畢業(yè)給老師的一封信必備【15篇】
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到書信吧，書信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。寫起信來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的畢業(yè)給老師的一封信，僅供參考，大家一起來看看吧。
畢業(yè)給老師的一封信1
敬愛的英語老師：
在這條閉著眼睛都能夠行走的'教學道路上，你們和我們一走就是四年，年復一年，日復一日，您與我們在這條路的盡頭揮別，我們卻將踏上另一條路，我們越走越遠，但心卻是緊緊相系，再次重返之時，是否能再看到您的背影?
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)給老師的一封信2
敬愛的唐老師：
春天的“萬紫千紅”，夏天的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，秋天“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花”，冬天“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”�；ㄊ且荒晁募镜臒簟，F(xiàn)在，梔子花綻放---畢業(yè)季，一個承載著笑與淚的分離還是如期而至。
放眼過去，“三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李；六年艱辛，六載風，六載雨，六萬棟梁”是家常便飯，這個小小的`教室，老師與我們共同經(jīng)歷喜、怒、樂、卻在在不久之后經(jīng)歷悲傷。
你和常和我們說“老師領(lǐng)進門，修行在個人”，但您為我們做的卻遠超于此。
我剛來時還是一個默默無名的小卒，也不善言談，心中一片灰暗，而您如同星星火炬在我心中照出一片光明，我以為我沒有任何優(yōu)點，在茫茫人海中浮浮沉沉，以后也是蟻族一員，是您，發(fā)現(xiàn)了我的一個微弱的閃光點，作文寫的略有絲文采，您便抓住了這根細絲，為我編織成一個浩瀚的太陽系，我也此重拾自信，變得愿與同學交往，逐漸活潑開朗，與同學有了良好的關(guān)系。以前的我頑固不化，甚至為了多看會兒課外書而不去做課間操，因此學校讓我寫一份檢討，我卻十分固執(zhí)--不就是沒有去做操嗎？何必大動干戈都要寫檢討？我越想越氣，幾乎要爆炸的時候，您叫我去辦公室一趟——您把我拽回了理智的陣營，我走到了您的辦公室外，就聽見您正在和其他老師談話“我們班的曹銘哲是一個好苗子，作文寫得好，還經(jīng)常幫老師的忙呢……”當時的我震驚了，原來我在老師的心目中有這么多優(yōu)點？！我嗓子里哽咽了，悄悄的離開了辦公室，回到教室，在課桌默默的寫著……
如果說以前的相遇是一次偶然，那么我們的分離則是必然，這是一個神圣的終結(jié)，一個階段結(jié)束了卻又是一個全新的開始，每次的分離是為了更好的重逢！
祝您
桃李滿門，弟子天下！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)給老師的一封信3
親愛的老師：
您好！
時光如梭，光陰似箭！轉(zhuǎn)眼間，我已從中年級爬上高年級。您那微笑時刻在我心坎里。今天，我懷著無比興奮的心情給你寫這封信。我忘不了您那讓人親切而溫暖的微笑，像饑餓時有了面包，像失敗時給你的鼓勵，忘不了您花半節(jié)課的時間來矯正眼保健操，忘不了您那上課的.方法……忘不了那些事，點點滴滴刻骨銘心，教誨之恩當涌泉相報。
您還記得四年級時嗎？我的第三屆讀書節(jié)《萬水千山》征文比賽，獲得了三等獎。當拿到獎狀時，我心潮澎湃，我開心極了！但也驕傲極了！您似乎看懂了什么，對我説：“王維，驕傲使人退步，謙虛使人進步。雖然你獲得了三等獎，但也有得二等獎的和一等獎的呀！你不應該驕傲，反之，你應該虛心向別人請教，吸取經(jīng)驗�！甭犕�，我慚愧的低下了頭。這句話驕傲使人退步，謙虛使人進步一直銘刻在心，每當驕傲時，他就提醒我，你不是最好，還有人比你好，所一不求最好，只求更好成了我的警句名言。老師祝您：
