給老師一封信作文9篇(薦)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的給老師一封信作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
給老師一封信作文 篇1
尊敬的吳老師：
您好！“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎”，我們已經(jīng)相處近一個(gè)學(xué)期，已經(jīng)成為知心朋友，我很愿意把我童年的難忘記憶與您分享。在小學(xué)一年級(jí)時(shí)，有一件事讓我記憶猶新，事情是這樣的'：我和我的一個(gè)同學(xué)，帶著滑板車(chē)來(lái)到廣場(chǎng)玩。不一會(huì)兒，一輛自行車(chē)朝我沖來(lái)，輪子把我的滑板車(chē)撞倒，我從自行車(chē)頂上飛了過(guò)去，然后重重的摔在地上，四腳朝天。還好沒(méi)有受傷，剛才的那一幕真是“喉嚨里放魚(yú)鉤——提心吊膽”。當(dāng)時(shí)我很盲目，并沒(méi)有感覺(jué)到自己飛過(guò)去，我只看見(jiàn)在自己在自行車(chē)的后面。后來(lái)我聽(tīng)同學(xué)說(shuō)：“你剛才從那輛自行車(chē)頭頂飛了過(guò)去，可嚇人了�！�
還有一件事，讓我一想起來(lái)就不由的哈哈大笑，可我又感到有些后悔。記得那次是在幼兒園，“六一”兒童節(jié)快到了，所有大班的小朋友都得練習(xí)跳“健美操”，“六一”那天要參加表演�？善綍r(shí)我不認(rèn)真練習(xí)，老師就很生氣，把我關(guān)進(jìn)了衛(wèi)生間，我急得像“熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”。
這時(shí)我就覺(jué)得很后悔，早知當(dāng)日，何必當(dāng)初呢？當(dāng)我們上臺(tái)表演時(shí)，我因?yàn)闆](méi)認(rèn)真練習(xí)，沒(méi)學(xué)到真本領(lǐng)，只能濫竽充數(shù)。我的童年故事已經(jīng)與您分享，您能不能把您的童年故事也與我們分享呢？
此致
敬禮！
學(xué)生：吳楚
給老師一封信作文 篇2
敬愛(ài)的磨老師：
您好！
現(xiàn)在我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，從我上學(xué)的那一天開(kāi)始，總是您站在講臺(tái)上為我們講課，我們坐在下面聽(tīng)您講課。今天，讓我們換一下位置吧，請(qǐng)您坐下，聽(tīng)我說(shuō)吧。
磨老師，您是甘甘甜甜的泉水，滋潤(rùn)了我們這些小幼苗；磨老師，您是春天的陽(yáng)光，給我們感到了溫暖；磨老師，您是一支蠟燭，把我們點(diǎn)亮了；磨老師，您是一本字典，每當(dāng)我們有困難的時(shí)候，您就會(huì)幫助我們……
磨老師，您知道嗎？您講的課是那么的生動(dòng)，是那么有趣。您講是聲音是那么的洪亮，讓所有的'同學(xué)都聽(tīng)得清楚。磨老師，您聲音是那么的有魅力，總能把我們的精神集中在課堂上呢！
最后，我想對(duì)您說(shuō)，磨老師，您笑的時(shí)候非常好看，我希望磨老師隨時(shí)都能保持這一個(gè)笑容那個(gè)哦！
祝您
身體健康，萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生：何璐
給老師一封信作文 篇3
尊敬的蘇老師：
您好！
我是一名普普通通的五年級(jí)小學(xué)生。當(dāng)開(kāi)學(xué)第一天看到您時(shí)，我就覺(jué)得您可威嚴(yán)了，可再上課時(shí)您卻想一位慈祥的父親一樣，把課講得娓娓動(dòng)聽(tīng)，讓我原以為枯燥乏味、深?yuàn)W的數(shù)學(xué)一下子就變得有趣了許多。有時(shí)我們遇到了難題，大家都會(huì)開(kāi)動(dòng)小腦筋，積極舉手發(fā)言，您總是在一旁認(rèn)真地聽(tīng)著，不是還回點(diǎn)點(diǎn)頭或提出一些建議。做題目時(shí)，您叫我們每個(gè)組之間比賽，哪一個(gè)組做對(duì)的人數(shù)多，就取得勝利，贏(yíng)的一組每人還可以加上一顆五角星呢！這時(shí)，大家都會(huì)很高興，努力去奮斗。這樣，不僅調(diào)動(dòng)了我們對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，還大大提高了大家的解題能力。真是教學(xué)有方呀！
您平時(shí)還教育我們學(xué)數(shù)學(xué)要嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，不恥下問(wèn)，我一直把您的`話(huà)牢記在心中。每次有不會(huì)做的題目，便去向您請(qǐng)教，您就把題目一道一道地給我講解，先讓我分析題意，再教我解題方法，然后叫我在本子上多做練習(xí)。如今我解題時(shí)就覺(jué)得得心應(yīng)手了。
蘇老師，感謝您對(duì)我的諄諄教導(dǎo)，使我以前學(xué)得不好的數(shù)學(xué)現(xiàn)在有了很大的進(jìn)步……好了，就說(shuō)到這里吧，我還要去復(fù)習(xí)功課呢！爭(zhēng)取在期末考試中，用我優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您！
祝您新年快樂(lè)，身體健康，心想事成!
