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給同齡人的一封信作文
在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的給同齡人的一封信作文，希望能夠幫助到大家。
給同齡人的一封信作文1
親愛的王芳同學：
你好！
不知你在何處，不知你現(xiàn)在情況怎樣，不知你是一個什么樣的學生，但我希望，通過這次“手拉手”活動，我們能通過寫信的方式建立聯(lián)系。我先介紹下我自己吧！
我叫萬佳琪，是一名重慶市江北區(qū)新村同創(chuàng)國際小學的小學生，我有一雙小小的眼睛，鼻梁上架了一副粉紅色眼鏡，嘴巴也是小小的，不僅如此，我的.人也很“小”呢。
別看我人十分“小”，可我的心卻一點也不“小”呢！同學們都說我是個熱心腸。沒錯，我一看到別人有什么困難時，我都會幫忙，因為幫助別人等于幫助自己。這不，在競選班干部時，大家都選我當文藝委員呢！
我們的學校非常漂亮，學校中央，有個美麗的大花壇，迎春花，玫瑰花……競相開放，美麗極了，春天，同學們都在花壇旁邊賞花呢。
籃球場的右側，有一個“聰明泉”，里面有荷花和可愛的小金魚。每當同學們從窗外看到聰明泉時，大家都更認真學習了，大概是想像“聰明泉”一樣，把自己變成一個各方面都好的“聰明人”吧。
我們的班主任叫羅老師，她和藹可親，教育有方，從不會占我們的體育課和陽光體育，因為她說過：“一個人的身體發(fā)達，他的頭腦才會發(fā)達！”如果外面下雨，去不成陽光體育的話，她就會想盡一切辦法讓我們的身體得到鍛煉。這不，羅老師又讓我們來跳“小蘋果”的健身操來了，哈哈！僅僅是這個特點，我們就十分喜歡她，更不用說其它特點了。
怎么樣？今天就聊到這兒，希望你能快速回信。這樣我們就可以更加了解對方啦！我們還可以互相寄書，談談讀后的感受。對了，有空來參觀我們的學校，到我們的班上來！期待你的到來！
你的朋友 萬佳琪
給同齡人的一封信作文2
同齡朋友們：
你們好！
我是來自淼泉中心小學六（3）中隊的一位學生。今天，我寫這封信主要是呼吁大家一起來爭做合格小公民，來發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德。
寬容，是中華民族的一大美德。只要我們處處關心，就會發(fā)現(xiàn)寬容帶給人們的將多么美好。
當別人錯怪了你，你原諒他，這是寬容；當別人部小心踩了你，你原諒了他，這也是寬容……
有一次，我騎車上學去，路上正下著大雨，遠處一片模糊。只聽見一聲碰撞聲，我不由地向左前方倒下去。等我還沒站起身來，才發(fā)現(xiàn)原來我的車不小心和前面一位正要騎車過馬路的阿姨撞了上去。不過，幸好騎的是慢車，沒有造成受傷。我站起身，抖了抖身上的雨水。正準備要向那位阿姨道歉，只見那個阿姨直向我走來。我心里這時可慌了，真不知那位會把我送到派出所還是把我揍一頓。心里猶如打翻五味瓶，真不知是什么滋味�！靶∶妹�，你沒事吧？”我抬起頭，那位阿姨緊張地望著我�！安唬�，我沒事�！蔽艺嬗悬c始料不及。那位阿姨一邊尋問著我的情況，一邊將我的車扶起來。還一個勁的向我道歉，我連忙不好意思地說：阿姨，是我沒注意，怪不得你，現(xiàn)在我沒事了�！薄皼]事就好�！闭f完，她便騎著自行車行駛在風雨中，漸漸地消失在我的.視線里……我久久的望著她的背影，頓時一股暖流注入了我的心里。他那寬容的心在我的腦海里永遠也洗刷不掉。
