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四年級(jí)寫給老師的一封信

時(shí)間:2024-05-29 10:06:05 書信范文 投訴 投稿

四年級(jí)寫給老師的一封信(必備)

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹綍诺纳碛鞍,書信一般包括稱呼、問(wèn)候語(yǔ)、正文、祝語(yǔ)、署名、日期六個(gè)部分。你所見(jiàn)過(guò)的書信是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)寫給老師的一封信,希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)寫給老師的一封信(必備)

四年級(jí)寫給老師的一封信1

敬愛(ài)的楊老師:

  您好!

  您最近過(guò)得好嗎?工作還順利嗎?

  蒼鷹感恩藍(lán)天,小草感恩大地,魚兒感恩大海。在這里,我要感恩您,老師,是您教給我許多知識(shí),讓我從一個(gè)懵懂無(wú)知且害羞的小女孩成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

  記得那次開(kāi)學(xué)的時(shí)候,您讓我起來(lái)回答問(wèn)題。我當(dāng)時(shí)站起后,一緊張把原本已經(jīng)想好的答案忘得一干二凈了。我看向四周,只見(jiàn)下面的同學(xué)都齊刷刷朝我看來(lái)。我的臉漲得通紅,紅彤彤的,像一個(gè)大蘋果,額頭上直冒冷汗,我支支吾吾地說(shuō)道:“這道題是……”您用堅(jiān)定的眼神朝我看來(lái),還鼓勵(lì)我說(shuō):“加油,你一定可以的,就算說(shuō)錯(cuò)了也沒(méi)有關(guān)系的!蔽衣(tīng)了您的鼓勵(lì),沒(méi)有那么緊張了,終于鼓起勇氣說(shuō)完了,為此,您還表?yè)P(yáng)了我呢!

  有一次,競(jìng)選班干部的時(shí)候,您也毫不猶豫地選擇了我,還說(shuō)相信我一定可以很好地?fù)?dān)任的。從此,我在學(xué)習(xí)中更加努力刻苦了,而且更加自信了。老師,我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的希望的`!

  在這里,我要感謝您,感謝您在我成長(zhǎng)的道路上給予的關(guān)心和鼓勵(lì)!

  祝身體健康、工作順利!

您的學(xué)生:xxx

  20xx年x月xx日

四年級(jí)寫給老師的一封信2

四(1)班可愛(ài)的孩子們:

  你們好!收到我的來(lái)信大家肯定十分驚訝,甚至感到奇怪。一個(gè)只見(jiàn)過(guò)一面的老師,和我們并無(wú)關(guān)系的老師,為什么會(huì)給我們寫信呢?

  孩子們,可能你們不知道,馬主任、鄭老師、高老師經(jīng)常向我提起你們,說(shuō)在英語(yǔ)課上你們是如何的聰明,你們是如何的懂事、貼心。在這些諸多優(yōu)點(diǎn)的背后有一個(gè)小小的缺點(diǎn)就是很“積極”,發(fā)言很積極,甚至大聲爭(zhēng)吵;回答問(wèn)題很積極,甚至不知覺(jué)地離開(kāi)了座位。我知道這些“積極”是你們課堂精彩的表現(xiàn)。

  忍不住對(duì)你們的好奇,我和馬主任走進(jìn)了你們的英語(yǔ)課堂,果然我看到了傳說(shuō)中的“積極”,讓我驚喜也讓我驚嘆。聽(tīng)完課我忍住驚喜故作嚴(yán)肅地列出了英語(yǔ)課堂的規(guī)矩,我們一起復(fù)習(xí)一下:

  1.課堂上嚴(yán)禁接話、插話。

  2.課堂作業(yè)不得提前完成,否則視為無(wú)效。

  3.課堂上未經(jīng)老師允許不得私自下位。

  4.游戲時(shí),不得吼叫、爭(zhēng)吵。

  5.當(dāng)天作業(yè)當(dāng)天完成。

  我還要求每天英語(yǔ)課前將規(guī)矩齊讀一遍,提醒班長(zhǎng)和李金山同學(xué)一起監(jiān)督大家,我還不定時(shí)地檢查你們的作業(yè)。這些規(guī)矩,這些要求我都記在我的筆記本里。

