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致一封信作文

時間:2024-12-05 15:04:52 書信范文 投訴 投稿

(優(yōu))致一封信作文

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的致一封信作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

(優(yōu))致一封信作文

致一封信作文 篇1

  親愛的媽媽:

  您好!首先女兒祝媽媽心想事成,永遠平安。

  媽媽,您的節(jié)日即將來臨,三八婦女的節(jié)日,也是全國所有媽媽的節(jié)日。在這里,我祝全國所有的媽媽,身體健康,節(jié)日快樂。

  3月8日,是個特殊的節(jié)日,我們的學(xué)校也開展了四個一活動。一個會心的微笑;一句真心的問候;一次傾心的溝通;一次力所能及的家務(wù);作為送給媽媽的禮物,我要把媽媽給的愛,在行動上。要把媽媽給的愛永存在心間。作為激勵自己的力量。以前,也許是我沒有長大的童心,總是惹得媽媽生氣;也許是我的任性,嬌氣,忘記了媽媽的操勞;也許是我的無知,總覺得媽媽的話忠言逆耳;媽媽,我錯了;現(xiàn)如今,女兒已長大。懂得了您的'那份操勞,叮嚀,關(guān)愛和教誨;懂得了您的一個眼神,一個擁抱,一件微不足道的小事,都能讓我感覺到你,一個偉大母親的愛,唯一的一份母愛。

  媽媽,您總是早早的起床,把早餐準備,為了上學(xué)讓我吃好;送我上學(xué)時,擁抱一下說,寶貝,上課時可要認真聽講,聽老師的話;您總是在送我上學(xué)到校門口時,看著我走進學(xué)校的大門,直到我走進教室已看不見我的身影;放學(xué)時,當(dāng)我排著隊走出大門時,看見你會心的眼神,我知道,那是您一個母親對孩子的期盼和等候;媽媽,我更忘不了晚上睡時,您總是輕輕的吻我的額頭,還說,寶貝晚安,祝愿我做個好夢;有時,我的無理取鬧,忠言逆耳,您總是耐心的給我講解,和我溝通,直到我懂得什么是對,什么是錯,什么是好,什么是壞。怎樣學(xué)會做人的道理;

  媽媽,您還記得小時候的一件事嗎/當(dāng)時天氣很冷。晚上當(dāng)我告訴你我還有七篇日記沒寫時,你很生氣。就連回叔叔家的路上,你還生氣的批評我,您跟奶奶和叔叔說,在學(xué)校,班主任和語文老師都很喜歡我,因為我的學(xué)習(xí)成績一直在班里前列;也因為期末考試的成績,您和爸爸都覺得為我嬌傲;當(dāng)您說到這里,媽媽,您哭了,您流下了怕我不爭氣的眼淚;媽媽,當(dāng)您流淚時,我也很難受,知道自己錯了,所以不敢出聲。我明白也知道,您是怕我過節(jié)的時間,又開始了貪玩的童心,忘記了學(xué)習(xí),怕我在班里的成績會滑下去。媽媽,是我錯了,現(xiàn)在我已經(jīng)長大,懂得你的教誨。報答您的養(yǎng)育之恩。

  媽媽,是您給了我人世間最真,最可貴的愛。讓我在這個世界里充滿了陽光,忘記膽怯和恐懼;也是媽媽您偉大的母愛,讓我的生活更加美好甜蜜,溫暖幸福。

  此刻,我只想對你說,媽媽,我愛你!

  您的女兒:

  xxx

致一封信作文 篇2

  最近同學(xué)們都開通了班級家園里的帳號,在校網(wǎng)上發(fā)帖。這本來是一件很好的事,但我發(fā)現(xiàn),有一些同學(xué)為了得到太陽幣,就發(fā)一些灌水的帖子。我想問大家:你們覺得這些水貼有質(zhì)量嗎?有意義嗎?大家希望我們的班級家園有這些水貼組成嗎?

