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寫(xiě)給六年級(jí)畢業(yè)班孩子們的一封信通用
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到書(shū)信，大家肯定都不陌生吧，書(shū)信有助于增進(jìn)人與人之間的交流。那么你有了解過(guò)書(shū)信嗎？以下是小編收集整理的寫(xiě)給六年級(jí)畢業(yè)班孩子們的一封信通用，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)給六年級(jí)畢業(yè)班孩子們的一封信通用1
尊敬的六年級(jí)畢業(yè)班學(xué)生家長(zhǎng)：
您好！
時(shí)光荏苒、歲月如歌，經(jīng)過(guò)六年的學(xué)習(xí)，孩子們已經(jīng)圓滿完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù)，即將升入中學(xué)！六年來(lái)，在學(xué)校、老師、家長(zhǎng)的教育下，孩子們一點(diǎn)一滴茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。六年的朝花夕拾，孩子們有過(guò)失敗的辛酸，但是，更多的是收獲了成功喜悅。六年來(lái)，您為孩子的成長(zhǎng)付出了心血和汗水，六年來(lái)您對(duì)學(xué)校的工作給予了很多的理解和支持，在此向家長(zhǎng)朋友們表示衷心的感謝！
根據(jù)縣教育局工作要求，為切實(shí)做好六年級(jí)畢業(yè)生20xx年暑假安全工作，本次暑假較長(zhǎng)，請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必盡到監(jiān)護(hù)人職責(zé)，切實(shí)關(guān)心孩子的安全，協(xié)助孩子做好假期安排，讓您的'孩子度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而充實(shí)的暑假。學(xué)校有如下安全建議，望您遵照?qǐng)?zhí)行。
一、強(qiáng)化防溺水安全教育
暑假天氣炎熱，孩子私自到河邊等地游泳的現(xiàn)象增多，極易引發(fā)溺水事故。家長(zhǎng)朋友們務(wù)必引起高度重視，克服麻痹思想和僥幸心理，切實(shí)增強(qiáng)孩子溺水的安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，教育和監(jiān)管孩子不到河邊、溝渠等處私自游泳、捉魚(yú)、戲水、以免發(fā)生溺水事故；教育孩子若發(fā)現(xiàn)同伴溺水時(shí)，要呼叫成年人開(kāi)展救助，并撥打110求救電話，防止因盲目施救而造成更大傷亡。
要重點(diǎn)教育孩子做到“六不”：
1、不私自下水游泳；
2、不擅自與他人結(jié)伴游泳；
3、不在無(wú)家長(zhǎng)或教練帶領(lǐng)的情況下游泳；
4、不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳；
5、不到不熟悉的水域游泳如湖、水庫(kù)、池塘、河溝等地；
6、不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。
做到“四個(gè)牢記”：
1、天氣再熱，不到河塘去降溫；
2、水景再美，不到水中去感受；
3、水性再好，沒(méi)有保障別下水；
4、別人再勸，不用生命去逞能。
二、加強(qiáng)交通安全教育
教育孩子遵守交通規(guī)則，嚴(yán)格遵守交通“八不準(zhǔn)”（即：不闖紅燈、不逆向行走、不穿越護(hù)欄、不乘黑車(chē)、不騎“英雄”車(chē)、不搶道、不跳車(chē)、不爬車(chē)）；嚴(yán)禁乘坐無(wú)牌、無(wú)證車(chē)輛和超載車(chē)輛，外出活動(dòng)不要在馬路上游玩嬉戲，騎車(chē)不聽(tīng)耳機(jī)，不帶人，更不準(zhǔn)騎車(chē)時(shí)勾肩搭背、互相追逐。根據(jù)國(guó)家法律規(guī)定：申請(qǐng)機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛證需年滿18周歲，未取得相應(yīng)機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛證不得駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)；未滿16周歲不得駕駛電動(dòng)自行車(chē)；未滿12周歲不得駕駛自行車(chē)；以防發(fā)生交通事故。
三、加強(qiáng)飲食安全教育
暑假天氣炎熱，不暴飲暴食；不吃可能腐敗、變質(zhì)的飯菜；教育孩子注意飲食衛(wèi)生，不食用街頭小攤販出售的三無(wú)食品、垃圾食品，注意個(gè)人衛(wèi)生，做到“五勤”：勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤洗頭、勤換衣服。少吃生冷食物；不采食野蘑菇；另外，嚴(yán)禁孩子飲酒；做到勤洗手，多喝水，一日三餐有規(guī)律，避免傳染性疾病。如發(fā)現(xiàn)腸胃不舒服，要趕緊去附近正規(guī)醫(yī)院診治。
四、網(wǎng)絡(luò)安全教育
防止孩子假期在家沉迷手機(jī)、電視。假期，有些孩子要么坐在電視機(jī)前不愿動(dòng)，要么一玩手機(jī)就是一整天，這都是非常不好的行為。家長(zhǎng)要監(jiān)督孩子，電視可以看，但是要規(guī)定時(shí)間，手機(jī)可以玩，但是要適度，千萬(wàn)不要沉迷。
五、關(guān)注心理教育，預(yù)防詐騙
假期也是學(xué)生放松心情、和家長(zhǎng)溝通交流的好時(shí)機(jī)，家長(zhǎng)要注意親子間的溝通互動(dòng)。家長(zhǎng)要注意孩子心理健康，多與孩子聊天，關(guān)注孩子的情緒變化。
同時(shí)，暑假是電信、網(wǎng)絡(luò)詐騙的高發(fā)期，一些不法分子可能會(huì)冒充親友、老師或其他人員，給你發(fā)短信、打電話、加微信或QQ好友，以注銷(xiāo)貸款、中獎(jiǎng)、刷單、購(gòu)物退款、推薦理財(cái)?shù)让x騙取錢(qián)財(cái)，或發(fā)放互聯(lián)網(wǎng)消費(fèi)貸款，引誘學(xué)生陷入高額貸款陷阱；因此，要做到不將本人、家人及他人的姓名、肖像等信息在網(wǎng)上發(fā)送。不制造與傳播虛假信息。慎交網(wǎng)友，慎見(jiàn)網(wǎng)友，防范網(wǎng)絡(luò)電信詐騙。樹(shù)立正確的消費(fèi)觀，自覺(jué)抵制攀比消費(fèi)、盲目消費(fèi)的不良風(fēng)氣。堅(jiān)決杜絕非法網(wǎng)貸、繳費(fèi)詐騙、網(wǎng)絡(luò)游戲虛假交易詐騙、刷單詐騙、冒充客服、熟人、“公檢法”詐騙等行為。請(qǐng)一定提高警惕，擦亮眼睛，不輕信他人，防止上當(dāng)受騙，同時(shí)要及時(shí)撥打110報(bào)警。
六、暑期規(guī)劃建議
這個(gè)暑期處于小學(xué)和初中的銜接階段，沒(méi)有課業(yè)負(fù)擔(dān)，孩子們?nèi)菀尊B(yǎng)成懶散、沉迷網(wǎng)絡(luò)等不良習(xí)慣。為此，向家長(zhǎng)朋友提出以下建議：
