一封信作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占囊环庑抛魑3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
一封信作文 篇1
溫然:
你好!
此刻你在河北做什么呢?我又開(kāi)始想你了。這次提筆給你寫(xiě)信,我想跟你說(shuō)說(shuō)我的心里話。
9月底,老師要我們準(zhǔn)備一個(gè)名叫“一路書(shū)香,一生陽(yáng)光”的誦讀,作為學(xué)校第十一屆讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式的表演。我被安排到了A組領(lǐng)讀,心里別提有多高興了,像吃了蜜一樣甜。
國(guó)慶期間,我把臺(tái)詞背得滾瓜爛熟,做好了充分的準(zhǔn)備,我在心里默默地想:這次我一定會(huì)出色地完成領(lǐng)讀,等著瞧好吧!
可是,就在誦讀的前一天,我們?cè)诓賵?chǎng)上剛站好隊(duì)形,老師就以我和另一個(gè)領(lǐng)讀的'同學(xué)身高差得太多而讓我回到B組。我就這么丟掉了領(lǐng)讀的資格。這對(duì)我來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是晴天霹靂,原來(lái)的好心情被吹得煙消云散。難道身高高也是我的硬傷?難道不能容忍身高差?難道……我一邊服從安排,一邊心里免不了抱怨和遺憾。
讀書(shū)節(jié)上,我們的誦讀非常成功,每個(gè)同學(xué)表現(xiàn)得都很出彩。通過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理:集體的利益是大于一切的。當(dāng)時(shí)老師的判斷和安排是非常有道理的。這是我在誦讀時(shí)的一個(gè)小插曲,希望和你分享。不要笑話我小氣哦!
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步!
表弟 xx
20xx年10月24日
一封信作文 篇2
很幸運(yùn)有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)向你們表達(dá)我長(zhǎng)久以來(lái),埋在心底的對(duì)你們深深的感激之情.
感謝你們給予我生命,讓我有了追求幸福,感受幸福的機(jī)會(huì)
感謝你,我的爸爸!
我知道您為了支撐這個(gè)家,常年奔波在外.不知道您在另一座城市中的時(shí)候是否也時(shí)刻想念著我但請(qǐng)您明白,我時(shí)刻想念您.
記得以前您經(jīng)常出差.年幼的我已經(jīng)習(xí)慣在家時(shí)看見(jiàn)您的身影.您不在,倘大的屋子顯得空蕩蕩的,您不知道我當(dāng)時(shí)心中的落寞.但是爸爸我理解您,更知道您內(nèi)心的孤獨(dú).可是您知道嗎我真得很想您.
小時(shí)侯,每當(dāng)您出差,我都會(huì)站在窗邊望著您漸漸遠(yuǎn)去的身影,默默地在心里送上我的祝福.現(xiàn)在,我依然會(huì)站在窗邊凝視著您,直到您消失在我的視野;我依然會(huì)默默送上我的祝福,但這祝福中多了牽掛,也多了一份等待.
感謝您,媽媽!
由于父親在外工作,您不辭辛勞地照顧了我14個(gè)春秋.平時(shí)我有一點(diǎn)不舒服,您就著急得不得了.您那焦急的神情,微亂的長(zhǎng)發(fā),顫抖的'雙唇如同烙印,在我的腦海中揮之不去.
媽媽呀,女兒性格倔強(qiáng),經(jīng)常不聽(tīng)話,傷您的心,是您一次次的包容使我快樂(lè)地成長(zhǎng).您撫育我長(zhǎng)大,擔(dān)任我人生的啟蒙老師,教會(huì)我如何生活,如何實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值.
如今,小草揚(yáng)起綠色的翠旗,報(bào)告著故鄉(xiāng)又一個(gè)春天.親愛(ài)的爸爸媽媽,春天又回來(lái)了,我有一個(gè)小小的愿望,請(qǐng)您們揚(yáng)起臉,感受吹拂花朵的春風(fēng)吧,那是我無(wú)形的祝福.一片綠葉飽含著它對(duì)根的情誼,而這封信,濃縮了我對(duì)您們的祝愿.拜托那悄悄漸遠(yuǎn)的清風(fēng),捎去我串串衷心祝福.祝你們?cè)谝院蟮墓ぷ髦性礁稍匠錾?我會(huì)一直支持您們.
