(熱)一封信的作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的一封信的作文6篇，歡迎大家分享。
一封信的作文 篇1
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
您們好！
俗話說(shuō)：“父愛(ài)如山，母愛(ài)如海�！边@句話真是千真萬(wàn)確！父愛(ài)是不可攀登的山，母愛(ài)像寬闊、無(wú)邊無(wú)際的海洋。有母親的呵護(hù)，父親的保護(hù)，你會(huì)感受到愛(ài)在身邊，無(wú)時(shí)無(wú)刻的保護(hù)你，呵護(hù)你。
我出生在幸福溫馨的家庭里，有母親的`呵護(hù)，父親的保護(hù)。長(zhǎng)大后，母親和父親用愛(ài)無(wú)微不至的照顧我呵護(hù)我，用您們給予我的愛(ài)為我撐起了一片藍(lán)天。
很多孩子都知道6月1日是兒童節(jié)，在那天，大都會(huì)讓父母帶自己好好游玩。但其中又有幾個(gè)人知道5月份的第2個(gè)周日是母親節(jié)呢？也許，他們會(huì)突然想起，但只是敷衍塞責(zé)，足見(jiàn)母親節(jié)在他們心目中遠(yuǎn)沒(méi)有兒童節(jié)重要。
我愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)皇悄鷤兘o予了我的生命，讓我體會(huì)到了愛(ài)在身邊；體驗(yàn)到了愛(ài)在身邊就會(huì)溫暖！
此致
敬禮
你們的女兒：xx
一封信的作文 篇2
教科書(shū)《語(yǔ)文》：
每當(dāng)我手捧你朗讀時(shí)，心中無(wú)限感慨，要感恩的人很多，我的父母，我的外公，外婆，我的老師，親友……
此時(shí)此刻我最想感恩的卻是你。上小學(xué)一年級(jí)，課前學(xué)漢語(yǔ)拼音，玻、坡、摸、佛，聲母，韻母，整體音節(jié)……漢語(yǔ)拼音給我添上識(shí)字的翅膀。第一課課文“人有兩個(gè)寶，雙手和大腦”。你告訴我“人和其它動(dòng)物區(qū)別就在于人雙手能做事，大腦能思考�！蔽易x著注音版的課文，非常認(rèn)真，非常起勁。一下子能認(rèn)字讀書(shū)了，真神奇。一課之間，讓我從朦朦朧朧的幼兒世界里走了出來(lái)。從此你敞開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)，領(lǐng)著我進(jìn)去遨游宇宙星空，看祖國(guó)大地、世界風(fēng)光。觀廬山云霧、長(zhǎng)城運(yùn)河、游美麗的南沙和一望無(wú)際的敕勒川大草原，讀古詩(shī)、名句和名人對(duì)話。使我開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)。
短短的四年時(shí)間，你見(jiàn)證了我從幼稚開(kāi)始走向成熟;你告訴我人外有人，天外有天，要我記�。禾撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后;你告訴我失敗是成功的因素，要我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)勇敢，要我對(duì)信念不言敗，不放棄;你告訴我愛(ài)國(guó)是人生的`主題，要我記住祖國(guó)的利益高于一切;你告訴我學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用，三年級(jí)我試著投稿，第一篇作文《祖國(guó)母親》在教育網(wǎng)上發(fā)布了。我激動(dòng)的吶喊!感謝語(yǔ)文，感謝老師。到四年級(jí)期末南京教育網(wǎng)共發(fā)布了我15篇最新來(lái)稿。其中有4篇精品，有3篇刊登在少年文學(xué)上。你要我天天讀誦，天天和你見(jiàn)面，一遍、兩遍……我把課文的精美詞語(yǔ)、古詩(shī)名句、名人名言用記憶的底片統(tǒng)統(tǒng)照下來(lái)，將底片儲(chǔ)存在腦海里。需要時(shí)隨時(shí)隨地可以復(fù)印。想復(fù)印多少就復(fù)印多少。