1、指導(dǎo)孩子科學(xué)合理地安排作息時(shí)間，引導(dǎo)和幫助孩子形成自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣；利用假期讀一些有益的課外讀物，開(kāi)闊知識(shí)視野，增加知識(shí)儲(chǔ)備，提高文化素養(yǎng)。
2、鼓勵(lì)孩子在學(xué)習(xí)之余適時(shí)參加體育鍛煉，做到勞逸結(jié)合，有益身心。
3、鼓勵(lì)孩子承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)，體會(huì)父母的辛勞，學(xué)會(huì)感恩。引導(dǎo)孩子積極參加各類(lèi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，多了解大自然、了解社會(huì)；讓孩子在活動(dòng)中增長(zhǎng)知識(shí)，發(fā)揮特長(zhǎng)，鍛煉能力。
孩子的健康成長(zhǎng)需要你我大家的共同努力，多一句叮囑，多一份關(guān)心，孩子就多一點(diǎn)安全。假期引導(dǎo)督促孩子合理安排作息時(shí)間，多閱讀、多鍛煉、多做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，合理休息，讓孩子度過(guò)安全、健康、快樂(lè)而有意義的假期，再次感謝您對(duì)我校的教育教學(xué)工作的大力支持與配合。最后，衷心地祝愿您的孩子在未來(lái)成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康快樂(lè)！并祝您及家人身體健康、平安幸福！
寫(xiě)給六年級(jí)畢業(yè)班孩子們的一封信通用2
尊敬的家長(zhǎng)朋友們：
您好！
光陰荏苒，歲月如流。六年中，孩子們留下了一個(gè)個(gè)難忘的回憶，留下了最天真無(wú)邪的時(shí)光。明天無(wú)限美麗、無(wú)限燦爛，揚(yáng)起風(fēng)帆，迎接彩虹。衷心感謝您對(duì)學(xué)校各方面工作的理解、支持和配合。
假期來(lái)臨，為確保孩子們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之后，度過(guò)一個(gè)安全、健康、快樂(lè)的假期，xx第二小學(xué)向全體畢業(yè)生家長(zhǎng)發(fā)出倡議：請(qǐng)您做好孩子的健康教育以及安全監(jiān)護(hù)工作，密切關(guān)注孩子假期中重點(diǎn)安全教育相關(guān)事宜。
防范溺水
天氣炎熱，家長(zhǎng)們要高度重視，切實(shí)增強(qiáng)孩子防溺水的安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，嚴(yán)加看管，教會(huì)孩子們做到“七不兩會(huì)”：不私自下水游泳；不擅自與他人結(jié)伴游泳；不在無(wú)家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人帶領(lǐng)下游泳；不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不在上下學(xué)的途中下溪、河等游泳；不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救；發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情會(huì)相互提醒、勸阻并及時(shí)呼救和報(bào)告；會(huì)基本的自護(hù)、自救方法。
交通安全
未成年學(xué)生不要駕駛摩托車(chē)、電動(dòng)車(chē)上路，尤其不要飆車(chē)；乘坐出租車(chē)時(shí)不要坐“黑車(chē)”、“摩的”，選擇正規(guī)出租車(chē)出行，外出時(shí)告知家人并遵守交通規(guī)則。
消防安全
要教育孩子注意用電、用氣防火安全；不要讓孩子獨(dú)自使用燃?xì)�，以免引起火�?zāi)；不要亂拉電線，不要亂觸摸電器、電線、電桿，雷雨天不要打開(kāi)電視機(jī)、電腦等電器，不要在變壓器、變電箱、危險(xiǎn)品存儲(chǔ)倉(cāng)庫(kù)等附近玩耍；外出注意關(guān)注“安全出口”、“緊急出口”的位置；不要在家玩火，不要在野外用火。教育孩子一旦發(fā)生火災(zāi)，要第一時(shí)間用濕毛巾捂住口鼻，彎腰逃生，然后及時(shí)撥打119電話報(bào)警。
預(yù)防流感
1、接種流感疫苗是目前重要的預(yù)防手段。
2、注意保持個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的.個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣、勤洗手、勤洗澡、不要共用毛巾、口杯等日常用品，做到不隨地吐痰，以防接觸傳播流感病毒。
3、經(jīng)常通風(fēng)，減少室內(nèi)聚集的細(xì)菌和病毒，保持室內(nèi)清新的空氣。
4、要加強(qiáng)體育鍛煉，經(jīng)常堅(jiān)持戶外運(yùn)動(dòng)，以增強(qiáng)身體抵抗力，勞逸結(jié)合，保持正常的學(xué)習(xí)和生活，盡量減少在室內(nèi)活動(dòng)和集會(huì)。
防范電信詐騙
1、任何網(wǎng)絡(luò)貸款，凡是在放款之前以交納“手續(xù)費(fèi)、保證金、解凍費(fèi)”等名義要求轉(zhuǎn)款刷流水、驗(yàn)證還款能力的，都是詐騙；
2、所有刷單都是詐騙，千萬(wàn)不要被蠅頭小利迷惑，千萬(wàn)不要交納任何保證金和押金；
3、注意防范電信網(wǎng)絡(luò)詐騙，牢記“三不一多”原則：未知鏈接不點(diǎn)擊，陌生來(lái)電不輕信，個(gè)人信息不透漏，轉(zhuǎn)賬匯款多核實(shí)；
4、凡是網(wǎng)上貸款需要繳納各種費(fèi)用的都是詐騙；
心理健康
家長(zhǎng)要關(guān)注孩子的情緒，要與孩子積極溝通，給孩子減輕壓力，疏導(dǎo)不良情緒，營(yíng)造良好的家庭氛圍。引導(dǎo)孩子勞逸結(jié)合，放松但不放縱，參加積極、有意義的活動(dòng)。
飲食安全，防食物中毒
首先就要注意自己的飲食衛(wèi)生，俗話說(shuō)病從口入，所以在飲食上要注意，飯前充分洗手。不吃腐敗變質(zhì)食物，不吃過(guò)于生冷的食物，需要熱加工的食物一定要充分煮熟以后再進(jìn)行食用。
飲食習(xí)慣要好，不能暴飲暴食，少吃油膩、辛辣的食物。不明來(lái)源的水不要隨意飲用。不要在沒(méi)有衛(wèi)生許可證和營(yíng)業(yè)執(zhí)照的路邊攤用餐，用餐要選擇正規(guī)的地點(diǎn)。
加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全教育
1、我們要從網(wǎng)絡(luò)中獲取健康有益的信息，不打游戲，不沉溺網(wǎng)絡(luò)。
2、作為孩子不要隨意在網(wǎng)上充值、打賞，正常需要的充值服務(wù)項(xiàng)目，請(qǐng)家長(zhǎng)幫助核對(duì)和確認(rèn)，防止網(wǎng)絡(luò)詐騙。
3、正確看待網(wǎng)絡(luò)的作用，辨別不良信息，拒絕有害低俗信息的誘惑，學(xué)會(huì)控制欲望，學(xué)會(huì)自律。
4、不在日常生活中，也不在網(wǎng)上與別人爭(zhēng)吵，謾罵�？傊�，要做到健康上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)、限時(shí)上網(wǎng)，不得沉溺網(wǎng)絡(luò)。
