畢業(yè)給老師的一封信精選（15篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過書信吧，書信是人們日常生活中交流思想、表達意見、傳遞信息、互通情況的工具之一。相信許多人會覺得書信很難寫吧，以下是小編精心整理的畢業(yè)給老師的一封信，歡迎閱讀與收藏。
畢業(yè)給老師的一封信1
親愛的x老師：
您好！
我是您的學生xxx，感謝您能在這三年來一直教導我們成長，為我們指引方向。在我們即將離開之際，我做為受您管教和恩惠的學生們的代表，有一些話一直積攢在心里，今天也是時候說出來了。
第一句話是，謝謝您的嚴格管理。
猶記在我們剛剛升上初一的時候，班上的同學們參次不齊，混亂的如同一盤散沙。是您，先是好言相勸，可惜我們不聽。然后您立馬的轉變用鐵腕的管理政策讓我們都乖乖聽話。雖然您的這種強硬政策一直都在被我們詬病，但是我們班上的同學都知道，如果不是您這樣的管理，我們是沒辦法這樣團結的走到今天的地步。
第二句話是，謝謝您對我們的關心。
在當吃xxx吃壞了肚子的那天，他痛苦的抱住肚子。我們都很著急，但您卻比我們更急，簡單的問了幾句之后，您就架著他走向了醫(yī)務室。雖然您人走了，但是在走之前卻還是不忘叮囑我們不許吵鬧。在之后，我們聽代課的老師說您在xxx的病床旁一直守著，這讓我們都非常的感動。
第三句話是，謝謝您對我們的教導。
在我們班上一開始有很多的“懶漢”，對交作業(yè)不認真的、背書不負責的，都有。但是您在教學上也一樣不放松！面對這些偷懶的同學，你一個個“請去”單獨輔導。在您這樣的堅持下，我們班上的成績都有了明顯的提高。那些偷懶的同學也畏懼您的“邀請”，變得對學習更加上進，不再“懶惰”了。
第四句話——謝謝您能成為我們的`老師！
在這畢業(yè)之際，我們都只有這句話是異口同心的，對您的感謝，是我們怎樣都無法表達地完的。在這三年來，您的付出我們已經見識了太多太多，您為我們所做的改變也都在我們的眼里。我們知道您其實不是一個嚴厲的人，您也很愛笑。但是為了能夠管理好我們，您將自己變成了一位嚴師，讓自己變得嚴厲又嚴格。但是在生活里，您永遠是我們的朋友！
現(xiàn)在，我們就要走了，我們就要離開這個充滿我們回憶的教室，走出xx中學這個桃園。我們知道您會留在這里，做為一個擺渡人再次回到河的對岸。我們會永遠的記住您，因為，您永遠是我們xxx班的班主任！
此致
敬禮！
您的學生：xxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)給老師的一封信2
親愛的陳老師：
窗外的合歡枯又青，屋檐下的燕子去又歸，花壇中的桃花樹謝又開，可時間與眾不同，他，時間，去不歸。
六年培育，今生不忘，您，卷到耳根的發(fā)，漸漸蝕白；您，搜小的體格顯得那么偉大；您，為一個個即將擁有成功人生的人打下學習的基礎。我忘不了，您對我的良苦用心，那件事，讓我刻骨銘心。
風雨瀟瀟，雨點兒好似嘲笑我，嘲笑我連作文也寫不出，那么讓人心煩意亂。我手中的筆呆呆立著，我整個人也呆了，看著一張只寫了開頭后面雪白的作文紙，腦袋也空蕩蕩的，“轟”一聲悶雷，使我整個人打了個激靈。我正要下筆寫作，可腦袋中剛“找”到知識不見了。我急！急于找尋躲藏起來的知識；我恨！恨自己平常不聽忠言，沒有多記詞句。
“嘩啦啦”，雨又在大聲的嘲笑我，我的心更加燥亂起來，隨之而來的是一種無名的怒火，我不知為什么，也不想知道我為什么會這樣。腦袋中“嘩嘩”聲怎么趕也趕不出去，整個世界讓人感覺一片混沌。
