六年級(jí)下冊(cè)給老師的一封信
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過書信吧，書信在人類的交流與溝通的歷史上占有重要地位。你寫信時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的六年級(jí)下冊(cè)給老師的一封信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)下冊(cè)給老師的一封信1
敬愛的陳老師
您好！
轉(zhuǎn)眼之間六年的小學(xué)生涯就要結(jié)束了。而這六個(gè)春、夏、秋、冬中少不了您的教導(dǎo)和教誨，還陪我們度過了許多快樂的。
陳老師，您是一個(gè)愛生如子的老師，如在五年級(jí)上冊(cè)時(shí)，那時(shí)的夏天十分的`炎熱，您為了讓我們更好地解暑靜下心來讀書，不惜花重金買了許多冰塊讓整個(gè)教室保持涼爽。您還擔(dān)心學(xué)生的知識(shí)掌握的不夠牢固還貼心的買來許多的練習(xí)冊(cè)來加深對(duì)知識(shí)的運(yùn)用。
陳老師六年中是您陪伴我們度過許多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴沒有了土、水、陽光、樹哪能健康成長(zhǎng)。陳老師，您是一支蠟燭燃燒自己照亮別人，如果沒有您的燃燒哪會(huì)有光亮。陳老師，您是一位辛勤的園丁，每天養(yǎng)護(hù)花草讓花草盡情開放，如果沒有您辛勤養(yǎng)護(hù)，我們哪會(huì)盡情開放。正因?yàn)橛辛四慕虒?dǎo)和教誨才有了現(xiàn)在健康的我們。
祝：陳老師壽比南山福如東海。
您的學(xué)生
20xx年4月17日
六年級(jí)下冊(cè)給老師的一封信2
親愛的夏老師：
您好！
親愛的夏老師，您只教了我四年級(jí)一年，或許您已經(jīng)忘記了我，但我對(duì)您的印象最深。
四年級(jí)開學(xué)時(shí)，我被分到了您的班級(jí)。也許因?yàn)槲沂遣灏嗌�，您多我格外關(guān)注。
記得有一次，教室里飛進(jìn)一只蟲子。同學(xué)們用書拍著蟲子，有的同學(xué)還大聲尖叫。
而您并沒有在意，只是問我們：“你們猜一下這只蟲子叫什么？”同學(xué)們都七嘴八舌地猜了起來。
過了一會(huì)兒，同學(xué)們請(qǐng)求您告訴我們，您毫不猶豫地說：“這是飛蛾�！蹦�告訴我們，這是不會(huì)咬人的蟲，還給我們講了它的形態(tài)結(jié)構(gòu)。
有一次拔河比賽，我也參加了。同學(xué)們都在草坪上準(zhǔn)備著。終于輪到我們了。
在我前面的那位同學(xué)，手緊緊地握著繩子，兩只腳重重地踩了下去，眼珠緊緊地盯著對(duì)方。
剛開始，我們占了上風(fēng)�？墒沁^了一會(huì)兒，對(duì)方把繩子拉了過去。您就開始喊：“一二三，拉，一二三，拉……”旁邊的啦啦隊(duì)也開始喊加油。
這讓我們都鼓足了氣，慢慢地我們勝了。過了一會(huì)兒，我們又和三班比�？扇嗟耐瑢W(xué)明顯要比上一個(gè)班的力氣要大。
雖然我們盡力了，可還是沒能贏。
在同學(xué)們都很沮喪的'時(shí)候，您卻露出了笑容，說：“沒關(guān)系，我們已經(jīng)盡力了，只能說對(duì)方太強(qiáng)了。”
可同學(xué)們心里都知道，您只是在安慰我們。
祝您
桃李滿天下
您的學(xué)生：xx
6月1日
六年級(jí)下冊(cè)給老師的一封信3
親愛的小德老師：
您好！
還記得上一年級(jí)的時(shí)候，您走進(jìn)了還未長(zhǎng)成的花園里，教我們畫畫。當(dāng)我有不會(huì)的地方，您會(huì)用您那溫暖的大手握住我的小手，一筆一筆地在白紙上勾勒出細(xì)致又柔美的線條。這增加了我對(duì)畫畫的興趣，也增添了我對(duì)您的許多崇拜。