預(yù)防欺凌
1、在威脅與暴力來(lái)臨之際，首先告訴自己不要害怕。要相信邪不壓正，終歸大多數(shù)的同學(xué)與老師，以及社會(huì)上一切正義的力量都是自己的堅(jiān)強(qiáng)后盾，會(huì)堅(jiān)定地站在自己的一方，千萬(wàn)不要輕易向惡勢(shì)力低頭。
2、大聲地提醒對(duì)方，他們的所作所為是違法違紀(jì)的行為，會(huì)受到法律紀(jì)律嚴(yán)厲的制裁，會(huì)為此付出應(yīng)有的代價(jià)。同時(shí)迅速找到電話準(zhǔn)備報(bào)警，或者大聲呼喊求救。
3、如果危險(xiǎn)發(fā)生，可用自己的書(shū)包、掃把、凳子、桌子等物來(lái)?yè)酰梢远惚苁艿降拇驌簦?/p>
4、如果受到傷害，一定要及時(shí)向警察報(bào)案。不要讓不法分子留下好欺負(fù)的印象，如果一味縱容他們，最終只會(huì)導(dǎo)致自己頻頻受害，陷入可怕的夢(mèng)魘之中。
5、如果周?chē)腥�，要大聲喊叫，引人注意，同時(shí)也要避免激怒歹徒萌生殺機(jī)，須以保全生命為第一考慮。
6、要冷靜面對(duì)，巧妙運(yùn)用機(jī)智逃離。找機(jī)會(huì)逃到人多的地方求救，或躲入商店、民宅。
重視健康
落實(shí)“五項(xiàng)管理”工作。加強(qiáng)對(duì)孩子的日常管理，不報(bào)過(guò)量的興趣班，嚴(yán)格作息，引導(dǎo)孩子健康使用電子產(chǎn)品，選擇健康讀物，強(qiáng)化體質(zhì)鍛煉和視力保護(hù)。
關(guān)注假期學(xué)生安全，關(guān)注孩子的健康成長(zhǎng)，是我們共同的心愿。讓我們行動(dòng)起來(lái)，共同攜手為孩子的健康、快樂(lè)成長(zhǎng)保駕護(hù)航！
寫(xiě)給六年級(jí)畢業(yè)班孩子們的一封信通用3
親愛(ài)的孩子們：
時(shí)光流逝，歲月流轉(zhuǎn)。六年，在這說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)、說(shuō)短不短的2190多個(gè)日日夜夜里，一眨眼的時(shí)間你們就要畢業(yè)了。6年前，你們?cè)诟改概惆橄伦哌M(jìn)大同。那時(shí)的你，還只是一個(gè)稚氣未脫的孩童。而如今，六年已過(guò)，你已成長(zhǎng)為翩翩少年。今天的體育大課間，看到你們?cè)诓賵?chǎng)上歡快的奔跑、肆意的歡笑，我能感受到你們的朝氣蓬勃，更能感受到你們積極向上的人生態(tài)度。十天后，你們就將離開(kāi)陪伴你們六年的校園，離開(kāi)朝夕相處的老師和同學(xué)們，走向更精彩、更美好的未來(lái)，奔向更富挑戰(zhàn)的人生大舞臺(tái)。
作為校長(zhǎng)，我一直想和即將畢業(yè)的你們寫(xiě)下些什么，希望將其作為畢業(yè)禮送給大家，為大家指明方向，讓你們?cè)谝院蟮某砷L(zhǎng)路上少走一些彎路。很多年之前，剛滿十二歲的兒子突然問(wèn)我：“媽媽?zhuān)覟槭裁磥?lái)到這個(gè)世界？”那時(shí)的他，正好和大家一般大，當(dāng)時(shí)的我十分詫異。一個(gè)十來(lái)歲的孩子，在常人眼里還什么事都不懂，怎么會(huì)提出如此深刻的問(wèn)題？但是我知道，在他的世界里已經(jīng)開(kāi)始思考一個(gè)十分重要的問(wèn)題——人生的價(jià)值。我一直在思考如何用他能夠理解的方式讓其明白其中的道理。
前蘇聯(lián)著名作家?jiàn)W斯托洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)中寫(xiě)道：“人最寶貴的'東西是生命。生命只有一次，一個(gè)人的生命應(yīng)該是這樣度過(guò)的。當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞恥。”其實(shí)說(shuō)得更直接一點(diǎn)，生命的美好就是讓自己的每一天都過(guò)得有意義和價(jià)值。回過(guò)頭來(lái)看自己走過(guò)的路時(shí)，不會(huì)留下絲毫的遺憾�，F(xiàn)在大家正處于最美好的年齡階段，正如八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，蒸蒸日上、朝氣蓬勃，也正是大家該努力向上的時(shí)候。千萬(wàn)不要放棄你的努力，也不要讓外在的不良“誘惑”擾亂你的心智，這是這個(gè)年齡階段很多孩子都會(huì)犯的錯(cuò)誤�；蛟S這就是我作為你們的朋友，想要告訴給孩子們的：本該努力的年齡，就該努力向上，正青春，不迷茫，不遺憾！
奔跑吧！孩子們，美好的明天在向你們招手，美好的未來(lái)等著你們?nèi)?chuàng)造！用行動(dòng)給最美好的未來(lái)畫(huà)上最美的一筆，我期待若干年后，在人生的舞臺(tái)上能夠見(jiàn)到曾經(jīng)的你，見(jiàn)到最精彩的你！
今天你以大同為榮，明天大同以你為傲！
寫(xiě)給六年級(jí)畢業(yè)班孩子們的一封信通用4
擁抱未來(lái)，開(kāi)心升初
朝著理想和目標(biāo)大步前行，又到一年畢業(yè)季，小學(xué)六年級(jí)的同學(xué)們即將告別六年的小學(xué)生活，步入一個(gè)嶄新的階段。由小學(xué)升入初中，要經(jīng)歷的不僅僅是一次校園的變遷、老師和同學(xué)的更換。初中是由小學(xué)向高中過(guò)渡的時(shí)期，學(xué)生的身心發(fā)展也由少年期向青春期過(guò)渡，他們可塑性大，既是掌握基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的最佳時(shí)期，又是為今后發(fā)展創(chuàng)造條件的重要時(shí)期。
小學(xué)升初中，后面臨的變化
進(jìn)入中學(xué)，課程增多，學(xué)習(xí)任務(wù)加重。而且難度增大，反映客觀事物的規(guī)律性與知識(shí)的嚴(yán)密性、邏輯性卻越來(lái)越強(qiáng)。
而且隨著學(xué)科多樣和深刻化，中學(xué)生比小學(xué)生要求更有自覺(jué)性、獨(dú)立性和主動(dòng)性。中學(xué)老師比較重視啟發(fā)學(xué)生獲得知識(shí)的能力，強(qiáng)調(diào)“預(yù)習(xí)聽(tīng)課——復(fù)習(xí)作業(yè)——總結(jié)”五個(gè)環(huán)節(jié)。
進(jìn)中學(xué)后，絕大多數(shù)孩子身體發(fā)育日趨成熟，處在人生的第二個(gè)生長(zhǎng)發(fā)育高峰期。他們的認(rèn)識(shí)能力、興趣、愛(ài)好，以及整個(gè)個(gè)性特征發(fā)生急劇變化。
與小學(xué)相比，中學(xué)生的集體關(guān)系及其在集體中的地位也有許多不同。在學(xué)校和班級(jí)集體里，班主任不再像小學(xué)階段那樣照顧得具體而細(xì)致，實(shí)施方法不再是“包班制”，班主任也不一定是主課老師。這樣，讓孩子自己料理的事情、支配的時(shí)間多了。學(xué)生干部的作用越來(lái)越明顯。
認(rèn)識(shí)自己，悅納自己
如果小學(xué)階段你是一個(gè)出眾的學(xué)生，是否意味著將你放在哪里，你都應(yīng)該是最優(yōu)秀的呢？顯然不是。在以前的小范圍里，你很容易就表現(xiàn)突出，而現(xiàn)在的集體是由很多像你一樣甚至更優(yōu)秀的同學(xué)組成，所以你顯得普通，得不到那么多關(guān)注是很正常的事情。千萬(wàn)別抱著“老師就應(yīng)該像以前一樣關(guān)心重視我”、“我的成績(jī)不能比別人差”、“我受不了別人比我優(yōu)秀”等等這些不合理的想法。