“小俊”，你怎么了，老師來幫幫你吧。一個“動聽”的聲音出現(xiàn)在我耳邊，“來，老師來看看你的作文”。你輕輕的彎下了腰，看了看我寫的作文開頭，又慢慢對我說：“寫得不錯的呀，加油！老師相信你一定可以的！”您的話如甘露，滋潤了我的心田，腦袋中的.知識好像也和我“玩累”了，紛紛跑了出來“報到”。我聽到老師您的話語，心中感激按耐不住，如一股暖流，流進心田，流到胳臂，進入到手指，又從手中的筆流到了紙上。她流動的無聲無息，但她的每一滴一點，都是那么溫暖。
雨終于停了，我長舒一口氣，堅定的站起來，將這份溫暖送到您手中。您仔細看了看我寫的文章，“寫的不錯，繼續(xù)保持，你可以的，老師給你點了一下，你就寫出來了，是不是”？您和藹的對我說。望著老師您慈祥的目光，我點點頭。
陽光，重返大地，金燦燦地照著，照得心里暖洋洋的，好不喜歡。親愛的老師，我們即將畢業(yè)，這抹情，就讓白鴿為您送去吧！
滴水之恩，當涌泉相報；插柳之恩，將終身難忘！
祝桃李滿天下！
畢業(yè)給老師的一封信3
親愛的楊老師：
您好！
我是小琪，您是我二年級的語文老師，不知道您還記不記得我呢？
如果您問我：我問什么要寫信給您？那是因為在以前教過我的所有語文老師中，您是令我印象最深的一位語文老師！
說起您，我的腦海里就會浮現(xiàn)您的外貌：您個子并不是很高，但也不算太矮，她有著一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，一雙水靈靈的眼睛，挺挺的鼻梁上駕著一副眼鏡。雖然她帶著這副眼鏡，但是她的眼睛里依然發(fā)出對我們充滿著愛的目光，總是給我們鼓勵，所以我們總是有一種親切的感覺，使得我們總是感覺到她很平易近人。
說起您，我總會想起一件事情：說起那時候我們班上，也總是會有一小部分人不業(yè)，為此，您可真是傷透了腦筋，在您想辦法那段時間里，我都感覺您都稍稍老了一些，感覺您也似乎更加憂愁了一些。過了一段時間，您終于想出了一個好辦法。一天，您上課的時候對我們笑著說：“最近我們班上總是有一小部分人不業(yè)，我呢，拿他們也沒有什么辦法。但是現(xiàn)在呢，我終于有了一個好方法，以后只要誰不業(yè)，我就把他到回家，慢慢地補今天的作業(yè)，直到補完為止！”那時候的我們都還小，都不喜歡離開爸爸媽媽，也離不開爸爸媽媽，所以都很乖乖地業(yè)，漸漸地，我們班上不業(yè)的人也少了，也在慢慢地沒有了……
說起您，我就會想起：在那次二年級的'期末考試中，就在您的不懈努力中，我們班的語文終于達到了第二名，也就只在那一次，我們的語文才有了很大的變化，連我的媽媽都說您負責呢！
楊梅老師，我在這里感謝您的教誨！
此致
敬禮！
您的學生：xxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)給老師的一封信4
親愛的周老師：
兩行慈母淚，萬里恩師情。轉眼間，要畢業(yè)了；轉眼間，三年一閃而過。轉眼間，校園里的梔子花又開了。既散發(fā)迷人的芳香，又有著淡淡的憂傷。我不驚暗然神傷了。
我們本來是快樂的成長，記得有一次我們大家在教室里比賽竹節(jié)人。您為我們拍照。運動會時，您像一個稚氣未脫像小孩子一樣。為我們吶喊，助威。有同學沒有獲勝，您會為他分析原因，爭取下一次能夠獲勝。
記得我第一次六一兒童節(jié)表演，您也參加了。表演時，您大大出乎了我的意料，您表演時是那么完美認真。那簡直叫天衣無縫。就在這時里您和我們一起度過了一次表演，那是第一次也是最后一次。