您畫的畫總是那么生動(dòng)美麗，讓人看了感覺栩栩如生，或者身臨其境。我太心急，急著模仿，但是我的手還太稚嫩，不會(huì)一筆畫出優(yōu)美的線條，吃力地握著筆，艱難地一筆一畫。您看著我，笑盈盈的�！肮尚�，每幅畫都有各自的特點(diǎn)，畫法也不一樣。所以，你不要太急了，慢慢來，慢慢來�！边@句話，我一直記在心里。
四年級(jí)時(shí)，我的畫技有了一點(diǎn)提高。一次，我畫了一幅畫——幾只小貓疊在了一起，形成“1”字型。我興沖沖地，把它拿給您看。您笑著說：“嗯，畫的不錯(cuò)，很可愛。加油，你會(huì)畫得更好！”我很高興，您對(duì)我那么肯定，那么支持。不久后的一次課上，您神秘地看著我，以至于我尋思我是不是哪兒畫的.不對(duì)。誰知，您走到了我的面前，送給我一個(gè)小掛件�！斑祝窟@不是我畫的那幅畫——小貓疊疊樂嗎？超可愛，謝謝老師！”我仔細(xì)看著這三只陶瓷小貓，黃、白、灰三種顏色，還有一個(gè)金色小鈴鐺�！斑@個(gè)小掛件，是我從日本東京買的，你的那副畫讓我想到了它，就把它送給你吧！”
到了今天，我已經(jīng)成為班級(jí)里的“漫畫達(dá)人”，同學(xué)們，還有班主任陳老師都喜歡我的畫。多虧了您，讓我擁有了一個(gè)繪畫夢(mèng)！
我要畢業(yè)了！后會(huì)有期！祝您桃李滿天下！
您的粉絲：小欣
20xx年6月11日
六年級(jí)下冊(cè)給老師的一封信4
親愛的陳老師：
您好！
時(shí)光如白駒過隙一般，六年的小學(xué)生涯即將畫上句號(hào)，我們也將離開您，步入初中。在六年前一個(gè)秋高氣爽的時(shí)節(jié)里，我們步入了這里，認(rèn)識(shí)了您——陳老師。六年來，在您的栽培下，我從一個(gè)懵懂無知的兒童變成了朝氣蓬勃的少年，學(xué)到了許多知識(shí)�！暗嗡鳟�(dāng)涌泉相報(bào)”，再接下去的人生道路上，我會(huì)加倍努力地學(xué)習(xí)、工作來報(bào)答您的付出，我也會(huì)像您一樣，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)的人。
您是一個(gè)盡職的人。每每我有題目不會(huì)時(shí)，您總會(huì)把我叫到您邊上，耐心地講解給我聽，如果我有不理解的地方，您總是不厭其煩地一遍又一遍講解，直到我聽懂了為止。同學(xué)們做完練習(xí)，您要花上十倍，二十倍的時(shí)間去批改，批改到夜深人靜的時(shí)候，這一切勞累只為讓同學(xué)們更好的鞏固課上學(xué)的內(nèi)容。
您是一個(gè)關(guān)愛班集體的人。在班級(jí)參加籃球隊(duì)時(shí)，站在最前排喊著“加油”的是您；在班級(jí)舉行義賣活動(dòng)時(shí)，掏錢最多的是您；在班級(jí)排練演出時(shí)，站在主席臺(tái)下陽光暴曬的`是您。您默默領(lǐng)導(dǎo)、支持著我們走向成功。
您是一個(gè)嚴(yán)格的人。您對(duì)我們的要求很高，要我們做到態(tài)度端正、書寫端正、儀表端正、紀(jì)律端正。有一次，我為了早點(diǎn)和同學(xué)們出去玩，在作業(yè)本上胡亂寫了一番，字都飛到天上去了。后來，這件事被您發(fā)現(xiàn)，您沒說什么，只是讓我把題目好好再寫一遍。從此，我再也不會(huì)寫潦草的字了。
您像一盞明燈，指引我的人生；您是一位園丁，栽培祖國(guó)的花朵；您像一支紅燭，為我們拋灑光和熱。
祝
桃李滿天下！
您的學(xué)生
20xx年4月16日
六年級(jí)下冊(cè)給老師的一封信5
尊敬的老師：