正確認(rèn)識(shí)了自己之后還要悅納自己。什么是悅納？就是愉快地接受。世上沒(méi)有十全十美的人，每個(gè)人總有長(zhǎng)處和短處，我們應(yīng)該愉快地接受自己，接受自己在某些方面的落后，接受自己在某些方面顯得平庸，而不是厭惡自己，責(zé)備自己。只有這樣，我們才能沉下心認(rèn)識(shí)自己的不足，然后去改進(jìn)，獲得進(jìn)步。
揚(yáng)帆自信起航，做最好的自己
人人都渴望朋友，渴望友情，中學(xué)生更是如此。而中學(xué)的班集體是新組成的，面孔幾乎都是陌生的，我們必須認(rèn)識(shí)新的同學(xué)，和同學(xué)建立新的人際關(guān)系。
但是有些同學(xué)雖然向往著友誼，卻和這新的一切保持一段距離。因?yàn)樗麄冞�沒(méi)能像以前那樣投入到班級(jí)和同學(xué)中，有的同學(xué)甚至自我封閉，成為班級(jí)的旁觀者。也有的還沉浸在小學(xué)的記憶里，對(duì)以前的同學(xué)留戀不舍。還有的同學(xué)則是在新學(xué)校里不能正確處理正常的同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)，將學(xué)習(xí)成績(jī)看做是一個(gè)相互較勁的標(biāo)準(zhǔn)，這樣就會(huì)產(chǎn)生焦慮、嫉妒或是自卑等不良心理，從而造成同學(xué)關(guān)系緊張。
那么，如何盡快融入集體建立良好的人際關(guān)系呢？我們來(lái)看一下人緣型同學(xué)他們身上有什么樣的特性。
人緣型同學(xué)在班上有融洽的人際關(guān)系，受到大家的重視和贊美。每個(gè)同學(xué)內(nèi)心都希望自己“得人緣”，人緣型的.學(xué)生所以受歡迎，是由于他們有以下個(gè)性品質(zhì)：
尊重他人，關(guān)心他人，一視同仁，富有同情心；
熱心集體活動(dòng)，對(duì)工作負(fù)責(zé)任；
待人真誠(chéng)，樂(lè)于助人；
重視自己的獨(dú)立性，且具有謙遜的品質(zhì)；
有多方面的興趣和愛(ài)好；
有審美的眼光和幽默感。
可見(jiàn)，人緣不是刻意追求得來(lái)的，而是對(duì)優(yōu)良個(gè)性品質(zhì)的回報(bào)。
相對(duì)小學(xué)階段，中學(xué)的學(xué)業(yè)要求提高了不少。面對(duì)這個(gè)變化，不少同學(xué)心中犯怵，沒(méi)有信心應(yīng)對(duì)這個(gè)挑戰(zhàn)。
一個(gè)人能不能成功，關(guān)鍵是看他有沒(méi)有自信。每個(gè)人都渴望夢(mèng)想成真，而成功又似乎遠(yuǎn)在天邊遙不可及，倦怠和不自信讓我們懷疑自己的能力，放棄努力。其實(shí)，不必想以后的事，甚至一個(gè)月一年之后的事。只要想著今天我要做些什么，明天我該做些什么，然后努力去完成。
所以，當(dāng)覺(jué)得難以應(yīng)對(duì)中學(xué)的學(xué)業(yè)時(shí)，告訴自己：信心+行動(dòng)=成功！
合理調(diào)適自己，獨(dú)立面對(duì)！
宣泄是人類(lèi)心理的安全閥，學(xué)會(huì)宣泄是調(diào)整心態(tài)的關(guān)鍵。可以通過(guò)以下幾種方式來(lái)積極地緩解壓力，即體育鍛煉、寫(xiě)日記、聽(tīng)音樂(lè)、享受美食、微笑、勤洗澡、向好友傾訴等。選擇適合自己的宣泄方式來(lái)放松自己。
獨(dú)立的人格是支撐獨(dú)立生活的柱石。在日常學(xué)習(xí)生活中，學(xué)會(huì)獨(dú)立地照顧自己，獨(dú)立地學(xué)習(xí)。比如，不適應(yīng)某教師的教學(xué)方法，可以自己多自覺(jué)地學(xué)習(xí)，主動(dòng)地適應(yīng)老師，而不是放棄此學(xué)科，被動(dòng)地希望老師改變；自己能做的事情盡量不麻煩別人，培養(yǎng)生活自理能力，逐漸從依賴(lài)別人的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)楠?dú)立的生活方式。
祝同學(xué)們順利畢業(yè)，迎接新未來(lái)！
寫(xiě)給六年級(jí)畢業(yè)班孩子們的一封信通用5
親愛(ài)的同學(xué)們：
時(shí)光如梭，歲月留痕。六年前，你們不約而同地來(lái)到xx小學(xué)，彈指一揮間，六年前的小樹(shù)苗，如今已挺拔長(zhǎng)高，六年前滿臉稚氣的你們，如今已成為有知識(shí)、有涵養(yǎng)、有信仰的陽(yáng)光少年。
六年光陰，匆匆而逝。一路汗水一路歡歌，一路辛苦一路甘甜。xx小學(xué)是你們放飛夢(mèng)想的起點(diǎn)，是你們快樂(lè)成長(zhǎng)的沃土，你們?cè)谶@里學(xué)習(xí)著、快樂(lè)著、成長(zhǎng)著。在這里，你們瑯瑯的讀書(shū)聲回蕩在校園的上空；在這里，你們的足跡印刻在校園的每個(gè)角落，在這里，你們的`激情揮灑在賽場(chǎng)的終點(diǎn)線，在這里，你們的風(fēng)采展現(xiàn)在絢麗的舞臺(tái)上……因?yàn)橛辛四銈儯覀兊男@才顯得格外精彩和輝煌！
時(shí)光的飛逝總是挽留不住美好，在這分別的時(shí)刻，相信同學(xué)們對(duì)往日的校園生活充滿了依依不舍，不管你們將來(lái)走到哪里，請(qǐng)不要忘記含辛茹苦撫養(yǎng)你長(zhǎng)大的父母，不要忘記你的同學(xué)曾給予你的幫助，不要忘記辛勤教導(dǎo)你的恩師，不要忘記教育培養(yǎng)你的母�！�
今天，你們帶著智慧與夢(mèng)想將要離開(kāi)，明天，你們將要背起行囊踏入中學(xué)校園，去開(kāi)啟人生又一段美麗的征程，希望你們像一顆顆種子，將嫩綠的幼芽伸向地面，指向高空，衷心祝愿每一位同學(xué)歷盡千帆，歸來(lái)仍是少年！
寫(xiě)給六年級(jí)畢業(yè)班孩子們的一封信通用6
六年級(jí)的畢業(yè)生及家長(zhǎng)們：
你們好！
首先，為同學(xué)們感到高興。你們?cè)趚x小學(xué)度過(guò)了難忘的六年歲月，不知不覺(jué)，已經(jīng)蛻變成一個(gè)個(gè)翩翩少年，完成了小學(xué)階段的學(xué)業(yè)，即將開(kāi)啟你中學(xué)時(shí)代嶄新的生活。都說(shuō)離愁別緒最傷感，但是離別是為了下一次的相逢，“莫愁前路無(wú)知己”，在新的環(huán)境下，你們定會(huì)有新的收獲。
對(duì)于家長(zhǎng)朋友們，您的孩子馬上就要過(guò)暑假了，為了讓您的孩子度過(guò)一個(gè)充實(shí)、健康、進(jìn)步、快樂(lè)、平安的暑假，家長(zhǎng)要幫助孩子制定好暑期活動(dòng)計(jì)劃，合理安排好暑期生活，讓孩子的生活、學(xué)習(xí)、活動(dòng)有規(guī)律。以下是學(xué)校的溫馨提示，請(qǐng)學(xué)生和家長(zhǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí)，相信大家都能平安快樂(lè)地迎接初中生活！
交通安全