  今天,我再次來(lái)到你們班級(jí)的窗前,我看到的是你們端正的坐姿,看到的是你們書寫單詞的小手;聽(tīng)到的是你們朗朗書聲,聽(tīng)到的`是精彩的發(fā)言。以往的“積極”變得那么有序,那么規(guī)矩。

  孩子們,成績(jī)的好壞取決于課堂學(xué)習(xí)的專注,和課后作業(yè)的態(tài)度,兩者皆有才會(huì)成績(jī)優(yōu)異。你即使是天才,缺乏這份專注和態(tài)度,也會(huì)變得平庸。

  我期待你們更加精彩的表現(xiàn),我期待你們更加優(yōu)異的成績(jī),我期待你們更加美好的明天。

  你們的朋友:吳老師

四年級(jí)寫給老師的一封信3

尊敬的老師:

  光陰似箭、日月如梭,我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,您是從三年級(jí)開(kāi)始做我們班主任的。當(dāng)時(shí)我們還是一群懵懂的小孩子,是您孜孜不倦的教誨,讓我們一天天成長(zhǎng),獲得豐富的知識(shí)。您是辛勤的園丁,給我們澆水施肥,直到我們開(kāi)花、直到我們結(jié)出碩大的果實(shí);您是我們成長(zhǎng)道路上的墊腳石,鋪平了我們成長(zhǎng)的道路;您是春雨、您是春風(fēng),滋潤(rùn)著我們、哺育著我們,讓我們長(zhǎng)成茁壯的'大樹。

  還記得,因?yàn)轭B皮與別班同學(xué)鬧矛盾被您叫到辦公室的情景;還記得,作業(yè)馬虎、上課不認(rèn)真時(shí)您苦口婆心教導(dǎo)我的時(shí)候。平時(shí),您總是耐心解答我們一個(gè)個(gè)幼稚甚至可笑的問(wèn)題,給我們講解一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn);六年級(jí)了,您開(kāi)始操心我們的小升初考試,讓我們打有準(zhǔn)備、有把握之仗。在您的幫助下,一顆顆童心日益成熟,仰天長(zhǎng)望有騰飛的欲望、臨淵俯魚有遨游的夢(mèng)想。

  斗轉(zhuǎn)星移,世道萬(wàn)變,但不變的是那份閃著金光的師生情、那顆充滿真誠(chéng)的感恩之心。無(wú)論何時(shí),也忘不了我為學(xué)業(yè)不順而苦惱、落淚之時(shí)您送來(lái)的聲聲安慰,也忘不了您那希冀的目光和鼓勵(lì)的微笑。老師,我想對(duì)您說(shuō),您辛苦了!

  祝您

  身體健康!工作順心!

  您的學(xué)生

四年級(jí)寫給老師的一封信4

敬愛(ài)的老師:

  明天就是老師節(jié)了,首先祝老師們節(jié)日快樂(lè)!

  老師,記得在課間操30分鐘的時(shí)間您總是把我們叫到辦公室里去改錯(cuò),并幫我們講解題目。直到我們弄懂弄透,這其中您花了多少心血和汗水啊!

  老師,當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),您總是,耐心地引導(dǎo)我們,教導(dǎo)我們,重新讓我們步入正軌。

  老師,當(dāng)我們失敗的時(shí)候,您并沒(méi)有責(zé)怪我們。而是用溫暖的話語(yǔ),鼓勵(lì)的'目光,激勵(lì)我們振奮精神,取得下一次的成功!讓我們深深懂得:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”的道理。

  老師,您默默奉獻(xiàn)著自己的一切,培育著祖國(guó)的花朵。是您給了我們知識(shí)和力量,是您給了我自信和勇氣,我多想寫出最美麗的語(yǔ)言,表達(dá)我最深的謝意,可是這份濃濃的師生情又怎能用只言片語(yǔ)說(shuō)得盡呢?您們是那樣無(wú)微不至地關(guān)懷著我們,當(dāng)我們的成績(jī)不如別人的時(shí)候,您們鼓勵(lì)我們不要灰心!要有信心!我們一起努力!當(dāng)我們退步時(shí),您們給我們講道理,讓我們努力學(xué)習(xí);當(dāng)我們?cè)谝欢↑c(diǎn)進(jìn)步時(shí),您們是那樣地驚喜地夸我們;當(dāng)我們分開(kāi)一段時(shí)間的時(shí)候,您還那樣地惦記我們,回來(lái)第一時(shí)間就跑進(jìn)教室看看我們;就當(dāng)您生病時(shí),身體不舒服時(shí),您還堅(jiān)持給我們上課;您們還時(shí)常講許多故事給我們聽(tīng),逗我們笑,讓我們領(lǐng)悟其中的道理;您們用盡全部的精力和心血來(lái)教導(dǎo)我們!

