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致一封信作文9篇（熱）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的致一封信作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
致一封信作文 篇1
尊敬的老師，您好：
我最敬愛(ài)的劉老師，從我六年級(jí)開(kāi)始的時(shí)候，遇見(jiàn)了你——幽默風(fēng)趣的優(yōu)秀老師。
新的`學(xué)期，轉(zhuǎn)眼間兩個(gè)月過(guò)去了，日子過(guò)的雖然快，但卻抹不掉您和我們一起玩耍、學(xué)習(xí)的記憶，因?yàn)槟鞘俏覀冞@個(gè)大家庭的快樂(lè)時(shí)光。(原創(chuàng)投稿 )
班里有一個(gè)差生，連四年級(jí)的計(jì)算題都不會(huì)，如果讓其他老師教，也許就放棄了，而您卻沒(méi)有。不僅如此，您還自己掏錢(qián)給他買(mǎi)了一本四年級(jí)題卡，非常有耐心的教他。從那一刻起我就從心里非常佩服您。
您對(duì)我們非常嚴(yán)格，我們常常惹您生氣，每當(dāng)看到您皺著眉頭的時(shí)候，我就感到非常愧疚，因?yàn)槲覀冇秩悄鷼饬恕Ｎ液屯瑢W(xué)也常常說(shuō)，您開(kāi)心、笑的時(shí)候最帥氣!最陽(yáng)光了!請(qǐng)不要再為我們每天緊鎖眉頭了!
記得那一次嗎?做語(yǔ)文試卷的時(shí)候,您讓我們寫(xiě)上日期，您檢查的時(shí)候發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)都沒(méi)寫(xiě)，回到教室的時(shí)候，手里多了一個(gè)板擦，您讓一個(gè)同學(xué)過(guò)去，“啪啪”只聽(tīng)見(jiàn)打板的聲音，那聲音把我嚇得一哆嗦�！皬堒�，過(guò)來(lái)。”您說(shuō)。我哆哆嗦嗦的過(guò)去，說(shuō)：“能不打板嗎？”我大著膽子問(wèn)道�！安豢梢�，打幾下？”您問(wèn)我�！芭九尽睅紫峦晔铝�，我看著手上通紅的痕跡，也很生氣。但是現(xiàn)在回頭想想，也沒(méi)什么大不了的，這樣做也不是為了我好嗎？
在課堂上，您常常會(huì)把一節(jié)枯燥乏味的語(yǔ)文課講得生動(dòng)有趣，讓以前不喜歡語(yǔ)文的同學(xué)也愛(ài)上了語(yǔ)文課，與閱讀打交道。
您關(guān)心我們，愛(ài)護(hù)我們，我最親愛(ài)的劉老師，現(xiàn)在我要用我笨拙的筆，寫(xiě)出我一直想對(duì)您說(shuō)的話：“謝謝您，老師，您辛苦了！”
致一封信作文 篇2
親愛(ài)的災(zāi)區(qū)小朋友們：
5月12日，這個(gè)令十三億中國(guó)人都刻骨銘心的日子，因?yàn)樘斓卦谡饎?dòng)，房屋在震動(dòng)，人民的心也在震動(dòng)，也許那時(shí)，你們正用一雙雙渴望知識(shí)的眼看著老師，也許那里，你們正在快樂(lè)地嬉戲，可是，一聲巨響震徹山巒。黑暗便淹沒(méi)了你們快樂(lè)的小臉，小伙伴們別害怕，外面有盛開(kāi)的鮮花，小伙伴們別趴下，你們要堅(jiān)強(qiáng)��！可是地震那么殘酷，無(wú)情地奪走了你們寶貴的財(cái)富——生命，你們已成為天使，通向天堂的路上有你們小小的.身影，小伙伴啊，多少個(gè)月亮當(dāng)空的夜晚，我看到你小小的身影行走在云間，而我們唯一能做的只有為你們祈福，愿你們?cè)谔焯玫幕▓@里過(guò)得快樂(lè)。