您的學(xué)生 王心蕾
20xx年1月2日
給老師一封信作文 篇4
沈老師：
您好！
在屬于您的節(jié)日里，我首先向您祝賀，祝您“教師節(jié)”快樂(lè)！
沈老師，我要感謝您對(duì)我們的教育，是您讓我們知道了許許多多的做人道理，讓我們獲取了豐富的知識(shí)。我非常敬佩您，因?yàn)槲覀冞@些小不點(diǎn)每次和您說(shuō)話(huà)，您總是俯下身子，面帶微笑的洗耳恭聽(tīng)，讓我們體會(huì)到了您對(duì)我們的愛(ài)護(hù)；您每次要求我們?nèi)プ鍪碌腵時(shí)候，您總用商量的口吻對(duì)我們輕聲細(xì)語(yǔ)，讓我們體會(huì)到了您對(duì)我們的尊重。
上課時(shí)，總有幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)不留意的做起小動(dòng)作，但您從不會(huì)直接喊出他們的名字，而是走過(guò)去看看他們或者幫他們理一理桌子來(lái)提醒著上課不專(zhuān)心的同學(xué)，給他們留足了面子，同學(xué)們也會(huì)自覺(jué)地改正錯(cuò)誤投入到知識(shí)的海洋中。
記得有一次，我身體不舒服，我坐在位置上不想說(shuō)話(huà)也不想動(dòng)。此時(shí)，我的一舉一動(dòng)被您發(fā)現(xiàn)了，是您馬上牽著我的手去辦公室，為我倒上一杯熱水。上課時(shí)您讓我靠在桌子上，下課了又走過(guò)來(lái)親切地問(wèn)我，還讓幾個(gè)同學(xué)來(lái)陪我聊天。當(dāng)時(shí)，我真的非常感動(dòng)，在此，我要感謝老師的關(guān)心。
您不僅僅關(guān)心我一個(gè)人，全班每位同學(xué)都得到過(guò)您的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。您的愛(ài)生情感流進(jìn)了我們心中。您怕我們太累，中午一定要我們午休，讓我們休息好，才可以養(yǎng)足精神上好下午的課。自己卻在講臺(tái)上一邊照看我們，一邊還在批改作業(yè)。您的一言一行都被我們記在了心中。老師，你的脾氣是那樣的溫和，上課時(shí)總是笑瞇瞇的，用微笑與幽默把我們引進(jìn)課文中。對(duì)于犯錯(cuò)的同學(xué)您從來(lái)不批評(píng)，而是心平氣和地說(shuō)理，讓他們把道理牢牢地記在心里，以后盡量不犯。
沈老師，您是一位和藹可親、認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師！所以我常為自己感到慶幸，因?yàn)樵谖胰松钠瘘c(diǎn)能遇到您，我再次向您致敬！
祝您
身體健康，工作順利！
您的學(xué)生 房雨晨
20xx年9月8日
給老師一封信作文 篇5
親愛(ài)的林老師：
您好！
您這位辛勤的園丁在校園里播下希望的種子，過(guò)了幾年，種子開(kāi)始發(fā)芽，長(zhǎng)出了嫩芽。再過(guò)了幾年，長(zhǎng)成了茂密的大樹(shù)。我就是其中的一棵。
記得開(kāi)學(xué)的那一天，媽媽把我送到教室門(mén)口，叫我進(jìn)去。我面對(duì)一張張陌生的面孔，連步都不敢挪一毫米。您看到了我呆滯的目光，走到我身旁，對(duì)我溫柔的說(shuō)了一句：“陽(yáng)陽(yáng)，你是不認(rèn)識(shí)人嗎？怎么不進(jìn)去呀？”“我……我害怕�！蔽揖o張的說(shuō)。您拉著我的手，把我領(lǐng)到一個(gè)座位前，旁邊坐著一的女孩子。您讓我坐下，不要害怕，又對(duì)那個(gè)女孩子說(shuō)了一句話(huà)。我望望媽媽?zhuān)瑡寢屢?jiàn)我不緊張了，就安心的離去了。從那起，您就成了我在這個(gè)學(xué)校里認(rèn)識(shí)的第一個(gè)“好朋友”。