  在老師節(jié)之際,我只想衷心對(duì)您們說(shuō):“敬愛(ài)的老師們,教師節(jié)快樂(lè)!

四年級(jí)寫給老師的一封信5

喬老師:

  您好!

  光陰似箭,日月如梭,在您的諄諄教誨下我已經(jīng)從一個(gè)不懂事的小孩長(zhǎng)成了四年級(jí)的大孩子了。您還記得嗎?一年級(jí)的時(shí)候因?yàn)槲业恼Z(yǔ)文小冊(cè)丟了,您狠狠地批評(píng)了我,在我心里一直認(rèn)為您是一個(gè)嚴(yán)厲的老師,見(jiàn)到您更多的是害怕。直到后來(lái),慢慢和您的接觸,才深深體會(huì)和感受到了您對(duì)我們的良苦用心,為我們的成績(jī)擔(dān)心,為我們學(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴著想······是您教會(huì)了我們學(xué)習(xí)的方法,教會(huì)了我們做人的道理,教會(huì)了我們做一個(gè)善良的人。

  我很喜歡學(xué)語(yǔ)文,喜歡書中有趣的故事,喜歡書中不同的.人物,喜歡書中如詩(shī)如畫的美景,喜歡書中意境很美的詩(shī)詞,喜歡用筆表達(dá)自己內(nèi)心的想法,這些都離不開(kāi)老師的指引。您是指引我們前行的北斗星,在我們迷茫的時(shí)候指明正確的道路;您是手藝精湛的園丁,為我們修枝減葉,精心呵護(hù);在我們遇到困難和失敗時(shí),是您給了我們鼓勵(lì)的眼神;每當(dāng)我們踴躍舉手發(fā)言時(shí),是您給了我們認(rèn)可的神情。您對(duì)我們的付出是千言萬(wàn)語(yǔ)也說(shuō)不完的。

  謝謝您,一直寬容我們年少的無(wú)知和調(diào)皮。親愛(ài)的老師,謝謝您!在以后的日子里,我們會(huì)加倍努力,努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)您的殷切希望!

  敬祝

身體健康,一切順心!

四年級(jí)寫給老師的一封信6

尊敬的老師:

  您好!我是您的學(xué)生XXX,今年已經(jīng)四年級(jí)了。我想給您寫一封信,表達(dá)我對(duì)您的感激之情。

  在過(guò)去的學(xué)校生活中,您一直是我最尊敬的老師。每天早上,您總是第一個(gè)到校門口迎接我們,為我們打開(kāi)并守護(hù)校門。在教室里,您耐心地為我們講解各個(gè)科目的知識(shí),用生動(dòng)的故事和圖片豐富我們的`知識(shí)面。無(wú)論我們遇到什么問(wèn)題,您總是很有耐心地指導(dǎo)我們。我在您的幫助下,學(xué)習(xí)成績(jī)逐漸提高,自己也變得更加自信。

  除了在課堂上教導(dǎo)我們知識(shí),您還教會(huì)了我很多做人的道理。您告訴我們要認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作,不要放棄自己的夢(mèng)想。您告訴我們應(yīng)該尊重師長(zhǎng)和父母,要遵守學(xué)校規(guī)定,珍惜時(shí)間,不浪費(fèi)資源。這些教誨,不僅在學(xué)校,還將伴隨我一生。

  回憶起我的第一次作文比賽,您是那樣地鼓勵(lì)我,一邊調(diào)整我的作文結(jié)構(gòu),一邊給我鼓勵(lì)和指導(dǎo)。那時(shí)其他同學(xué)早已完成了作文,而我還在寫一遍又一遍。我仍然忘不了您開(kāi)導(dǎo)我的話,要我堅(jiān)定地相信自己,認(rèn)真思考我的想法,漂亮的作文會(huì)慢慢地顯現(xiàn)出來(lái)。最后,我的作文取得了不錯(cuò)的成績(jī)。我知道,這是您對(duì)我不懈的鼓勵(lì)和支持,是您讓我看到了自己的優(yōu)點(diǎn)和努力的價(jià)值。