幸存的小伙伴們，你們要堅(jiān)強(qiáng)，也許是你們已成為天使的同學(xué)們?cè)跒槟銈兤韺?dǎo)，他們已張開(kāi)的羽翼飛向天堂，你們的生命卻仍然開(kāi)放著美麗的鮮花，我知道，背上千斤巨石，把你們這些美麗的花朵壓得奄奄一息，可是龍的傳人不會(huì)輕易屈服，站起來(lái)吧！美好的明天在向你們招手，站起來(lái)吧！幸福的生活在向你們點(diǎn)頭！別怕別怕，這是生活對(duì)你們的考驗(yàn)；別怕別怕，經(jīng)過(guò)這次災(zāi)難，你們會(huì)茁壯成長(zhǎng)，曾經(jīng)記得，張海迪姐姐在很小時(shí)，腳便不能動(dòng)了，可她依然靠邊頑強(qiáng)的毅力挺過(guò)來(lái)了，而且還成為一名作家，和她比起來(lái)，這點(diǎn)困難算什么？你們一定會(huì)重新看到美好的世界，加油�。e放棄，救援人員已經(jīng)趕到了，白衣天使也趕到了，你們一只只小手搖搖晃著，一雙雙對(duì)生命對(duì)生活的渴望的眼睛忽閃著，一個(gè)個(gè)被困人員也依次被救，我們手牽手，心連心，共同創(chuàng)造美好未來(lái)！
最后，祝你們?cè)缛湛祻?fù)，生活愉快！
致一封信作文 篇3
網(wǎng)先生：
雖你我素不相識(shí)，但對(duì)你我是早有耳聞啊，借著千載難逢的機(jī)會(huì)，我們可得痛快的談?wù)劙 ?/p>
還記得我曾經(jīng)困惑的問(wèn)過(guò)你：你為什么如此受歡迎呢？只記得你驕傲的說(shuō)：“我是人類(lèi)生活的一種時(shí)尚，從孩子到青年，沒(méi)有誰(shuí)不熟知我，甚至有人稱(chēng)不認(rèn)識(shí)我的是二十一世紀(jì)的文盲�！蹦菚r(shí)候，聽(tīng)完你的高談闊論，我對(duì)你可是羨慕不已。
還有那么一次，我也曾激動(dòng)的問(wèn)過(guò)你：“你的出生給人類(lèi)帶來(lái)的`是益還是害？”記得你是那樣自滿的告訴我：“我簡(jiǎn)直是二十一世紀(jì)最先進(jìn)的‘百科全書(shū)’要什么有什么。正所謂“秀才不出門(mén)，能知天下事”這在我身上體現(xiàn)得淋漓盡致。”那時(shí)候，我對(duì)你是敬佩不已啊！
如今，我想這樣問(wèn)你：“你的驕傲與自滿到底造成了什么后果？”你沉默了，因?yàn)槟阋舶崖?xí)傳播到了人類(lèi)中。為此，我不理解，為什么有兩個(gè)這樣的你？
曾經(jīng)，我見(jiàn)過(guò)一個(gè)這樣的青年，他為了你，放棄了生命，殺害了親手撫養(yǎng)自己長(zhǎng)大的奶奶。這一悲慘的例子，讓我們深感惋惜。最后，你給人帶來(lái)的是一臉流干的眼淚。但無(wú)可否認(rèn)的是我也聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)學(xué)生，在你身上自學(xué)，靠自己完成了學(xué)業(yè)。你，又給人帶來(lái)一大筆財(cái)富。如此如此，你到底是怎樣的一個(gè)人？
據(jù)各種數(shù)據(jù)表明，認(rèn)為你有缺點(diǎn)和有優(yōu)點(diǎn)的人是相對(duì)的。這樣復(fù)雜多樣的社會(huì)，我們沒(méi)有資格去批判你的對(duì)否。我想你是沒(méi)錯(cuò)的，也是無(wú)法選擇的。但還是希望你在我們中變成“功臣”而非“罪臣”。
雖然你可以反駁，你可以抗議，但無(wú)可非議的是——你給人類(lèi)生活確實(shí)帶來(lái)了相當(dāng)一部分的影響。而這其中，有好有壞，在這樣難以抉擇的情況下，你應(yīng)該控制自身的缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)自身的優(yōu)點(diǎn)，讓你成為所有人的快樂(lè)，而不只有迷戀。