我習作也寫得十分差勁，不管寫得好不好，您總是會細心的教導我。為耐心的講給我聽，為我分析原因。
花開花落，冬去春來。曰復一日，年復一年。我們，離分別的.日子不遠了。四年來，我們是歡聲，是笑語。成長路上。您的關愛教誨我當銘記于心。謝謝您，我的老師。
祝您
桃李滿天下
您的學生：xxx
20xx年x日x日
畢業(yè)給老師的一封信5
親愛的孩子們：
大家好！
時光荏苒，雖然相處時間不長，一個多月卻足以讓我們了解彼此。
你們是一群可愛的孩子，盡管有時會犯這樣那樣的錯誤，但是貴在知錯能改，老師對過去一個月來你們的表現(xiàn)很滿意，因為你們每個人都在進步中，數(shù)學課上，小龍開始積極舉手回答問題了，作業(yè)也開始自覺主動的教了；小凱的`語文提高了四十多分呢！小民上課開始認真聽講了；教室里越來越干凈，清潔區(qū)不再需要老師每日去監(jiān)督……哪怕是只有那么的一點點，積極向上，老師都會為你們驕傲，為你們高興！孩子，記住，別放棄進步的腳印，加油！
雖然，我心里有千般萬般的舍不得，我們的75首古詩的背誦約定才剛進行得如火如荼，我們的訓練才剛剛開始，我們共讀一本書計劃剛成熟……孩子們，請原諒此時的我沒有底氣向你們訴說我的種種苦衷，離開你們我情非得已，別怪我！但是請相信學校會有更好的安排。今天，我要把你們，把可愛的你們親手交到楊琦老師的手中，她是一位優(yōu)秀的老師，更是一位負責任的老師，相信她一定能帶你們走得更遠更好！別問為什么，一切都是最好的安排！記住一定要聽她的話，好好表現(xiàn)，我會一直一直看著你們，陪著你們的，別讓我擔心，好嗎？
最后，祝你們身體健康，學習進步，加油！加油！
此致
敬禮！
您的學生：xxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)給老師的一封信6
親愛的楊老師：
您好。
六年的小學生活即將結束，回首每一位教過我的老師，一種感激之情不由充溢心頭。
轉眼間，我們在一起快四年了。正因為有了您的引導、呵護和鼓勵，我才感受到了學習英語的樂趣。
您可記得，那次英語朗讀競賽。上課了，我們安靜地迎接英語課。楊老師告訴我們一個好消息，就是這次我們班要選10位同學參加英語朗讀競賽。
我聽了之后，很快報名了。到了競賽整天，有很多的'同學在場。我很慌張。輪到我時，我匆匆忙忙地把英語讀完了。
過了一會兒，沒有想到居然還要筆試。您也沒有跟我們說，我們都沒有帶筆。
最后，監(jiān)考的老師發(fā)了筆，我們開始寫了。我一看這卷子，題目都是三年級的。過了一會兒我寫完了。回班之后，您說自己也不知道要筆試。
過了幾天，您拿著幾張獎狀和幾個本子走進班。這時我還不知道怎么回事。您說是上次朗讀比賽的獎品。
雖然我們有一些同學沒有獲獎，但是您還是夸獎我們很有勇氣。
楊老師，您像太陽一樣，給我們帶來溫暖。您像蠟燭一樣，照亮了我的心田。您像園丁一樣，培育出祖國美麗的花朵。
或許，我不是您最好的學生，但您一定是我最好的老師！
楊老師，最后，我想對您說：
是您使我更加的光彩奪目。
謝謝您對我的培養(yǎng)！
您的學生xxx
6月1日
畢業(yè)給老師的一封信7
親愛的黃老師：
您好！從齊腰高到肩齊平，六年的小學時光即將要過去了。我也將從一名小學生蛻變?yōu)橐幻踔猩�。在這幾年里，一直不變的是我對您的那份情感。
我記得您是從三年級的時候接手我們的。三年級開學第一課，我懷著忐忑不安的心情坐在座位上。這時，您走了進來。我看向您，頓時便感覺您和藹可親，在您身邊都是充滿快樂的'氣息！