  您還教我們團(tuán)隊(duì)合作的重要性。您讓我們一起寫作文、一起參加體育運(yùn)動(dòng)會(huì)、一起參觀博物館…在這些活動(dòng)中,我們相互鼓勵(lì)、相互幫助,完成了學(xué)校和班級(jí)的任務(wù)。

  在我的成長(zhǎng)道路上,您始終是我前行的巨大支持。我相信,您用心的教導(dǎo)讓每一個(gè)學(xué)生都收獲了滿滿的信心和勇氣,為我們的未來(lái)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  最后,我再次謝謝您。多虧了您的辛勤教學(xué),我才有今天的成長(zhǎng)。衷心祝愿您有一個(gè)開(kāi)心的每一天!

  謝謝!

  您的學(xué)生

  XXX

四年級(jí)寫給老師的一封信7

親愛(ài)的龍老師:

  您好!

  六年的時(shí)光眨眼間就過(guò)去了,我們也快要畢業(yè)了。

  龍老師,您我們雖然只是相識(shí)一年,但這一年里我們的感情日漸上升。記得以前您的夸獎(jiǎng),我倍感高興,;您一心只想讓我們好好學(xué)習(xí),您想讓我們考上一個(gè)好的學(xué)校,改變自己的命運(yùn)。

  龍老師,我們都知道,您的教育方法的確與其他老師不同,像春雨一般無(wú)時(shí)無(wú)刻滋潤(rùn)著我們的心田,總是不厭其煩的教導(dǎo)我們,給我們講一些深刻的道理。即使一些同學(xué)上課睡著了,你也只會(huì)慢慢的喚醒他們,擔(dān)心他們。你總是那么尊重您的學(xué)生,善解學(xué)生。有一次,有個(gè)同學(xué)搗亂課堂秩序,您并不大發(fā)雷霆,而是以理服人,以情動(dòng)人,像一個(gè)沒(méi)脾氣的人。

  老師,您知道嗎?以前我常?荚嚥患案瘢稍谀腵細(xì)心教導(dǎo)下,我現(xiàn)在根本沒(méi)有不及格的過(guò)了,甚至偶爾還在八十分左右徘徊呢?您上的每節(jié)課,我都全神貫注,認(rèn)真傾聽(tīng),用心做筆記,保質(zhì)保量完成作業(yè)。我的進(jìn)步離不開(kāi)您的教誨,您的鼓勵(lì)變成我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

  龍老師,在這一年里,我們有悲傷,有開(kāi)心,有平靜,有激動(dòng)……您可為我們操碎了心,同學(xué)打架,同學(xué)吵架,同學(xué)逃課……您都需要去排憂解難。為了我們能健康成長(zhǎng),您的白發(fā)與日俱增,身體也是日漸消瘦,龍老師,難為您了,對(duì)不起!

  龍老師,我祝您以后的日子里工作順利,身體健康,萬(wàn)事如意!

您的學(xué)生:xxx

  20xx年x月xx日

四年級(jí)寫給老師的一封信8

敬愛(ài)的荊老師:

  您好!

  歲月匆匆,時(shí)光荏苒。稍縱即逝,如同白駒過(guò)隙一般的流逝著。在不知不覺(jué)間,我已經(jīng)與您相處了快一個(gè)學(xué)期了,回顧與您相處的這些日子中,都滲透著您的汗水與艱辛。您在我的成長(zhǎng)歷程中,猶如一盞明燈,為我指引著人生的正確軌道。

  在我心中,您是一位一絲不茍的良師,您每天都嚴(yán)格要求自己。您的衣著樸素,但卻顯得如此溫柔大方,您有著一頭順滑的短發(fā)。您對(duì)我們極其的負(fù)責(zé)任,當(dāng)我們犯十分微不足道的小錯(cuò)誤時(shí),您都會(huì)一一指出來(lái),并鼓勵(lì)我們?nèi)ヒ灰桓恼,您也十分?ài)干凈。您身上總是那么的干練,整潔。您也是十分愛(ài)笑的。兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩,就會(huì)時(shí)不時(shí)神不知鬼不覺(jué)地掛在您的兩腮旁。在和您朝夕相處的日子里,您的聲音常在我耳畔響起,您的身影常在我眼前浮現(xiàn),您的教誨常駐在我的心田。您的關(guān)切的眼神,都成了鼓勵(lì)我前進(jìn)的動(dòng)力,您的每一個(gè)行動(dòng),都包含著您對(duì)我們的關(guān)愛(ài)與關(guān)心。