當(dāng)然，作為人類(lèi)的我們一定不能忘記用你的目的是什么？出發(fā)點(diǎn)是什么？我們一定會(huì)使自己平常心去對(duì)待，去理解你。否則，你的存在，在我們生活中就失去了意義�；蛟S，不久后就不再有家長(zhǎng)從孩子手中收起你，或許就不再有孩子為你而舍棄生命，或許，我們是可以相對(duì)并存的。
所以，你和我們都要用行動(dòng)征服這個(gè)社會(huì)，甚至更多。我以最大的誠(chéng)意感謝你為人類(lèi)造福。也由衷的相信——你還是人類(lèi)最閃耀的那個(gè)福星。
祝你：
發(fā)展步步高升！
你不知名的朋友：ＸＸＸ
20xx．10．23
致一封信作文 篇4
敬愛(ài)的李老師：
您好！
這封信，是我認(rèn)識(shí)你以來(lái)，給您寫(xiě)的第一封信，這個(gè)學(xué)期，我第一次認(rèn)識(shí)您，和您相處，我對(duì)你留下了深刻的印象。
您有時(shí)候會(huì)罰我們，但都是為了讓我們不再犯錯(cuò)，而且罰寫(xiě)的都是要重點(diǎn)學(xué)習(xí)的。您這樣做既讓我們改正了錯(cuò)誤，又加深了對(duì)課文的印象，真是一石二鳥(niǎo)之計(jì)呀！
您給我的第一感覺(jué)就是嚴(yán)厲，這是我這個(gè)初次來(lái)到這個(gè)班，初次認(rèn)識(shí)您這個(gè)班主任時(shí)的感覺(jué)�？墒牵髞�(lái)我的感覺(jué)變了。有一周，是您值周，您和我們寄宿生相處的很融洽，那時(shí)的您，不像一個(gè)班主任，更像是一個(gè)和我們知心交心的朋友，當(dāng)時(shí)的情景我到現(xiàn)在還沒(méi)有忘。我多么希望您還像那時(shí)一樣和我們一起說(shuō)笑��！可是您該嚴(yán)厲時(shí)，必須嚴(yán)厲。因?yàn)槟俏覀兊陌嘀魅危?/p>
上面的'原稿是我16年時(shí)候?qū)懙默F(xiàn)在已經(jīng)20xx了，您依舊是我的班主任。我說(shuō)些心里話吧，我特別希望您到六年級(jí)還能帶我。還能不因?yàn)榉职嗑头珠_(kāi)你和我。當(dāng)然分開(kāi)了也沒(méi)有關(guān)系，因?yàn)槟航?jīng)
祝：身體健康，事業(yè)順利！
您的學(xué)生：侯佳慧
20xx年6月3日
致一封信作文 篇5
還記得到來(lái)時(shí)，校園還處在學(xué)生放假的寧?kù)o，簡(jiǎn)單整頓后度過(guò)一晚，第二天，你們就像參加每年的開(kāi)學(xué)典禮一般興奮，早早地背上書(shū)包來(lái)到學(xué)校。
初次見(jiàn)面，你們?cè)诶蠋熋媲岸急憩F(xiàn)一副乖巧的樣子，雙手放在桌面上，挺直背，坐正。當(dāng)老師還在安排一些沒(méi)有座位的學(xué)生時(shí)，你們也會(huì)環(huán)顧四周一番，就像是在剛開(kāi)學(xué)的班級(jí)，面對(duì)一群成為自己同學(xué)的陌生同齡孩子，在其中尋找可能成為好伙伴的人。
來(lái)到這里，我的工作并不是負(fù)責(zé)支教，但是在你們心中，每一位隊(duì)員都是老師。由于工作的原因，對(duì)你們的了解大多數(shù)通過(guò)負(fù)責(zé)支教的小老師們所寫(xiě)的文字和平時(shí)活動(dòng)的觀察。在如此短暫的相處時(shí)間里，你們能給予小老師們那么多感動(dòng)與愛(ài)，這不僅是小老師們的真誠(chéng)付出的功勞，還有你們的善良天真，讓你們能夠在幾個(gè)小時(shí)的相處就完全放下戒備，信賴(lài)一個(gè)人。愿我們都沒(méi)有辜負(fù)你們的天真。
昨晚的愛(ài)國(guó)主義文藝匯演，是較于最后一天的文藝匯演，隊(duì)員們精心策劃的一次能夠讓你們?cè)诩议L(zhǎng)與眾多老師面前表現(xiàn)自我的活動(dòng)。朗誦愛(ài)國(guó)主義詩(shī)歌時(shí)，你們表現(xiàn)雖羞澀，但是麥克風(fēng)里還是不斷傳出帶著豐富情感的詩(shī)歌。在舞臺(tái)上，高年級(jí)的你們不像低年級(jí)的孩子們一樣歡脫，心中多了幾分顧忌，讓表演失分。不過(guò)，這些顧忌，在我們看來(lái)，都再正常不過(guò)。