大家都說過，一位好老師會(huì)讓她的學(xué)生感激不盡！的確如此，老師在我們幼小的心靈里播下了文學(xué)的種子，在我們面臨黑暗時(shí)給予我們光明。
記得6歲那年，開學(xué)的'第一天。爸爸把我送到學(xué)校的門口，回過頭，爸爸已經(jīng)揮手向我告別了。來到這個(gè)陌生的地方，就像在黑暗中永遠(yuǎn)找不到光明一樣，是我的第一個(gè)老師“李老師”在班門口那迎接新同學(xué)。李老師向我提問了名字并把我送到教室。
開學(xué)的第四天，我已經(jīng)大概的熟悉了同學(xué)們的面孔了。上課時(shí)老師讓我們認(rèn)識(shí)了一些些陌生的漢字，并把拼音標(biāo)注了上去。面對(duì)著這一些陌生的面孔，腦袋就是開不了花。但是老師卻總能用神奇的魔法讓這些漢字排成一排，讀出拼音，讓我們念著漢字的歌謠。
隨著知識(shí)的增長(zhǎng)，我就成了六年級(jí)的大哥哥了，在現(xiàn)在的“李老師”下朗誦著一篇篇課文。在老師每天花費(fèi)著一分一秒來給我們講作文的同時(shí)，我也漸漸的感受到了寫作文的快樂。由此，我也愛上了作文，在老師的精心教導(dǎo)下，作文中流露出了我的情感。讓平淡無味的作文變得充滿了生機(jī)。
在這六年里，老師，是您教會(huì)了我們做人的道理。為我們開啟智慧的門窗�！罢l言寸草心，報(bào)得三春暉。”您的哺育之恩，將永遠(yuǎn)銘刻在我們的心上。
祝
老師青春常在！
學(xué)生：xx
20xx年1月25日
六年級(jí)下冊(cè)給老師的一封信6
親愛的夏老師：
您好！
也許您早已忘記了我，但我今生都不會(huì)忘記您。是您給了我信心，讓我提起了對(duì)自己的信心。
還記得四年級(jí)剛開學(xué)時(shí)，您帶著微笑走進(jìn)班級(jí)。瞬間，您在我心里的地位就提升了很多。
剛開始，您給我最初的印象是您的`發(fā)量。
因?yàn)槟?dāng)時(shí)歲數(shù)已經(jīng)不小了，發(fā)量卻很多，還是很令人羨慕的。
當(dāng)然，您給我的印象遠(yuǎn)不止這些。讓我記憶最深刻的，也就是那次“毛澤東詩詞背誦比賽”了。
那個(gè)夏天，您每天中午都會(huì)把我叫到辦公室，教我應(yīng)該用什么樣的語氣、什么樣的動(dòng)作……
而我學(xué)習(xí)了一個(gè)月，終于成功了。那次比賽，我不負(fù)眾望，獲得了一等獎(jiǎng)。
我至今都還記得您的樣子，都激動(dòng)得快要跳起來了。
就是這次比賽，我明白了“有志者事竟成”，燃起了自信心。
祝您
桃李滿天下
您的學(xué)生xxx
5月31日
六年級(jí)下冊(cè)給老師的一封信7
敬愛的陳老師：
您好！
在六年的時(shí)光里，您總是默默無聞的愛護(hù)、教導(dǎo)著我們。在我們受傷時(shí)，總是著急地關(guān)心我們；在我們犯錯(cuò)時(shí)，總是嚴(yán)肅地批評(píng)我們；在我們哭泣時(shí)，總是溫柔地安慰我們。“春蠶到死絲方盡，蠟柜成灰淚始干。”是您無私奉獻(xiàn)的寫照。我馬上要畢業(yè)離開了。我很多話想對(duì)您說：
陳老師，從一年級(jí)時(shí)的第一次相遇，到六年級(jí)的離別，這幾年我們經(jīng)歷非常非常多的事情。還記得五年級(jí)的時(shí)候。我在課上，趴在桌子上昏昏欲睡。眼前的事物仿佛一個(gè)起了霧的玻璃，非常的模糊。我的眼前一會(huì)兒黑，一會(huì)兒明。我想起來但是意識(shí)不受控制般把我往桌子上壓。您看到了就喊了一聲：“XXX！”我瞬間清醒，映入眼簾的是您，您站在講臺(tái)上看著我。您又說到：“姜懿銘，拿起書站到后面去�！蔽也敛裂劬Γ闷饡镜搅撕竺�。我站在墻前，您繼續(xù)講起了課，我這次聽的很認(rèn)真，當(dāng)時(shí)我明白了，您讓我站到后面是為了我清醒的上課，您可能是想讓我在以后不再這樣。到了寫題目的時(shí)候。您又讓我回到了位置上。我寫得很投入。