工作順利！一帆風順！
您的學生：xxx
20xx年x月xx日
畢業(yè)給老師的一封信4
敬愛的老師：
您好！我馬上就要踏入初中，成為你的學生。希望我可以再您的手下變的很優(yōu)秀很優(yōu)秀，不給您掉鏈子。
我是一個懂事的孩子，您讓我做的是事，我一定可以做的非常的完美，但是我的學習不好，這就是我想成為您的學生的理由，讓我在您的手下，可以變的非常的優(yōu)秀非常的優(yōu)秀，給您掙光。我非常的會說話。我是一個高高的胖胖的大男孩，是一個可以為班級著想的學生。我不會寫字，不會寫漂亮，希望可以在您的手下，可以一首非常好的字。經(jīng)常參加比賽，為你爭光，成為你的的得力干將，成為您做新人的好學生，成為班上學習最好的好學生，成為班上最好最好的學生，成為班上寫已收好字的好學生。
我要是成為了您的`學生一定好好學習，多做一些對班級有意義的事情，不惹事，不干壞事，在宿舍不說話，干干凈凈的睡覺，我有的我時候可以發(fā)揮超長，也有的時候會大失前蹄。我有的時候表現(xiàn)很好，也有的時候表現(xiàn)很不好，也有的時候不打人，我希望您可以幫我改掉我雖有的壞毛病，成為您收下最好最好的好學生。
我很形象成為您的學生，成為你的的得力干將，成為您做新人的好學生，成為班上學習最好的好學生，成為班上最好最好的學生，成為班上寫已收好字的好學生。
我在這里非常的向往我的初中學校。
祝您身體健康！萬事如意！
您的學生：
20xx年xx月xx日
畢業(yè)給老師的一封信5
敬愛的鄭老師：
您好！
白駒過隙，時間如流水，一晃，一年一度的畢業(yè)季已經(jīng)到來，在此我想跟您說幾句話。
四年級開學時，我走在學校的路上，我無數(shù)次幻想過，新的老師是如何接待我們的報名，開學的第一節(jié)課就是您上的，您并沒有進行正式的上課，而是讓我們各自做自我介紹，更好地了解我們。從記憶中搜索，您好像花了將近一個月的.時間才完全記住我們。
記得您上《觀潮》。您課堂是多么生動��！我們仿佛親身到了錢塘江邊上，那種氣魄，是無法形容的�，F(xiàn)在《觀潮》這篇課文的某些段落我仍記得，那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長，變粗，橫貫江面。再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩長多高的水墻……
老是還記得五年級那回拔河比賽。在那次比賽中，我們班的同學個個有力出力，有些人用力的拉，有些人則是用力的喊加油，一切都變得的那么精彩熱鬧。我們班帶著勇奪冠軍的志氣，奮勇拼搏�？墒且驗槲覀儽荣愅旰笠恢迸軄砼苋�，浪費了不少體力，最終我們在五個班級中得了第三名。您讓我們回教室，給我們分析了輸?shù)舻脑�。那天，我明白了輸并不可怕，可怕的是你不知道輸�(shù)脑蜻@個道理。
老師，這幾年里您對我的關(guān)心和教育時時縈繞在我的心頭。今后我會時刻銘記您的教誨，努力學習，決不辜負您對我的期望。
您的學生：
6月21日
畢業(yè)給老師的一封信6
敬愛的應老師：
您好！
光陰似箭，日月如梭，不知不覺間已經(jīng)度過了三年的時光了，在這三年的時間里，有喜亦有悲。
還記得您上的第一節(jié)作文課，那時我第一次來到一個陌生的環(huán)境中，我感到害怕、恐懼和手足無措。來到了您的課堂，在您的課堂上總能聽到一串串銀鈴般的笑聲，也就是在那個時候，我成為了這個課堂里的一員。
在這里我學到了各種各樣的寫作手法，有觀察六法：看、聽、聞、嘗、觸、想。有寓情于景的環(huán)境描寫；有一波三折的.基本手法……
在這里學習的三年時光里，每一天都能收獲滿滿當當?shù)闹R，有很多內(nèi)容是連學校老師沒有觸及過的。所以每一次上課都會令我有一種茅塞頓開的感覺。