生活在這里，很享受每天依然能夠在每個(gè)清晨伴隨著鳥(niǎo)叫聲醒來(lái)、在每個(gè)晴朗的.夜空看見(jiàn)繁星閃爍，而這里，也因?yàn)闆](méi)有太多人事的打擾，打造出了你們?cè)S多純潔的心靈。有人曾說(shuō)過(guò)，要感謝愿意接受你幫助的人。我們來(lái)到這里，不敢說(shuō)是幫助你們，反而更多是收獲了你們給予的愛(ài)，還有改變生活方式后帶來(lái)的鍛煉，所以，感謝相遇，感謝你們的接納。
每一個(gè)陰暗潮濕的角落也會(huì)有陽(yáng)光照射的時(shí)候，就像不管生活在哪里的你，在不久的將來(lái)也可以憑借你愈漸豐滿的羽翼，努力飛的更遠(yuǎn)，期待日后我們?cè)诓煌胤降南嘤觥?/p>
致一封信作文 篇6
各農(nóng)戶：
為改善農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生狀況和村容村貌，進(jìn)一步鞏固擴(kuò)大農(nóng)村清潔工程成果，切實(shí)解決農(nóng)村生活垃圾亂傾倒、亂堆放和污染環(huán)境問(wèn)題，提高農(nóng)村居民生活質(zhì)量和健康水平，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展。從20xx年12月開(kāi)始，在我鎮(zhèn)所有村開(kāi)展垃圾處理工作。
農(nóng)村垃圾處理工作運(yùn)行模式是：“戶分類(lèi)、村收集運(yùn)輸、縣處理”進(jìn)行無(wú)害化處理。
戶分類(lèi)是指：農(nóng)戶在負(fù)責(zé)門(mén)前環(huán)境“三包”（包衛(wèi)生、包綠化、包秩序）的基礎(chǔ)上，負(fù)責(zé)將生活垃圾進(jìn)行初級(jí)分類(lèi)，每天按時(shí)投放到指定的地點(diǎn)，實(shí)行農(nóng)戶家所有的垃圾源頭分類(lèi)。農(nóng)村垃圾主要有五種類(lèi)型：第一類(lèi)：廚余垃圾。如剩菜剩飯、瓜皮瓜殼、畜禽魚(yú)內(nèi)臟等，這些垃圾可以投入村莊和農(nóng)戶的漚肥窖、沼氣池。第二類(lèi)：土建垃圾。如水泥塊、碎玻璃、廢磚、廢石等可以用于村莊和農(nóng)戶鋪路填坑。第三類(lèi)：有毒有害垃圾。如廢舊電池、油漆、農(nóng)藥、燈管、涂料等投入到村莊封存垃圾回收箱內(nèi)，逐級(jí)回收到供銷(xiāo)部門(mén)進(jìn)行無(wú)害化封存處理。第四類(lèi)：可回收利用垃圾。主要有破銅爛鐵，塑料薄膜，廢舊紙屑、書(shū)報(bào)，廢舊輪胎，廢舊陶瓷、酒瓶、毛發(fā)、舊家具、家電等，此類(lèi)垃圾可通過(guò)廢舊品收購(gòu)網(wǎng)點(diǎn)、專(zhuān)業(yè)收購(gòu)人員和村莊保潔員實(shí)現(xiàn)回收利用。第五類(lèi)：集中處理垃圾。主要是實(shí)行了以上四類(lèi)垃圾分類(lèi)處理后且又不能焚燒的'垃圾。此類(lèi)垃圾將集中運(yùn)往縣垃圾壓縮站或縣垃圾填埋場(chǎng)統(tǒng)一進(jìn)行無(wú)害化處理。
村收集：各村保潔人員負(fù)責(zé)村莊道路和公共區(qū)域的衛(wèi)生保潔，對(duì)農(nóng)戶分類(lèi)不到位的垃圾進(jìn)行再次分類(lèi)。并將垃圾收集清運(yùn)到行政村垃圾集中點(diǎn)，行政村清運(yùn)工將垃圾集中點(diǎn)的垃圾清運(yùn)到縣垃圾壓縮站。