  那是一個(gè)寒冷的冬季,放學(xué)后已經(jīng)是很晚了。皎潔而明亮的月光灑在大地上。仿佛給大地披上了一層透明的銀色紗衣,大雪紛飛,顯得十分凄冷和幽靜。作為英語(yǔ)課代表的我,要去辦公室拿作業(yè),正當(dāng)我拿完作業(yè)要回去時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)昏暗的走廊里有一束明亮的燈光,我向著那燈光探去,發(fā)現(xiàn)那燈光是從一個(gè)辦公室里射出來(lái)的。我走進(jìn)辦公室,從窗外往里一看,只見(jiàn)溫暖的燈光灑滿了整個(gè)房間,顯得十分溫馨,辦公室里的桌子前,有一個(gè)人在端正的坐著。手里握著一支紅筆,臉上的表情十分自然而平靜,手里握著的紅筆,在沙沙沙的`批改著作業(yè)。沒(méi)錯(cuò),這就是您?吹竭@一幕,我的內(nèi)心被深深的震撼了。我想,您的舉動(dòng)包含著多少您對(duì)我們的愛(ài)呀!那束燈光,照亮了整個(gè)房間,也照亮和溫暖了我的心房。

  啊,我敬愛(ài)的老師,您的愛(ài),像一股暖流,永遠(yuǎn)溫暖著學(xué)生的心;您的愛(ài),像一把熊熊燃燒的火焰,照亮著我們學(xué)習(xí)的前程。我將終生難忘!

  老師,您辛苦了!

  祝:身體健康,工作順利

您的學(xué)生:張藝馨

  20xx年12月18日

四年級(jí)寫給老師的一封信9

尊敬的邵老師:

  您好!您請(qǐng)假的這段時(shí)間我們都很想您,希望您早日康復(fù),早點(diǎn)回來(lái)給我們上課。邵老師謝謝您給我們傳授知識(shí),我以后上課不開(kāi)小差也不做小動(dòng)作了,我一定好好學(xué)習(xí)認(rèn)真的聽(tīng)課,不辜負(fù)您對(duì)我的期望。邵老師我想您對(duì)說(shuō),您上課提問(wèn)的時(shí)候,我多么希望您能請(qǐng)我起來(lái)回答問(wèn)題呀。我也希望可以在我的`能力范圍內(nèi)可以幫助到您,讓您不要那么辛苦。

  您的學(xué)生:包錦航

四年級(jí)寫給老師的一封信10

親愛(ài)的王老師:

  您好,久未謀面,十分想念。大家都說(shuō),一位老師的恩情可以讓他的學(xué)生一輩子感激。是呀!我是您親手栽種的桃李中的.一棵,我的蔭芽,生長(zhǎng),無(wú)不沐浴著您的陽(yáng)光露水。

  6歲那年,媽媽牽著我的手把我送進(jìn)了學(xué)校。第一迎接我的便是您——王老師!巴趵蠋煛倍嗝春玫姆Q呼呀!您微笑著,把我領(lǐng)進(jìn)了教室。您是多么親切。從此,我就喜歡上了您給我們上課。因?yàn)椋傆修k法讓我們認(rèn)清拼音節(jié)那一張張陌生的臉神奇的變成一個(gè)個(gè)熟悉的音節(jié);也總有辦法讓那一些方正的漢字排成隊(duì),讓我們念動(dòng)聽(tīng)的兒歌,有趣的故事。

  老師,這一切您也許以經(jīng)忘了,因?yàn)槟鸀閷W(xué)生做的太多,而我是永遠(yuǎn)忘不了;▋,以它的馥郁的芬香,作為對(duì)大自然的回報(bào);我就以學(xué)習(xí)進(jìn)步作為對(duì)您的回報(bào)!

  祝:青春常在!

  您的學(xué)生:

四年級(jí)寫給老師的一封信11

親愛(ài)的劉老師:

  您好!最近您的身體好嗎?工作還順利吧!

