致一封信作文常用(6篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的致一封信作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

致一封信作文 篇1

敬愛的冰心奶奶：

　　您好！

　　我自從學(xué)習(xí)了您的作品《億讀書》后，我很想給您寫點(diǎn)什么，但文筆笨拙總寫不出來。這回，我可真要給您寫點(diǎn)東西了。

　　讀了您寫的《億讀書》，使我感慨萬千，您在四歲的時(shí)候就寫字、認(rèn)字，而我四歲的時(shí)候還是個(gè)“奶娃娃”，什么都不懂，沒有一點(diǎn)兒規(guī)矩，更別說寫字、認(rèn)字了。真是佩服您��！您從七歲時(shí)就開始讀“話說天下大勢(shì)，分久必和，合久必分”的《三國演義》，經(jīng)常為英雄人物的死而流淚。想想我的現(xiàn)實(shí)生活，在我七歲時(shí)，還剛剛開始寫字呢，當(dāng)時(shí)我連讀一篇短短的詩歌也不情愿，即使看也是在媽媽的'強(qiáng)迫下，您能自覺地讀書，在那么小的年齡居然能看懂文言文的《三國演義》，真是了不起啊！

　　您說過：“我永遠(yuǎn)感到讀書是我生命中最大的快樂！”，這句話對(duì)我的影響力極大，使我終生受用不盡，在心情不好或不愉快時(shí)，我就讀書，全身心的投入到書中，隨著主人公的變化，我的心情也有所不同，過了一會(huì)兒，身心也就愉悅了。

　　看了您小時(shí)候的讀書經(jīng)歷，讓我贊嘆不已��！您因?yàn)榫烁笡]有講完故事，而對(duì)下文的無線懸念含淚上床。我在生活中就缺乏這種自覺學(xué)習(xí)的精神、思考的精神、不求理解的精神。

　　學(xué)完了這篇文章以后我也喜歡上了讀書，我慶幸我看了您的文章，我打算在假期里讀一讀四大名著，冰心奶奶我非常感激您，您認(rèn)為讀書是生命中最大的快樂，這是多么美的一種境界呀！我牢記您的話：讀書好、讀好書、多讀書。

　　此致

敬禮

　　xxx

　　x月x號(hào)

致一封信作文 篇2

親愛的遠(yuǎn)方小朋友：

　　你好！你收到這封信時(shí)，可能不認(rèn)識(shí)我，會(huì)感到一些疑惑。一開始我也不相信我的信能寄給你們這些遠(yuǎn)方的朋友，但我課本上有一個(gè)“手拉手”的活動(dòng)�！笆掷�手”活動(dòng)就是讓相隔無論有多遠(yuǎn)的人，也能夠讓他們手拉手做朋友。這個(gè)活動(dòng)非常的好，因?yàn)槲覀兩磉叺呐笥眩�只限于我們身邊。我們�(cè)谕瑯拥沫h(huán)境，見識(shí)也相差不大，我們都是生活在農(nóng)村。但我們有些好奇城里的生活，也好奇一些生活在有名的地方的人，比如桂林，北京��！那些名勝古跡離我們很遙遠(yuǎn)，我們很想去看一看。通過這個(gè)活動(dòng)，我可以了解你們那里的生活的環(huán)境，是怎么樣的？你們那里的孩子是不是跟我們一樣的性格？