陳老師，您為我做的，我都?xì)v歷在目。我記得我一到五年級(jí)的.時(shí)候很膽小。常常一個(gè)人呆在教室里寫作業(yè)。您看到后就一步一步開導(dǎo)我，讓我逐漸開朗起來。我曾記得您有一次開導(dǎo)我時(shí)說過：“不要害怕，把你想說的說出來，即使說錯(cuò)也不會(huì)有人怪你。”我聽了那句話雖沒馬上說話，但您的那句話卻讓我永遠(yuǎn)印在我心里。還有一次您讓我上臺(tái)演講，我看著臺(tái)下的同學(xué)緊張急，磕磕巴巴的說著，聲音很小，就連蚊子發(fā)出的“嗡嗡”聲都比我大。您做在椅子上靜靜的。當(dāng)我費(fèi)了九牛二虎之力說完之后，您并沒有責(zé)怪我聲音小，而是默默地批改了我的演講稿。我知道我沒有做好。我無聲地走回了位置。
陳老師，我非常的謝謝您。您教會(huì)了我們做人道理，讓我們?cè)诳禳c(diǎn)中成長(zhǎng)。謝謝您！我即將告別小學(xué)生活，迎來新的征程。我在這里，想對(duì)您說：“謝謝您！我親愛的陳老師！謝謝有您的陪伴！”
陳老師祝您：
桃李滿門、身體健康！
您的學(xué)生
20xx年4月22日
六年級(jí)下冊(cè)給老師的一封信8
敬愛的陳老師
您好！
轉(zhuǎn)眼之間六年的小學(xué)生涯就要結(jié)束了。而這六個(gè)春、夏、秋、冬中少不了您的教導(dǎo)和教導(dǎo)，還陪我們度過了許多快樂的。
陳老師，您是一個(gè)愛生如子的老師，如在五年級(jí)上冊(cè)時(shí)，那時(shí)的夏天十分的炎熱，您為了讓我們更好地解暑靜下心來讀書，不惜花重金買了許多冰塊讓整個(gè)教室保持涼爽。您還擔(dān)心學(xué)生的知識(shí)掌握的不夠牢固還貼心的.買來許多的練習(xí)冊(cè)來加深對(duì)知識(shí)的運(yùn)用。
陳老師六年中是您陪伴我們度過許多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴沒有了土、水、陽光、樹哪能健康成長(zhǎng)。陳老師，您是一支蠟燭燃燒自己照亮別人，如果沒有您的燃燒哪會(huì)有光亮。陳老師，您是一位辛勤的園丁，每天養(yǎng)護(hù)花草讓花草盡情開放，如果沒有您辛勤養(yǎng)護(hù)，我們哪會(huì)盡情開放。正因?yàn)橛辛四慕虒?dǎo)和教導(dǎo)才有了現(xiàn)在健康的我們。
祝：陳老師壽比南山福如東海。
您的學(xué)生xx
20xx年xx月xx日
六年級(jí)下冊(cè)給老師的一封信9
親愛的陳老師
您好！
時(shí)光匆匆的流逝，轉(zhuǎn)眼間六年的學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了，我們要跟老師、同學(xué)和母校分離了。我們便輕輕地離開了……
記得第一次來到這所陌生的學(xué)校，我都是哭著進(jìn)校園的也給陳老師您添加了許多的麻煩，現(xiàn)在回想起覺得以前很可笑也特別想畢業(yè)很想回到幼兒園。后來慢慢的慢慢的我便熟悉了這個(gè)學(xué)校我不在會(huì)哭著回家了，在學(xué)校也有了許多好朋友。
也不知道為什么越長(zhǎng)大就越不想跟老師和同學(xué)分離，我們六（12）班一起經(jīng)歷過許許多多的事情讓人很難忘，讓人回憶起就想笑的事情�？赡苓@六年的時(shí)光有你的陪伴方式我們只想不畢業(yè)。
陳老師雖然我們都比較怕您，但是我們都把您當(dāng)作母親看待，您也把我們當(dāng)作孩子看待我們很榮幸能碰見你這么個(gè)好老師，你把我們教育的這么好，我們真的感謝你。