寬容，多么簡單的字眼。寬大地去容納他人，這是所有人都能說到，但又有多少人能夠做到呢？俗話說，退一步，海闊天空，只要我們都能從別人的角度去想一想。就會避免多少爭論，多少戰(zhàn)爭。
朋友們，在此我要說希望大家一起聯(lián)合起來，獻出自己寬容的心，敞開胸懷去接納別人，讓我們的事多一份寬容，少一份苛刻！
為迎接美好的未來，讓我們爭做合格小公民吧！
一位等待著你們答復的人
20xx年6月12日
給同齡人的一封信作文3
遠方的同齡人：
你好！
我是安陽實驗小學五（2）班的學生，也是經(jīng)常給你們那兒捐錢的一位小學生。
我先介紹一下自己吧！我，一個熱愛學習的女孩子，名叫方惠雅。初次給你們寫信，請多多指教。我喜歡語文、數(shù)學、英語、科學這四門主科，我還喜歡音樂、體育、電腦、勞技……我熱愛讀書、寫字、唱歌、作文、畫畫，其中，最喜歡的還是作文和畫畫，每次拿起筆，一段段文字便很快寫下。每次干什么事情時，就會時不時唱起歌來，心情也會隨之變得愉快起來。
接下來，就講講我的性格。我呢，脾氣有點兒壞，遇到不稱心的事就會生氣，走起路來大大咧咧，沒有一點兒淑女形象。雖說我的脾氣不好，但是我有一顆熱愛朋友、家人、老師的`心。我喜歡交朋友，會真心對待朋友，對朋友好，不過，我有點兒小貪心，希望朋友也能對我好。我也愛自己家人，雖然有時和弟弟吵架，但我還是很喜歡他，他可是我唯一的弟弟，若我不對她好，那還有誰會對她好呢？我有時看見爸爸或媽媽幫我那沉重的書包，我都會去阻止，并且自己背書包，讓爸媽不要為我操心。我還愛老師，老師上課教我的點點滴滴我都會銘記在心，老師對我的好，也深深的印在我的心里。
我想了解你，行嗎？比如說，你的興趣愛好是什么？學習好不好？你的性格方面怎么樣？若你不愿意回答，那就算了。
其實，這次我寫信給你，是因為我們想開展“手拉手”活動，了解彼此，做個朋友，加強兩個人的友好往來。這樣，我們既交了朋友，我又可以給你們多捐點兒錢。是，你們的生活很艱辛，當我看見關于你們的視頻后，我流淚了，你們不想我們，吃香的，喝辣的，還有這么好的學習環(huán)境。希望你能參加我們這個活動，讓我們成為朋友，好嗎？到時候，你可以隨時來我家鄉(xiāng)看看，熱烈歡迎哦！
祝你
學習進步，天天開心！
給同齡人的一封信作文4
小王同學：
你好！我是謝瀅鈺，我是來自西關實驗小學五年級的學生，很高興認識你！雖然我們從未見面，雖然我們互不相識，雖然我們并不了解對方，但當我的筆尖觸到紙上的那一刻，我清楚地知道，你已經(jīng)是我的朋友了。我似乎看到，在遙遠的地方，一張掛滿驚喜的臉蛋，正在閱讀著這來自廣州的信。想到這里，我心中不由得多了幾分愉快，想對你說的知心話也如清泉般地從心底涌出來。
當你看到這封信時，一定會問：“咦？這是誰給我寫的信�。克质钦l��？”我呢，姓謝，叫謝瀅鈺，今年十一歲，在西關實驗小學讀五年級。如果你來就會知道，這所小學環(huán)境很好，學校制度也不錯，老師和藹可親，同學熱心友愛，相信你會喜歡上這所小學的。
如果你有機會，隨時都可以到廣州玩。這里的城市建設管理都很好。來到這里，你可以看到楊柳青年畫、泥人張彩塑、風箏魏風箏、劉氏磚，還有古玩玉器、陶瓷、古舊書籍、傳統(tǒng)手工藝品和民族用品等，或去一些公園游玩。越秀公園也稱越秀山，那里鳥語花香、晴嵐疊翠、風景優(yōu)美、綠樹成陰……你肯定會被那里的風景吸引，多么的令人陶醉��！
如果你想品嘗一下這兒的特色西關小吃，就不妨去一下市少年宮旁邊的`“第一津瀨粉王”，那兒的瀨粉香飄十里、色味俱全，你肯定現(xiàn)在就垂涎三尺了吧。
