一封信的作文錦集(5篇)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的一封信的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

一封信的作文 篇1

親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>

　　當(dāng)我要出生時(shí)，是媽媽忍著劇痛從肚子里把我生出來(lái)；當(dāng)我餓的時(shí)候，是媽媽把我抱在她溫暖的懷里，吸食著媽媽那香甜可口的乳液，在快樂(lè)中慢慢長(zhǎng)大。三歲時(shí)，我正在家里床上玩，才頭一次聽(tīng)到

　　鞭炮響，我就大聲的哭叫，媽媽聽(tīng)到了，連忙跑過(guò)來(lái)，捂住我的耳朵，說(shuō)：〝哦，不哭不哭，青青是最勇敢的孩子。〞當(dāng)我學(xué)習(xí)上有些不明白的時(shí)候，是爸爸用他十足的耐心一點(diǎn)一點(diǎn)的教會(huì)我。當(dāng)我對(duì)別人不禮貌時(shí)，媽媽教導(dǎo)我應(yīng)該尊重別人，這樣才能得到別人的尊重。我記住了這句話(huà)，然后向人家道歉后，媽媽對(duì)我贊許地笑笑，我看見(jiàn)媽媽的笑容里有一種真情——愛(ài)。當(dāng)我不聽(tīng)話(huà)的時(shí)候，急脾氣的`爸爸有時(shí)候會(huì)狠我，但是有一句話(huà)深深地印在我的心房——〝不管你你犯了什么錯(cuò)，爸爸媽媽總是愛(ài)你的，但是要幫你糾正錯(cuò)誤。〞我問(wèn)爸爸的問(wèn)題已經(jīng)比十萬(wàn)個(gè)為什么上面的多了，爸爸不僅不嫌我煩，還夸我是個(gè)聰明的孩子呢！他總千方百計(jì)的回答我的問(wèn)題。他說(shuō)：〝老問(wèn)為什么的孩子是愛(ài)思考、聰明的孩子。〞

　　我為有這樣的爸爸媽媽感到自豪。今天我想對(duì)你們說(shuō)：〝爸爸媽媽?zhuān)�我�?ài)你們。〞

　　此致

敬禮！

　　愛(ài)你們的女兒：孫語(yǔ)欣

　　20xx年2月3日

一封信的作文 篇2

尊敬的老師：

　　您好！平時(shí)您總是像園丁似的細(xì)致入微的照顧我們，到學(xué)期末了，我想對(duì)您說(shuō)幾句話(huà)。

　　老師，謝謝您！謝謝您對(duì)我們的照顧與關(guān)懷！平時(shí)，如果有同學(xué)受了傷，您總會(huì)第一時(shí)間解決這件事，并為同學(xué)包扎傷口。班里有幾位身體不太好的同學(xué)，您總是悉心照顧他們，并告訴同學(xué)們要少接觸他們，讓他們好好養(yǎng)傷。、

　　老師，謝謝您！謝謝您對(duì)我們的包容。如果有同學(xué)做錯(cuò)了事，您總會(huì)先問(wèn)清事情的原因，然后再解決事情。您不會(huì)讓我們寫(xiě)檢討，您不會(huì)因?yàn)橐恍┬∈戮徒o家長(zhǎng)打電話(huà)，您更不會(huì)體罰我們，您只是讓我們記住，下次不再干那些錯(cuò)誤的事。

　　老師，謝謝您！謝謝您對(duì)我們的鼓勵(lì)和激勵(lì)！平時(shí)，如果我們班沒(méi)得到流動(dòng)紅旗，您總會(huì)鼓勵(lì)我們，并且找出原因，告訴我們下次要好好打掃衛(wèi)生。如果在比賽中，我們班輸了比賽，您不但不指責(zé)我們，而且您也不斥責(zé)我們，您只是告訴我們不要灰心，機(jī)會(huì)還會(huì)有的`，也以此激勵(lì)我們，讓我們做得更好。

　　老師，謝謝您！謝謝您對(duì)我們的教育和幫助！平時(shí)，您總會(huì)教育我們要好好學(xué)習(xí)，不能貪玩，您還教育我們要好好做人，不能走歪門(mén)邪道，您對(duì)待那些好學(xué)生和壞學(xué)生都是平等的。如果同學(xué)有難題您都會(huì)為他仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真地講解，直到他會(huì)了為止。平時(shí)您還讓那些好學(xué)生幫助那些壞學(xué)生，幫他們把成績(jī)提高。