　　啊，說了這么多！我還沒介紹自己呢，我來介紹一下我自己吧。我叫XXX，你可以叫我親，身邊的熟人都是這樣子叫我。我今年14歲了，我讀五年級(jí)，也因?yàn)槲迥昙?jí)的這個(gè)活動(dòng)才有幸與你認(rèn)識(shí)。我生活在農(nóng)村，農(nóng)村是我的'家，我們的農(nóng)村沒有書里寫的那么美，但也別有風(fēng)味。也有可能是我這個(gè)年紀(jì)的孩子，因?yàn)樯鐣?huì)的發(fā)達(dá)，農(nóng)村不像書里，里面有小河，小溪清澈透底。也可能是我們沒有以前的農(nóng)村孩子那樣子，上完學(xué)就去田野里玩，我們現(xiàn)在的孩子一放學(xué)就回家做作業(yè)，似乎比上一輩少了一些自由。說到我的家鄉(xiāng)，我給你一個(gè)詳細(xì)的地址吧。 我的家鄉(xiāng)在廣東省陸豐市甲東鎮(zhèn)外鄉(xiāng)村，我在我們村里唯一一個(gè)學(xué)校讀書，我希望你也時(shí)間來找我玩，來我的家鄉(xiāng)玩，體會(huì)一下我們這里的民俗。我知道城里的孩子一般不能一個(gè)人出遠(yuǎn)門，但你可以長大以后再來，我會(huì)在這里等你，為你做導(dǎo)游。

　　我跟你介紹我的性格吧，我的性格是很善變的。我是一個(gè)愿意為別人付出的人。在我們這里，我有個(gè)好朋友她的學(xué)習(xí)成績很差，反之，我的成績很好。她受到了嘲笑，她不想再跟我做朋友，因?yàn)樗�覺得因?yàn)槲也艜?huì)被別人嘲笑。不過，我沒有因?yàn)樗�的行為，和她絕交。我反之勸她，努力學(xué)習(xí)，跟我的成績一樣，這樣子別人就不嘲笑她了。我每天陪她一起學(xué)習(xí)，去她家給她輔導(dǎo)，無論再晚，只要她學(xué)不會(huì)我都會(huì)教到她會(huì)。我的性格不太確定，因?yàn)槲視?huì)為別人改變我的性格，讓他試著去接納我。也許你不喜歡我這樣子性格，認(rèn)為我的性格沒有主張，不過我愿意去改。

　　如果我們成為了好朋友，傷心的時(shí)候可以向?qū)Ψ絻A訴，開心的時(shí)候可以分享喜悅給對(duì)方。我們做到有福同享有難同當(dāng)。我們還可以互相學(xué)習(xí)，還可以做好多事。

　　我很愿意和你成為朋友，雖然我也不太知道你，但是我愿意試著去了解。如果你認(rèn)為我這個(gè)朋友，你就回一封信給我吧。

　　希望我們能成為知己

　　遠(yuǎn)方的朋友：XXX

　　20xx年2月18日

致一封信作文 篇3

親愛的地球媽媽：

　　您好！

　　您是那么那么的美，您有美麗的大自然，遼闊的土地和清澈的藍(lán)天，還有各種各樣的花、鳥、蟲、魚……都在媽媽的懷抱里快樂地生長玩耍著。您的四季是那么的繽紛多彩：春天，大地復(fù)蘇，燕子也飛了回來，眼前一片翠綠；夏天，綠樹成蔭，小苗也漸漸長成大樹；秋天，花果飄香，有一些枯黃的葉子紛紛落了下來，像一只只美麗的蝴蝶在空中優(yōu)美的旋轉(zhuǎn)著；冬天，雪花像一位舞者在空中翩翩起舞，是那么美。許多大小動(dòng)物都睡在自己溫馨的小窩，期待著春天的到來……

　　您給了我們溫馨的`家園，給了我們美麗的環(huán)境和寶貴的資源！讓我們?nèi)祟悷o憂無慮生活著，可是近來好多人卻不好好珍惜您給予我們的一切，有些人總是亂丟紙屑果皮，到處都是白色垃圾；有些人肆意砍伐樹木，讓郁郁蔥蔥的森林變成光禿禿的山嶺。有些人隨意開采，讓美好的家園里到處坑坑洼洼，讓可憐的地球媽媽迅速變得皺紋滿面，慘不容睹，這些人好可恨啊，地球媽媽，我向您保證！我要從現(xiàn)在做起，每一個(gè)細(xì)小垃圾都要丟入垃圾桶，在外面看到任何一個(gè)破壞環(huán)境的人，我都會(huì)善意的去提醒，阻止他，我不容許任何人再來傷害您，我親愛的地球媽媽，我長大要做一個(gè)環(huán)保志愿者，呼吁所有人類都來保護(hù)您，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們美好的家園！

