給老師的一封信范文【必備】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是書(shū)信了吧，書(shū)信是人們相互交流情感與思想的工具。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一封優(yōu)秀的書(shū)信呢？以下是小編精心整理的給老師的一封信范文，希望能夠幫助到大家。
給老師的一封信范文1
尊敬的xxx媽媽：
您好！
首先，很感謝您對(duì)我們工作的信任和支持！通過(guò)這一個(gè)月時(shí)間的觀察，我想以這種方式來(lái)和您溝通，有諸多言語(yǔ)措辭不當(dāng)?shù)牡胤剑凑?qǐng)諒解！
感覺(jué)寶寶在過(guò)完年之后的這一段時(shí)間里進(jìn)步特別大，上一學(xué)期膽子比較小，平時(shí)在教室話也比較少，很少見(jiàn)她和小朋友們一塊玩，平時(shí)也不敢和老師說(shuō)話。每周學(xué)習(xí)的任務(wù)也記得不是特別好。
新學(xué)期開(kāi)了之后我覺(jué)得寶寶明顯進(jìn)步了，平時(shí)也喜歡主動(dòng)和我交流，上課時(shí)候注意力集中，回答問(wèn)題也很積極，所以每天學(xué)習(xí)的東西寶寶總是掌握的很好，戶外活動(dòng)的時(shí)候也能慢慢和小朋友一起游戲。寶寶最近越來(lái)越愛(ài)表現(xiàn)自己了，這點(diǎn)我感到很欣慰，同時(shí)也很高興。寶寶的點(diǎn)滴變化都和您的細(xì)微教育有著密不可分的`關(guān)系。也希望您以后有什么意見(jiàn)可以及時(shí)跟我們反饋，在我們的共同努力下，我相信寶寶會(huì)越來(lái)越棒！
祝您周末愉快！
中二班xxx老師
xx年xx月xx日
給老師的一封信范文2
尊敬的張老師：
您好，我是您的學(xué)生——?jiǎng)⒂杲埽曳浅８兄x您，自從我來(lái)到新教育小學(xué)以后，您也非常照顧我，在學(xué)習(xí)上您幫助了我很多，我的'學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了，我以前才考二十幾分，現(xiàn)在考七十幾分了。我覺(jué)得已經(jīng)進(jìn)步很大，雖然我進(jìn)不了前五名，但是我已經(jīng)進(jìn)步了，因?yàn)槲矣浀媚f(shuō)的那句話：“只要有進(jìn)步就行，不要和別人比，只要和自己比�！笨墒俏野职殖Ｕf(shuō)：“要和學(xué)習(xí)好的人比，不要和笨的比�！蔽叶疾恢酪�(tīng)誰(shuí)的了。我就動(dòng)腦筋想了想，我覺(jué)得您和我的爸爸說(shuō)的話都對(duì)，所以都要聽(tīng)。
您對(duì)我們班的每個(gè)女生都很溫柔，其實(shí)您對(duì)我們班有的男生也很溫柔，我們有什么事情和您一起商量商量，您就放心的讓我們?nèi)プ隽恕?/p>
我很高興，遇到一個(gè)這么好的老師，謝謝您張老師。把我教育的這么好，我現(xiàn)在就想說(shuō)一聲“謝謝”。
祝張老師
身體健康！
工作順利！
給老師的一封信范文3
親愛(ài)的孫老師：
您好！
“捧著一顆心來(lái)，不帶走半根草去。”這句話說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。還記得幾天前的硬筆書(shū)法比賽嗎？我和小伙伴們坐在一起，馬上開(kāi)始了比賽。我一筆一畫(huà)地書(shū)寫(xiě)著，又看了看對(duì)手寫(xiě)的字，頓時(shí)，我感到壓力很大，迫切寫(xiě)完的心情讓我緊張，寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)又一個(gè)漢字。正當(dāng)我沮喪至極的時(shí)候，您來(lái)到了我的'身旁，搭搭我的肩膀說(shuō)：“放松，不要緊張，身體要挺直，筆畫(huà)要舒展，別急，時(shí)間還多著呢！”您的這句話猶如一束溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)我寒冷的心田，我鼓起勇氣，繼續(xù)書(shū)寫(xiě)。
我終于寫(xiě)完了，這都要感謝您——孫老師。祝您身體健康，越來(lái)越年輕！
您的學(xué)生：韓明軒
20xx年4月23日
給老師的一封信范文4
尊敬的邱老師：
您好！
您還記得我嗎？您是我的啟蒙老師。五年前，我們?cè)趯?shí)驗(yàn)小學(xué)新生報(bào)到時(shí)相遇了，并且，您還抽到了我，我三生有幸的當(dāng)上了您的'學(xué)生。在您的諄諄教導(dǎo)下，我的學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅。雖然，我也有美中不足的地方，那就是坐姿不正……有一次，我正在聚精會(huì)神地做作業(yè)，忽然，一只溫暖的手扶著我的前額，慢慢地向上抬起。原來(lái)是您。您的一雙眼睛望著我，好像在說(shuō)：〝‘三個(gè)一’怎么又忘了？〞
我不好意思地一笑，立刻把身子挺直。
從此，我每次做作業(yè)的時(shí)候，就覺(jué)得額前有一只溫暖的手。它時(shí)時(shí)提醒我：寫(xiě)字，一定保持正確的姿勢(shì)。
后來(lái)，在我上四年級(jí)的時(shí)候，您被調(diào)到別的學(xué)校去了。〝十年樹(shù)木，百年樹(shù)人〞。您的教誨之恩，我終身難忘。
祝您身體健康，工作順利！
您的學(xué)生：小羅
xx年1月6日
給老師的一封信范文5
敬愛(ài)的陶老師：
您好!