高度重視道路交通安全教育，教育孩子自覺(jué)遵守交通規(guī)則；乘坐出租車(chē)時(shí)不要坐“黑車(chē)”、“摩的”，拒乘非營(yíng)運(yùn)車(chē)輛，選擇正規(guī)出租車(chē)出行，外出時(shí)告知家人并遵守交通規(guī)則。未成年學(xué)生不要駕駛摩托車(chē)、電動(dòng)車(chē)上路，尤其不要飆車(chē)。
防范溺水
天氣炎熱，家長(zhǎng)們要高度重視，切實(shí)增強(qiáng)孩子防溺水的安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，嚴(yán)加看管，教會(huì)孩子們做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自與他人結(jié)伴游泳；不在無(wú)家長(zhǎng)帶領(lǐng)的情況下游泳；不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不盲目下水營(yíng)救，發(fā)現(xiàn)同伴或有人溺水時(shí)應(yīng)立即呼救。
防范詐騙
不相信虛假招生信息，不相信來(lái)路不明的錄取通知書(shū)，不輕易點(diǎn)擊不明鏈接，不輕易轉(zhuǎn)賬或泄露個(gè)人信息。謹(jǐn)防電信詐騙、“殺豬盤(pán)”等，守住自己的“錢(qián)袋子”。
心理健康
家長(zhǎng)要關(guān)注孩子考試后的`情緒，對(duì)自認(rèn)考試不理想的孩子要積極溝通，給孩子減輕思想壓力。要營(yíng)造良好的家庭氛圍，引導(dǎo)孩子勞逸結(jié)合，放松但不放縱，參加積極、有意義的活動(dòng)。
旅行安全
旅行需量力而行不可盲目跟風(fēng)。未成年人不在無(wú)監(jiān)護(hù)的情況下單獨(dú)或結(jié)伴出行，要選擇正規(guī)的旅游公司，并與家人保持聯(lián)系，旅行途中要注意人身安全、交通安全、飲食與財(cái)產(chǎn)安全。
暑期規(guī)劃
這個(gè)暑期處于小學(xué)和初中的銜接階段，沒(méi)有課業(yè)負(fù)擔(dān)，孩子們?nèi)菀尊B(yǎng)成懶散、沉迷網(wǎng)絡(luò)等不良習(xí)慣。為此，向家長(zhǎng)朋友提出以下建議：
1、指導(dǎo)孩子科學(xué)合理地安排作息時(shí)間，引導(dǎo)和幫助孩子形成自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣；利用假期讀一些有益的課外讀物，開(kāi)闊知識(shí)視野，增加知識(shí)儲(chǔ)備。
2、鼓勵(lì)孩子在學(xué)習(xí)之余適時(shí)參加體育鍛煉，做到勞逸結(jié)合，有益身心。
3、引導(dǎo)孩子積極參加各類(lèi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，多了解大自然、了解社會(huì)；讓孩子在活動(dòng)中增長(zhǎng)知識(shí)，發(fā)揮特長(zhǎng)，鍛煉能力。
4、落實(shí)“五項(xiàng)管理”工作。加強(qiáng)對(duì)孩子的日常管理，不報(bào)過(guò)量的興趣班，嚴(yán)格作息，引導(dǎo)孩子健康使用電子產(chǎn)品，強(qiáng)化體質(zhì)鍛煉和視力保護(hù)。
最后，在同學(xué)們即將離開(kāi)母校之際，我們還是想再叮嚀你們幾點(diǎn)：
做一個(gè)常懷感恩的人。感恩父母給了我們生命和多彩人生；感恩師長(zhǎng)給了我們知識(shí)和學(xué)習(xí)技能；感恩自然給了我們生活之源泉，讓我們感受到絢爛的世界。
做一個(gè)勤奮好學(xué)的人。同學(xué)們要做一個(gè)知識(shí)廣博的人，在學(xué)習(xí)中解除迷惑，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，獲取信息，讓視野更開(kāi)闊，讓思路更敏捷，讓心靈更充實(shí)。
做一個(gè)積極進(jìn)取的人。重視品德修養(yǎng)和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，積極參與各項(xiàng)鍛煉，讓自己的身心得到錘煉，做一個(gè)健康快樂(lè)的人。
道阻且長(zhǎng)，行則將至；行而不輟，未來(lái)可期，少年如斯，當(dāng)志存高遠(yuǎn)！衷心祝愿你們平安快樂(lè)、健康成長(zhǎng)！祝你們前程似錦，用智慧和汗水書(shū)寫(xiě)美麗人生！
親愛(ài)的同學(xué)們！
我們后會(huì)有期！
寫(xiě)給六年級(jí)畢業(yè)班孩子們的一封信通用7
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
當(dāng)校園中又彌漫著誘人花香時(shí)，六年的小學(xué)時(shí)光不知不覺(jué)間從指縫里溜走了。還記得，你們背著小書(shū)包，”牽著媽媽的手，綻放著花兒一般的笑容走進(jìn)嶄新的城關(guān)二小的大門(mén)。我們微笑著迎接你們，歡迎你們。從此，我們成了相互關(guān)愛(ài)的一家人。在這個(gè)家里，有你們的歡笑，有你們的失意，有你們的淘氣，也有你們的成功。忘不了課堂上你們?nèi)褙炞⒌纳袂�，忘不了兒童�?jié)你們活潑優(yōu)美的舞姿，忘不了體育課上你們矯健颯爽的身影，忘不了聯(lián)歡會(huì)上你們自創(chuàng)自編的節(jié)目。你們像幼小的樹(shù)苗，老師為你們修枝剪葉；你們像待放的花朵，老師為你們澆水施肥。從你們的身上，老師真正讀明白什么是“團(tuán)結(jié)就是力量”，什么是“集體榮譽(yù)感”，老師為你們感動(dòng)，為你們驕傲！
同學(xué)們，你們真得很棒！看著你們茁壯成長(zhǎng)，老師滿心的幸福不言而喻。此時(shí)此刻，請(qǐng)你們?yōu)樽约汗恼�，因�(yàn)槟銈円惶毂纫惶於拢惶毂纫惶焐线M(jìn)，因?yàn)槟銈兝斫饬藢捜荩瑢W(xué)會(huì)了信任，學(xué)會(huì)了用知識(shí)解決問(wèn)題。
小學(xué)畢業(yè)意味著你們告別小學(xué)時(shí)代，從此將步入另一個(gè)金色年華�！靶坳P(guān)漫漫真如鐵，而今邁步從頭越”，新的生活在前方招手，你們內(nèi)心是否澎湃？新的號(hào)角在前方吹響，心靈是否隨時(shí)如花朵綻放？親愛(ài)的同學(xué)們，面對(duì)新的挑戰(zhàn)你們準(zhǔn)備好了嗎？畢業(yè)之際，老師還有幾句話想對(duì)你們說(shuō)：
同學(xué)們，靜下心來(lái)，博覽群書(shū)。讀書(shū)能滋養(yǎng)人的心靈、雕塑人的靈魂、浸潤(rùn)人的一生。讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣，我們會(huì)更加懂得生命的珍貴，懂得感恩�？萍佳附莅l(fā)展，電子產(chǎn)品日益豐富與普及。然而，手握智能手機(jī)的體驗(yàn)怎能與捧讀一本書(shū)相比？孩子，我們靜下心來(lái)，從電子產(chǎn)品中分出身，從緊張的學(xué)習(xí)中抬起頭，捧一本書(shū)認(rèn)真地讀、放松地讀、隨意地讀……“生活里沒(méi)有書(shū)籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”孩子們，靜下心來(lái)讀書(shū)，你必將會(huì)發(fā)現(xiàn)另一個(gè)自己，必能成就另一個(gè)自己。