還有一次作文課上學習難忘的一件事時，您給我們舉了一個形象生動的故事：有一天早上您去早餐店買包子的事。您一覺睡晚了，等您趕到早餐店時，早餐店老板一邊遞包子，一邊點錢，一雙肉乎乎的手像是有了自主思想一般，點出來的錢竟然分毫不差。
聽了您的故事，我不由得浮想聯(lián)翩，我仿佛看到了包子店老板老實敦厚的形象，聞到了包子的香味。
十年樹木，百年樹人。
祝您
心想事成，萬事如意。
您的學生：xx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)給老師的一封信7
敬愛的xx老師：
您好！我們即將小學畢業(yè)，告別可愛的校園，離別之際，想和您談談我近年來的一切感受。
回味困難，回味挫折，回味撲鼻的花香，回味霧靄寒潮，回味是無窮的。您還記得我剛轉(zhuǎn)到您班上的時候嗎？那時我被別人打，就不怕后患地告訴了您。您沒說什么，就要我到辦公室里寫什么檢討書，我不知道檢討書怎么寫，就揮筆亂寫一氣，真沒想到您看了我的檢討書以后竟然在班上滔滔不絕地表揚我，那時我對班上一切的一切都感到十分陌生，所以只是微微笑了一下。讓我始料未終的是，您競?cè)话盐彝七x為作文小組的成員了。還有，因為我不懂得班上的規(guī)矩，所以作業(yè)和一些事情都做的不合格，您不但沒批評我是個大傻瓜，還耐心地教導我，直到我清楚了才離去。有時在班上您總會情不自禁的說我不懂得規(guī)矩，可以原諒我的過錯，您總是忍氣吞聲，一次又一次的原諒我，這讓我感到有點難堪，于是我就下定決心要把作業(yè)和事做好，經(jīng)過我的不懈努力、持之以恒，沒過幾天，我靠自己的努力奮斗終于踏上了成功之道。
xx老師，您一連好幾次都找我談話，說我能成為班上的.尖子生，這樣的話讓我感受到您對我的潛力是多么信任��！您總是發(fā)那些訓練卷給我做，我懂得您的用心，您是想到我培育成一個名列前茅的優(yōu)生，您雖然不是我的啟蒙老師，但是您早已勝似我的啟蒙老師。在您的精心培育、用心呵護下，我的語文成績逐漸進步了。
現(xiàn)在，我們就要小學畢業(yè)了，也就要和您離別了，我真舍不得離開這所可愛的校園，也舍不得離開這個先進班級，更舍不得離開您。我真想我讀初中時您都在帶我，那該多好啊！畢業(yè)后，我理想中的中學——xx學校。
我想：如果我要實現(xiàn)這個遠大的理想，必須現(xiàn)在趁早努力奮斗，勤奮學習。為了這個理想，我要在學習為之奮斗。不過也需要您的精心輔導才行。近年來，您用自己的心血培育著每一個學生，我們是不會辜負您的心愿的，我們踏出校門之后，會給您爭光的，因為同學們個個勤奮好學，將來一定會有所成就。但是不管怎么樣，我們都不會忘記您對我們的精心培育。
xx老師，我在您的精心培育下，感受到了微風的涼爽，太陽的溫暖，天空的蔚藍，星星的頑皮，大地的美好，世界的遼闊……
祝您：
身體健康！
您的學生：xxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)給老師的一封信8
敬愛的李老師：
您好！
以前總覺得畢業(yè)遙遙無期，可轉(zhuǎn)眼就要各奔東西上初中了。想著馬上要離開您、離開同學們、離開九小了，我的心不由地抽動，舍不得啊……
雖然您沒有陪伴我們整六年，但和您在一起的三年，是我小學最美好最難忘的日子。這三年里，我從懵懵懂懂漸漸明白自己努力的方向。看著同學們你追我趕爭第一，我也想努力，可總是堅持不了幾天�？粗蠹冶荒頁P，我心里也癢癢的，可聽寫卻總拿不了滿分。謝謝您包容我一直沒那么懂事自覺，謝謝您一直鼓勵表揚我的那一點點優(yōu)秀。我好像一直很平凡，卻一直渴望得到您的表揚，渴望您給我的作業(yè)打“優(yōu)+”。
還記得四年級您剛來我們班的時候，同學們都十分歡迎您的到來，但還是有個別同學故意對您說：老師，我非常不喜歡語文課和文哦。其實當時我也非常想這么說，我并不喜歡文，但卻不敢當著您的面講，只是在心中默默地說。但就在您教我們的這三年里，我慢慢地喜歡上了文。特別是在四年級暑假大賽上獲一等獎的那一瞬間，我感覺文是種享受。把自己看過的想過的`做過的都寫下來，等有空拿出來，看看當時的自己，多么有趣�。∷�，我曾經(jīng)堅持寫過一段時間的，后來到六年級復習迎考才停了。
