一封信的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的一封信的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一封信的作文 篇1
尊敬的奶奶：
您好！
這是我第一次給您寫信，希望可以把它寫好。
我是佛山市順德區(qū)陳村鎮(zhèn)城區(qū)第一小學(xué)二年級(jí)三班的'學(xué)生，是班里的班長(zhǎng)。在班里我的學(xué)習(xí)成績(jī)比較好，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)都得過(guò)獎(jiǎng)。但我有時(shí)也有一些作業(yè)沒(méi)有交，這是因?yàn)樯蠈W(xué)時(shí)忘記帶作業(yè)本，所以有些作業(yè)沒(méi)有交上去。今后，我一定會(huì)認(rèn)真檢查書包。
我的語(yǔ)文試卷都是九十五分以上，數(shù)學(xué)、英語(yǔ)試卷也都是九十五分以上。
有時(shí)老師上課講一些內(nèi)容時(shí)，我也會(huì)開小差，雖然沒(méi)有被老師發(fā)現(xiàn)，但我認(rèn)識(shí)到這是非常錯(cuò)誤的。我一定改正錯(cuò)誤，以便更加好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考出更好的成績(jī)。
奶奶，我祝您壽比南山，平平安安！
您的小孫子
一封信的作文 篇2
姐姐：
你過(guò)得好嗎？時(shí)間過(guò)得真快啊，一轉(zhuǎn)眼，你和我已有一年沒(méi)見(jiàn)了。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，你快回家過(guò)年了，我聽(tīng)了真的很開心，呵，我真希望你快點(diǎn)回來(lái)，過(guò)年你回來(lái)了，家里也就熱鬧多了，又可以和我談?wù)勗捔�。有時(shí)，我睡覺(jué)前想到你，也想到了以前你的一些事情，姐姐，說(shuō)真的，你比我懂事得多。以前你上學(xué)的時(shí)候，還一邊幫家里賺錢，幫爸媽減輕負(fù)擔(dān)，現(xiàn)在，你上大學(xué)了，也一邊賺錢。鄰居也都夸你，你真是爸媽的驕傲！
現(xiàn)在的你，應(yīng)該是更加成熟，美麗。我知道，你很為爸媽著想，每次打電話回來(lái)，你怕爸媽擔(dān)心你，你都說(shuō)你很好，姐姐，家里很好，你也不要那么辛苦的賺錢。家里你都不用擔(dān)心。你就好好的享受大學(xué)生活吧！我知道，你很想我中考考上二中，我一定會(huì)加油！
不會(huì)讓你失望的。姐姐，弟弟現(xiàn)在很懂事， 不用擔(dān)心，雖然以前的他，讓你很傷心，流淚。但那已是過(guò)去的了，現(xiàn)在他很聽(tīng)爸媽的'話，真得很懂事。他也很想你快點(diǎn)回來(lái)。爺爺奶奶也都很好，雖然他們都八十多了，還是和以前一樣，那么健康。
姐姐，回想起以前，家里經(jīng)濟(jì)真的很困難，呵，但那些都過(guò)去了，現(xiàn)在爸媽在做生意，家里比以前好多了。呵，還記得以前，你總告訴一句話：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。呵，這句話讓我很自信！讓我知道，只要努力，困難不算什么。
過(guò)幾天，你就回來(lái)了。妹妹祝你快樂(lè)每一天！祝你在新的一年里，順順利利！
一封信的作文 篇3
親愛(ài)的朋友：
您好。再過(guò)兩個(gè)多月，你就要結(jié)束小學(xué)階段的生活，踏上人生的另一段旅途，邁進(jìn)緊張、有序而又充滿樂(lè)趣的中學(xué)校園了。
從小學(xué)到中學(xué)，不單單是學(xué)段上的轉(zhuǎn)折，在學(xué)習(xí)的時(shí)間、科目、管理上都有所不同，我們的生理、心理方面也有所變化，不過(guò)不要因?yàn)檫@些變化而緊張，只要我們能夠做好心理準(zhǔn)備，就一定能夠盡快的適應(yīng)，能夠愉快而又緊張的度過(guò)人生中這一美好的階段，今天，我就把自己的親身體會(huì)和做法拿來(lái)與大家交流，共享，希望能夠?qū)δ阌兴鶈⑹竞蛶椭?/p>
中學(xué)生活與小學(xué)的不同在于以下幾點(diǎn)變化：
一是時(shí)間上的變化。小學(xué)時(shí)我們是8點(diǎn)上課，7：30到校就可以了，下午是5點(diǎn)左右放學(xué)，5：30左右就能回到家。到了中學(xué)，上學(xué)的時(shí)間前提了，7：00就得到校，開始早讀，下午6：00左右放學(xué)，到家也就6：30了。也就是一天在校的時(shí)間長(zhǎng)了，這樣在家的一些活動(dòng)就需要擠時(shí)間完成，所以我們要有一定的計(jì)劃，形成良好的時(shí)間觀念和生活習(xí)慣，這樣我們就會(huì)在學(xué)習(xí)生活中有張有弛，緊張而不手忙腳亂。我的時(shí)間安排是：
早上：6點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床，洗漱完畢，讀20分鐘左右的語(yǔ)文書或英語(yǔ)書（學(xué)校有早讀，我想把英語(yǔ)和語(yǔ)文的讀書時(shí)間分開，在家讀了語(yǔ)文，就在學(xué)校讀英語(yǔ)）。