同學(xué)們，靜下心來(lái)，練好中國(guó)字。練字可以陶冶情操，磨練人的意志。字寫(xiě)得好不好不僅是一個(gè)人的名片，更是衡量一個(gè)人語(yǔ)文素養(yǎng)高低的重要標(biāo)志。魯迅先生說(shuō)：“我國(guó)的書(shū)法藝術(shù)是東方的明珠瑰寶，它不是詩(shī)卻有詩(shī)的韻味，它不是畫(huà)卻有畫(huà)的美感，它不是舞卻有舞的節(jié)奏，它不是歌卻有歌的旋律�！�
同學(xué)們，靜下心來(lái)，堅(jiān)持鍛煉。體育鍛煉能強(qiáng)身健體，還能促進(jìn)腦細(xì)胞的正常生長(zhǎng)發(fā)育，對(duì)智力發(fā)展很有益處。老師希望你們?cè)谶@個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的、沒(méi)有作業(yè)的假期里堅(jiān)持每天鍛煉身體一小時(shí)。
同學(xué)們，靜下心來(lái)，與家人交流。靜靜地聽(tīng)爺爺奶奶講講他們的`過(guò)去、聽(tīng)爸爸媽媽聊聊生活的不容易及付出的艱辛、聽(tīng)哥哥姐姐的見(jiàn)聞。假期中，幫家人端飯菜、擺餐具，可不要做“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的小皇帝，做力所能及的家務(wù)，擔(dān)當(dāng)家庭責(zé)任，這是對(duì)自己的鍛煉，亦是對(duì)父母愛(ài)的回應(yīng)。
同學(xué)們，靜下心來(lái)，觀察生活�？纯喘h(huán)衛(wèi)工人是如何披星戴月，觀察制衣廠工人一天的工作，留心父母一天忙碌的生活，你的思想會(huì)立體起來(lái)。你就能明白龍應(yīng)臺(tái)所說(shuō)的話：“孩子，我要求你讀書(shū)用功，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績(jī)，而是因?yàn)�，我希望你將�?lái)會(huì)擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生�！�
最后，老師愿你們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中，獲得豐富的知識(shí)，頑強(qiáng)的意志，博大的胸懷，像賽馬一般，越過(guò)一道又一道高欄，一路向前！
寫(xiě)給六年級(jí)畢業(yè)班孩子們的一封信通用8
親愛(ài)的孩子們：
你們好！
我是你們的大朋友MrsDong，時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼你們就要畢業(yè)了。今天是你們小學(xué)生涯中的最后一節(jié)英語(yǔ)課，我感概萬(wàn)千，想著你們就要畢業(yè)了，我卻還在原地，就這樣目送你們走了一批又一批，我還是我，而你們不再是你們。
今年是我來(lái)xxxx的第七年，你們是我的第六屆畢業(yè)班，老師們說(shuō)我是畢業(yè)班“專(zhuān)業(yè)戶”。我其實(shí)不想這么快就送你們畢業(yè)，剛剛熟悉就畢業(yè)的感覺(jué)，其實(shí)很痛苦，我就是這樣的“痛苦”在行走在我的教育路上。
今天我用了半節(jié)課復(fù)習(xí)，另外半節(jié)課送了你們畢業(yè)寄語(yǔ)……我看到個(gè)別孩子眼里泛著淚花，我也很感動(dòng)。感恩你們的聆聽(tīng)以及對(duì)我的尊重，在過(guò)去的日子里，老師對(duì)你們寬嚴(yán)適度。有過(guò)表?yè)P(yáng)、有過(guò)批評(píng)、有過(guò)歡樂(lè)、有過(guò)眼淚、有過(guò)生氣、有過(guò)開(kāi)心……這一切都將成為回憶……。希望你們能記得在你小學(xué)學(xué)習(xí)中還有一個(gè)對(duì)你不離不棄，讓你又愛(ài)又“恨”又喜歡又“害怕”的老師我。感恩學(xué)校能讓你們成為我的學(xué)生。作為你們啟蒙生涯中的一名普通恩師，我榮幸至極�，F(xiàn)在我將今天想要表達(dá)卻未表達(dá)完的語(yǔ)言用書(shū)信的方式送給你們……
親愛(ài)的孩子們：明天是你們的英語(yǔ)期末考試，也是你們?nèi)松械囊淮涡⌒】�。雖然這次考試對(duì)你們的人生不會(huì)造成任何影響，但是也是對(duì)你小學(xué)生涯的一個(gè)小小檢測(cè)，希望大家也能重視。預(yù)祝孩子們考出好成績(jī)，為自己的小學(xué)生涯學(xué)習(xí)畫(huà)一個(gè)圓滿的句號(hào)。
孩子們暑假即將來(lái)臨，這個(gè)暑假是你們最開(kāi)心、最幸福、最期待、最沒(méi)有壓力的暑假。我希望你們能好好珍惜，不要浪費(fèi)。
1、首先你們要注意安全，安全第一。出門(mén)在外注意安全、外出游玩注意安全，珍惜生命、愛(ài)護(hù)生命。時(shí)刻要有安全意識(shí)，注意火災(zāi)、預(yù)防交通事故、注意生活中的各種騙局、詐騙等，時(shí)刻提高警惕，做好防范意識(shí)。
2、俗話說(shuō)：天不怕地不怕就怕學(xué)霸放暑假。所以希望你們能制定一個(gè)嚴(yán)格的、高要求的暑假計(jì)劃，包括學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)等。我希望你們利用這個(gè)暑假“彎道超車(chē)”，這里的“彎道超車(chē)”不是補(bǔ)習(xí)班不是提高班，而是大量的閱讀、海量的閱讀。希望你們利用這個(gè)暑假好好彌補(bǔ)一下自己的閱讀量，俗話說(shuō)：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。海量的閱讀會(huì)讓你提升知識(shí)，擴(kuò)大知識(shí)面，提高閱讀能力、提升閱讀理解能力。書(shū)中萬(wàn)物皆學(xué)問(wèn)，唯有讀書(shū)尋捷徑。
3、小學(xué)畢業(yè)是你們從少年向青少年發(fā)展的過(guò)程。你們的身心、心理和身體都會(huì)有一些變化。請(qǐng)你們正確認(rèn)識(shí)這些變化，你們漸漸長(zhǎng)大了，要有責(zé)任意識(shí)和擔(dān)當(dāng)。在家里要孝順父母、懂得感恩、學(xué)會(huì)在家里做力所能及的家務(wù)，向父母長(zhǎng)輩噓寒問(wèn)暖。在社會(huì)上遵紀(jì)守法，禮貌謙讓、遵守秩序，時(shí)刻用高標(biāo)準(zhǔn)要求自己。假期不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)、游戲、娛樂(lè)和手機(jī)，盡量與書(shū)籍做朋友。讓你們的父母看到你們的`成長(zhǎng)和進(jìn)步。
4、漫長(zhǎng)的暑假會(huì)讓你進(jìn)步，也會(huì)讓你退步，因此希望孩子們科學(xué)安排自己的暑假。我希望你們能保持在學(xué)校的良好習(xí)慣和生活習(xí)慣。按時(shí)起床、不貪睡、不貪玩，自覺(jué)開(kāi)展體育鍛煉參加有意義的社會(huì)活動(dòng)，讓自己的假期充實(shí)起來(lái)，動(dòng)靜結(jié)合。無(wú)論在哪里？切記不要干無(wú)聊的事、違法犯紀(jì)的事，一定要做遵紀(jì)守法的好公民。
5、孩子們你們即將踏入新的“旅程”—初中學(xué)習(xí)。初中學(xué)習(xí)是很關(guān)鍵的學(xué)習(xí)旅程。因?yàn)閲?guó)家的教育改革，你們正好趕上了這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，你們可能會(huì)有很多的鮮花和掌聲，會(huì)有很多“粉絲”。也有可能有很多荊棘和坎坷或質(zhì)疑或嘲笑的聲音。我希望你們能迎難而上，不怕苦不怕累，哪里跌倒就從哪里爬上來(lái)。你們要知道生活不會(huì)永遠(yuǎn)都是一帆風(fēng)順的，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？