盡管認(rèn)識(shí)了您，但不認(rèn)識(shí)其他同學(xué)特不行啊，以后怎么相處呢？
入學(xué)的第二天，您把我叫上講臺(tái)，給我二十幾本本子，叫我發(fā)下去。我奇怪的看著您，說(shuō)：“啊，可我不認(rèn)識(shí)他們啊�！薄澳銊�(dòng)動(dòng)腦筋，問(wèn)一下其他同學(xué)，不就知道了嗎？”我恍然大悟，快步走下去發(fā)本子。問(wèn)完那個(gè)同學(xué)，再問(wèn)另外一個(gè)同學(xué)。就照這個(gè)方法下去，不到半個(gè)月，我就認(rèn)識(shí)了全班同學(xué)。
謝謝您，林老師。在我最迷茫的時(shí)候，是您指引了方向。
我更記得。那一天，我在一（1）班的門(mén)口等家長(zhǎng)，眼看全校都快走光了，我抬起手，一看，六點(diǎn)五十了！我焦急地等待著，在小操場(chǎng)走來(lái)走去。這時(shí)，您看見(jiàn)了我熟悉的背影，您向我跑來(lái)，把手機(jī)遞給我，我接過(guò)手機(jī)，打起來(lái)電話(huà)，但媽媽說(shuō)還要過(guò)一會(huì)兒。我的'眼眶紅潤(rùn)了，您輕輕地用手拭去我眼角的淚一直陪伴我，直到我家長(zhǎng)來(lái)，您才笑著走了。
林老師，您就像我的媽媽?zhuān)谖覠o(wú)助的時(shí)候幫助我，在我黑暗的時(shí)候提來(lái)一盞燈，讓我重見(jiàn)光明！
祝您
身體健康
長(zhǎng)命百歲
您的學(xué)生：張陽(yáng)
5月1日
給老師一封信作文 篇6
敬愛(ài)的徐老師：
您好！
大家都說(shuō)，一個(gè)好老師的恩情可以讓他的學(xué)生一輩子感激不盡。是啊，在這個(gè)夏季，我們就要分別，心中有太多太多的不舍，今天我要把對(duì)您的感激與不舍之情以寫(xiě)信的方式傾訴出來(lái)。
記得剛上五年級(jí)的時(shí)候，是您和陳老師用滿(mǎn)臉熱情的.微笑把我們領(lǐng)進(jìn)教室，從此以后我就喜歡上了您。從上了您的課后，我才知道您有著非常獨(dú)特的教學(xué)方法。
我們有一些比較難記難寫(xiě)的字，您總是可以教我們用一些方法來(lái)記住它。
老師，您不僅有教我們記住字的方法，而且還有教我們?cè)鯓訉?xiě)好作文的方法。記得有一次上體育課，我們坐的很端正，唱歌也唱得很響亮，在那里焦急地等待著老師的到來(lái)�？墒钦l(shuí)知，情況非常不妙，體育老師沒(méi)來(lái)，倒冒出個(gè)語(yǔ)文老師來(lái)。剛才的好消息已經(jīng)煙消云散了，現(xiàn)在我仿佛覺(jué)得自己的頭上被一群烏云籠罩。我心里想：今個(gè)可是倒了大霉了，好不容易一節(jié)體育課，泡湯了。想到這，耳邊響起了溫柔而熟悉的聲音，那便是您，是您用那彩虹般的微笑對(duì)我們說(shuō)：“放心，我不占你們的課，你們就以這個(gè)事例寫(xiě)一篇作文，注意刻畫(huà)自己的內(nèi)心活動(dòng)，下去站隊(duì)吧！”聽(tīng)到這，全班同學(xué)歡呼起來(lái)，高興地跳躍，簡(jiǎn)直難以形容……老師您總是有辦法讓我們發(fā)現(xiàn)生活中的素材，讓我們學(xué)會(huì)怎樣刻畫(huà)人物的心理活動(dòng)。而且啊，老師，您的手就像是神手，在我們的作文本上這一點(diǎn)，那一指，那些有趣的漢子就排著隊(duì)，跑到了我的作文本上，馬上，我的作文就變得生龍活虎起來(lái)。