  確實,太陽幣的數(shù)量多會讓別的同學(xué)羨慕嫉妒恨【不過我現(xiàn)在還不知道太陽幣是干嘛用的】,不過發(fā)一些好的帖子,管理員會給你加太陽幣、好評,不是很好嘛?

  還有,我發(fā)現(xiàn)另一些同學(xué)發(fā)的是純圖片帖,我要提醒一下,發(fā)圖片最好配上一些介紹的文字哦。還剩下一小部分同學(xué),他們發(fā)的帖子是“掛羊頭賣狗肉”性質(zhì)的。比如說:題目寫的'是“圖片”,結(jié)果人家進去一看,是一些班級家園本來就有的表情。這樣子應(yīng)該也會減掉太陽幣的。

  最后,我祝同學(xué)們多發(fā)現(xiàn)一些生活中有趣的事,多在我們的班級家園里發(fā)帖

致一封信作文 篇3

  敬愛的許老師:

  您好!

  您過年是怎樣過的呀?是大張旗鼓地去五星級酒店吃飯?是干脆直接呆在外地旅游?還是……您知道嗎?我們家過年呀,可是別有一帆風(fēng)味的喲!

  準備

  “唉,這兒沒有!”我的一陣嘆息聲從“聯(lián)豐”菜市場中飄了出來。有些人可能會問,這個菜市場里沒有,不代表其他菜市場里沒有。那現(xiàn)在,就讓我們一起去看看究竟發(fā)生了什么事情吧!

  我先來問大家一個問題:鯉魚躍龍門,那條鯉魚是什么顏色的呀?大家一定會異口同聲的回答:紅色!沒錯,今天呀,我和爸爸就要去菜市場里,買一條紅鯉魚。

  爸爸帶著我前往了“聯(lián)豐”菜市場。我們來到了第一家,發(fā)現(xiàn)那里有不少魚,咱們左看看,右望望,生怕一不留神,把那條紅鯉魚看漏了?上,這家太不給力了,都十分鐘過去了,連片紅色的魚鱗也沒看見,我們只能期望著,后面的運氣會稍微好一點吧!但是,后面的結(jié)果,大家看我的心情就會知道,從熊熊火焰,一直到細小的火苗,令人大失所望。我們父子倆抱著最后一絲希望,去了“詠歸”菜市場。我在車上撂下狠話:“要是沒有,我寧可今年不要紅鯉魚了!”但最后,我的`這句話還好沒有實現(xiàn)。到了“詠歸”后的第一家,結(jié)果好得讓人出乎意料。有兩大箱紅鯉魚放在那兒,讓我們眼花繚亂。我們選了一條最大的,買回了家。到家后,我把紅鯉魚放入一個已經(jīng)蓄好水的箱子里,我看見魚兒扭動著身體,好像十分舒服。不一會,爸爸像對魔鏡一樣問魚兒:“魚兒,魚兒,我們家誰最聰明?”“是你,是你!”我被“魚兒”的舉動嚇了一跳。我對爸爸說:“是你自說自話吧!”爸爸點了點頭,我和媽媽看見后都笑了。

  放生

  今兒個是年三十,我們家里請完菩薩以后呢,照規(guī)矩,我們是要把紅鯉魚給放了的,當(dāng)然,今年,我們也不例外。媽媽派我和爺爺一起去家旁邊的小河放魚。

  我與爺爺大手牽小手,一起走到了小河旁。我拿起裝魚的袋子,“撲通”一聲,把這條紅鯉魚放進了水里。我本以為,這樣一下就OK了,誰知,那條紅鯉魚不知道是死是活他肚皮朝天,目光呆滯,這些都是死翹翹的征兆;可是,有幾點正與其相反,第一是:紅鯉魚的嘴巴前面一直冒著小泡泡,這說明它在呼吸,有呼吸就表示它還活著;第二是:紅鯉魚的尾巴還在不斷地搖動,也肯定了它還活著。爺爺從旁邊找來了一根樹枝,它抓住樹枝的一頭,伸到魚兒的旁邊,用力一撥,魚兒往左了不少,但是,除了尾巴稍稍擺動了一下以外,其他方面并沒有什么“改觀”。我也試了一試,沒想到魚兒只恢復(fù)到了正常狀態(tài)一會兒,便有橫了過來。接著,爺爺又找到了一根更長更粗的樹枝,我對準魚兒,往下一“捅”,沒想到,魚兒到了水下環(huán)境里像換了一條一樣,游動自如。過了一會兒,爺爺對我說:“要回去了!”我心里想:以后這條魚還能活多久,就要看它的造化嘍!