前一陣子您給我們進(jìn)行期末復(fù)習(xí)的時(shí)候，我就看到您不論是在看班，還是在課間，手里總捧著一本書(shū)在看，利用閑暇時(shí)間來(lái)看書(shū)，來(lái)吸取知識(shí)，不管旁邊有多么嘈雜，您總能看的津津有味，真有毛主席在鬧市看書(shū)的風(fēng)范啊!讓我知道要利用閑暇時(shí)間看書(shū)，只要專心的去做一件事，不論周圍多么吵鬧都能吸取到知識(shí)。 曾經(jīng)您還給我們推薦了一種很好的背誦方法，就是在睡前多看幾遍課文，第二天就會(huì)背誦，而且您曾經(jīng)看到了一本叫《第二種世界》的好書(shū)，看完也不忘向我們分享，我們班的很多人都很喜歡。
之前您為了檢查我們的背誦，就挨個(gè)叫我們站起來(lái)背誦課文，我因?yàn)閷?duì)一首詩(shī)不熟悉，沒(méi)背上來(lái)，您就讓我站著，后來(lái)我快快地將那首詩(shī)背熟后，舉手想讓您叫我再背一遍，但是您卻沒(méi)有叫我，我就又嘗試通過(guò)和周圍同學(xué)說(shuō)話來(lái)讓您叫我再背一遍，可是您反而又批評(píng)了我，讓我把那首我沒(méi)背熟的詩(shī)再抄三遍，當(dāng)時(shí)我很郁悶，但后來(lái)想了想，原來(lái)您是為了讓我溫故而知新，就心甘情愿的把那首詩(shī)認(rèn)認(rèn)真真地抄了三遍。
雖然您工作才一年，但是可以從您的一舉一動(dòng)中都可以感受到您對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)。我們馬上就要步入六年級(jí)了，會(huì)迎來(lái)更艱巨的'學(xué)習(xí)任務(wù)，語(yǔ)文還是所有科目的重中之重，我會(huì)認(rèn)真對(duì)待語(yǔ)文學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您對(duì)我們的希望。
寫(xiě)信人：xxx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
給老師的一封信范文6
敬愛(ài)的季老師：
您好！
這些年來(lái)，您的身體還好嗎？您是我的啟蒙老師，當(dāng)我走進(jìn)幼兒園時(shí)，你就注定值得我一生尊敬。您教我做人的道理、信譽(yù)，您把您畢生的精力都投入到幼兒教育中來(lái)，您真的很偉大！
記得有一次，媽媽把我送到幼兒園，因?yàn)橼s時(shí)間，匆匆安慰了我?guī)拙�，轉(zhuǎn)身就走了。孩童的心靈是最純潔的'，看著媽媽慢慢消失的身影，一種不舍的感覺(jué)涌上心頭，我“哇”的一聲哭了出來(lái)。我一邊上樓一邊哭泣，直到走進(jìn)教室。您看見(jiàn)了，用紙巾輕輕擦去我的眼淚，關(guān)切的問(wèn)：“怎么了？”我抽搐著答道：“媽媽…媽走…走掉了…了。”您說(shuō)∶“媽媽走掉了有什么呀！做人從小要就要獨(dú)立，來(lái)，來(lái)，不要總是哭鼻子，多羞呀！”說(shuō)著，一把我摟到懷里，頓時(shí)，一股暖流涌遍全身。當(dāng)時(shí)，雖然不知道獨(dú)立是什么意思，但是在我那幼小的心田里，已深深的記下了一句話：做人要獨(dú)立。
有時(shí)，我會(huì)想，您是多么偉大呀！您把您的愛(ài)毫不保留的帶給每一個(gè)學(xué)生，但對(duì)自己孩子的關(guān)心卻少得可憐。所以，幾乎每一個(gè)老師的兒女都會(huì)埋怨你們給他們的關(guān)心太少，但他們不知，你們這些做老師的是有多么的辛苦��！
幾年來(lái)，您的身影不時(shí)的浮現(xiàn)在我的眼前。輕輕的“獨(dú)立”二字，卻在我心田刻下了深深的烙印，伴隨著我走到了現(xiàn)在！
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人！季老師，使您親手把我從一個(gè)無(wú)知的孩童，送進(jìn)了知識(shí)的殿堂，您對(duì)我的啟蒙教育，真的讓我永生不忘！
好了，今天就寫(xiě)到這里吧！
祝您
身體健康，工作順利！
給老師的一封信范文7
尊敬的老師：
您好！