  時(shí)光如劍,日月如梭,轉(zhuǎn)眼四年快過(guò)去了,但是許多事情仍然讓我記憶憂心。

  記得在我懷著忐忑的心情來(lái)到這個(gè)學(xué)校時(shí),第一個(gè)認(rèn)識(shí)的人就是您——?jiǎng)⒗蠋,您在點(diǎn)名時(shí)候,當(dāng)念道我的名字時(shí),我的心“怦怦”直跳,驚慌失措的喊了聲:“到!”

  你在給我們講第一節(jié)課時(shí),您講的是那么的生動(dòng),那么的形象,那么的具體,讓我感覺(jué)自己好像進(jìn)入了課文當(dāng)中,在課文里遨游。可令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是,我語(yǔ)文考試成績(jī)不理想,我總以為您會(huì)狠狠的批我一頓,然而,您沒(méi)有那么做,反而語(yǔ)重心長(zhǎng)的.教育我不要灰心,也不要?dú)怵H,只要努力,就會(huì)取得好成績(jī)。

  每次學(xué)校舉辦什么活動(dòng),您都會(huì)讓我參加,您還讓我擔(dān)任班里的一些職務(wù),這些都是我學(xué)習(xí)動(dòng)力。

  新的學(xué)期開(kāi)始了,當(dāng)我聽(tīng)到您被調(diào)到別的學(xué)校時(shí),我感到萬(wàn)分的難過(guò),心情也是十分的沉重,時(shí)時(shí)都非常的失落。在未來(lái)的幾天里,我的腦海中常常浮現(xiàn)出您美麗,和藹可親的面孔。當(dāng)我知道您來(lái)看我們時(shí),我們都激動(dòng)得流下了眼淚,我知道您也想我們了。

  老師,您是我航海時(shí)的燈塔,您是我沙漠中的指南針,您是我迷路時(shí)的北斗星,我一定要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)您對(duì)我的期望!

  祝劉老師笑口常開(kāi),天天都有好心情。

  此致

敬禮!

  趙磊

  六月三日

四年級(jí)寫給老師的一封信12

親愛(ài)的朱老師:

  您好!

  第5個(gè)上半學(xué)期翩然而至,望著窗外的寒風(fēng),我不禁想起您四年來(lái)對(duì)我們的教導(dǎo)和關(guān)心。

  也許您還記得,我把上美術(shù)課上玩的不玩了的面包泥拿到語(yǔ)文課上來(lái)玩,結(jié)果被您的火眼金睛看到下,我趕緊把面包泥放在了屁股底下,您走下講臺(tái),并且嚴(yán)歷的批評(píng)我,把面包泥放屁股底下當(dāng)尿不濕呀!同學(xué)們聽(tīng)了捧腹大笑,而我害羞的低下了頭。經(jīng)過(guò)您一番的教訓(xùn)我上課再也不玩面包泥了。

  記的有一次,我和小高玩的'時(shí)侯,他讓我當(dāng)他的馬,他壓在我的后背上,使勁一壓我便摔倒了,我哭了,您趕緊跑出來(lái)看了情況,并給家長(zhǎng)打了電話。不一會(huì)兒,爸爸來(lái)了就趕緊把我送到了正骨醫(yī)院,醫(yī)生診斷是骨圻,醫(yī)生把我的胳膊包裹好。老師,不是您及時(shí)的給家長(zhǎng)打電話,我的胳膊不知道疼成什么樣子了。

  朱老師,您像春蠶,如蠟燭,奉獻(xiàn)自己,卻為我們指明人生道路,今后我一定記住你的教誨,像小樹一樣向著太陽(yáng)生長(zhǎng),長(zhǎng)成參天大樹,為大地奉獻(xiàn)一片綠蔭。

  最后祝您工作順利!

四年級(jí)寫給老師的一封信13

親愛(ài)的荊老師:

  您好!

