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一封信的作文400字3篇(優(yōu)秀)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的一封信的作文400字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一封信的作文400字 篇1
劉盈:
你好!
自從上次我們學(xué)校和你們學(xué)校進(jìn)行“手拉手”活動(dòng)后,我本想立刻給你回信的。因?yàn)榭炱谀┛荚嚵,老師不讓回信,?dāng)時(shí),我激動(dòng)的心情瞬間消失了。但想到時(shí)要努力就能考一個(gè)好成績(jī),我心頭又燃起一絲希望。所以現(xiàn)在才能給你回信。你不要失望!告訴你一個(gè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)天大的好消息:我和巴合江一些人在烏魯木齊參加比賽獲得了全疆少兒舞蹈的'第一名。
我就先給你介紹一下我自己吧。我叫巴麗江,我是一個(gè)十分平凡的小孩,在學(xué)校是一個(gè)乖巧·文靜的小姑娘,在家里可不一樣:我可是家里的開(kāi)心果。家里不管是怎么樣,只要有我在,這個(gè)家每天都其樂(lè)融融。我們家一共有四口,我排名老四。我還有一個(gè)雙胞胎姐姐她叫巴合江,,別人問(wèn)我們誰(shuí)是姐姐,我說(shuō)是她,別人再問(wèn)他比我大幾歲,我說(shuō)兩分鐘。他們總會(huì)露出驚訝的表情想起那種表情就很想笑,我跟巴合江長(zhǎng)得超級(jí)像,一般人都認(rèn)不出來(lái)。有時(shí)連我們的父母都認(rèn)不出來(lái)。真是好玩。說(shuō)起巴合江我還真得好好兒給你介紹,巴合江和我一直是形影不離的。就算吵架也是一會(huì)兒就和好如初。我再給你講一個(gè)巴合江的私人笑話(huà):有一次,我們上體育課,新老師骨頭很軟,巴合江本想說(shuō)?蓜傄婚_(kāi)口就說(shuō)了一個(gè):“老頭”,還在老師沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),不然,巴合江就慘了!
祝你
身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步
陌生的朋友:巴麗江
20××年4月30日
一封信的作文400字 篇2
親愛(ài)的暑假:
你好!
分離一年后,我又重新見(jiàn)到了你。這一年里,你過(guò)得好嗎?要知道,我們可是天天想著你和你的妹妹寒假呢。一想起我們以前在你這兒度過(guò)的美好的時(shí)光,我就由衷地感謝你。
但是,你的到來(lái),也意味著一些離散。我們已經(jīng)六年級(jí)了,終有曲終人散的時(shí)候。偏偏這個(gè)學(xué)期時(shí)間又特別短,雖然你早早到來(lái)了,但我和我的朋友也不可避免地早早分開(kāi)了。不過(guò),這并不是你的錯(cuò),對(duì)嗎?你滿(mǎn)懷欣喜地前來(lái)早早地迎候我們,我們不應(yīng)該這樣說(shuō)你。
既然我們已經(jīng)無(wú)法回到過(guò)去、無(wú)法避免分離了,那我們只能用最后的時(shí)光聚一聚。我和我的.同學(xué)們約好了,進(jìn)行一次全教學(xué)樓范圍的撕名牌游戲。你看,即使是再悲傷不過(guò)的事情,也有歡樂(lè)的一面呢!
告訴你呀,這個(gè)暑假,我和媽媽還打算去云南玩。聽(tīng)說(shuō)那里山清水秀,有很多美麗的景點(diǎn):玉龍雪山、滇池……對(duì)了,這個(gè)學(xué)期我們還學(xué)過(guò)一篇課文叫《老人與海鷗》,里面就有滇池的身影呢!看來(lái),去這個(gè)地方,我們真是選對(duì)了啊。
好了,再寫(xiě)這封信就該超重了。擱筆之前,我再次向你致以最深的感謝,謝謝你給我?guī)?lái)快樂(lè)和放松!
你的朋友
xxx
一封信的作文400字 篇3
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
你們好!
感謝你們對(duì)我十年來(lái)學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)和生活上無(wú)微不至的關(guān)懷,感謝你們讓我嘗試做各種簡(jiǎn)單使我明白“當(dāng)家才知柴米貴,養(yǎng)兒方知父母恩”和很多類(lèi)似句子的道理。
我覺(jué)得你們的所作所為都很好,可是有兩個(gè)小小的心愿一直埋在心里不敢告訴你們。你們知道嗎?當(dāng)我們?cè)诮稚瞎浠蛸I(mǎi)點(diǎn)東西,你們看見(jiàn)了中意的就往里面走的時(shí)候我總會(huì)飛奔到離這里最近的買(mǎi)動(dòng)物的地方看小金魚(yú)搖著楓葉形的尾巴在水里歡快,自由自在地游來(lái)游去;看小倉(cāng)鼠拖著笨重的身體在裝著麥草桿的籠子里像玩捉迷藏一樣鉆來(lái)鉆去;看小烏龜背著有美麗花紋的`背殼,邁著四肢緩慢地在魚(yú)缸里“散步”。也許你們會(huì)看見(jiàn),但你們會(huì)不會(huì)想:孩子在干什么?她是不是想要?
我還有一個(gè)小小的心愿,這個(gè)心愿是:在我寫(xiě)作業(yè)或看書(shū)的時(shí)候不要打擾我。因?yàn)橛幸淮挝艺诰劬珪?huì)神的寫(xiě)字,媽媽用電腦聽(tīng)新聞,聲音一下子出來(lái)了。我嚇了一跳,媽媽讓我鬧中求靜?墒,怎么可能,誰(shuí)讓我心里全是雜念,無(wú)論干什么都不能像前面練字那樣專(zhuān)心致志。
你們的女兒:xxx
20xx年xx月xx日
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