古往今來(lái)，教師都是一種高尚的職業(yè)，從未被人們忽視。人人都非常尊敬老師。而您，卻是一個(gè)不希望被人尊敬，不希望太出眾，只希望在背后為我們默默付出的使者。你總是不斷付出，不索取回報(bào)，自以為在別人眼中會(huì)顯得很平凡，殊不知您這樣偉大的行為更顯得比其他老師要出眾。我千言萬(wàn)語(yǔ)都說(shuō)不清您的好、您的慈善，只能在學(xué)習(xí)上不斷努力，以作為對(duì)你的回報(bào)。
瞧！那頭烏黑得發(fā)亮的短發(fā)，展現(xiàn)出你的青春活力，可就在不覺(jué)中，密集柔亮的黑發(fā)中夾帶了幾絲白發(fā)�？傻拿济�，那雙慈祥的眼睛永遠(yuǎn)都是那么炯炯有神。笑起來(lái)猶如天使般的面容，在我心中印下了一個(gè)深深的烙印。
別人都說(shuō)：“遇到好父母，遇到好老師，遇到好同事。是人生三大幸運(yùn)的事。”我想，上天一定是偏愛(ài)我，讓我降臨一個(gè)有文化的家族中，雖然不太富有，但很溫暖；現(xiàn)在又讓我遇到了一個(gè)好老師。你每次表?yè)P(yáng)我，我的心里猶如被蜜淋過(guò)，甜滋滋的；你每次批評(píng)我，我總會(huì)認(rèn)真的反�。荒忝看谓o我建議，我總會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的去思考、去琢磨……
快畢業(yè)了！一想到要離開(kāi)校園，離開(kāi)您，心中便會(huì)泛起一股酸澀的'感情。是您教育我，什么該做，什么不該做；是您告訴我人生道理，在我那幼小的心田中灑下希望的種子。我真的非常感謝您，因?yàn)�，您是我的第二個(gè)母親！我衷心地說(shuō)一聲：“謝謝您！”
祝您身體健康！
感謝您的學(xué)生：雅嵐
給老師的一封信范文8
敬重的語(yǔ)文老師：
您好！
我的老師，我感謝您！由于是您為我打開(kāi)才智的大門(mén)，讓我獲得了無(wú)盡的學(xué)問(wèn)。
每天早讀您都會(huì)準(zhǔn)時(shí)來(lái)到教室監(jiān)督我們學(xué)習(xí)，幫我們聽(tīng)寫(xiě)復(fù)習(xí)，您上課的樣子是那么的仔細(xì)認(rèn)真，課后組長(zhǎng)們把作業(yè)全部送到辦公室，你一幕一幕地仔細(xì)批改。還要檢查同學(xué)們的'學(xué)習(xí)狀況，您辛苦卻換不來(lái)同學(xué)的真心，想想還真是有愧于您了！
別人都說(shuō)遇到好父母，遇到好老師，遇到好同事。是人生三大幸事，我想，我真幸運(yùn)，由于我遇到了一個(gè)好老師，你每次表?yè)P(yáng)我，我會(huì)興奮，興奮，你每批判我，我總會(huì)自責(zé)，你每次給我提建議，我總會(huì)仔細(xì)的去思索，去琢磨。老師，感謝您！
您的同學(xué)：xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信范文9
親愛(ài)的趙老師：
您好！
大家總說(shuō)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蹦拖衲歉灎T，用你的光芒照亮著我們的成長(zhǎng)，然而卻慢慢耗盡了您的時(shí)光。你的青春燃燒在我們?nèi)諠u增長(zhǎng)的知識(shí)里。小樹(shù)漸漸長(zhǎng)大，園丁卻逐漸老去。但園丁那如陽(yáng)光般燦爛的青春，明媚溫馨的笑容，卻永遠(yuǎn)烙在了小樹(shù)的心里。
您是四年級(jí)接手我們班的，不知不覺(jué)已陪伴我們一起度過(guò)了三年的時(shí)光。第一眼見(jiàn)到您時(shí)，覺(jué)得您很嚴(yán)肅，不太容易接近的樣子，讓我們心里有些小小的畏懼。相處久了，才發(fā)現(xiàn)您嚴(yán)肅的外表下卻有一顆溫暖的心。您在課堂上對(duì)我們要求嚴(yán)格，平時(shí)里卻像鄰家大姐姐一樣親切。特別是您的笑容，似一朵盛開(kāi)的`花朵，又似一縷清晨的陽(yáng)光，總是給我們美麗又清新的感覺(jué)。每當(dāng)您微笑或者哈哈大笑時(shí)，我總是感到特別溫暖快樂(lè)，似乎滿足了無(wú)數(shù)個(gè)心愿一樣。我衷心希望您能開(kāi)心過(guò)好每一天。