農(nóng)村垃圾處理，涉及千家萬(wàn)戶，觸及農(nóng)村千百年來(lái)的衛(wèi)生習(xí)慣，需要大家的廣泛參與，積極行動(dòng)，讓我們攜起手來(lái)，用勤勞的雙手，把我們的家園裝扮得更加整潔、美麗。
致一封信作文 篇7
不知名的朋友：
你好！
我們彼此并不相識(shí)，也并未見(jiàn)過(guò)。讓我先來(lái)介紹一下吧：（別忘了你也要自我介紹哦�。┪医兄芎缬睿幼≡谒拇ㄊ〉玛�(yáng)綿竹，在紫巖小學(xué)就讀。我平時(shí)愛(ài)好閱讀，每天要讀一小時(shí)課外書(shū)。不管身在何處，不管時(shí)間，我總是拋下一切，去閱讀，去細(xì)細(xì)品味。我的閱讀量廣：古典文學(xué)作品《三國(guó)演義》深深吸引著我，里面的英雄人物在一場(chǎng)場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中奮勇殺敵，英勇抗震，屢戰(zhàn)屢勝；科普類(lèi)的書(shū)籍也很愛(ài)讀，《小哥白尼》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》講了許多許多關(guān)于科學(xué)、生活方面的事，告訴我們應(yīng)該怎樣做；另外，少兒文學(xué)類(lèi)的我看得也多，高爾基的《童年》，老舍的《駱駝祥子》、林海音《城南舊事》等，都有很多的文學(xué)價(jià)值，讓我們懂得了友情、感激……
最近，我正在閱讀一本科幻類(lèi)小說(shuō)《查理九世》。說(shuō)起為什么要讀它，還有一段小插曲。那次，我在暑假時(shí)去買(mǎi)書(shū)，恰好碰見(jiàn)一位朋友，他介紹給我的'。我得承認(rèn)，書(shū)中沒(méi)有多少文學(xué)價(jià)值，純屬虛構(gòu)，但是里面有二十多個(gè)謎題，可開(kāi)發(fā)智力，對(duì)于學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、科學(xué)都有很大的幫助。其中，有一個(gè)謎題特別難，那是破一個(gè)密碼，密碼是1—10中的一個(gè)數(shù)字，提示是“RHBZ”。我看了一樣，覺(jué)得這題簡(jiǎn)直是天方夜譚，字母怎么會(huì)和數(shù)字無(wú)端端扯上聯(lián)系呢？我左想右想，從字母的讀音，排序都沒(méi)有找到答案，無(wú)奈之下，我只好翻開(kāi)精華的地方——答案。一看恍然大悟，原來(lái)字母可以通過(guò)巧妙的分解得出答案。如“R”可分成“1”和“2”就得到了1、2兩個(gè)數(shù)字，最終答案就是121—113＝8！
聽(tīng)說(shuō)，這套書(shū)已經(jīng)寫(xiě)到第12冊(cè)了，我正在讀第一冊(cè)，我向你推薦這本書(shū)，希望你喜歡。更希望從今天開(kāi)始，我們能通過(guò)書(shū)信多多交流讀書(shū)的收獲，好嗎？
祝：
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你的陌生朋友：
xx
致一封信作文 篇8
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
您好！
我之所以給您寄這封信，是因?yàn)檫@樣的：
媽媽?zhuān)?qǐng)不要把我關(guān)在一個(gè)籠子里，我要自由，我無(wú)比渴望自由，您卻只能讓我眼睜睜的“看”，而不能親身接觸……
記得有一次，是期中考試，還是四年級(jí)檢測(cè)，您跟我一起去拿家長(zhǎng)通知書(shū)，這次我考的不怎么理想，數(shù)學(xué)考了57分，我平時(shí)的數(shù)學(xué)不可能不及格，為什么會(huì)這樣？回到家后，您對(duì)我大吼：“喬天然，你為什么考的分?jǐn)?shù)這么低，你不想……”聽(tīng)您說(shuō)完這些，我的淚珠不禁在眼珠里打轉(zhuǎn)。您接著說(shuō)：“以后不允許你出去玩了！”我心想：“媽媽怎么可以這樣，對(duì)小孩子來(lái)說(shuō)，讓孩子們玩就是孩子們的天堂�！蔽曳瘩g說(shuō)：“不可以！媽媽?zhuān)铱梢詮耐嬷刑剿髦R(shí)，我也可以從玩中得到快樂(lè)，這不是兩全俱美嗎？您為什么要這樣對(duì)我！我渴望自由啊！”