老師，您整天讓我們?cè)谥R(shí)的大海上盡情蕩漾。您也總是告訴我們一些做人的道理。老師，您就是辛勤的園丁，是默默無(wú)聞的春蠶。
老師，您聞，教室里有桃李的芳香，那便是我們，老師，我相信會(huì)有更多的桃李在您的身上開(kāi)花結(jié)果。
祝您
青春常駐
郭俊涵
20xx年5月10日
給老師一封信作文 篇7
尊敬的老師：
您好！
今天是我們與您分別的日子，您說(shuō)了許多令我們感動(dòng)的話(huà)，同學(xué)們都哭了，雖然您在我們面前裝得很堅(jiān)強(qiáng)，可是您其實(shí)是很脆弱的，我們分明看到您的心在流淚，同時(shí)，您也給了我們太多的囑咐，說(shuō)實(shí)話(huà)，我真的是倍受感動(dòng)，因?yàn)槟櫲业拿孀恿耍瑢?duì)于那些不好好學(xué)習(xí)、與初中生混在一起的人以寬大的胸懷來(lái)包容他們的一切，看到這些，班里的每一個(gè)學(xué)生，甚至平時(shí)再堅(jiān)強(qiáng)的'男生都忍不住哭了起來(lái)，不過(guò)還好，因?yàn)槲覀冞�有報(bào)答您的機(jī)會(huì)，只要我們努力學(xué)習(xí)，考個(gè)好成績(jī)，這就是給您最大的安慰了！
老師，我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的，您對(duì)我們的教育（上初中，高中，不能因?yàn)橛行┬∈露呋侣�，�?dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降）我會(huì)永遠(yuǎn)刻骨銘心！老師，我們愛(ài)您！
同時(shí)我想請(qǐng)老師您放心，我不會(huì)因別人的騷擾而動(dòng)搖的，請(qǐng)您相信我，好嗎？
學(xué)生：李卉
給老師一封信作文 篇8
敬愛(ài)的老師：
教師節(jié)快樂(lè)！你可能已把你的學(xué)生忘記了、可我永遠(yuǎn)不敢忘記你是我最敬愛(ài)的老師，給老師的一封信作文。
老師我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最崇敬的老師。在您的節(jié)日，您的學(xué)生愿您永遠(yuǎn)年輕！教師節(jié)快樂(lè)！
老師我終于明白：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干的道理、老師因?yàn)槟鷱氖碌牡墓ぷ魇悄呢暙I(xiàn)，您的學(xué)生我發(fā)自?xún)?nèi)心的感謝您。
我清楚的記得咱們?cè)谝黄鸬娜甑目鞓?lè)的時(shí)光、我記得您每天晚上都是最后一個(gè)離開(kāi)教學(xué)樓、都是等到舍管老師叫您走、你才離開(kāi)宿舍的、我還清楚的記得學(xué)校匯操表演時(shí)您在下邊著急的眼神、每年的聯(lián)歡晚會(huì)上您在下邊看你的學(xué)生展示著各自的才藝所露出的欣慰的笑容、每次考試成績(jī)下來(lái)您緊皺的眉頭或欣慰的笑容、記得您在燈下憔悴的背影、老師對(duì)您、你的學(xué)生我真的很慚愧。
尊敬的老師您雖不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮當(dāng)作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻雕造著一批批青年人的.靈魂，老師我怎能把你忘懷呢、