下課時，大家一起擁向您。瞬間就把講臺圍得水泄不通。而我也不甘落后，我不停的問您問題。我還記得您說我真有趣呢！那時候當我聽到了這句話，我心里樂開了花。
您是為我們付出了多少呀！您為了辦我們的班報嘔心瀝血！上課時您竭盡全力并生動地把全部知識教授給我們，還督促我們好好學習，鍛煉身體，使我們德、智、體、美全面發(fā)展；休息時，您還在為我們的班報盡一份力，幫我們排版好……這個星期四的下午上課時，您遞給我一張書簽。我小心翼翼地接過。這上面蓋了一個您的專屬印章，我覺得這十分有紀念意義。老師，我會好好地把這張書簽收藏好。因為這里流淌著您的愛呀！
講臺上，書桌邊，寒來暑往，撒下心血點點；潤花蕾，育桃李，春華秋實，奉獻赤誠一片。黃老師，您對我孜孜不倦的教誨，我將終身難忘。您就像蠟燭一樣，燃燒了自己，卻照亮了別人。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”表達的正是這種精神。感謝您，您辛苦了！成長的路上少不了您的關愛和教誨！
祝您
桃李滿天下
XXX
20xx年XX月XX日
畢業(yè)給老師的一封信8
敬愛的應老師：
您好！
時光飛逝，它無聲無息的走了，在眨眼之間，我與您的學習之旅，即將到達盡頭了。但我的心里卻有無數(shù)的話想對您說。
當我懷著期待的心情踏入學校的時候，在生命之中就已經永遠成為了這個學校的學生。
在慢慢的學習中，我認識了觀察六法，學會了細節(jié)描寫、對比描寫等。雖然有時候在學習的過程中，可能多了幾分枯燥，有時候也想也會想放棄，但是您的教誨之下不僅讓我學會了作文，更讓我學會了做人。
在初學多角度立意時，有幾度我都如瘋了一般，心中也好幾次萌生出想要逃離這里的想法。但是我很慶幸我沒有，您的課程，雖然不是那么好理解，但是課堂中的`歡聲笑語也時刻在激勵著我，我也從中感到了無窮的快樂。其實課程不在乎您講的有多么深奧，而是您講的能不能讓我們聽進去。事實證明您做到了，而且還做的很好。
在這間充滿愛的教室里，我們學到了：寫作順序，虛實結合……我很感謝您的陪伴，您的努力我們也都看到了。即將步入初中，我會繼續(xù)努力，也會讓您看到我的努力。
祝身體健康，工作順利！
您的學生：xx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)給老師的一封信9
尊敬的陳老師：
您好!
老師，是您教育了我，是您讓我懂得了做人的道理，是您教會了我知識，是您讓我學會了怎樣與同學和睦相處、互相關心、互相幫助、互相學習。老師您就像是一位辛勤的園丁一樣，細心呵護著我們這些正在成長的花朵，您養(yǎng)育了我，老師，感謝您，感謝您對我的教育之恩。您對我的教育之恩，我永遠都不會忘記。
老師，快畢業(yè)了，在畢業(yè)前，我由衷地向您表示感謝，感謝您當初對我的教育，老師，有時我犯了錯，您還鼓勵我，我后悔沒有認真學習，老師，我現(xiàn)在仿佛看見在您的臉上，有一絲皺紋是為我而生，在您的頭上，有一根白發(fā)是為我而長。老師!感謝您讓我明白了許多的道理，在我出生的時侯，上帝已經安排好了我的一生，我有幸成為您的學生，并在您的'教導下，一天天長大成人。
老師!每當不高興的時候，您總是鼓勵我，您不怕辛苦，一天中，有很多時間都用在了我和同學們的身上，您把多少心血都用在了我們的身上。我受傷時，您關心我;我難過時，您安慰我;失去信心時，您鼓勵我，使我信心倍增。
老師!也許我將來能有所成就，到哪時，我也會想起您，并感謝您的教導!