陳老師您一定要多多自信，你不要覺得你是最胖的，你是我們心中最美最好看的母親了。
希望分別了之后我們還可以再次相見，希望陳老師您也能不要忘記我們的名字和點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們一起共同努力共同進(jìn)步共同奮斗，一起珍惜最好的'時(shí)光。
老師，六年的時(shí)光快逐漸流逝，也許我曾讓您擔(dān)憂，也許我曾讓您舒心，也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下，不一定會(huì)記得我，但是我始終都會(huì)銘記您的教誨。陳老師我想跟你說一句：“您辛苦了，我們永遠(yuǎn)愛您”
你的學(xué)生李xx
20xx年4月17日
六年級(jí)下冊(cè)給老師的一封信10
親愛的侯老師：
您好。
記得我二年級(jí)讀完時(shí)，學(xué)校舉行了分班考試。我考得不是很好，分到了三（1）班。我一、二年級(jí)的數(shù)學(xué)成績(jī)不好，但在三（1）班侯老師的班里讀了一年后，就有非常大的提升了。真的`非常感謝您。
開始到三（1）班，因?yàn)閿?shù)學(xué)不好，所以我一直很怕上數(shù)學(xué)課。您不但沒有怪我，還一直悉心教導(dǎo)我，才有了我現(xiàn)在的數(shù)學(xué)成績(jī)。
再到后來，我就非常喜歡數(shù)學(xué)了，每一節(jié)課都積極舉手。
雖然您上課都非常兇，但您教的冬夏我們都能聽得非常懂，我全都會(huì)了。
我還記得有一次，我們的書上有幾個(gè)分?jǐn)?shù)乘法我不會(huì)。您很生氣，但還是細(xì)心教導(dǎo)我。我也沒有上課不聽講，而且非常認(rèn)真，終于學(xué)會(huì)了那個(gè)知識(shí)。
因?yàn)槟募?xì)心教導(dǎo)，我期末考試考了99分。非常感謝您的付出。
祝您
桃李滿天下
您的學(xué)生xxx
5月31日
六年級(jí)下冊(cè)給老師的一封信11
敬愛的黃老師：
您好！
第一次走近您的課堂，同學(xué)們寂靜無聲，等待著您開口說話。那時(shí)，您對(duì)我們來說，是那么陌生。
我還記得很是清楚，第一次上您的課，您拿了一根木質(zhì)的教鞭，讓我們練習(xí)坐姿。您一點(diǎn)兒也不兇，您看著有點(diǎn)緊張，但是您很真誠(chéng)，希望我們能專心聽課。下課后，您微笑著，抱著作業(yè)離開了教室。那時(shí)，大家都覺得您是一個(gè)不錯(cuò)的老師。
我記得很清楚——您在考試后的鼓勵(lì)。第一次考試，我的成績(jī)不是很理想，您就找到我，跟我講考試成績(jī)的事。您跟我談了好一會(huì)兒，很是耐心，沒有責(zé)罰我的意思。您希望我能努力一點(diǎn)，認(rèn)真聽課，做好作業(yè)，不懂就問，這樣，我就能進(jìn)步了。
我記得很清楚——您批評(píng)我最狠的一次。上課時(shí)，我趁您在黑板上寫解題過程，和別的同學(xué)高空傳紙條。我專注于此事，旁若無人。于是，您那嚴(yán)肅的`目光，牢牢盯住了我。您握著那根長(zhǎng)長(zhǎng)的教鞭，快步來到我的跟前。您面有怒色，用木棍重重地敲了敲我的桌子，罰我立正站好，您訓(xùn)誡我說，要好好聽課！可是，不懂事的我，雖然耷拉著腦袋，表情卻是笑嘻嘻的，還用眼角的余光偷偷看您……
時(shí)間匆匆，雖然未來的日子還長(zhǎng)，但我的小學(xué)生涯，到此就要畫上句號(hào)了。感謝黃老師的出現(xiàn)，祝您身體健康，萬事如意！
您的學(xué)生：xx
20xx年6月11日
六年級(jí)下冊(cè)給老師的一封信12
敬愛的李老師
您好：
是誰像一支蠟燭，無私燃燒自己？是您，可親可敬的李老師！