可是老師您還記得您送給我們的最后的一句話(huà)嗎：“在xx的人生字典里從沒(méi)有失敗的一頁(yè)、這句話(huà)現(xiàn)在已經(jīng)是我的座右銘了、這句話(huà)我會(huì)記一輩子的、也是因?yàn)檫@句話(huà)我走出了心中的陰影、我還沒(méi)有失敗、我還要前進(jìn)，高中一年級(jí)作文《給老師的一封信作文》。因?yàn)檫@樣我來(lái)到了大連。并選擇了大連電子學(xué)校、在電子學(xué)校認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)、看到了新的環(huán)境，老師我相信總有一天我會(huì)自豪的站在您的面前訴說(shuō)我現(xiàn)在的成就。
老師在大連我看到了大海、他讓我的心里波濤洶涌、它讓我看到我的渺茫、我的弱小、我終于知道你為什么說(shuō)我們是“井底之蛙”了、可是就在你說(shuō)我們是“井底之蛙”時(shí)我們對(duì)你的話(huà)多么的不屑一顧、根本不當(dāng)一回事、現(xiàn)在我終于知道老師您對(duì)我們的每一句話(huà)、每一個(gè)眼神都是想讓我們學(xué)到的更多、知道的更多。敬愛(ài)的老師，謝謝您。
親愛(ài)的同學(xué)們，老師在遠(yuǎn)方看著我們呢。我們要好好地表現(xiàn)為老師爭(zhēng)光、為我們自己爭(zhēng)光、為我們的祖國(guó)爭(zhēng)光、我真想大聲對(duì)同學(xué)們說(shuō)：當(dāng)我們擁抱成功，享受喜悅時(shí)，別忘了我們老師付出的汗水，我們沒(méi)有理由不去感恩老師。最后，讓我們真誠(chéng)地說(shuō)聲：“謝謝”！
您的學(xué)生愿把這世上永遠(yuǎn)的幸福、永遠(yuǎn)的健康、永遠(yuǎn)的笑容都送給你。敬愛(ài)的老師教師節(jié)快樂(lè)。
給老師一封信作文 篇9
敬愛(ài)的王老師：
您好！我有好多話(huà)想對(duì)您說(shuō)，可看見(jiàn)您時(shí)就不好意思說(shuō)出來(lái)，今天鼓起勇氣給您寫(xiě)信，對(duì)您說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)好嗎？
從您教我們數(shù)學(xué)課開(kāi)始，我就深深地喜歡上這門(mén)功課了，您生動(dòng)的講課方式、活潑有趣的教學(xué)語(yǔ)言把我們帶進(jìn)了奇妙的數(shù)學(xué)王國(guó)，形式多樣的課堂小競(jìng)賽，使我們的學(xué)習(xí)興趣越來(lái)越濃。您像父親一樣教育、關(guān)心、愛(ài)護(hù)著我們，讓我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。我真的好喜歡您哦！
不過(guò)呢，我還有一些對(duì)您不滿(mǎn)意的個(gè)人看法，說(shuō)出來(lái)您一定不會(huì)怪我，因?yàn)槲抑滥鷮?duì)我就像對(duì)女兒一樣，我想對(duì)您說(shuō)：“王老師，您好以后少抽些煙吧！最好別抽了。抽煙不但損害您的身體健康，有時(shí)也嗆得我們想咳嗽�！�
我知道您特別喜歡我們，高興時(shí)不是捏捏我們的肚皮就是親親我們的臉蛋兒，我感覺(jué)這些親熱的動(dòng)作對(duì)于我們這些十歲的大孩子來(lái)講有些夸張了吧？您能不能輕柔地表達(dá)對(duì)我們的.喜愛(ài)呢？
如果您能接受我的意見(jiàn)，在我眼里，您就是十全十美的好老師了。
最后，我敬祝您身體健康，心情愉快，萬(wàn)事如意！
此致
敬禮
您的學(xué)生：
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