我希望這封信就像一根無形的線，將我們的心連在一起，讓我們手拉手，架起一座友誼的橋梁，能夠互相傾訴彼此在學習和生活中遇到的一些煩惱，說說知心話。
祝：
學業(yè)進步，更上一層樓！
未曾謀面的朋友：謝xx
20xx年3月4日
給同齡人的一封信作文5
親愛的王同學：
你好！
我叫xxx，是南昌市進賢門小學的一名學生。我們學校最近正在開展“手拉手”的友誼交際活動。我是通過網(wǎng)絡來認識你的，希望能跟你成為好朋友，你愿意嗎？
我先來向你介紹一下我的基本情況吧！
我是一個活潑開朗的女孩，嘴邊總是掛著一絲燦爛的嘴笑。我非常喜歡讀書，每當讀書的時候，我都非常開心，可以說，書是我抒發(fā)情感的橋梁，也是我的一切。
我的學校進賢門小學是一所名校，在當?shù)叵碛幸欢ǖ拿�。我們�?校園很美，有著高大的教學樓。我所在地班級五（2）班在教學樓的第四層，走進教室，映入眼簾的是整齊的桌椅，一切都是那么井然有序。如果你來到我們學校做客，一定會被這里舒適的環(huán)境所吸引。
我的家庭是一個幸福的四口之家。在家里，我有一個漂亮的小書桌。桌上放滿了琳瑯滿目的書籍。爸爸、媽媽都很愛我。我在家里是一個人見人愛的開心果，爸爸、媽媽經(jīng)常會被我逗得捧腹大笑。如果你和我做朋友的話，一定感到快樂無比。
我的家鄉(xiāng)是舉世聞名的“英雄城”南昌。我的家鄉(xiāng)景色優(yōu)美，最有我名的就要屬那秋水廣場。每當夜幕降臨，一條條“水龍”便直沖云霄，真可謂是“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”。如果你來到我的家鄉(xiāng)游玩，你一定會流連忘返的。
對了，這次給你寫信還有個很重要的任務和你商量。我們打算每年都和你們開展一次互訪活動，我們將帶上全校同學準備的禮物送給你們，還要走進你們的家庭體驗一下你們的家庭生活。當然，我們也歡迎你們到我們學校做客，到時候我們會拿出自己最喜歡的玩具和書籍送給你們，還要帶你們到我們家鄉(xiāng)最美麗的地方游玩……
你覺得這幾個方案怎么樣？如果不好的話，你可以寫信給我們提建議，我期待你的回信。
祝
學習進步
笑口常開
你的同齡朋友：xxx
20xx年xx月xx日
給同齡人的一封信作文6
親愛的朋友們：
你們好！
我是xx。今天寫信給你們，市讓我們共同加入到“五小”行動中來，學會如何做一個“小幫手”，成為其中一員。
孝敬父母市中華民族千萬年來的傳統(tǒng)美德。父母給了我們的生命，撫育我們成長，給我們人世間最大最無私的愛。一個人，職業(yè)可以選擇，國籍可以選擇。但親生父母無可選擇，無論你走到天涯海角，都應時刻牢記父母的養(yǎng)育之恩。
就拿我表弟來說吧。他今年13歲，上五年級，母親在廠里工作，常常早出晚歸，起早貪黑，工作十分辛苦。父親常年待在床上，同時腦子也有點毛病，時不時就發(fā)病。于是家中大大小小的事物都壓在了表弟身上。早晨上學之前，把家里整理好，然后拿個木桶放在父親床邊，并上街買好早點，放在父親手及到之處；晚上一放學，就為父親端湯喂藥，在父親旁邊噓寒問暖，樂講趣聞異事逗父親開心，然后再去洗衣服，一個大男孩去洗衣服，這應該說是很困難的.，可表弟仍然堅持不懈地做著。
有時母親回來了，表弟也捶肩揉背……這樣日復一日，年復一年，表弟從未抱怨過、偷懶過，說到表弟街坊鄰居沒有一個不贊不絕口的。
以上事例，僅僅是表弟這個“五好小公民”的真實寫照的一個縮影，是這個生活海洋的一個小水滴。
孝敬父母，幫助他人，掌握做合格小公民的本領。今天的我們不再是家中的驕驕子、小皇帝小公主。只有做好“小幫手”，今后才能成為社會的“大棟梁”！