祝您工作順利！
您的學生
20xx年xx月xx日
畢業(yè)給老師的一封信10
母校的老師們：
回顧六年，往昔歷歷在目。不禁感慨，我們即將走出童年，奔向九月的秋菊，我們即將摘下紅領巾，佩上共青團的徽章。老師，帶出一屆又一屆的學生，每一屆，都是六年的教導，即使是十八歲的年輕女教師，三屆后就從青春走向了中年，但老師的一生，都會是激情燃燒的歲月。老師，您目睹我們化蛹成蝶的'過程，當您看著一張張稚氣的臉，在某一天蛻變成煥發(fā)青春朝氣的臉時，您一定會欣慰不已。
曾記得您在學籍手冊上，寫給我的一段話：“找到旅途中的亮點，揚起你生命的風帆，向遠方前進”，我對自己的人生從來沒有個定點，以至于常常不知道自己要干什么，現(xiàn)在總算有了個目標，使我可以靜心下來，為今后打基礎。老師，您熱忱的為這個職業(yè)付出，而我們又做了什么呢？
今天把老師氣跑，明天又拆了語音教室耳機，偶爾讓樓下的人看見天外飛“垃圾”，隨著年齡增長，我們越來越任性，您無數(shù)次的訓話，讓一些同學產生了免疫系統(tǒng)，對批評無動于衷。
一棵樹上沒有同樣的葉子，老師，謝謝您沒有剝奪我們玩的權利，盡管會把我們的玩具收去，使我們悶悶不樂好幾天。春游的時候，老師，我們都希望您能快樂的像個孩子，但您總是有些拘謹，似乎是小大人，春光燦爛，使您也具有怒放鮮花般的笑容，可我們不敢說出心里話，因為有家長電話，我們生怕說錯一句話，而被家長審訊。解開層層烏云，讓藍天重現(xiàn)大地；夏天的驚雷，揭開生命的真諦。
盡管接受風雨洗禮但精神不息。我們走進了花季，奔向五四的花海，我們在成長，讓世界看到，中國久零后的新生力軍，正在建設祖國，讓世界記住，中國的教師培育了這一代！祝母校老師每天笑對人生。
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)給老師的一封信11
親愛的老鄭：
蟬夏已降臨于人間，太陽公公把大地烤的直冒煙，而這正是莘莘學子告別母校的時候。在這個特殊而有意義的鼠年，我們也要成為老師口中的上一屆了……
您雖然不是從一年級就開始教我們的，卻沒多久就和我們混熟了，您一直說自己是我們的“后媽”，卻經常在重要關頭果斷地伸出援手；您在我們成功時，陪我們一起笑；在我們失落時，給了我們莫大的安慰，讓我們感受到溫暖。
18年驕陽似火的'夏天，本該很開心的“兒童月”缺少了一絲快樂的韻味。因為那一次六一的節(jié)目，我們班很遺憾沒有被選上。您為了撫慰我們受傷的心靈，去訂了杯子蛋糕和甜甜圈，當時，教室儼然成了派對現(xiàn)場，可歡樂了！您還從網上買了空白書簽，給了我們一人一張，讓我們拋開思緒，遨游在天馬行空的想象中，自己進行創(chuàng)作。當時，我在書簽上寫下了“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”這句名言。還收到了班級語文平均分第一名的表揚信，心里像灌了蜜一樣甜。
不知您是否記得？18年的運動會，我們的口號與同年段的一個班級“撞衫”了，您知道后，讓我們自己先想，看我們三天都想不出一句口號來，便自己出手，為我們寫下了“燃燒激情，沸騰理想。勇攀高峰，共譜華章。五5五5，最是威武！”這樣鏗鏘的口號。在運動會的最后一天，您的口號激起了我們班同學的斗志，讓我們知道了永不言敗，感謝您這三年來對我們的教育和栽培。無論走到哪里，我會永遠銘記您當時的口號和您的用心良苦，在學習中會更加努力，生活中更加上進，您是我一生中最敬愛的老師和最真誠的摯友，請容我說一聲“謝謝您，老鄭。”
祝您
身體健康！萬事如意！
您的學生
畢業(yè)給老師的一封信12
尊敬的唐老師：
您好！