我站在陽臺(tái)上，聽風(fēng)從我耳邊吹過，我想遠(yuǎn)方眺望，看到我們?cè)谛@中歡笑。我現(xiàn)在已經(jīng)要畢業(yè)了，整整六年��！六年�。∈悄虝�(huì)了我那一道道讓我頭痛的解方程，是您教會(huì)了我我練習(xí)題、口算、分?jǐn)?shù)、乘、除、加、減法。如果沒有您的話，恐怕我連分?jǐn)?shù)是什么樣子都不知，解方程是怎樣算出來我也不知道。您坐在辦公室里，批改著90來本作業(yè)本，如今的您因?yàn)檫^于勞累已經(jīng)戴上了老花鏡。
兩個(gè)班的人總有幾個(gè)會(huì)讓您擔(dān)心。李老師，在這里我要對(duì)您說聲“對(duì)不起”。有一次，我忘記寫數(shù)學(xué)作業(yè)，不敢承認(rèn)，于是就騙您說我作業(yè)沒有帶您也相信了。當(dāng)我以為自己逃過一劫的'時(shí)候，您突然把我叫進(jìn)辦公室，開始揭穿我——“我今天在要課堂作業(yè)本的時(shí)候就看你不對(duì)勁，以為你會(huì)向我承認(rèn)錯(cuò)誤結(jié)果是我高估你了。不過知錯(cuò)能改就是好孩子，快去訂正吧�！�
每當(dāng)我們的成績(jī)進(jìn)步時(shí)，您的臉上寫滿了欣慰，每當(dāng)我粗心，考試遇到挫折時(shí)，您的臉上又對(duì)我充滿了希望，讓我重拾信心，從而在下次的考試中取得好成績(jī)。您對(duì)班上每一位同學(xué)一視同仁，幫助90分以下的學(xué)生，所以贏得了大家對(duì)您的愛戴。
我知道我的數(shù)學(xué)成績(jī)成績(jī)凝聚著您的心血和汗水。以后我會(huì)更認(rèn)真學(xué)習(xí)，尊敬老師，爭(zhēng)取更好的成績(jī)向您匯報(bào)
祝：
身體健康，萬事如意，事業(yè)有成！
六(12)張xx
20xx年四月17日
六年級(jí)下冊(cè)給老師的一封信13
親愛的陶老師：
您好！
小學(xué)六年的時(shí)光飛逝得無影無蹤，馬上我就要畢業(yè)了。在這六年里，得到您的教導(dǎo)是我最開心的事，我有太多感謝您的話還沒來得及說，于是我想用信的形式將我對(duì)您的感謝向您傳達(dá)。
記得我剛來到教室報(bào)名時(shí)，那時(shí)還是三年級(jí)學(xué)生的我十分膽小，面對(duì)這陌生的環(huán)境手無足措。這時(shí)，是您蹲了下來，撫摸著我的頭，捏著我的臉說著：“是誰家的小姑娘這么好看呀？不用害怕，就把學(xué)校當(dāng)成你的家，把老師當(dāng)成你的知心好友，你就不會(huì)再害怕了�！本褪窃谀菚r(shí)，我對(duì)您產(chǎn)生了好感，打心眼里覺得您一定是一個(gè)好老師。
您對(duì)我們像您對(duì)自己的`兒女一樣，無論我們做錯(cuò)了什么，都能得到您的原諒，無論考得多差，您也不會(huì)責(zé)備我們。那一次，在一次考試中，我考得有點(diǎn)差，不該錯(cuò)的題也寫錯(cuò)，于是我趴在我的座位上，輕輕地抽泣。您發(fā)現(xiàn)了我的異樣，一臉驚慌，隨著鞋子“噠噠噠”的聲音，您來到了我的身旁，關(guān)切地問：“怎么了？怎么了？芯羽，數(shù)學(xué)寫錯(cuò)題是很平常的事，不要為這事哭泣好嗎？老師相信你是最棒的，老師相信你下次會(huì)考好的，加油！”說完您便輕輕地笑了，還伸出手給了我一個(gè)擁抱。這個(gè)擁抱是多么暖心��！讓我到現(xiàn)在都沒能把它忘掉。
陶老師，您對(duì)同學(xué)們有種不可言說的愛�。∥覀兪怯肋h(yuǎn)忘不了您的諄諄教導(dǎo)的。您掏心掏肺地為我們付出，您在我們身上花了太多的心血了，我今后會(huì)繼續(xù)好好地學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答您，不會(huì)讓您白費(fèi)苦心的。