您是一個(gè)特別負(fù)責(zé)任的老師。您總是無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)懷著并嚴(yán)格要求著我們，是嚴(yán)師又如慈母。就拿寫(xiě)字這事來(lái)說(shuō)。其實(shí)寫(xiě)字好壞本就不屬于您份內(nèi)的事�？赡鸀榱宋覀円院竽苡幸皇制恋暮米�，總是不辭辛苦的布置我們練習(xí)字帖，并不停為我們指出練習(xí)的關(guān)鍵，不厭其煩的提醒我們要認(rèn)真寫(xiě)字。我記得您總是說(shuō)：“提筆即是練字時(shí)”每當(dāng)別人夸我字寫(xiě)得還可以的時(shí)候，我總是笑著回答：“是趙老師的嚴(yán)格要求才有我今天這手字，雖然暫時(shí)還說(shuō)不上特別漂亮，卻還工整，我會(huì)一直認(rèn)真寫(xiě)下去的�！倍�(dāng)我們情緒波動(dòng)或者不想學(xué)習(xí)時(shí)，您總是耐心的和我們談心，教會(huì)我們面對(duì)成長(zhǎng)中的各種問(wèn)題。
在臨近畢業(yè)的日子里，我真心想對(duì)您說(shuō)句感謝。謝謝您，親愛(ài)的老師，是您讓我懂得文字，暢游經(jīng)典；是您教我知識(shí)，更教我做人處事的道理。您給我們奠定了堅(jiān)實(shí)的文字基礎(chǔ)，讓我們可以在文學(xué)的天空里自由翱翔。您的金玉良言我會(huì)一直記在心中，教導(dǎo)并陪伴我長(zhǎng)大。
我們就要離開(kāi)您了，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：“祝親愛(ài)的趙老師永遠(yuǎn)健康快樂(lè)，青春美麗。您長(zhǎng)裙飄飄，長(zhǎng)發(fā)飛揚(yáng)，爽朗笑著的樣子將是我最美好的記憶。
祝您
工作順利！
永遠(yuǎn)的學(xué)生：xx
20xx-x-x
給老師的一封信范文10
尊敬的xx老師：
您好！您的健康狀況如何？感謝您給我回信，替我分擔(dān)困難，我已經(jīng)仔細(xì)閱讀了您的來(lái)信，它為我詮釋了許多事情。
在您的來(lái)信中，您提到這些不盡如人意的情況都不完全是別人的過(guò)錯(cuò)，我們應(yīng)該先看自身的'原因，而后再去考慮其他人的缺陷。這讓我更加明白了許多問(wèn)題，并認(rèn)識(shí)到困難的根源不只是別人的過(guò)失，而是源自自己�，F(xiàn)在，我深感內(nèi)疚，而且我也非常感激您為我提供了正確的方向，讓我走出了一條孤獨(dú)之路�，F(xiàn)在我的同學(xué)們非常關(guān)心我，他們已經(jīng)不再歧視我，這是我自己克服孤獨(dú)得以實(shí)現(xiàn)的成就。謝謝您，xx老師！
接下來(lái)，我還想向您坦白一件事情。盡管我的同學(xué)們對(duì)我非常關(guān)心，但是他們心中仍然存在怨氣，雖然他們沒(méi)有明說(shuō)，我仍然能夠感知到。有一次，我打算給他們解釋不少時(shí)間，但是他們一直厭煩聽(tīng)我說(shuō)，甚至說(shuō)了一些傷人的話。我感到非常無(wú)助和沮喪，我一直在問(wèn)自己，我做錯(cuò)什么了？直到xx老師的來(lái)信，我才認(rèn)識(shí)到我的問(wèn)題，并意識(shí)到需要從自身開(kāi)始制定改善計(jì)劃。對(duì)于這些過(guò)錯(cuò)，我深感內(nèi)疚。而且，我知道這不僅僅是我的問(wèn)題，還是我過(guò)于驕傲自大的結(jié)果。如果當(dāng)初沒(méi)有出現(xiàn)這種情況，現(xiàn)在也就不會(huì)如此。在我重新解釋的時(shí)候，他們變得溫和，以至于他們聽(tīng)進(jìn)了我的話，但還是保持了對(duì)我的敵意。
最后，我祝您身體健康。
寫(xiě)信人：
日期：
給老師的一封信范文11
尊敬的柯老師：
您好！
您最近身體好？有沒(méi)有不舒服的地方，要是有，您就給我說(shuō)，我讓我爸媽帶您去看一看。您給我的回信，我已經(jīng)收到，我非常非常感謝您。您上封信的內(nèi)容是：不要從別人身上找壞處，要先從我自己身上找自己做錯(cuò)的地方。還給我講了您小時(shí)候的經(jīng)歷：您小時(shí)候也像我一樣驕傲，一聽(tīng)到夸獎(jiǎng)，就覺(jué)得知己是最棒的。班主任還給您講能把你改變的故事，就這樣，您漸漸改過(guò)錯(cuò)誤，成為了一為著名的大作家�？吹侥幕匦盼腋牧诉^(guò)來(lái)。