6、踏入中學(xué)以后你們會(huì)遇到更多的老師和同學(xué)，我希望你們能一如既往的尊敬老師、感恩老師。團(tuán)結(jié)同學(xué)，友好相處。與人相處的時(shí)候，一定要多理解、寬容、多換位思考，多為別人著想，不怕吃虧、不怕委屈，吃得苦中苦，方為人上人，俗話說(shuō)能吃虧就能打堆。無(wú)論遇到什么樣的事情，都要控制好自己的情緒。離開(kāi)校園你就要面對(duì)社會(huì)，進(jìn)入社會(huì)不會(huì)控制情緒就是最大的失敗，沒(méi)有人會(huì)一味的遷就你，一個(gè)人有控制好情緒的本領(lǐng)就能干大事。
7、孩子們未來(lái)的日子里，你們就會(huì)離開(kāi)學(xué)校，我希望你們能學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)成長(zhǎng)、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)。無(wú)論你們選擇哪所學(xué)校，都不重要，重要的是你要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、有好的學(xué)習(xí)態(tài)度，有目標(biāo)、有追求。努力朝著這個(gè)目標(biāo)奮斗，你一定會(huì)成功的。記住老師常說(shuō)的一句話：先做人后做文。先成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人、正直的人、善良的人，再成才，成為棟梁之才。
其實(shí)老師有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)你們說(shuō)……
孩子們期待你們以后有更多更好的成績(jī)回傳給我，我在母校永遠(yuǎn)等著大家。
愿你們的明天走得更遠(yuǎn)、飛得更高！
最后將我的座右銘送給大家：
踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事（學(xué)習(xí)）
寫(xiě)給六年級(jí)畢業(yè)班孩子們的一封信通用9
親愛(ài)的家長(zhǎng)們和孩子們：
在這個(gè)特殊時(shí)期，只能以這種方式與大家告別，心里甚是難受。分別是必然的，但真到了分離的這一天依然萬(wàn)般不舍。從昨天到今天我都處于懵懂狀態(tài)，一直緩不過(guò)勁兒來(lái)。
事實(shí)上，我好像不知道該說(shuō)什么。我只能說(shuō)謝謝。我不知道如何表達(dá)我想說(shuō)的，所以我只想表達(dá)我的真實(shí)感受，我真的很感恩和大家相遇，更感謝大家的理解支持。
轉(zhuǎn)眼間，與你們相處了大半年。雖然咱們認(rèn)識(shí)的時(shí)間短，但每一個(gè)孩子都給我留下了深刻的印象，都是老師心目中的“親個(gè)蛋”。二百四十多個(gè)日日夜夜，就這樣從我們身邊呼嘯而過(guò)，讓人萬(wàn)分不舍，無(wú)比留戀。
這幾個(gè)月里，我們相守相知，風(fēng)雨無(wú)阻。老師和你們的父母共同見(jiàn)證了你們學(xué)識(shí)的增長(zhǎng)和素養(yǎng)的提升；見(jiàn)證了你們成功的喜悅和懊惱的淚水；也見(jiàn)證了你們生命拔節(jié)的力量和永不言敗的斗志！
這幾個(gè)月里，我們建立了深厚的師生情、同學(xué)誼。忘不了你們?cè)谟⒄Z(yǔ)課堂積極舉手回答問(wèn)題的情景；忘不了你們?cè)谡n下和老師真情互動(dòng)的開(kāi)心勁兒；更忘不了家長(zhǎng)們對(duì)孩子付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和對(duì)英語(yǔ)的重視和配合……這都是我們共同相處的難忘歲月。你們接下來(lái)成長(zhǎng)過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無(wú)不牽動(dòng)著老師的心。
這幾個(gè)月來(lái)，非常珍惜和孩子們?cè)谶M(jìn)步一起的每分每秒。緣分讓我們相遇！不管課上課下，想盡一切辦法幫助每一個(gè)人孩子收獲、改變、提高。
每每談到教育初心之時(shí)，我總會(huì)和大家一樣信誓旦旦地說(shuō)上幾句：“為教育事業(yè)奉獻(xiàn)青春與力量”！營(yíng)造和諧、愉悅的課堂氛圍，與學(xué)生展開(kāi)平等對(duì)話，在教學(xué)相長(zhǎng)中享受職業(yè)幸福。把課堂視為神圣殿堂，懷著虔敬之心，默默地探索，也終將在經(jīng)驗(yàn)的日積月累中成長(zhǎng)自己。盡力盡心做到不忘初心，無(wú)愧我心！
在你們離開(kāi)母校，彼此分別之際，作為對(duì)你們的叮嚀囑托，我還要送上三句話，愿這不變的三個(gè)主題，伴隨著你們的成長(zhǎng)，撒播在你們的心間，成為夢(mèng)想的種子，激勵(lì)你們堅(jiān)毅前行！
第一句話：
努力去做一個(gè)善良正直誠(chéng)信勤奮的人。
親愛(ài)的孩子們，你們已經(jīng)完成了小學(xué)學(xué)業(yè)，但在人生漫漫求學(xué)路上，你們才剛剛邁出第一步。希望你們?cè)谝院蟾泳实膶W(xué)習(xí)生活中以及長(zhǎng)大成人參加工作之后，不管遇到怎樣的選擇和境況，都要永遠(yuǎn)恪守善良、正直、誠(chéng)信、勤奮——這些為人處事的基本原則！這些原則是成就你們遠(yuǎn)大理想的重要前提，是照亮你們前行之路的星星之火，是激發(fā)你們優(yōu)勢(shì)潛能的無(wú)窮力量。
第二句話：
為自己的成長(zhǎng)涂抹五彩繽紛的底色。
孩子們，每一個(gè)人的少年兒童時(shí)期，都猶如一張白紙，畫(huà)上什么圖案，繪出什么色彩，就呈現(xiàn)著什么樣的風(fēng)景。每一個(gè)人都有自己的專(zhuān)長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，在你們當(dāng)中，有的善于演講；有的善于寫(xiě)作；有的熱愛(ài)唱歌表演；有的喜歡書(shū)法繪畫(huà)；還有的同學(xué)善于理論推理，勤于發(fā)明創(chuàng)造……你們要做的就是努力尋找自己的愛(ài)好和專(zhuān)長(zhǎng)，并充分挖掘自己的優(yōu)勢(shì)和潛能，將它發(fā)揮到極致。孩子們，請(qǐng)記�。耗憔褪悄�，這世上的唯一。
孩子們，老師還希望你們永遠(yuǎn)不要放棄閱讀，多讀書(shū)，讀好書(shū)，在閱讀經(jīng)典中打牢人生的地基。書(shū)籍傳承著人類(lèi)文明中恒定向上的價(jià)值觀，傳承著歷經(jīng)時(shí)光淘洗仍熠熠生輝的`知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)；閱讀滋養(yǎng)著你們的心靈，這種滋養(yǎng)可能勝過(guò)千萬(wàn)次說(shuō)教；閱讀能讓你們視通四海，思接古今，帶來(lái)新鮮的生命體驗(yàn)。美的閱讀，可以讓你們建立起豐富的精神世界，塑造健全的人格。如果有時(shí)間，能經(jīng)常讀一些英語(yǔ)故事和繪本，就更棒了，豐富你的大腦。走向世界，開(kāi)闊眼界�？傊�，閱讀將是你們五彩繽紛的底色中濃墨重彩的那一筆。