同學們，請快快努力吧！加入這個行列，早日成為“五小好公民”的一員。
你們的朋友：xx
20xx年6月12日
給同齡人的一封信作文7
親愛的小伙伴們
你們好！
我是一名畢業(yè)班的學生，馬上就要畢業(yè)考試了，你們肯定都想取得好成績吧？
是呀，取得好成績?yōu)榈木褪窃趯淼纳鐣辛⒆恪５芰⒆阌谏鐣�，還有一個很重要的因素，自立。
現(xiàn)在，許多家庭都是讀生子女。像我這么大的孩子都是家中的小皇帝，小公主，被家長視為掌上珠、心頭肉，對我們的要求也百依百順。久而久之，便產(chǎn)生了一種依賴性，致使于什么事都要父母去做。像這種人，即使再怎么優(yōu)秀，也是一個生活的弱者。從小就在溫床中過慣嬌生慣養(yǎng)的人今后是無法立足于社會的。
因為家長的溺愛，使得很多人喪失了基本的自理能力。南京有個大學新生，到學校報道后，就是因為宿舍里沒有空調，幾天后忍無可忍，氣得跳樓自殺了；有些在外就讀的學生，衣服不會自己洗，鞋帶不會自己系，甚至連雞蛋自己都不會剝，再比如我們村上有個初一的學生，他原本是考上重點中學的家里經(jīng)濟條件也不錯，但就是因為自理能力差而沒去上學，只就讀于本鎮(zhèn)的'中學。這都是由于父母過分寵愛孩子導致的呀！
為了以后能在社會中立足，我們從小就要培養(yǎng)自己的自立能力。如自己的事自己做；遇到麻煩自己解決，做事不依賴父母……這一點一滴的小事，都是在慢慢培養(yǎng)你的自立能力。日積月累，你的自立能力便與日俱增了。
自立，開始是苦的，后來是甜的這跟學習知識是一個道理。如今，你覺得自立使你感到孤獨，困難時沒人來幫助你；可長大后，你就會覺得，自立是一份受用不盡的寶貴財富。祝早日加入"五好小公民"的行列！
你們的小伙伴：xx
20xx年6月12日
給同齡人的一封信作文8
你們好！雖然我們并不熟識，但是每當我在電視里、生活中看到你們的模樣時，我的心就像被針刺穿了那樣痛。你們身體上的缺陷會使你們感到不安嗎？你們在生活和學習中會有人幫助你們嗎？或許，你們會有些靦腆，但是請你們一定不要自卑，你們要相信，我們共同生活在同一片藍天下，我們的心是連在一起的。
你是殘障人，但你并不低人一等，你和我們一樣，是社會成員中不可缺少的一部分，和我們擁有品等的權力，雖然你們是殘疾人，但你們擁有一顆健全的心，人殘志不殘，面對生活的重重困難，你應該站起來，充滿自信，為了愛你們的人，也為了自己，對世界說，我能行！你不要在意嘲諷，捉弄你們嘲諷你們的人。應為他們嘲諷你們、捉弄你們，表面上是為了在激起你的憤怒，為他們取樂，實際上是在嘲諷他們卑鄙的心親愛的小伙伴們，你們知道嗎，我最崇拜的'人是尼克胡哲，一個“沒有四肢的生命”。當我第一次在電視里看到他時我驚呆了，他天生沒手沒腳，他只長著一只“小雞腿”，但是他仍然有陽光般的笑容。他不但能自己刷牙、梳頭，而且還能游泳、踢足球、打高爾夫、沖浪……當他面對無數(shù)挑戰(zhàn)和障礙，他憑著信心成長，這信心的力量幫助他戰(zhàn)勝了許多別人認為不可能的事情。
我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相幫助才能高高的飛翔�！笔前�，只有相互幫助，這個世界才能更加美好，人與人之間的關系才能更加和諧。希望你們能盡量幫助自己身邊的人，讓他們也感受到溫暖。
最后，祝你們———每天都開心快樂，永遠充滿著自信與活力！
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