現(xiàn)在，我的作文還是很好，還是經(jīng)常拿獎(jiǎng)。但我看了您的回信，我改了過(guò)來(lái)。每次作文拿獎(jiǎng)，我都不在炫耀，只是謙虛地給別人分享自己的快樂(lè)。并向他們承認(rèn)錯(cuò)誤，他們都原諒了我，愿意重新來(lái)和我做朋友。就這樣，我的朋友從0個(gè)變到幾十多個(gè)，幾乎所有朋友都回來(lái)了。我的`生活也充滿笑臉。
柯老師，感謝您的指導(dǎo)。有了您，我才找回了朋友，要不然我每天只能形單影只的在街上走動(dòng)；有了您，我才走回正直之路；有了您，我才會(huì)每天充滿快樂(lè)。柯老師，謝謝您！
祝身體健康天天快樂(lè)
你的學(xué)生：小軍
12月生23日
給老師的一封信范文12
尊敬的徐老師：
您好！
我的小學(xué)生活即將結(jié)束，我們要離開(kāi)你和我們美麗的校園。但是此刻我有很多話要對(duì)你說(shuō)。
現(xiàn)在，我特別珍惜和你在一起的時(shí)光，因?yàn)樵龠^(guò)一兩周，我就要離開(kāi)母校，離開(kāi)老師和同學(xué)。這幾年，你給了我很多關(guān)心和幫助，我每長(zhǎng)大一次，你的心血就凝聚一次。
我記得在一次英語(yǔ)課上，即使我們班又吵架了，你還是會(huì)耐心的教我們英語(yǔ)。但是我們不僅不想停止制造噪音，而且我們?cè)絹?lái)越吵了。有的'人是開(kāi)小差，有的人是空談，有的人是自己玩；你看起來(lái)越來(lái)越生氣，但沒(méi)人在乎你的感受。
徐老師，每次你來(lái)給我們上課，你都很開(kāi)心，但是一旦你來(lái)了，我們班就不會(huì)有這么好的心情了；有時(shí)候我們幾乎讓你生氣和惡心；我很想真誠(chéng)的對(duì)你說(shuō)“對(duì)不起”，但是我沒(méi)有這樣的勇氣。你以前那么善良天真，現(xiàn)在都快進(jìn)醫(yī)院了，但是看到好學(xué)生就不是很生氣了。要是我是個(gè)好學(xué)生就好了！現(xiàn)在，我特別珍惜和你在一起的時(shí)光，因?yàn)樵龠^(guò)一兩周，我就要離開(kāi)母校，離開(kāi)老師和同學(xué)。這幾年你給了我很多關(guān)心和幫助，每一次我的成長(zhǎng)，都凝聚了你的心血。
徐老師，您為我們付出了多少心血和汗水。但是，現(xiàn)在你臉上有幾條皺紋，頭上有幾根白毛。徐老師，謝謝您對(duì)我們的照顧。即使你身體不舒服，也不會(huì)請(qǐng)假，所以你會(huì)來(lái)教我們；您每次都對(duì)我們寄予厚望，但請(qǐng)放心，老師，我永遠(yuǎn)不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的期望。我一定要認(rèn)真聽(tīng)，報(bào)答你的好意！
祝你身體健康，工作愉快！
你的學(xué)生：
20xx年xx月xx日
給老師的一封信范文13
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：
您好！
首先真誠(chéng)地祝賀您的孩子成為了一名小學(xué)生，他（她）即將開(kāi)啟的是人生嶄新而美麗的一頁(yè)！共同的目標(biāo)、共同的期待使我們有緣相約天小一年級(jí)。在今后的六年時(shí)間里，相信我們天小老師將成為您最親密的戰(zhàn)友和最親愛(ài)的朋友，一起為您孩子今后的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)而努力！
為了孩子能更加穩(wěn)健地走好入學(xué)第一步，作為新一年級(jí)的`語(yǔ)文老師兼班主任，我們真誠(chéng)地提出如下建議，由衷地希望您能予以關(guān)注、支持和配合，與孩子一起做好入學(xué)準(zhǔn)備。