  一襲輕裙翩翩步入教室,舉手投足之間盡顯師者風(fēng)范。您是嚴(yán)師亦是鄰家大姐姐,課堂上嚴(yán)肅認(rèn)真,課下又靈動(dòng)的如同孩童一般。如此可敬可親,便是您——我們的地理老師兼班主任荊園園,一個(gè)極具魅力的女子。

  還記得那天下午,我從宿舍慢慢地走回教室,享受著陽(yáng)光的憐愛(ài)。教室里,只有寥寥無(wú)幾的人,我靜靜地回到座位上,拿著滴水未剩的水杯,準(zhǔn)備去接水。剛起身,一陣空靈的響聲從手邊發(fā)出,我低頭瞥到衣袖口上的一顆扣子搖搖欲墜,在左右搖擺,與水杯合奏著交響樂(lè)。您當(dāng)時(shí)站在講臺(tái)上,正看著同學(xué)正三三兩兩地進(jìn)教室,卻忽然聽(tīng)到了清脆的響聲。您將目光轉(zhuǎn)向我,看著我那搖搖欲墜的扣子,眉頭微微一蹙,然后輕聲對(duì)我說(shuō)道:“林惠,現(xiàn)在你隨我來(lái)我辦公室一趟吧!闭f(shuō)罷,便起身走出教室。我心頭猛地一顫,開(kāi)始忐忑不安地胡思亂想起來(lái),也無(wú)心接水了,把水杯隨意往桌子上一放,便腳步匆匆地跟著您走向辦公室。

  隨著“吱呀”一聲,我推開(kāi)您辦公室的門。“老師,您找我有什么事。俊蔽衣詭ь澛暎蚰鷨(wèn)道!鞍。只,你過(guò)來(lái)!蹦揭巫由,看向我。隨后,您看向我袖口上那更肆無(wú)忌憚?chuàng)u擺的扣子,然后從辦公桌抽屜里拿出一包針線,對(duì)我說(shuō):“來(lái),林惠,我?guī)湍憧p一縫你的扣子,任它在這里晃蕩太礙事,我們不能讓它影響心情,對(duì)吧?”我愣了幾秒,明白了原來(lái)您是要幫我縫扣子啊。我忐忑的心情一下子消除了。我立刻把衣服脫下,遞給您,您接過(guò)去,對(duì)我溫柔一笑,開(kāi)始忙碌起來(lái)。我看見(jiàn)您用纖細(xì)白皙的手指捏住細(xì)細(xì)的銀針,快速地穿上絲線,然后用銀針靈活地游走在衣服的縫隙中。我靜靜地看著,享受著短暫的溫暖。此時(shí),我的腦海里浮現(xiàn)出媽媽曾經(jīng)為我做針線的.場(chǎng)景,您就像媽媽一樣溫暖。我的眼淚不爭(zhēng)氣地落下來(lái),我怕被您看到,就低頭匆匆跑出了辦公室……

  辦公室外,陽(yáng)光正好,校道上的梧桐樹簌簌作響。風(fēng)走過(guò),帶起了落葉的旋舞,它們?cè)诳罩腥我馓⑿χ,好似一個(gè)個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的精靈,隨意飛在天地之間。我徘徊著,心里滿滿的都是您那雙手的模樣。

  過(guò)了一會(huì),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我看見(jiàn)一個(gè)奔跑的身影,正向我的方向跑來(lái),是您!我躊躇著,不知該說(shuō)些什么!澳氵@孩子,怎么出來(lái)了……老師幫你縫好了……快穿上吧!”我抬頭看向您,您眼里含著濃濃的關(guān)心,這關(guān)心映進(jìn)了我的心田。

  老師,這一舉動(dòng)或許對(duì)您來(lái)說(shuō)微不足道,但卻深深地感動(dòng)了我。它讓我明白原來(lái)生活中處處有感動(dòng),它存在你我之間,只要用心去體會(huì),總會(huì)找到屬于自己的那份美好。

  我抬頭望向天空,天空似乎更藍(lán)了,清風(fēng)撫過(guò),我聞到了天空果凍的芳香。老師,與您相遇真的好幸運(yùn)。

此致

敬禮

  學(xué)生王林惠

  20xx年12月19日

四年級(jí)寫給老師的一封信14

敬愛(ài)的孫老師:

  您好!

  第26個(gè)教師節(jié)快要來(lái)到了,祝您教師節(jié)快樂(lè),工作順利,身體健康!