時(shí)間的腳步不會(huì)停止,希望我的思念化作一陣風(fēng),隨著那云煙飄落在您身邊,但愿我的思念能給您無(wú)比的快樂(lè)和愛(ài)意,能帶給您力量,能作為您的保護(hù)神永遠(yuǎn)守護(hù)著您——我最親愛(ài)的爸爸媽媽!
一封信作文 篇3
李╳╳同學(xué):
你好!今天你媽媽給我打了將近一個(gè)小時(shí)的電話,跟我主要探討你的學(xué)習(xí)、你的未來(lái)。雖然我未能看見(jiàn)你父母焦灼的神情,但從他們的語(yǔ)調(diào)中我仍能深深感知到他們的焦急。對(duì)于你,他們真可謂是絞盡腦汁,操碎了心。雖然,你可以把這理解為一種補(bǔ)償,不能給你構(gòu)建一個(gè)和諧家庭、內(nèi)心有所虧欠的補(bǔ)償。的確,兒時(shí)經(jīng)歷父母離異,定會(huì)或多或少給你幼小的心靈帶來(lái)打擊,但是我真心的不希望你一直被“怨恨”蒙蔽心智,只要你肯去感知,就會(huì)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的'你是幸福的,因?yàn)槟闵砩霞Y(jié)了生母、養(yǎng)母和父親三個(gè)人濃濃的愛(ài)。
可能較你年長(zhǎng)幾歲,更能比你體味父母的用心良苦。父母為了我們的學(xué)費(fèi)可謂是不辭辛勞、日夜奔波,為了能讓我們?cè)诖髮W(xué)過(guò)的體面,吃得好,穿得暖,不惜在自己身上吝嗇、克扣。夜深人靜時(shí),不防靜下心來(lái),回顧反思一下自己上大學(xué)后的人生,是否過(guò)得足夠充實(shí),是否足以擔(dān)負(fù)得起手中學(xué)費(fèi)的分量。俗話說(shuō)得好:三十年看父敬子,三十年后,看子敬父。等父母年邁的時(shí)候,我們拿什么還他們一個(gè)安詳?shù)耐砟辍?/p>
電話中,你媽媽提及你有“不想讀”的念想,我建議你不要被眼前的困難嚇倒,也可能過(guò)于緊湊的生活節(jié)奏,一直都回蕩在耳邊的聲音“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)”,壓抑得你喘不過(guò)氣來(lái),更無(wú)暇顧及,或是理智思考自己以后的人生。我給你個(gè)建議,換個(gè)思路,不如把這次降級(jí),當(dāng)作是休養(yǎng)生息的“緩兵之計(jì)”。俗話說(shuō)得好“磨刀不誤砍柴工”,放慢生活節(jié)奏,拓寬涉獵的領(lǐng)域,精力允許、能順利完成學(xué)業(yè)的前提下,可以關(guān)注一下英語(yǔ)四級(jí)。雖然會(huì)比同屆同學(xué)晚畢業(yè)一年,但這一年只要過(guò)得值得、充實(shí)就足以。但如果要真的輕言說(shuō)放棄,你失去的不僅僅是一紙文憑,輸?shù)舻氖悄阏麄(gè)人生,在進(jìn)入社會(huì)的起點(diǎn)定位上,你就矮了同齡人一大截,F(xiàn)在的你仍是幸運(yùn)的,因?yàn)槟氵有書(shū)可以念。
浪子回頭金不換。希望通過(guò)我的只言片語(yǔ),開(kāi)學(xué)后,能在你身上看見(jiàn)點(diǎn)滴起色:平日里,無(wú)休止的自我放縱,靠上網(wǎng)打發(fā)時(shí)間、游戲人生,現(xiàn)在再次走出寢室時(shí),能不能改變方向,去圖書(shū)館、自習(xí)室消化一個(gè)知識(shí)點(diǎn);平日里,抱頭大睡,睡到日上三竿,現(xiàn)在能不能早起晨讀英語(yǔ);平日里,給父母電話就是向家里索要生活費(fèi),現(xiàn)在能不能給家里電話時(shí),多關(guān)心一下父母的身體狀況。我看好你,相信你會(huì)在一次次改變中逐步走出低谷,走向成功。
愛(ài)你的老師:盧天竹
20xx年07月25日
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