致一封信作文 篇4

親愛的大哥：

　　你好，我非常地想你，你將近一年沒有回家了。

　　我告訴你一件高興的事和一件傷心的事吧！高興的事是：我這幾天學(xué)會(huì)了滑旱冰，這是爸爸費(fèi)勁心思、仔仔細(xì)細(xì)、辛辛苦苦的`教我，所以我一晚上就學(xué)會(huì)了。傷心的事是：今天小弟突然發(fā)了高燒，燒到39度6，他的臉和嘴唇都紅通通的了。我穿完衣服，就給小弟穿衣服，等給小弟穿衣服的時(shí)候就已經(jīng)7點(diǎn)20分了。我就開始狼吞虎咽的吃起飯來，幸虧我吃完飯只有7點(diǎn)30分，我就趕緊上學(xué)了。

　　放學(xué)我回家摸了摸小弟的頭，我驚訝地說：“燒這麼快就退了？”小弟說：“當(dāng)然了�！闭f完，小弟就對(duì)我說：“我媽媽給我買了香蕉、香辣腸和奶片�！蔽艺f：“才買這麼點(diǎn)�！毙〉苷f：“這還少�！�

　　時(shí)間也不早了，就說到這里吧！

　　祝大哥在浙江工作順利，萬事如意，心想事成，身體健康。

　　小妹 ： 高迪

　　20xx年8月18日 郭朝輝

致一封信作文 篇5

親愛的爸爸、媽媽：

　　您們好，回憶起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我很感動(dòng)。想起您們牽著我的小手，帶我去一些地方玩；也有批評(píng)我的時(shí)候，雖然當(dāng)時(shí)我很恨您們，覺得您們蠻橫無理，不講道理，沒體會(huì)到我的心思，但在現(xiàn)在看來是那么的搞笑。又想起做作業(yè)時(shí)您們的一杯牛奶，一句溫暖的話，心中不禁有暖流涌上我的心頭。您們對(duì)我的好我會(huì)記在心上。

　　現(xiàn)在我們一家幸福的生活著，但我也一定會(huì)帶給您們負(fù)擔(dān)。我也很想考出好成績，做個(gè)好孩子；不想主您們操太多的心，所以希望您們不要過多的責(zé)罰我。

　　等到以后，等您們老了，等您們走路也要人扶著的時(shí)候，我會(huì)好好的照顧您們，我不會(huì)嫌棄您們太嘮叨（當(dāng)然，嘮叨也不要太多了）。我會(huì)象您們從前牽著我的.手一樣拉著您們的手。帶您們?nèi)ハ肴サ牡胤�。我�?huì)因?yàn)楣ぷ髅β刀�更注意您們的身體。

　　爸爸媽媽，我已經(jīng)長大了，不需要您們太操心。爸爸的頭發(fā)上已有些許白發(fā)了；媽媽的身體因操心過度而虛弱下去了。我希望我們一家永遠(yuǎn)的這樣幸福生活下去，而且下輩子再做一家人！

　　您們親愛的女兒：陳雨菡

　　20xx年5月9日

致一封信作文 篇6

　　____老師您好！

　　我的孩子張佳薇在初中階段，也恰是青春期，表現(xiàn)的非常叛逆，以至于我們作為家長難以駕馭和管理她。學(xué)校秉承的“即成人又成才”的辦學(xué)宗旨和遵循的“以學(xué)生為中心，以愛心為主線”的教育理念，使我們最終選擇了____學(xué)校。