您的孩子已經(jīng)正式開(kāi)啟了小學(xué)的學(xué)習(xí)生活，作為家長(zhǎng)的您是否也內(nèi)心忐忑、焦慮？不知道孩子會(huì)不會(huì)哭？不知道孩子是否喜歡這所學(xué)校？是否喜歡這里的老師？……您的擔(dān)心我們能夠理解，因此，如何做好天小銜接工作，讓孩子進(jìn)入小學(xué)后能夠盡快適應(yīng)一年級(jí)的學(xué)習(xí)生活，是家長(zhǎng)、孩子和學(xué)校共同關(guān)注的最大的問(wèn)題。
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。
諸多教育者推薦家長(zhǎng)閱讀一本書(shū)。通過(guò)讀這本書(shū)，能夠幫助您了解一年級(jí)這個(gè)年齡階段孩子的心理特點(diǎn)，以及會(huì)面臨哪些問(wèn)題，作為父母該如何心平氣和的面對(duì)，并幫助孩子順利度過(guò)這個(gè)階段。
給老師的一封信范文14
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好！首先感謝各位對(duì)我們學(xué)校和班級(jí)工作的大力支持，能從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)，說(shuō)明大家對(duì)自己的孩子都十分關(guān)心。每一位家長(zhǎng)都是想自己的孩子望子成龍，望女成鳳，每一位老師也都希望自己的學(xué)生有長(zhǎng)進(jìn)！既然家長(zhǎng)、老師、學(xué)校都有一個(gè)共同的愿望，教育好他們，讓我們攜起手來(lái)，同心協(xié)力，把你們的孩子，我們的學(xué)生教育好。
今天家長(zhǎng)會(huì)分四個(gè)議程，首先請(qǐng)大家觀看我們王校長(zhǎng)介紹我們小學(xué)的電視講話。
第二項(xiàng)是任課老師與家長(zhǎng)進(jìn)行交流，第三項(xiàng)是班主任與家長(zhǎng)進(jìn)行交流。
最后家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后，家長(zhǎng)可以與老師進(jìn)行個(gè)別交流。
關(guān)于乘公交車的問(wèn)題，之前我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也積極的在與公交公司進(jìn)行交流溝通，希望能增加公交專線車，方便寺東和越東小區(qū)的學(xué)生上學(xué)，最后爭(zhēng)取了一些名額，但還是不能全部滿足全部的學(xué)生乘車，那按照優(yōu)先照顧低年級(jí)的學(xué)生，一到四年級(jí)寺東和越東小區(qū)的學(xué)生有專線車乘了，五六年級(jí)沒(méi)有。
我們小學(xué)現(xiàn)在實(shí)行體藝2加1，即每個(gè)學(xué)生手上至少有一個(gè)空竹或一條跳繩，請(qǐng)家長(zhǎng)在家每天監(jiān)督孩子至少跳繩一分鐘，還有一樣是書(shū)法。
現(xiàn)在因?yàn)辄S昏天氣比擬冷了，夜長(zhǎng)日短，所以放學(xué)時(shí)間從這周星期三起提前10分鐘，是3：35放學(xué)了。
下面我先請(qǐng)英語(yǔ)老師來(lái)與大家進(jìn)行交流，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)老師教好幾個(gè)班級(jí)，前兩次家長(zhǎng)會(huì)因?yàn)樵趧e的班級(jí)與家長(zhǎng)交流都沒(méi)有時(shí)間好好的與我們班的家長(zhǎng)進(jìn)行有效的交流，所以我先請(qǐng)英語(yǔ)老師與大家進(jìn)行交流，然后是趙老師。
下面，我就數(shù)學(xué)學(xué)科本身的特點(diǎn)，同各位家長(zhǎng)交流一下自己的見(jiàn)解。
五年級(jí)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)已不同于低年級(jí)了，抽象知識(shí)增多，難度加大。有些孩子一時(shí)難于適應(yīng)，再加上沒(méi)有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣也就很容易出現(xiàn)兩極分化。家長(zhǎng)們要有思想準(zhǔn)備，肯定有局部學(xué)習(xí)不夠努力的同學(xué)會(huì)退步。如果你覺(jué)得孩子在退步的話，請(qǐng)與我聯(lián)系，我們共同交流成績(jī)下滑的原因，并找出切實(shí)可行的解決方法。