爸爸媽媽都說我有多幸運，才遇上了李老師。我想說，我也會好好努力，不辜負您對我的期望。山高水長，感銘不忘！
祝您永遠健康！永遠美麗！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
日期：xx月xx日
畢業(yè)給老師的一封信9
敬愛的劉老師：
我們即將畢業(yè)，在這畢業(yè)的前夕，我的心里有太多的話想跟您說。雖然您只教了我兩年，可這兩年里，您帶給了我數(shù)不清的美好回憶。
您嚴厲而又慈祥的性格是我不會忘記的。上課時，您不讓我們交頭接耳，讓我們認真聽講，別讓我們做小動作，班里的同學不說話是不可能的，記得有一次我們把您惹生氣了，我們都很慚愧，當時的我們都很后悔！
記得我剛剛轉(zhuǎn)來的時候嗎？您微笑著親切地拉著我的手，走進了這個大家庭，當時，我對這個班級挺陌生，但是看到您——劉老師那樣關(guān)心我，我的心一下子輕松了許多。我站在教室的講臺上自我介紹：大家好，我叫陳曦，今年11歲，來自石臼中心小學，希望大家...就在這時，我卡克了，是您在后面鼓勵我說：希望大家喜歡我和我做朋友。我順著您的話說完回到了自己的座位。
您那寬容的品質(zhì)不但讓我們佩服，而且教學方式也令人難忘。您用生動的語言，形象的描述，給我們上課。第一次聽您的課，我就喜歡上了語文課。還有，從來沒有哪一個班主任對我這么好，我的字每次寫的那么大，您都認真地囑咐我，用溫和的話和我說：把字寫小一點，不要太大，那樣不好看，試試看。
課堂上，您對我們循循善誘，把我們引進知識的殿堂，您讓死氣沉沉的課堂變成了有趣的課堂，讓課堂充滿生機，永遠蕩漾著同學們的歡笑聲。
劉老師，在我轉(zhuǎn)來的那一天，您說喜歡我的.名字———陳曦，晨曦是個響亮的名字，是個陽光的名字。從那時起，我就打定決心把語文學好，把字寫得漂亮一些。從我轉(zhuǎn)來的起初到如今變成了熟悉，在我的心目中，您就是播種機，播下了一粒粒知識的種子，您是廣袤無垠的大地，用您的胸懷包容了我，我的每一次的犯錯，您都寬容地原諒了我，您是明亮的燈塔，為我們照亮前進的路。
每當我們犯了嚴重的錯誤時；每當我們闖下不可彌補的禍時；每當我們學習上不認真時，您那嚴厲的眼神透過薄薄的鏡片，刀子似的射在我們身上，大家便羞愧地低下頭。您那清澈的眸子雖然小，但包容著班上的六十七位同學的一舉一動。
難忘您的背影�。⒗蠋�，您每天都在班級與辦公室奔波。上課時您總是那么認真，把您知道的都傳授給我們。您教我們做一個有用的人。您總是時時刻刻忙碌著，沒有閑的時間。
劉老師，時間過得真快，無論我們怎樣追趕時間，六年終究要過去的，只是讓我沒想到的是六年過得那么快，更何況是兩年呢？
生命就像是一列長長的列車，我們是列車上的游客，終究要在這一站分離。我一直把您對我最真摯的關(guān)心珍藏在心底，把您的目光收藏在我的腦海中。師恩難忘，讓我用最真摯的心再次對您說：劉老師，謝謝您！
也許，歲月讓往事褪色，也許空間將彼此隔離，即使是千山萬水，即使千磨萬難，但永遠不變的，依然是我那顆感恩您的心。
劉老師，您的愛像股暖流，溫暖著學生的心；劉老師，您的愛又像一把火焰，照亮我們學習的前程，我將終生難忘！”
“敬愛的劉偉欣老師：
您好！提起筆時總有種惆悵感，或許是因為要畢業(yè)了。
...（為保護孩子隱私，此處省略N個字。）
在給您的信中寫我的事，確實有些不妥，但我總認為：您的肩膀是我們溫暖的避風港，您的話語是春天里和沐的風，然后滲入晨曦，化為朝陽，給我們一天中的第一縷陽光，在我們心中澎湃地發(fā)芽，讓我們心中也隨之充滿光芒。
感謝您，劉老師！我會銘記住您為我們所做的一切。因為您所做的，會讓我受益一生。
您播下了67個種子，明天我們會讓您豐收67個希望！
劉老師，我們所有07級3班的小蜜蜂都愛您！
祝您越來越美麗！”
親愛的孩子們吶，是我太過脆弱還是你們強大的感情擊敗了我？一字字，一句句，又把我的眼淚勾出，不爭氣的眼淚就這樣肆意涌出。我怕你們看到會笑話我，但是，我還是控制不住自己，我又一次在大家面前失態(tài)了......
xxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)給老師的一封信10
轉(zhuǎn)眼間，六年過去，我們馬上就要離開母校，升入中學�；叵肫饋恚@六年母校的生活，仍歷歷在目。
忘不了，最敬愛的老師。老師就像園丁，辛勤地照料著我們這些小樹苗。老師們不顧烈日炎炎，為了使同學們弄懂一道題，口干舌燥地重復五六遍；為了給我們弄復習資料，熬了多少個夜晚……記得那次放清明節(jié)假，陸老師的父親病重，臨走的那一天還在給我們弄復習資料，為了我們能在小升初考好還急急忙忙地往回趕；這次金楊移民新西蘭，陸老師還特地為金楊開歡送會，還精心準備了一個相冊……我不會忘了敬愛的老師；不會忘了您那諄諄教導；不會忘了您那親切的目光；從認字學數(shù)到能寫會算，不會忘了您為我們操了多少心，流了多少汗；我不會忘了培育我們的老師。
忘不了，最可愛的校園。您像一位溫柔的母親，不辭辛苦地哺育著我們，讓我們茁壯成長。每天早晨，您含情脈脈地望著我們走進校園。最難忘的是，我們在您溫暖的懷抱中得到了知識的瓊漿、智慧的力量、實用的才干，做人的`道理……我不會忘了，可愛的母校。
再回首，母校的一草一木是那樣熟悉；再回首，母校的一磚一瓦是那樣親切。再見了，親愛的母校！
祝
人才輩出
20xx屆畢業(yè)生：祁子倩
20xx年xx月xx日
畢業(yè)給老師的一封信11
親愛的張老師：
您好！
今天晚上我們六年級舉行了畢業(yè)晚會，雖然晚會結(jié)束了，但我的心情久久不能平復，躺在寢室的床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，一種難以抑制情感涌出心頭，驅(qū)使我想馬上提起筆來給您寫信，但卻不知從何下筆，良久，我才默默地拿起筆用寫信的方式來感謝這一年來您對我的`付出。
我是六年級上學期轉(zhuǎn)學來海亮小學的，剛到新學校，我比較膽小，也沒有結(jié)交到新朋友，有點局促不安，是您給了我陪伴，時刻關(guān)注我的情緒，鼓勵我結(jié)交新的朋友。我稍稍有進步，您就給表揚和鼓勵，讓我很快適應了轉(zhuǎn)學生活。而且我變得更加勇敢了，更加堅強了。我最感謝的人就是您——張老師。
每天早讀，您都會準時來到教室，監(jiān)督我們學習，幫我們聽寫，復習。您上課時的樣子，是那么的認真、仔細。課后，組長們把作業(yè)全都送到辦公室，您一本一本地認真批改，還要檢查同學們的學習情況。您的辛苦，換來了我們的優(yōu)異成績。我想，我真幸運，因為我遇到了一個好老師。你每次表揚我，我會興奮，高興；您每次批評我，我總會有種自責；你每次給我建議，我總會認真的去思考、去琢磨……張老師，真的謝謝您，感謝您為我們付出的一切。
張老師，您不僅是我們的班主任，更是我們最好人生導師。我永遠都會記得您。
敬祝身體健康
您的學生：小怡
20xx年5月23日
畢業(yè)給老師的一封信12
親愛的老師：
時間像水中的小魚，悄無聲息地游走著，慢慢地離開我們的視線。轉(zhuǎn)眼間，我小學學習生活那團云被微風吹散了，游絲被編織成了記憶。暮然回首，眼眶不禁被淚水占據(jù)了，我又想起了您們————我們的小學老師。
記得小學一年級的時候，您是這么費心的教我們。我們在發(fā)音上有任何錯誤，你都一遍一遍的糾正。
X老師，是您教給了我知識，是您教育我雖然失敗不一定是成功之母，但是失敗一定不等于放棄，而是一次次總結(jié)失敗的教訓，然后勇敢的站起來面對失敗，一步步走向成功————因為彩虹總在風雨后生起！