  我們的過年,怎么樣?許老師?

  敬祝

  馬年行大運

  您的學(xué)生 陳吾玚

  2月5日

致一封信作文 篇4

  時光匆匆流逝,轉(zhuǎn)眼,已是三年。這三年有太多美好的回憶,讓人久久不能忘卻。

  回憶三年前,我們還是剛畢業(yè)的小學(xué)生,懷著對初中生活的憧憬來到了這所中學(xué)。我本來并不在這個班,看到好玩的伙伴都在這個班,便也轉(zhuǎn)了過來。這個班挺好的,有一個嚴厲而又可愛的班主任,他總是監(jiān)視我們的一言一行,犯一點點的錯誤便會大發(fā)雷霆,門口做下蹲的,墻角罰站的,操場罰跑的,那已是家常便飯了。班主任是化學(xué)老師,所以要等到初三才會給我們上課。這讓我們都覺得有一絲絲的'遺憾。盡管這樣,他仍然每天監(jiān)督我們背單詞,背課文,做習(xí)題。從未松散怠慢過。

  我們班還有一群可愛的老師,盡職盡責(zé),幽默風(fēng)趣。老師從未耽誤過每一節(jié)課,盡管有事,也會請老師代為管理,從不讓我們閑著。上課時,同學(xué)們有時候也會無精打采,老師便會來個幽默的笑話,或是玩?zhèn)好玩的游戲來活躍氣氛。

  除了老師以外,班上還有幾個出名的同學(xué),范同學(xué),是我們班的學(xué)霸,他對待學(xué)習(xí)那叫一個認真。課前預(yù)習(xí),上課認真聽講,課后復(fù)習(xí)。他有超乎常人的思想,數(shù)學(xué)題總能想到幾種別人想不到的方法。英語的語法,過目不忘。同學(xué)們遇到學(xué)習(xí)上的困難,他也能耐心的給他們講解,他就是這樣的樂于助人。

  還有一個同學(xué),是我記憶最深的人。她就是我們班的蔣同學(xué),她是我們班的班長。對于她,讓我覺得不可思議,我不知道在她身上究竟發(fā)生過什么。她長得并不好看,圓滾滾的臉上破了一些皮,仿佛用手指一抓就能就出血;臉上紅一塊,紫一塊,眼睛被腫脹的臉壓的看不見?匆娝婀值拈L相,讓我怎么也無法想象她會成為我們班的班長。每每看見她,我總是忍不住的偷看她一眼,我只覺得她就是一個滑稽的小丑。第一次認識她,是在一節(jié)作文課上,老師讓我們寫一篇作文,隨便寫,想寫什么寫什么。老師第一個就點到了她,她不慌不忙的站起來,開始朗讀她的文章。文章的內(nèi)容大概是這樣的:上帝永遠是公平的,為你關(guān)上門的同時,也會為你打開一扇窗。我沒有覺得我和你們不一樣,至少我也平等的站在了墳?zāi)骨懊妗穆曇艉苋崦溃拖翊喝盏年囮囄L(fēng)。她的話觸動了我,讓我及想接觸她,認識她,和她做朋友。后來,她通過自己的努力,當(dāng)上了班長。她對每一個同學(xué)都一視同仁,盡忠職守自己的崗位。兩年后,她病倒了,正要準備中考,她卻病倒了。老師告訴我們,她發(fā)了兩個月的高燒,醫(yī)生已經(jīng)下了病危通知,她仍然拿起課本,堅持背著單詞,她什么都沒有想,她只是希望能趕快好起來,還要繼續(xù)參加中考。后來,她轉(zhuǎn)院去了很遠的地方,回來的時候都快要中考了,迫不得已,只能暫時休學(xué)。中考前,她回來參加過畢業(yè)晚會,她對我們說:“我只是錯過了今年的中考,沒關(guān)系,我還會繼續(xù)學(xué)習(xí),你們在高中等我,心只要沒有停止跳動,學(xué)習(xí)便不會停止。”她很勇敢,我希望她能健康快樂,好好的,過的幸福。