現(xiàn)在我說(shuō)一下關(guān)于課堂，課堂四十分鐘是最重要的，也是最有效的。一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的孩子在課堂上肯定是積極認(rèn)真地參與學(xué)習(xí)，手腦并用。我們班上的情況也是這樣，我注意留心觀察過(guò)，那些成績(jī)不太好的同學(xué)往往是上課不注意聽(tīng)講的同學(xué)，這一點(diǎn)一定要引起我們的注意。課堂學(xué)習(xí)實(shí)際上要求學(xué)生能夠?qū)Ｐ穆?tīng)講。但也有幾個(gè)同學(xué)，不會(huì)聽(tīng)課，老是要老師來(lái)提醒，這樣學(xué)習(xí)成績(jī)必然就會(huì)受到影響。這些同學(xué)上課沒(méi)有十分專心聽(tīng)，回家作業(yè)也經(jīng)常不做，那什么時(shí)候去提高他的`成績(jī)呢？總的來(lái)說(shuō)，剛剛提到的都是學(xué)習(xí)常規(guī)，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣終身收益，習(xí)慣的養(yǎng)成不是一天兩天形成的。但我認(rèn)為該標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候要標(biāo)準(zhǔn)，而且要嚴(yán)要求、要堅(jiān)持。我為什么要強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)，因?yàn)槲矣X(jué)得我們班在這方面做得不夠好，需要一定的力度去加強(qiáng)。家長(zhǎng)們也可以由此受到啟示，鼓勵(lì)孩子去思考問(wèn)題，尤其是獨(dú)立思考問(wèn)題和讓孩子會(huì)提問(wèn)題。會(huì)思考問(wèn)題還是一個(gè)習(xí)慣，還需要家長(zhǎng)配合學(xué)校進(jìn)行不間斷的教育，這樣好的習(xí)慣才會(huì)最終養(yǎng)成。
一個(gè)好的習(xí)慣可以讓孩子終生受用，我有這樣一個(gè)體會(huì)：一個(gè)好習(xí)慣一旦養(yǎng)成，長(zhǎng)大后便會(huì)一直堅(jiān)持下去。做為父母要幫助孩子養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：
1、專心致志。有的孩子入學(xué)之后，由于自學(xué)能力較差，注意力不容易集中，因而家長(zhǎng)應(yīng)嚴(yán)格要求并經(jīng)常提醒孩子在上課時(shí)，一定要用心聽(tīng)講，聚精會(huì)神，不要做小動(dòng)作，更不要說(shuō)話影響別人聽(tīng)課�；氐郊視r(shí)要給孩子創(chuàng)造一個(gè)適合孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境，讓孩子養(yǎng)成及時(shí)做作業(yè)，按規(guī)定時(shí)間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習(xí)慣。
2、獨(dú)立思考。父母對(duì)孩子不能解決的問(wèn)題要采取誘導(dǎo)的方式引導(dǎo)孩子思考問(wèn)題，重要的不是教會(huì)孩子一道題怎樣解決，而是要告訴他們解決問(wèn)題的方法，培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力。
3、認(rèn)真細(xì)致。孩子的作業(yè)一定要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)去完成，而又不能草率馬虎。這就要求內(nèi)容正確，書(shū)寫(xiě)工整，按時(shí)完成等方面。五年級(jí)的學(xué)生應(yīng)該使用鋼筆來(lái)書(shū)寫(xiě)作業(yè)，盡可能不用修正液，改正紙、橡皮擦等。為使孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，提高正確率與責(zé)任感，要求孩子養(yǎng)成檢查的習(xí)慣。