　　老師，千言萬(wàn)語(yǔ)都表達(dá)不了我們對(duì)您的感激。您就是一位園丁，像照顧花草那樣照顧我們；您就是一盞明燈，照亮我們的人生之路；您就是一片大海，哺育著我們這些小魚(yú)。

　　祝您身體健康，工作順利！

一封信的作文 篇3

　　親愛(ài)的母校：

　　你好！

　　我非常得感謝你六年來(lái)對(duì)我的教導(dǎo)。美麗的母校，我在即將離開(kāi)你時(shí)，竟會(huì)有一點(diǎn)依依不舍。我從沒(méi)想到，我對(duì)你的愛(ài)竟會(huì)如此深沉。我舍不得你呀！

　　在我第一天步入校園的大門(mén)，就對(duì)小學(xué)生活充滿(mǎn)了憧憬，你張開(kāi)雙臂，將我擁入你的懷抱。這一擁，竟有六年之久。現(xiàn)在，把我與你生生地分開(kāi)，我非常痛，你也會(huì)非常痛。小學(xué)畢業(yè)竟讓我感到，我不在是你懷中孩子的一員，我從一個(gè)對(duì)知識(shí)憧憬的兒童，在你的教誨下，漸漸變成了一個(gè)有知識(shí)，有理想，有抱負(fù)的.少年。我感到了自己的脫胎換骨，小學(xué)里，我再也無(wú)法施展自己的才華，我需要一片新天地，一個(gè)新世界去做我該做的。也許，這就是我要離開(kāi)你，去中學(xué)的原因吧！

　　現(xiàn)在，我們作為畢業(yè)生，在學(xué)習(xí)與功課之余，幻想起了中學(xué)美好的學(xué)習(xí)生活，回顧六年來(lái)，與你，與老師，與同學(xué)朝夕相處的一點(diǎn)一滴，每一個(gè)細(xì)節(jié)都不愿意忘記。六年了，六年！我們像一棵棵樹(shù)苗，在這里茁壯成長(zhǎng)，根深蒂固了。我們長(zhǎng)大了，長(zhǎng)好了，可正在這個(gè)時(shí)候，我們被移栽了，像蒲公英的種子，分散到各個(gè)中學(xué)，各塊肥沃的土地上，在這兒，我們可以得到更多的養(yǎng)料——知識(shí)，來(lái)讓自己長(zhǎng)大，長(zhǎng)高，長(zhǎng)得又粗又壯，成為了棟梁之材，為祖國(guó)，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。

　　最讓我留念你的是我的班主任——姚老師。姚老師在講臺(tái)上站了三十多年，臺(tái)下坐著的孩子換了一批又一批。老師對(duì)我們班上的每一位同學(xué)都非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，有一件事，讓我仡今難忘。四年級(jí)時(shí)，我上課說(shuō)話(huà)，做小動(dòng)作，作業(yè)不認(rèn)真，姚老師非常生氣，把我留下來(lái)，我垂首站在老師面前，看見(jiàn)老師黑發(fā)中暗暗隱藏的銀絲那嚴(yán)厲的目光讓我不敢直視，語(yǔ)重心長(zhǎng)，苦口婆心的話(huà)語(yǔ)讓我認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，從此，不再犯。老師謝謝你的教誨！

　　母校啊，你是河流，我們就是水滴；你是天空，我們就是云朵；你是森林，我們就是樹(shù)木；你是溫室，我們就是花朵；你是大樹(shù)，我們就是樹(shù)葉。葉落要?dú)w根，我們要“化做春泥更護(hù)花“，在有所作為之后，回到你身邊，為你做出貢獻(xiàn)，以此來(lái)報(bào)答你的培育之恩！

　　真誠(chéng)地祝你”桃李滿(mǎn)天下！

一封信的作文 篇4

　　敬愛(ài)的父親：

　　從我出生后，您就不在我身邊，在這段日子里，都是媽媽陪著我長(zhǎng)大的，其實(shí)我真的很希望有您陪在我身邊，我總是羨慕著別人，但是，媽媽跟我說(shuō)：“不要去羨慕別人，也不要難過(guò)。”

　　媽媽的話(huà)讓我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，我終于不再難過(guò)，也不再去想爸爸不在身邊的這件事了，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)比爸爸還要偉大的媽媽。

　　其實(shí)我知道親生父親一直在我身邊，只是不知道為什么從小就沒(méi)跟我住在一起，就只是偶爾來(lái)看看我，或是打打電話(huà)跟我聊天，或許這就是我無(wú)法了解的大人世界吧！