中午：午飯前或飯后靜靜的閱讀課外讀物20分鐘左右，并和爸爸媽媽交流讀書感受，或者講講自己讀的故事。
晚上：回家后先寫作業(yè)，認(rèn)真而又快速的把作業(yè)完成。擠出時(shí)間練半個(gè)小時(shí)的琴。9點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)休息。
每天利用自習(xí)或午后時(shí)間練字一張。
周末，好好放松一下，在完成作業(yè)的前提下，和爸爸媽媽一起做一頓美餐，騎車到郊外游玩一次，和爸爸打一場(chǎng)臺(tái)球，至少練兩個(gè)小時(shí)的琴。（我剛上中學(xué)時(shí)定的計(jì)劃）
每天，我嚴(yán)格按照計(jì)劃行事，堅(jiān)持一段時(shí)間后，已經(jīng)形成了習(xí)慣，感覺(jué)還不錯(cuò)喲！
再是科目上的變化。小學(xué)主要學(xué)習(xí)的科目是語(yǔ)文和數(shù)學(xué)，到了中學(xué)，增加了英語(yǔ)、政治、地理、歷史、生物等等，科目沒(méi)有主次，每一科都需要我們好好學(xué)習(xí)，熟練掌握。這就需要我們?cè)趯W(xué)習(xí)上認(rèn)真思考，形成自己的學(xué)習(xí)方法。為了輕松地掌握這些知識(shí)，我給自己定下了學(xué)習(xí)的要求和目標(biāo)：
語(yǔ)、數(shù)、外加強(qiáng)預(yù)習(xí)。尤其是假期期間，我定好每天的預(yù)習(xí)時(shí)間和內(nèi)容。每天早上，我在6：30起床，先讀語(yǔ)文書，然后背英語(yǔ)單詞，遇到發(fā)音不準(zhǔn)的，聽(tīng)錄音糾正，并對(duì)不易記的單詞反復(fù)記憶，并尋找記憶的方法，如歸類記憶，就像月份，“一月”、“二月”它們的后面都是“uary”,還有一些單詞，把它分成以前學(xué)習(xí)過(guò)的單詞來(lái)記，如“喜劇”由“come”和“day”組成等。這樣，在早晨記憶力比較好的時(shí)候記幾遍，下午再熟練一遍，進(jìn)行聽(tīng)寫，及時(shí)復(fù)習(xí)，效果比較好。
晚上睡覺(jué)之前，閱讀語(yǔ)文書中的古文，先讀一句理解一下意思，找出它的關(guān)鍵詞語(yǔ)，這樣就理解的更好，便于記憶。如果遇到不懂的地方，我就查找工具書，真正的理解，這樣利用晚上的最佳記憶時(shí)間把課本中的古詩(shī)和文言文全部背了下來(lái)，并理解了文章的含義，掌握了一些關(guān)字詞的用法。
中午，是我預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)間。預(yù)習(xí)時(shí)，我采用邊讀課本邊練習(xí)的方法。先閱讀課本中的例題和概念，理解解題的方法和步驟，掌握有關(guān)的公式和概念，抓住解題的關(guān)鍵，接著及時(shí)練習(xí)，做課后的習(xí)題，在做題的時(shí)候，遇到不懂的題目，再問(wèn)家長(zhǎng)，或者根據(jù)例題多加思考，直到弄懂為止。我還做了一些課外的習(xí)題進(jìn)行鞏固，一遍達(dá)到舉一反三的效果。
在假期預(yù)習(xí)中，我一做到了分配好時(shí)間，二是做到了堅(jiān)持不懈、反復(fù)閱讀，三是通過(guò)練習(xí)，自我檢測(cè)。這樣堅(jiān)持下來(lái)，取得了良好的效果。（我的假期預(yù)習(xí)方法小結(jié)）
課堂上集中精力。課堂是我們學(xué)習(xí)的'主陣地，在課堂上精力集中，積極參與、認(rèn)真思考，能夠讓我們較快、較靈活的掌握所學(xué)的知識(shí)，同時(shí)也可以從老師和其他同學(xué)的身上學(xué)到一些好的方法，像政治、地理、歷史、生物這些課程，我們只要課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，就一定能夠較好的理解和掌握，比我們課下再去擠時(shí)間背誦要好得多，這樣我們也可以有更多的時(shí)間去復(fù)習(xí)舊知、預(yù)習(xí)新知，嬉戲玩樂(lè)了。
及時(shí)的回顧復(fù)習(xí)。每周利用周末的時(shí)間，對(duì)本周學(xué)習(xí)的內(nèi)容和收獲進(jìn)行一下回顧，這樣不但可以讓所學(xué)的知識(shí)系統(tǒng)起來(lái)，還可以鍛煉自己的總結(jié)概括能力，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，更快的提高自己。
三是管理上的變化。中學(xué)的老師不像小學(xué)的老師那樣天天盯著，囑咐了一遍又一遍，講課時(shí)也是，沒(méi)有小學(xué)教師“啰嗦”，可能覺(jué)的我們長(zhǎng)大了，應(yīng)該自己管住自己了。所以要上中學(xué)的朋友一定要從現(xiàn)在開始，注意自我管理。就像媽媽告訴我的：抽打自己的鞭子應(yīng)該握在自己的手中。只要我們能夠自己管好自己，管好自己的學(xué)習(xí)，管好自己的生活，管好自己的交往，我們的初中生活一定會(huì)豐富多彩，快樂(lè)迷人。
相信我，朋友，抓緊時(shí)間，從改變自己開始，相信你會(huì)更快的適應(yīng)中學(xué)生活，擁有一個(gè)快樂(lè)的中學(xué)時(shí)代！
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