祝您
工作順利，健健康康！
您的學(xué)生：小羽
3月26日
六年級(jí)下冊(cè)給老師的一封信14
親愛的陳老師：
您好！
老師，我們?cè)谝粋�(gè)初夏相遇，在一個(gè)炎炎夏日準(zhǔn)備著分離。
在這么多年的時(shí)光里，您給予了我許多肯定和鼓勵(lì)，感謝您對(duì)我們的辛勤付出。在這些日子里我想對(duì)您說：“感謝您對(duì)我的`一切教導(dǎo)！就連這封信的格式，您也是一一強(qiáng)調(diào)。您不辭辛苦地為我們所做的一切，今后都將成為我們中心的報(bào)答。”
記得有一次，藝術(shù)節(jié)比賽，我不想?yún)①�，是您再三得鼓�?lì)我去參加，沒有您那天再三的鼓勵(lì)，我也不可能獲得藝術(shù)節(jié)的第一張獎(jiǎng)狀。每次都在您的鼓舞下，我會(huì)更加的成長(zhǎng)。
祝您今后的事業(yè)里，每天工作順利，每天都能夠開開心心的教導(dǎo)您之后的每一株花朵。
祝
身體健康，永遠(yuǎn)年輕！
您的學(xué)生
20xx年4月15日
六年級(jí)下冊(cè)給老師的一封信15
致親愛的陳老師：
您好！
從一年級(jí)開始就注定了我們大家要一起度過六年。第一次見到您時(shí)，我很緊張不敢和您講話，有不懂的我也不敢問。直到一年級(jí)下冊(cè)期末的那一天，上課時(shí)我也和往常一樣認(rèn)真聽，不敢舉手，可誰知，您那天就請(qǐng)了我，我無比緊張的說出了自己內(nèi)心的答案。您鼓勵(lì)我說：”哇，葉晉豪同學(xué)講得很好呢�！�
六年來，我有很多話想對(duì)您說，我知道您對(duì)大家十分好，我也對(duì)以前的`做法感到愧疚無比。
我知道您每次考試時(shí)都在為每一位同學(xué)擔(dān)心，我想說：“老師，請(qǐng)您不要放棄我，我會(huì)如你所愿考上好的學(xué)校的�！痹诙潭痰牧昀铮也恢搹暮握f起，因?yàn)樵谶@六年中，有太多的事想和您說了，以前的我不敢舉手，可現(xiàn)在的我卻上課很喜歡舉手，漸漸地，我習(xí)慣了這樣的生活，上課，休息，上課，休息，吃午飯，打球，上課，休息，寫作業(yè)，回家。這些事在我眼中都已經(jīng)習(xí)以為常了，我知道您嘴上說的兇，心理卻十分難過。也俗稱”刀子嘴豆腐心”
時(shí)間過得太快了，一眨，一閉就過了六年，在我漫長(zhǎng)的人生里已經(jīng)過了六年了，可您卻不一樣，幾乎已經(jīng)走完了大半個(gè)人生，不像我們年輕人這樣，想干啥就干啥。
您呢？哎，卻和我們不一樣。要是能再來一遍，我希望我也要好好學(xué)習(xí)，和他們一樣走過完美的一生。
在這短短幾年時(shí)光中，我們一起翻山越嶺，跋山涉水，渡過各個(gè)難關(guān)。就讓我們?cè)谧鲎詈蟮膬蓚�(gè)月里，好好的告別吧。
祝陳老師身體健康，生活愉快。
祝同學(xué)們考上自己理想的大學(xué)。
祝我好好學(xué)習(xí)天天向上。
您的學(xué)生
20xx年4月16日
【六年級(jí)下冊(cè)給老師的一封信】相關(guān)文章：
寫給老師的一封信六年級(jí)下冊(cè)（通用12篇）06-30
給同學(xué)的一封信六年級(jí)下冊(cè)11-14
六年級(jí)下冊(cè)寫給老師的書信范文（精選12篇）06-28
六年級(jí)給老師的一封信09-21
給六年級(jí)老師的一封信10-07
六年級(jí)給老師的一封信09-27
給老師的一封信六年級(jí)10-04
給老師的一封信六年級(jí)02-28
六年級(jí)給老師的一封信02-08