多困苦孩子來(lái)到城里，讓他們也感受到大家庭的幸福，讓他們也感受到愛(ài)，讓他們不再寒冷。而我們城里面的孩子，也去感受感受那些困苦孩子們的生活。

　　通過(guò)這次“手拉手”活動(dòng)，我希望讓更多有困難的孩子們能感受到這個(gè)大家庭的愛(ài)和溫暖。讓我們也去幫助他們，哪怕只是捐一些微不足道的東西，比如說(shuō)一些文具，一些生活用品，或者是攢下來(lái)的零花錢(qián)。但是我相信在愛(ài)的天平上，他們永遠(yuǎn)都是等值的。

　　祝：

　　你們永遠(yuǎn)幸福！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日星期六

一封信作文 篇4

親愛(ài)的老爸：

　　您好！

　　最近一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)你在變。為什么會(huì)有這種感覺(jué)呢？你聽(tīng)我說(shuō)：記得以前做作業(yè)，有時(shí)會(huì)碰到我倆解題方法不一致的情況，而我又固執(zhí)己見(jiàn)，我倆會(huì)吵得面紅耳赤，這時(shí)你總不由分說(shuō)，讓我以你的答案為準(zhǔn)。我心中不服也沒(méi)有辦法。但近來(lái)，這樣的情況明顯的比以前少了許多。在做題目時(shí)遇見(jiàn)答案不同，你總是鼓勵(lì)我說(shuō)出我的解題思路，而你也把你的解題思路說(shuō)給我聽(tīng)，我倆各抒己見(jiàn)，看誰(shuí)的思路對(duì)，碰見(jiàn)誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí)的.時(shí)候，你也允許我保留我的意見(jiàn)，等上學(xué)時(shí)問(wèn)老師、同學(xué)來(lái)裁判我倆的對(duì)錯(cuò)。我真感謝你的這種態(tài)度。不止這些，最近我要是做了錯(cuò)事或違反了紀(jì)律，你也總是寬容地對(duì)待我，不像過(guò)去那樣嚴(yán)厲地批評(píng)我，追究我的過(guò)錯(cuò)，你總是親切地說(shuō)一聲：“下一次不要再犯同樣的錯(cuò)誤了�！边@時(shí)你親切的話(huà)語(yǔ)比過(guò)去嚴(yán)厲地批評(píng)更讓我覺(jué)得羞愧。我在心中默默地告訴自己：決不能再犯同樣的錯(cuò)誤。

　　爸爸，我感謝你的寬容！

　　現(xiàn)在，你是不是也發(fā)現(xiàn)我對(duì)待人和事也多了一些寬容？

　　此致

敬禮！

　　兒子：xxx

　　xx月xx日

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