語(yǔ)文你不只陪伴我數(shù)年而已，你會(huì)一直陪伴我，教會(huì)我人生的真諦，感恩你語(yǔ)文。
一封信的作文 篇3
我一直想去西藏。我覺(jué)得哪里是個(gè)神奇的地方，有真﹑善﹑沒(méi)，深沉的藍(lán)的似乎垂在眼前的天，黝黑的善良的穿著五顏六色的衣服的人們，有草地，有雪山，有布達(dá)拉宮，似乎只有在那里才能找回自己的單純。
我沒(méi)有城府，沒(méi)有心機(jī)，或許是沒(méi)有心沒(méi)有肺。如果誰(shuí)昨天傷了我的自尊，幾天后我還會(huì)和那個(gè)人說(shuō)話，可是我知道不是每個(gè)人都會(huì)和我一樣。我不叛逆，至少我現(xiàn)在不叛逆了，所有的一切都只會(huì)默默接受。
沒(méi)有誰(shuí)會(huì)知道你深藏在骨子里的事，以前的叛逆讓我隨意揮霍的，沒(méi)有親情，僅靠友情來(lái)維生，可是到最后友情也分隔兩地。那段時(shí)間我挺過(guò)來(lái)了，我很開(kāi)心很沒(méi)心沒(méi)肺地過(guò)著自己的日子。所以，我不會(huì)去報(bào)復(fù)誰(shuí)。我不叛逆。
我會(huì)很珍惜現(xiàn)在，即使自己很難過(guò)，我也不會(huì)去埋怨誰(shuí)。
斯人已去，為什么每個(gè)人都不能好好把握自己現(xiàn)在所擁有的一切，為什么要等到真正失去后才能感受它的可貴，為什么要等到無(wú)法挽留時(shí)才明白要去珍惜？抬頭，仰望天空，天藍(lán)的.那么憂愁，令人心碎。
觀望幻覺(jué)，觀望天空，驀然回首，竟發(fā)現(xiàn)天藍(lán)也是一種疾病，令人心痛，心痛得無(wú)可救藥。
累了以后，心就沒(méi)有感覺(jué)了。已經(jīng)累了，摩天輪還在轉(zhuǎn)，還有旋轉(zhuǎn)木馬還在轉(zhuǎn)，遺失在角落里。記得最好的朋友在臨走前，他告訴我說(shuō)，他說(shuō)外面的世界里人人都是勾心斗角，沒(méi)有單純。我不相信。我不相信這樣物是人非的社會(huì)，但愿我身邊的人能和我一樣過(guò)沒(méi)心沒(méi)肺的日子。
如果心累了，就讓它打烊吧！
一封信的作文 篇4
xxx同學(xué)：
你好！
最近身體怎么樣？學(xué)習(xí)生活還順利嗎？
上次我們互相聊了彼此的城市，今天我想跟你聊聊我的學(xué)校——廈門(mén)實(shí)驗(yàn)小學(xué)。我們學(xué)校是廈門(mén)最好的一所小學(xué)，學(xué)校前身1944年創(chuàng)辦于我的老家長(zhǎng)汀，這一點(diǎn)讓我覺(jué)得特別親切。
我們學(xué)校有一棵百年老樹(shù)——鳳凰樹(shù)。它的枝干粗壯，綠油油的葉子不計(jì)其數(shù)，一簇堆在另一簇上面。到了夏天，滿樹(shù)的鳳凰花最?yuàn)Z人眼球�；ㄊ浅燃t色的，從遠(yuǎn)處看，像一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的大火，又像無(wú)數(shù)只美麗的小鳳凰在起舞。鳳凰樹(shù)是廈門(mén)市樹(shù)，隨處可見(jiàn)，你們成都有嗎？
聊聊我的老師們吧。我的班主任，語(yǔ)文老師，一位有名的“大才女”。個(gè)子小小的，身材瘦瘦的，戴著一副眼鏡。別看她身材嬌小，可管理我們班級(jí)的能量可大了。數(shù)學(xué)老師，也是學(xué)校的'副校長(zhǎng)，廈門(mén)的名師。他上課可有趣了，經(jīng)常把我們?nèi)嗤瑢W(xué)逗得哈哈大笑�？墒撬饸鈦�(lái)，也是很恐怖的，怒目圓睜，像只威嚴(yán)的老虎。英語(yǔ)老師Miss吳，一位退休返聘同時(shí)教了6個(gè)班的“老資歷”。別看她年紀(jì)最大，但她卻有著年輕人十倍的活力，眼睛是會(huì)放電的！在她的課上，我的神經(jīng)永遠(yuǎn)是緊繃著一刻不能放松的。
最后再說(shuō)說(shuō)我們學(xué)校特色的選修課吧。選修課就是你想上啥就上啥。選修課有30多種呢，豐富多彩，有時(shí)候讓人不知如何選擇。去年，我選修了太極拳，我稱它為“太慢拳”，整套動(dòng)作都是慢悠悠的，挺有趣。這學(xué)期我選修了攝影，老師要求上課帶手機(jī)拍照，很多同學(xué)都產(chǎn)生了順便玩手機(jī)游戲的“非分之想”，呵呵。老師有教我們選景、拍照角度、姿勢(shì)、構(gòu)圖技巧什么的，羨慕吧，下回給你寄張我的作品看看。