說起“感謝老師”這個詞我就想起《每當我走過老師的窗前》這首歌�！办o靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房，啊每當想起你您，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激蕩……”沒有陽光，就沒有萬物的生長；沒有雨露，就沒有百花的芳香；沒有父母，就沒有我們的生命；但如果沒有老師的教誨，就沒有我們的進步和成長，所以，我要感謝我的老師們。
老師，我們感謝您！您就蠟燭默默的燃燒自己，為我們在茫茫學海里指明道路。老師感謝您，您像小草，樸實無華，默默奉獻。老師感謝您，您像太陽，讓每一顆種子萌發(fā)自己的生命。老師感謝您，您像大地，讓每一個希望變成豐碩的果實。老師，我們感謝您！您就像桑樹。默默奉獻，如果沒有桑樹的.品格，哪來的春蠶的精神。老師，我們感謝您！你就像辛勤的園丁，細心培育著祖國花朵，使這些花朵茁壯成長。老師我們感謝您，您像一把金鑰匙，把無知的我們領(lǐng)進知識的寶庫。老師，我們感謝您，您像春雨，把點點滴滴的知識撒在我們的心里。老師，我們感謝您，您像路燈，照我們勇往直前。老師，我們感謝您，您像船夫，拉我們渡過險灘急流。老師，我們感謝您，您像火光溫暖人心，細雨般輕柔的語言，滲透我的心扉，滋潤我的心靈。老師，我們感謝您，您就像大海，我們是一條小魚她用細細的波濤為我們按摩，讓我們在這知識的海洋里長大。
老師是您把我們從一個無知的孩童，培育成一個全面發(fā)展的學生，這里凝聚著老師多少心血和汗水��！如果沒有你，我們就沒有進步。老師，是您給我們知識，給我們力量，給我們戰(zhàn)勝的勇氣，讓我們勇往直前。老師我們永遠感謝您。
老師，我們感謝您！感謝您的辛勤，感謝您的無私，感謝您為我們的付出的一切。雖然我們的小學生涯已經(jīng)成為遠去的背影，但您和母校對我們六年的關(guān)懷我們怎能忘卻？
親愛的老師真舍不得離開您離開這所教育我們的學校和辛勤工作的您為了我們這些不聽話調(diào)皮的孩子老師您辛苦了在以后的日子里無論我們走到哪里將來在哪里工作我會常常謹記您對我的教誨我會努力的學習認真的做人會讓你為我而驕傲！老師，您辛苦了！
畢業(yè)給老師的一封信13
親愛的張老師：
看天上的太陽越來越燦爛，街上短袖越來越多，我就知道要和您分別了。
不知不覺一年過去了，還記得剛開學時，您親切地對我們說：“大家好，我叫張鳳蕓，張老師，我不認得你們，但你們認得我了。誰愿意做個自我介紹嗎？”平時不愛回答問題的我，卻被您特別的氣質(zhì)吸引著，伸出了手。您不知您對我的影響有多大：我上課積極回答問題了，在您的鼓勵下書寫也更好了，我的作文也不會跑題了，這一切都是因為您，是您的.熏陶，讓我愛上了語文。
運動會上，我為了班級榮譽跑了800m�？膳芡旰髤s累得癱在草坪上，被同學扶著回到班級，您不斷地關(guān)心和叮嚀使我感動：“你回去好好休息，到家了，給我打個電話或微信什么的，別讓我擔心。”我回到家，正要發(fā)信息，就看到您早已發(fā)出的關(guān)心：“姐，咱們孩子跑完800不太舒服，累著了，你中午好好照看一下，讓他好好歇歇吧�！笨粗鷾嘏年P(guān)愛，我感動極了。
因為您的鼓舞，我每次作文都認真寫，想被選上作文周刊，可每次都沒如愿，正當要放棄時，您給了我一個驚喜，而您只對我說了一句話：“李新澎同學作文寫的很用心，有情感，下次繼續(xù)努力�！蹦恢�，您每句話都在慢慢感染著我。
就這樣，您無怨無悔地細心教導，把我們快樂的帶過一年，成長路上，您的關(guān)愛，叮嚀與教誨我都銘記在心。