  還有一群調(diào)皮的學(xué)生,上課講話,吃零食,睡覺,想盡一切辦法不聽課。掃地很積極,因為這樣,他們就可以以掃地為由,不上課了。

  天下沒有不散的宴席,同學(xué)們,我沒有忘記你們,即將中考,我希望你們能夠考上一個好的高中,同學(xué)們,道一句“珍重,再見!”

致一封信作文 篇5

  黃老師:

  您好!

  這一個學(xué)期快過去了,在這個學(xué)年里,您給了我兩顆心,一顆是信心,一顆是決心。我還要感謝你一直以來對我的支持。

  您應(yīng)該還記得,在那次參加培優(yōu)的考試中,我不加思索地放棄了那一個好機會,課堂上,我偷偷地發(fā)現(xiàn)您在用疑惑的眼神看著我,那一刻,我記得十分清楚,而我一直不敢正視您的眼睛,下課后,您獨自找我談了話,我當(dāng)時心理亂得很。晚上,你還打電話給我媽媽,詢問原因,媽媽把你的希望和想法告訴了我,并支持我上培優(yōu)班。第二天中午,您給了我一個無價之寶——信心,。

  就在上兩個星期,我和陳子銘同學(xué)一起入了詩歌創(chuàng)作比賽的決賽,您高興極了。為了讓我門感受詩歌,提供一些有關(guān)詩集的書給我們倆,讓我們專門感受詩歌的樂趣,您的'行動激起了我們的決心,我向你保證,不會再讓您失望了。

  好了,就此擱筆,衷心感謝您對我的培養(yǎng)和教導(dǎo)!

  敬祝

  青春美麗!

  您的學(xué)生:錢琪欣

致一封信作文 篇6

親愛的老師:

  心里一直壓著一件事,但卻一直不敢和您說,今天借著寫信的機會和你聊聊吧!

  您是一位值得尊敬的老師,但是過于嚴肅,在您的臉上我從來沒有看見過笑容,真正的笑容。為什么說真正的笑容呢?因為您只有上公開課的`時候,臉上才會掛出溫馨和煦的笑容,猶如春天的陽光和微風(fēng),讓人心里暖暖的。

  記得一次公開課,聽課的校領(lǐng)導(dǎo)坐在教室的后排,拿著本子等待上課。您穿了一件黃色的呢子大衣,配上黑色的裙子腳踩著一雙高跟鞋笑容滿面的走進教室,我覺得整個教室都明亮起來。那節(jié)課您的聲音如夜鶯般婉轉(zhuǎn)動聽,表情和肢體語言非常協(xié)調(diào),大家熱情高漲,積極的舉手發(fā)言,在您的指導(dǎo)下完全走進了課本,眼前都浮現(xiàn)著書本里所描繪的一幅幅畫面,栩栩如生。大家學(xué)的非常的好,也是您教的好。我們喜歡這樣的課堂。

  可是,試聽課結(jié)束之后,您的微笑不知道躲到哪里去了,臉上又恢復(fù)了一貫的嚴肅叫我們心里害怕。希望您能夠保持微笑,讓微笑永遠留在課堂,我們將會以優(yōu)秀的成績回報您的微笑!

  人說:“笑一笑,十年少!崩蠋煟院髸(jīng)常微笑嗎?您的學(xué)生,很期待。

  時間有限,就寫到這里了,

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生:彬雨

  20xx年4月22日

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