還有一次，您因?yàn)楣ぷ鞑豁樌�，很生氣，回到家后，我親近您，為您捶背、倒水。而您呢？以為是我故意討好您，您把氣都撒在了我的身上，是我很不滿，您又說(shuō)：“1個(gè)月不能出去玩，如果我看見(jiàn)你出去玩的'話，那你所提出的所有要求，我都不允許！”您又說(shuō)了這句話，我心里無(wú)比憤怒的喊著：“天下哪有這樣的媽媽啊！”
媽媽?zhuān)?qǐng)給我一點(diǎn)空間吧，小鳥(niǎo)的忍耐都有限度，那我呢？媽媽?zhuān)Ｍ戳诉@封信，可以體諒體諒我！
致一封信作文 篇9
今天，細(xì)雨蒙蒙；這些日子，就沒(méi)有斷過(guò)霧霾重重；連日來(lái)，我內(nèi)心的脆弱已達(dá)到極點(diǎn)。孩子，我對(duì)你的心痛，超過(guò)以往任何時(shí)候，即便是從小我就不喜歡你的極端和自私，即便是我目睹了你整個(gè)的成長(zhǎng)過(guò)程，即便是在很多時(shí)候我憤怒地想操起我的巴掌狠狠的揍你一頓。。。。。。但是現(xiàn)在，看著你在遭受病痛和折磨，看著我身邊的親人一個(gè)個(gè)為你身心疲憊、生不如死，我，心如刀絞。那個(gè)正在飽受病痛折磨的孩子，那個(gè)比以往任何時(shí)候都更加不可理喻，每天都使出渾身解數(shù)與周?chē)H人頑抗到底還不知道自己在做什么的孩子，每當(dāng)看到你像變戲法一樣時(shí)而上躥下跳、時(shí)而橫眉立目、時(shí)而又痛哭流涕，我的眼淚就順著我的臉頰一直流到我的心里。我的孩子啊，你可知道，你的親人已經(jīng)為你失去了所有的歡樂(lè)卻還要強(qiáng)作歡顏，你可知道你的反復(fù)無(wú)常時(shí)時(shí)刻刻牽動(dòng)著幾大家的心，你可知道，年逾古稀的老人已經(jīng)為你夜不能寐？
你這個(gè)令人曾經(jīng)非常反感而今又讓人牽腸掛肚的孩子啊，這到底是為了什么呀？難道是你的親人上輩子欠了你的而你這輩子卻注定要來(lái)索賠的嗎？
即便是在病中，你依然是如此的聰慧，你的狡黠和惡作劇依然讓人防不勝防、應(yīng)接不暇，我敢斷定，如果不是生病，今年的中考，1、6、8的某一所學(xué)校里，一定有你的大名。
孩子，我們都愛(ài)你，我們都是你的至親，求你，別再?lài)樆Ｄ闵磉叺挠H人好嗎？我們，內(nèi)心的負(fù)荷都已承受到極限。
我在這樣的一個(gè)煙雨蒙蒙的.夜晚給你發(fā)出我的心聲，我要在你稍加清醒的時(shí)候親自給你讀這封信，我希望你能聽(tīng)懂并有所觸動(dòng)，我期待明天的朝陽(yáng)會(huì)比以往任何時(shí)候都更加和煦和溫暖，我期待把其中最強(qiáng)的一束光贈(zèng)與你，我要對(duì)你說(shuō)，這束光是所有親人所給予你的愛(ài)，我們的愛(ài)必將會(huì)淹沒(méi)你所有的病痛，最終讓你一天天痊愈和強(qiáng)壯起來(lái)！
你會(huì)好的，一定會(huì)好的，在不久的后的某一天，當(dāng)你痊愈的時(shí)候，我相信你已經(jīng)蛻變成一個(gè)全新的你自己，你不僅是一個(gè)身體完全康健的少女，你必定還是一個(gè)人格日趨完美的成熟少年，你必定會(huì)成為你父母的驕傲，而你今天所承受的病痛，也會(huì)成為你生活中的一道風(fēng)景和一筆寶貴的財(cái)富。
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