祝您
桃李滿天下
您的學生：xxx
5月30日
畢業(yè)給老師的一封信14
敬愛的陸老師：
您好！
時光荏苒，歲月流梭，轉(zhuǎn)眼間，這六年的學習生涯就要結(jié)束了，從那不懂事的小學生，到現(xiàn)在六年級的高年級學生，您是花費了多少心血和時間啊，您也說過，我們這一屆的學生，是您教的時間最長的一批學生，這也讓我想起了關(guān)于您的點點滴滴……
記得還是三年級的時候，您剛剛過來當我們的班主任，我那時寫的字很差，歪歪扭扭的，而且很小，但您卻不灰心，上課了，大家在一起練字，您就過來為我指導，教我怎么書寫，怎么握筆。下課后，您把我叫到辦公室，耐心地為我做示范，讓我寫……果然，功夫不負有心人，我的字進步了，也變得好看了，可以不讓您煩心了。有時，您還在課堂上表揚我，字進步了呢，如果不是您耐心教導，我的進步會這么大嗎？
還有一次，我們在寫《練習冊》，我剛寫完幾道題目，您就說：“如果有不會的題目，可以來問我�！蹦鷦傉f完，我正巧就有一道題目不會做，想來想去，就是不會，但這一題是你您以前講過的，我以為你覺得以前教過的題目再不會，您也許會批評我的，可我實在找不到解決的方法，終于鼓起勇氣去問您，您看了這道題后，不但沒有罵我，反而還細心指導我起來，還說了句：“下次再有不會的題目，還來問我哦！”我看著您，轉(zhuǎn)過身去，眼睛濕潤了。
六年的'歲月，你已經(jīng)教了我們四年，讓我們懂得了許多做人的道理，和有用的知識。您就是園丁，辛勤地培養(yǎng)祖國的花朵；您是春蠶，把自己的知識毫無保留地奉獻給人類；您是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人……
祝您：
身體健康！工作順利！天天都有好心情！
您的學生：羅璟榕
20xx年5月6日
畢業(yè)給老師的一封信15
敬愛的應老師：
您好！看到樓下大廳里的運動器材，看那窗戶里整整齊齊的課桌和椅子，看那窗外枝繁葉茂的綠色大樹，都裝滿了我在這里的回憶。
瞧，那大廳里的沙發(fā)是我和您第一次遇見的地方。在我第一次看見您時，我有一種恐懼感，當我知道您是我的作文老師時，我的心底又有一絲仰慕之情。我的'作文底子不好，您對我說的那一番話，那一段段具有魔力的話，深深的藏在了我的心底。正是那一段段話，激起了我對作文的興趣。
從開始的全息法，到后來的虛實結(jié)合、選材立意等。不知從什么時候起，您的頭發(fā)有了一絲白色，我們班總有幾個不聽話的同學總是惹您生氣，可您還是一心一意地教導他們。您一絲不茍地教我們怎樣寫作文，怎樣才能構(gòu)思新穎，在眾多文章中脫穎而出。
如果您是園丁，那我們就是被您澆灌的花朵；如果您是展翅翱翔在空中的老鷹，那我們就是羽翼未豐的小雛鷹；如果您是大樹，那我們就是小樹苗……您帶我們穿梭了一個個漢字的世界，感受到了寫作文的樂趣。
教育之恩，一生難忘，雖然您只教了我三四年，但是在這說長不長說短不短的幾年里，您教育了我們這些從三四年級的小朋友，到了五六年級的大孩子。您教了我們許多知識，讓我在學校里考試不再犯難，作文扣分不再超過兩分，這些都是您的功勞，現(xiàn)在我們快畢業(yè)了，您的教導我們會永遠銘記于心，謝謝您因為我們成績不好的堪憂，為我們上課不認真而生氣。
我們相處了三年，這段日子我汲取了許多知識，進步也都被您看在眼里。
謝謝您！應老師！您為我們付出了許多，最后祝您在以后的日子里身體健康，工作順利。
您的學生：xx
20xx年xx月xx日
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