4、培養(yǎng)周期學(xué)習(xí)習(xí)慣。掌握學(xué)習(xí)周期，培養(yǎng)孩子按預(yù)習(xí)、聽(tīng)課、復(fù)習(xí)、作業(yè)這樣的周期學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
本學(xué)期剛剛完成了其中檢測(cè)，總體情況還好，但也暴露出一些問(wèn)題。比方：有些同學(xué)概念不夠清晰，審題不仔細(xì)，解題時(shí)把題目中數(shù)據(jù)寫(xiě)錯(cuò)；也有些同學(xué)不夠細(xì)心，這實(shí)際上是平時(shí)學(xué)習(xí)不認(rèn)真的一個(gè)縮影。
對(duì)家長(zhǎng)的一些建議：
1、必需有很強(qiáng)的責(zé)任心，平時(shí)催促孩子按照老師的要求完成家庭作業(yè)，每天的作業(yè)老師都要求學(xué)生記載在數(shù)學(xué)家校聯(lián)系本上，希家長(zhǎng)配合檢查。
2、理解尊重學(xué)校與教師的教育行為，定期與教師進(jìn)行溝通。
各位家長(zhǎng)，學(xué)校教育不萬(wàn)能，但學(xué)校會(huì)盡力，家庭教育不可少，望家長(zhǎng)重視，你們的孩子需要我們教育，我們的學(xué)生也需要您的呵護(hù)，一個(gè)學(xué)校要開(kāi)展和生存，必須有家長(zhǎng)們的關(guān)愛(ài)，希望家長(zhǎng)處處關(guān)心保護(hù)學(xué)校，給我們提出珍貴的建議和意見(jiàn)。只有學(xué)校和家庭和諧配合才能培育出我們未來(lái)社會(huì)的新人才，為了我們的孩子，為了你們的孩子，讓我們真誠(chéng)希望家校攜手，并軌同行！同時(shí)也祝愿我們合作愉快！謝謝大家！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信范文15
尊敬的老師：
您好！
時(shí)光匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼已度過(guò)了四個(gè)春秋，我們已從一年級(jí)的懵懂無(wú)知的孩子中長(zhǎng)大了，掐指一算，大約已過(guò)了208個(gè)星期，1456天了。以前盼著長(zhǎng)大，可現(xiàn)在想一想?yún)s害怕長(zhǎng)大，舍不得與你分別。
小時(shí)候，您教我們寫(xiě)“掉”字，許多同學(xué)把“掉”的“十”寫(xiě)成了“木”，您就告訴我們：“誰(shuí)如果把掉字下的十多寫(xiě)兩筆，誰(shuí)明天就用胳膊夾兩把拖把來(lái)上課。”我們就等著看好戲，又時(shí)刻防備自己會(huì)樂(lè)極生悲，第二天，為了不出丑，竟連最不聽(tīng)話的同學(xué)也沒(méi)寫(xiě)錯(cuò)。
一次臨近期末考試，對(duì)時(shí)間向來(lái)“小氣”的您竟說(shuō)要把這學(xué)期的勞技課上完，我們十分吃驚，紛紛想：這不是做夢(mèng)嗎？然而，這是真的.，您教我們做香囊，用了兩節(jié)課，兩個(gè)晚托的時(shí)間認(rèn)認(rèn)真真地把我們教會(huì)。還和我們開(kāi)玩笑，說(shuō)：“一定要做完，不然期末考扣10分�！蔽覀兌夹α�，那次，我們?cè)跉g笑聲中度過(guò)了美好時(shí)光。
老師，謝謝您的培育恩情！雖然花兒謝了又開(kāi)，葉子落了又長(zhǎng)，可您對(duì)我們的培育之情永不會(huì)忘。
祝您桃李滿園！
xx
xx月xx日
【給老師的一封信】相關(guān)文章：
老師 給老師的一封信03-09
給老師的一封信作文 給老師的一封信作文02-25
給老師們的一封信些給老師的一封信11-06
★給老師的一封信09-29
給老師的一封信09-24
給老師的一封信09-28
給老師的一封信08-27
以給老師的一封信03-18
給老師的一封信06-12
給老師的一封信07-16