　　整個(gè)暑假，為了讓孩子能盡快適應(yīng)學(xué)校的生活，我們與孩子進(jìn)行了無數(shù)次地談心教育。面對(duì)未來，我們預(yù)計(jì)孩子會(huì)出現(xiàn)反復(fù)，但我們也一直堅(jiān)信，你們獨(dú)特的辦學(xué)方式和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蚝芸祚{馭孩子。孩子從小到大。因?yàn)槿涡�、自我，確實(shí)要比正常的孩子付出更多的心血才能轉(zhuǎn)變。開學(xué)到現(xiàn)在，孩子從身體到內(nèi)心每天都在變化著，掙扎著，通過孩子給老師的信，我們看到一個(gè)內(nèi)心掙扎的孩子。欣慰的是，自初中以來不喜歡老師的孩子能夠如此喜歡和信任邵老師，也可見老師付出的心血。我們非常愿意配合學(xué)校和老師一起來幫助張佳薇完成這次蛻變。懇請(qǐng)老師們不要輕易放棄她，多一些贊許，多給孩子一點(diǎn)希望。我們會(huì)全力配合，一起幫助孩子走出困境。

　　老師，____小的時(shí)候很少與同齡孩子在一起玩耍，主要是感覺她很有潛質(zhì)，求知的欲望也很強(qiáng)，所以閑時(shí)經(jīng)常帶著她上各種特色輔導(dǎo)班，加上我們內(nèi)心不想讓自己的孩子輸給別人，對(duì)她的要求比較高，也很過分苛刻嚴(yán)厲，應(yīng)該說她的童年從來沒有與小朋友在一起玩耍過，沒有自己的生活，按照家長的要求，刻板的彈琴、練字、畫畫、學(xué)習(xí)英語、學(xué)習(xí)主持等等，即使有時(shí)間帶她出去都是和成年人在一起，造成她與同齡孩子的交流有障礙，現(xiàn)在看來是我的教育失誤。

　　看孩子給您寫的保證，我感覺她沒有把您當(dāng)老師，而是把您當(dāng)媽媽，當(dāng)姐姐，當(dāng)朋友，是可以敞開心扉的知心人。從她的信來看，她還是很想改變自己的，她說：“把你當(dāng)成姐姐也好，朋友也好總之還是沒有辦法把我喜歡的和厭煩的'和老師聯(lián)系在一起。說實(shí)話，我一直很喜歡你呢！還是會(huì)害怕堅(jiān)持不住，忍受不了，我希望，我可以給邵老師帶來驚喜和驕傲，只是太久沒有走上好學(xué)生的路，竟忘了怎么邁步了”。字里行間可以看到她的內(nèi)心非常痛苦，她在掙扎，糾結(jié)，她在與過去的張佳薇決裂，在這個(gè)時(shí)刻我們還是要多引導(dǎo)她，使她走出困境。她是一個(gè)感情細(xì)膩而敏感的孩子，因?yàn)閻劭磿�，文筆一直不錯(cuò)，懇請(qǐng)老師對(duì)她多關(guān)注一點(diǎn)。在此，作為家長由衷的對(duì)老師說句：“謝謝您”！

　　老師，是您的愛心和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，使得孩子能夠在這么短的時(shí)間內(nèi)對(duì)您敞開心扉，相比之下作為父母的我們真的感到很慚愧。張佳薇很幸運(yùn)的遇到了您。孩子身上確實(shí)存在著很多問題，需要老師和家長一起來引導(dǎo)她，作為家長我們不向放棄也不能放棄。其實(shí)外表強(qiáng)大的張佳薇內(nèi)心還是很善良也很單純的，沒有什么心機(jī)，初二開始，孩子學(xué)習(xí)上遇到困難，我們沒能很好的幫助，及時(shí)的發(fā)現(xiàn)和遏制使之越滑越遠(yuǎn)。孩子的壞脾氣也是從那時(shí)開始的，過去的傷痛還是盡可能的不去觸碰它。孩子自尊心很強(qiáng)，她很想做到最好，一旦做不好就會(huì)走極端，從各方面來看，她的行為舉止都存在著問題。我們?nèi)绾我龑?dǎo)她，是擺在學(xué)校、老師、家長面前的難題。孩子做的不到之處請(qǐng)老師們給予指正，有意識(shí)的盡可能的讓她多與其她孩子多接觸，多交流，思想上嚴(yán)格要求，教育她做個(gè)誠實(shí)善良守信的人，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)校的宗旨，使之成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

　　老師，讓您費(fèi)心了！

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