  您離開(kāi)我們班已經(jīng)整一年了。但是您和藹可親的面容一直留在我的記憶里。

  記得一年級(jí)報(bào)名時(shí),我既高興又有點(diǎn)害怕。我拉著媽媽的手來(lái)到您的身旁。您馬上從媽媽手里把我的手拉過(guò)去,還彎下身來(lái)和我說(shuō)話,我抬起頭望著您飄逸的長(zhǎng)發(fā)和美麗的面容,我覺(jué)得您比媽媽還漂亮,和媽媽一樣親切,我就高興地成了您的一名學(xué)生。平時(shí)我喜歡聽(tīng)您的課,您的聲音很甜,您講的課總能把我吸引。您的眼神能告訴我什么是對(duì),什么是錯(cuò)。您還鼓勵(lì)我上講臺(tái)講故事,教我學(xué)習(xí)寫話。在評(píng)語(yǔ)中說(shuō)我是最棒的,當(dāng)時(shí)您不知道我有多開(kāi)心。

  當(dāng)我升二年級(jí)的時(shí)候,您離開(kāi)了我們班,我很想念您。我在夢(mèng)中尋找過(guò)您,醒來(lái)枕巾都濕了一片。一次,我和媽媽在公園里發(fā)現(xiàn)了您,還是那苗條的'身材,碎花的連衣裙,飄逸的長(zhǎng)發(fā)。我趕緊拉著媽媽去追趕您,“孫老師!孫老師!”當(dāng)我追到您身邊時(shí)才發(fā)現(xiàn)她不是您,這位老師驚異地看看我,然后帶著她的學(xué)生高興地離開(kāi)了我。媽媽了解我,她答應(yīng)我以后帶我去看望您。

  現(xiàn)在我三年級(jí)了。我高興地告訴孫老師,我一直記著您的話,要做最棒的。我的數(shù)學(xué)常常得滿分,我的好幾篇小作文上了網(wǎng),得過(guò)獎(jiǎng)。8月29日的《江海晚報(bào)》還登了我的小作文《我是校園護(hù)樹小衛(wèi)士》。我的鋼琴考過(guò)了四級(jí)。我知道這些成績(jī)凝聚著許多老師的心血和汗水。我現(xiàn)在的兩位張老師都和您一樣關(guān)愛(ài)我,我也愛(ài)她們。以后我會(huì)更認(rèn)真學(xué)習(xí),尊敬老師,爭(zhēng)取更好的成績(jī)向您匯報(bào)。

  祝

  節(jié)日快樂(lè)!

  您的學(xué)生:XX

  20xx年9月1日星期一

四年級(jí)寫給老師的一封信15

親愛(ài)的老師:

  您好!

  豐富多彩的暑假生活快要結(jié)束了,我非常想念您。暑假里,我做了很多有意義的事情,下面,就讓我給您匯報(bào)一下暑假里的事吧。

  剛放暑假的時(shí)候,我就和媽媽一起制定了一份學(xué)習(xí)計(jì)劃。還報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)班和國(guó)畫班。現(xiàn)在我的`許多暑假作業(yè)基本上完成了。寫了5篇作文,讀了3本課外書,畫了一幅科幻畫和手抄報(bào),還做了一個(gè)小制作——導(dǎo)彈車。這個(gè)導(dǎo)彈車花了我和爸爸兩天時(shí)間才辛辛苦苦完成的,它還會(huì)跑呢!看著自己動(dòng)手制作的導(dǎo)彈車,心里別提有多高興了。

  世界末日到來(lái)一般的恐怖和可怕。我想讓您以后少批評(píng)我一點(diǎn),我一定會(huì)盡快改正的!

  不要總是在老師、家長(zhǎng)和同學(xué)的面前批評(píng)我,每每讓我感到無(wú)地自容,因?yàn)槠渌猛瑢W(xué)都不和我玩了。

  我知道以我平時(shí)的學(xué)習(xí)成績(jī)肯定評(píng)不上“文明學(xué)生”,同學(xué)也不會(huì)選我當(dāng)“三好學(xué)生”,可我希望您能給我一個(gè)獎(jiǎng),雖然我學(xué)習(xí)和表現(xiàn)現(xiàn)在不好,但并不代表我以后不好。世界上好多偉人小時(shí)候并不好,但經(jīng)過(guò)努力長(zhǎng)大后成了著名的科學(xué)家。愛(ài)因斯坦小時(shí)候?qū)W習(xí)不好都被老師趕出了校門,可他長(zhǎng)大后照樣成了大科學(xué)家。我想今后您是否能多給我一些鼓勵(lì),我決不會(huì)辜負(fù)您的期望!

此致

敬禮!

  您的學(xué)生xxx

  時(shí)間:

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