還依稀記得當時您接了我們三年級（2）班，那時的您是那樣漂亮高挑，一雙清澈的黑眸中洋溢著肅穆如大海般的才智，您四季常穿的高跟鞋往往成了如此悅耳好聽的春之序曲。您辦事嚴謹、一絲不茍的性格，就也鑄就了整個班級的'主動向上。
那年清秋，涼風習習，校內的香樟樹散發(fā)出陣陣沁人心脾的清香，紫青色的小果撒落了一地。您踏著腳步，笑容如花地向我們介紹，望著滿面春風的您，我一顆小小的心被語文深深地吸引住了。至今，我對語文照舊興致不減。我小時候不大懂事，經常惹您生氣，可是您露出一張盈盈笑臉，如春風沐雨般對我說：“下次記得改正，不能一錯再錯喲！”我始終記得您的訓誨，伴我一生的訓誨！
有一次，我與一名同學發(fā)生了口角之爭，誰知他變本加厲，踹了我肚子一腳。當時我心情非常生氣，結果雙主扭打在一起，不行開交。直到您出現(xiàn)，如細雨般將我的創(chuàng)傷愈合。當時的您大汗淋漓，而又正值夏天的期末考試，您又為我們的成果操碎了心，您的黑色長褲都被汗水浸濕�？刹蛔兊�，是您才智的雙眼和眼中飛揚著的慈祥與溫柔。您整了整我的衣領，遞給我一張紙巾讓我擦了擦淚痕，找來一把椅子坐下；也不知何時，歲月的年輪已爬上了您的黑發(fā)；您的臉上，也泛著若隱若現(xiàn)的皺紋，我莫名的自疚。您語重心長道：“黃圣瑤，這件事是你有錯在先，你要懂得如何與人相處��！”我落了幾滴淚，將這句話深深地絡印在了我的心中……
老師，您的恩與情是說不完道不盡的，您在我心中始終是那個“妙齡”的老師�！按盒Q至死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋煟鷮ξ业慕逃魇俏矣啦煌�。
老師，即將分別之際，縱然有千言萬語，只想對您說，感謝您，老師！
祝您：
桃李滿天下！
學生：
畢業(yè)給老師的一封信13
老師：
您好！
還記得那一天，我看著小說，里面的離別都不怎么悲傷。此刻當我面對離別，卻是既美好又悲傷。
但是，今天的“告別”，不是玩笑，是真的，你我不得不分別了。
時光走得再慢，還是走到這一天。
人生，總要分別，甚至不告而別，但是，離別永遠都要經歷，無法逃避。
失去，可能就會換來憧憬。
花兒也會枯萎，萬事萬物皆如此。
白紙黑字，習題、試卷，都成了淀在心中的.愁。一個人把愁千咀萬嚼，也許愁也能成為照亮人生的路燈。
還記得傳紙條嗎？我傳一張，你傳一張，雖然寫滿臭罵，看起來也很快樂�，F(xiàn)在，我就得跟那紙條再見了。
還記得打羽毛球嗎？我來一球，你來一球，又來一個扣殺，我就這樣勝了，我們一起哈哈大笑。
還有很多愁難以傾訴，只能含在心中。謝謝您，把我從人生的第一站，扶到了這。
山高水長，我還有很長的路，想說的話，也沒時間再說。
再見了，老師！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)給老師的一封信14
親愛的杜老師：
您好！歲月如梭，光陰似箭。不知不覺中，小學生涯已翻至最后一頁。明天，我們就要離開美麗的母校，離開朝夕相處的老師�；仨蛱欤覀兯坪醪艅倓偺みM校園，正用稚嫩的童音向您問好�？扇缃瘢覀儍叭灰咽且桓毙〈笕四�，活躍在校園的每一個角落。
六年的小學生活，如同一幅五彩斑斕的美麗畫卷，歷歷在目，記憶猶新。您還記得嗎？我們剛升入三年級，您微笑著走進教室，親切地凝視著我們，跟我們說的第一句話是：同學們，你們張張可愛的小臉多討人喜歡，從今天起，我就是你們的語文老師，你們就是老師眼中的朵朵鮮花。努力吧！我們一起努力！老師相信你們，你們一定能行！正是這句親切入耳的話語一下子把我們和您的距離拉近了。尤其是我，那一刻就已經把您當作我的朋友了。其實，那時，我還是一個懵懂無知，不諳世事的孩子。是您以粉筆作槳，黑板作舟，引領我們在知識的海洋中遨游。