好了，今天就說(shuō)到這兒吧。希望你盡快回信，和我分享你的學(xué)校生活。
祝你
身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你的筆友：XXX
20xx年X月XX日
一封信的作文 篇5
親愛(ài)的西部朋友：
你好，雖然我們素不相識(shí)，可我相信，只要我們種下友誼之花，那一定累累碩果的。
我先自我介紹吧！我叫林童茵，今年12歲，我居住在美麗的大朗。我是一個(gè)活潑的女孩，心里藏不住任何一句話，總是“嘰嘰喳喳”的。不過(guò)在課余的時(shí)間里，我喜歡看看課外書(shū)。
我在宏育小學(xué)讀書(shū)，那是一個(gè)充滿著快樂(lè)的美麗學(xué)校。一進(jìn)學(xué)校大門(mén)，一個(gè)寬闊、干凈的操場(chǎng)就閃現(xiàn)在你的眼前。那也是個(gè)神奇的操場(chǎng)，為什么會(huì)神奇呢？因?yàn)槲覀冊(cè)诓賵?chǎng)跑步時(shí)，并不覺(jué)得累，那是因?yàn)椴賵?chǎng)周?chē)蔷G油油的樹(shù)為我們扇風(fēng)，為我們加油。
我們的教學(xué)樓更加美麗，教學(xué)樓中間有一個(gè)大花園，每當(dāng)我們下課時(shí)，總會(huì)在走廊往花園望，眼睛就變得精神了。我們的老師和藹可親，同學(xué)樂(lè)于助人，每當(dāng)我有困難時(shí)，他們總會(huì)幫助我，當(dāng)我有煩惱時(shí)，他們總會(huì)安慰我。
大朗也是個(gè)美麗的城市，毛織是我們大朗富民強(qiáng)鎮(zhèn)的特色產(chǎn)業(yè)，每年政府都會(huì)舉行一次毛織展覽。世界地的`毛織從業(yè)者均會(huì)來(lái)大朗參觀。當(dāng)然，我們大朗還有美麗的自然景色，會(huì)豎起大拇指的松山湖。
松山湖那里的湖水水平靜得像一面鏡子，倒映著沿岸那迷人的景色。詩(shī)人劉禹錫寫(xiě)的：“湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨�！本褪撬缮胶恼鎸�(shí)寫(xiě)照。
我覺(jué)得這次學(xué)校開(kāi)展“手拉手”的活動(dòng)很好，能讓我們認(rèn)識(shí)更多新朋友�？赐炅宋业慕榻B，你應(yīng)該對(duì)我清楚一些了吧？你的學(xué)校美麗嗎？你的學(xué)習(xí)生活豐富多彩嗎？你那里的風(fēng)景美麗嗎？希望我們之間的友誼之花能早日開(kāi)放，結(jié)出累累碩果。我盼望能早點(diǎn)收到你的回信。
祝：
學(xué)習(xí)進(jìn)步，心情愉快
你的新朋友：林童茵
20xx年3月4日
一封信的作文 篇6
陳光琳同學(xué)：
你好！
去年二年級(jí)我們認(rèn)識(shí)了，并和你成為了最好的朋友，有什么是你都跟我說(shuō)。這次，我想請(qǐng)你到我家鄉(xiāng)做客。
我的`家鄉(xiāng)在莒南。那里三面環(huán)山，山清水秀，風(fēng)景如畫(huà)。我經(jīng)常和家鄉(xiāng)的好伙伴一起去小河玩耍、觀賞風(fēng)景，一看就是大半天，尤其是日落、日出，特別美。
在春節(jié)的時(shí)候，我們都要挨家挨戶的拜年，有時(shí)候人家會(huì)給我們糖吃，還會(huì)給我們錢(qián)，我們是不會(huì)收錢(qián)的，糖是要吃的。我們還會(huì)去養(yǎng)老院拜訪老人，還會(huì)給他錢(qián)和禮物，他們都會(huì)很開(kāi)心，會(huì)謝我們。
我家鄉(xiāng)還有一種土特產(chǎn)，那就是板栗。我家鄉(xiāng)的板栗特別好吃，歡迎品嘗。你一定心動(dòng)了吧，那就趕快來(lái)吧！
祝你身體健康！
你的好朋友：鄭雨雨
20xx年5月10日
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