第三句話：
有能力并且愿意承擔(dān)自己角色里應(yīng)盡的責(zé)任。
記住，沒(méi)有本來(lái)平平安安的生活，只是有人在一直為我們負(fù)重前行。
孩子們，我們的國(guó)家人才輩出。祖國(guó)才有了“敢同惡鬼爭(zhēng)高下，不向霸王讓寸分”的熱血沸騰和沖天豪氣，也才有了今天“一帶一路”的輝煌成就和國(guó)際維和的大國(guó)擔(dān)當(dāng)！孩子們，你們需要做的就是鍛造自己的能力并且勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，相信明天的你們也一定會(huì)成為民族的脊梁，祖國(guó)的有用之才——不論你們是在社會(huì)中的哪一個(gè)工作崗位上。
孩子們，請(qǐng)背起你們的行囊，朝著既定的目標(biāo)，向著夢(mèng)想再出發(fā)，去創(chuàng)造一個(gè)充實(shí)、快樂(lè)和幸福的人生吧！
寫(xiě)給六年級(jí)畢業(yè)班孩子們的一封信通用10
親愛(ài)的六年級(jí)同學(xué)：
你們好！
時(shí)間飛逝，白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間你們就要告別小學(xué)生涯踏入中學(xué)的大門(mén)。20xx年是具有里程碑意義的一年，在這意義重大的一年里，校園里從不缺你們瑯瑯的讀書(shū)聲，從不缺你們?cè)谡n堂上認(rèn)真聽(tīng)講、勤做筆記的身影。你們刻苦勤奮，早早來(lái)到學(xué)校，只為能夠多爭(zhēng)取一刻復(fù)習(xí)的時(shí)間；你們求知若渴，一下課立馬去到老師的辦公室請(qǐng)教難題……這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都將銘記在你我的心中。
進(jìn)入中學(xué)，你們將面臨人生的又一全新的挑戰(zhàn)，在此母校將為你們送上衷心的祝福與兩點(diǎn)建議：
1、珍惜時(shí)間
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！蹦銈冋幰鈿鈯^發(fā)的青春時(shí)期，所謂“青春無(wú)價(jià)”，希望你們可以珍惜青春的每時(shí)每刻，珍惜在學(xué)校的學(xué)習(xí)時(shí)間，努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，這樣當(dāng)你回首往事的時(shí)候就不會(huì)因虛度年華而悔恨，更通俗地說(shuō)，你現(xiàn)在知道了努力，將來(lái)就不會(huì)后悔。
2、胸懷大志
“有志不在年高，無(wú)志空喊百歲�！毕Ｍ銈�?cè)缛諛?shù)立自己的遠(yuǎn)大理想，并為之奮斗。踏踏實(shí)實(shí)地去學(xué)習(xí)，去追求，沒(méi)什么理想目標(biāo)不能實(shí)現(xiàn)。在人生的道路上，沒(méi)有艱辛與曲折，沒(méi)有持之以恒的態(tài)度，是難以到達(dá)成功的'彼岸的。
“送君千里，終有一別”，孩子們，希望你們?cè)谕蟮娜松分心軌驁?jiān)持把“禮行天下，美好人生”作為理想，發(fā)揚(yáng)二小“明理和善，樂(lè)學(xué)多思”的學(xué)風(fēng)，不畏困難，勇敢面對(duì)往后的各種挑戰(zhàn)！你們將褪去稚嫩，成長(zhǎng)為翩翩少年，與百年前的共產(chǎn)黨人一樣，為中華的崛起與實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)邁向新的求知旅途。
祝你們身體健康！學(xué)業(yè)有成！
寫(xiě)給六年級(jí)畢業(yè)班孩子們的一封信通用11
親愛(ài)的孩子們：
六年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，你們很快將結(jié)束小學(xué)生活，開(kāi)啟一段屬于自己的全新學(xué)習(xí)旅程。在這淺夏明眸的歲月里，我們向你發(fā)出真誠(chéng)的邀請(qǐng)：歡迎你來(lái)xx中學(xué)！xx中學(xué)遇見(jiàn)你們，就遇見(jiàn)了美好；你們走進(jìn)xx中學(xué)，就會(huì)倍增榮光。
走進(jìn)xx中學(xué)，你們便踏進(jìn)了優(yōu)質(zhì)的學(xué)校，你們便擁有了優(yōu)秀的師資力量，你們就獲得了豐富的學(xué)習(xí)資源。
親愛(ài)的孩子們，xx省xx中學(xué)校是一所擁有近百年歷史的學(xué)校，坐落在縣城南端，門(mén)臨凱江水，背負(fù)玄武山，環(huán)境雅致，風(fēng)光旖旎，集自然靈秀，匯人文精微，是蜀中久負(fù)盛名的高完中，我們親切地稱(chēng)她為“南園”�！俺缛�、尚勇、求真、創(chuàng)新”是我們的辦學(xué)思想，“讓每一個(gè)人得到發(fā)展”是我們的辦學(xué)理念，“繼光精神”和“革新精神”是我們的核心靈魂，“團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、厚德、求真”是我們堅(jiān)守的校訓(xùn)，“和諧、文明、務(wù)實(shí)、勤奮”是我們優(yōu)秀的校風(fēng)。因此，我們有理由相信：在南園，你會(huì)變得更獨(dú)立、更堅(jiān)定、更自信！
走進(jìn)xx中學(xué)，你們將擁有良好的行為習(xí)慣；走進(jìn)xx中學(xué)，你們便走進(jìn)了有“辨識(shí)度”的個(gè)性人生。
親愛(ài)的孩子們，你們的人生即將邁入嶄新的階段。通過(guò)“良好生活習(xí)慣”的養(yǎng)成教育，會(huì)使你們養(yǎng)成儀表有規(guī)范、學(xué)習(xí)有信念、生活有秩序、自強(qiáng)自立的好習(xí)慣，培養(yǎng)你們自尊自信、積極進(jìn)取、健康向上、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神，培養(yǎng)你們抵抗挫折、克服困難的能力。通過(guò)“文明禮儀行為習(xí)慣”教育，使你們逐步養(yǎng)成尊敬長(zhǎng)輩、禮貌待人、遵守公德、誠(chéng)實(shí)守信的優(yōu)秀品質(zhì)，培養(yǎng)你們分清是非、美丑、善惡、真假的能力�；顫婇_(kāi)朗或端莊嫻雅，熱情奔放或睿智從容，在老師眼里，你們每一個(gè)都是最獨(dú)特的個(gè)體。孩子們，你們的全面發(fā)展、個(gè)性創(chuàng)新，是老師們一致追求的目標(biāo)！
走進(jìn)xx中學(xué)，你們便擁有了素質(zhì)與成績(jī)并重，科技共藝術(shù)兼顧的出彩青春。
特色科技活動(dòng)讓科技生根，美術(shù)課程讓畫(huà)筆發(fā)芽，剪紙課讓剪刀開(kāi)花……主題體育節(jié)，校園籃球賽讓你流連忘返……多姿多彩的`文體活動(dòng)，門(mén)類(lèi)繁多的社團(tuán)活動(dòng)，內(nèi)涵豐富的藝術(shù)講座，創(chuàng)新精彩的升旗儀式等，營(yíng)造了唯美和諧的文化氛圍，健康優(yōu)良的育人環(huán)境，將豐富你們的課余生活，陶冶你們的藝術(shù)情操，提高你們的綜合素養(yǎng)，更讓你們獲得成就感、幸福感。
親愛(ài)的孩子們，未來(lái)已來(lái)，我們?cè)谀蠄@熱忱盼望你們的到來(lái)！
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