我永遠也忘不了，在我成功時您對我那一次次的鼓勵和信任。也永遠忘不了，在我迷惘時，您給我的諄諄教誨和循循善誘。就說在每年的語文周活動中，我一次次獲得優(yōu)異成績，贏得了“小才女”的稱號。為我班語文周活動中獲得金獎出了大力。還有每次作文評講，您都把我的作文當范文讀給大家聽。不久前的形成性測試卷較難較雜，我得了99分，全年級最高�！傲弧眮砼R我又被光榮的評為校“十佳養(yǎng)正好少年”每當我沾沾自喜時，您會馬上提醒我“戒驕戒躁，才能不斷進步�！痹僬f我一度也曾貪玩、偷懶過，回家作業(yè)少做，背書作弊，使您傷心、失望過。是您的大手拉著我的小手悉心交談，使我這個有時也會明知故犯的女孩徹底告別了偷懶，與勤奮結成了永遠的好朋友。
老師，您有教無類，對每個學生一視同仁。您兢兢業(yè)業(yè)不愧是園丁�；▍仓锌傆幸恍╅L歪的.、帶刺的枝丫需要您去整修。您的苦口婆心讓多少貪玩、偷懶、調皮的學生動心、動情。記得，有個出了名的頑皮生，您批評他后，說什么也不肯坐下，您叫他坐下，他反而大聲與您頂嘴�？吹贸瞿敃r很生氣，但您沒有發(fā)火，只見您邊故作平靜邊耐心地勸說他坐下。這時，我們看見您的眼中噙著眼淚，我們知道，這是失望的眼淚，是傷心的眼淚。此時，一個激動人心的也永遠難忘的場面出現(xiàn)了：平時不多說話的吳浩浩突然站起來沖著那位學生大聲哭著指責道：你干嗎惹老師生氣呀！與此同時我們有多少人都涌出了眼淚。不知道這眼淚是在幫您還是在怨那個頑皮生。也許兩者都是吧。這時的他偷偷地坐下了，趴在桌上可能是后悔了。明天一早，您的辦公桌上出現(xiàn)了一封字跡非常端正的檢查書。您象寶貝一樣捧在手里，眼里卻噙著淚花。這是欣喜的淚花，是希望的淚花。
老師，這些年來您不僅教給我們知識也教給了我們怎樣做人。您經常對我們說，同窗六年的情誼終身難忘，一定要珍惜。四年中，我們相繼換了好幾個班主任，都是很年輕的。每來一位新的班主任您總是在我們面前大夸她一番，把她的優(yōu)點、特長都告訴我們，要我們尊重她。以她為榜樣。老師，您雖然不是我們的班主任，卻勝似班主任。是您，用一個個鮮活的故事引領我們走進學習、生活的殿堂。
老師啊，您的生命是一團火，您的事業(yè)是一首詩，您不愧是人類靈魂的工程師。您和我們在一起的日子，我們永生難忘！
祝您：
永遠快樂！永遠年輕！
畢業(yè)給老師的一封信15
親愛的劉老師：
我們的畢業(yè)季到來了，正如蒲公就的種子一般飄去尋找新的土地，而您卻留在原地培育新的種子……
還是否記得我剛轉學來的時候，我忐正不安的來到陌生的環(huán)境，一個清秀而溫柔的臉龐出現(xiàn)在我的眼前，那是您。每當上起語文課，您的`長裙便如一縷青煙映入我的眼眶，那節(jié)課后的黃昏，被風扶起的長發(fā)令人舒適。
轉來的第一次語文考試，考試時我的手心冒出了許多晶瑩的汗水，我想要得到您的認可，給您留下好印象，等到了那天，令我激動的那天，那句話我永遠忘不了“嗯，XXX考的還不錯！”當時啊，我的心如小鹿亂撞，興奮極了，您永遠也不知道我在座位時的心情，我心中的石頭也放了下來。
還曾記得那天，我和王怡換了位置，那一組便沒有組長了，我萬萬沒想到你讓我當了組長！我可是轉學生啊，我雖知道你是隨便選的，但那時，我的心里還是跟吃了蜜一樣甜。
一屆又一屆的畢業(yè)生逐夢而行，漸行漸遠，你如春雨一般滋潤著我的心田。
您是我認為所有老師中最懂得教育，也是知道我們孩子心的一位恩師，您讓我變的活潑，您懂得欣賞每個孩子的優(yōu)點，您讓我重新認識了我自己。
祝您
桃李滿天下
您的學生XXX
20xx年6月2日
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