　　6月19日是父親節(jié)，6月20日是我的'生日，所以我想藉由這封信把我心里的感覺(jué)全部寫(xiě)出來(lái)，并且跟您說(shuō)：“雖然從小您就沒(méi)有在我身邊照顧我，陪著我成長(zhǎng)，但是我還是非常的敬愛(ài)您�！�

　　最近看您為了照顧生病的奶奶，年紀(jì)大的爺爺，還要忙著處理公事....，好像蒼老了許多，希望您多照顧自己的身體不要太勞累了。

　　我的生日到了，在我心里面一直有一個(gè)不敢說(shuō)出來(lái)的愿望，就是好希望可以叫您一聲爸爸喔！也希望您可以記住我的生日，送我一個(gè)生日禮物，不管是什么禮物，只要是您送的，我都會(huì)感到非常滿(mǎn)足的。

　　雖然知道這是一封無(wú)法寄出去的信，但還是希望有一天爸爸可以看到我親手寫(xiě)出來(lái)的這篇文章，可以讓爸爸您高興一下�。�

　　最后

　　敬祝您身體健康.笑口常開(kāi).父親節(jié)快樂(lè)��！

　　兒子：xx敬上

　　六月十八日

一封信的作文 篇5

　　親愛(ài)的文印室老師，您好：

　　您或許很詫異：我是誰(shuí)？我怎么想起來(lái)給您寫(xiě)信？別驚訝，我是那個(gè)經(jīng)常跑來(lái)復(fù)印東西的“小丫頭”！我到現(xiàn)在都不知道您姓什么，只是天天“老師，老師”地這樣喊著；或許您也不知道我叫什么，只管我叫“小丫頭”。然而，我們卻結(jié)下了不結(jié)之緣，自從我見(jiàn)到您的第一面起，我就很喜歡您、欣賞您。欣賞您每天都不厭其煩地幫老師們復(fù)印材料，不厭其煩地接待每個(gè)來(lái)文印室復(fù)印材料的人。記得那一次，我接到老師指示，要來(lái)文印室復(fù)印卷子。我一推開(kāi)文印室的門(mén)，就看到您正被幾個(gè)老師圍著，大概都是來(lái)復(fù)印材料的吧。我在一旁默默地等著，您很快發(fā)現(xiàn)了我，問(wèn)我要復(fù)印或打印寫(xiě)什么，并讓我在小機(jī)器那兒自己弄（老師教過(guò)我使用復(fù)印機(jī)）。我小心翼翼地開(kāi)始復(fù)印，沒(méi)有想到，復(fù)印出來(lái)的效果卻令我不太滿(mǎn)意：有一些字沒(méi)復(fù)印進(jìn)去，跑到了紙張外面。如果要重新復(fù)印，即浪費(fèi)時(shí)間，又浪費(fèi)紙張，我只好無(wú)奈地拿著材料要出門(mén)。您送走了前來(lái)復(fù)印的老師們，看到我一副無(wú)精打采的樣子，一下就猜出了我的心事，掩蓋不住事實(shí)的我只好一一交待，準(zhǔn)備遭受您嚴(yán)厲的批評(píng)。出乎我意料的是，您聽(tīng)了后不僅沒(méi)有指責(zé)我，反而要幫我重印�？次译y過(guò)的樣子，您安慰我說(shuō)：“沒(méi)事兒，你用的紙我還可以再次利用，一點(diǎn)兒都不浪費(fèi)�！蔽衣�(tīng)了后心里好受多了。您把我拉到身旁，像對(duì)待自己的孩子一樣，一點(diǎn)一點(diǎn)又教了我一遍復(fù)印的方法，還告訴我剛剛沒(méi)復(fù)印好的原因。您溫暖的手摸在我的臉上，讓我感到十分親切······文印室復(fù)印工作是件普通而平常的工作，您沒(méi)有老師們站在講臺(tái)上的`威風(fēng)，沒(méi)有在大庭廣眾之下表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，但您在那不到三尺高的復(fù)印機(jī)前同樣讓人敬仰。您是后臺(tái)辛勤的服務(wù)者，您為學(xué)校的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。學(xué)校不能沒(méi)有您這樣優(yōu)秀的幕后工作者！謝謝您——文印室老師，您讓我懂得了工作無(wú)貴賤，平凡中依然能顯現(xiàn)偉大。

　　祝您萬(wàn)事如意、身體健康！

　　您的學(xué)生朱岑筱

　　XX年6月5日

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