實(shí)用的一封信的作文匯總(5篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的一封信的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
一封信的作文 篇1
親愛(ài)的媽媽：
您好！好久沒(méi)有給您寫(xiě)信了，我現(xiàn)在正在給您寫(xiě)信。媽媽我有許多話多不敢當(dāng)面對(duì)您訴說(shuō)，因?yàn)槲遗履?tīng)了以后會(huì)生氣，所以我選擇了寫(xiě)封信給你，希望你看后能改點(diǎn)一些自身的毛病。內(nèi)容如下：媽媽，你總是以我以前的成績(jī)看待我，我很氣憤，因?yàn)樵陂_(kāi)學(xué)的第一天，班主任老師曾鄭重的對(duì)我們初一6班的學(xué)生說(shuō)過(guò)：“在我的班級(jí)里，你們要放下以前的架子歸零，以最平常的心態(tài)來(lái)對(duì)待初中，開(kāi)學(xué)這一周里我會(huì)對(duì)你們很嚴(yán)格，希望你們能夠適應(yīng)！”我們所有學(xué)生多歸零了，為什么你們這些做大人的做不到呢？？我真的真的很失望。第一次考試我的成績(jī)不是很好，你只是讓我找找錯(cuò)誤的原因而不是和我一起看一看我錯(cuò)的是哪些題型，媽媽我想說(shuō)：“你真真正正的有好好的管過(guò)我沒(méi)有？后來(lái)您對(duì)我的要求越來(lái)越嚴(yán)了，不再是小學(xué)那個(gè)慈祥、關(guān)心、關(guān)愛(ài)我的媽媽了，你變了，你變得只看重我的成績(jī)，關(guān)心我的成績(jī)。我不怪你因?yàn)槟阆Ｍ也缓湍阋粯印Ｎ颐刻爝^(guò)著兩點(diǎn)一線的生活，但是我感謝你給了我一個(gè)溫暖的家。
媽媽我想對(duì)你說(shuō)：”我愛(ài)你，媽媽�！泵恳淮挝矣龅嚼щy你總會(huì)說(shuō)：’自己解決，都這么大了，別再依靠家人幫你完成�！暗恰阍谖乙胪径鴱U的時(shí)候幫助我。我每一次沒(méi)有考好的時(shí)候，你都會(huì)說(shuō)因?yàn)槲邑澩�，誤了功課才會(huì)考差的，可是你說(shuō)我是我總是想對(duì)你說(shuō)：”媽媽，你有沒(méi)有想過(guò)你自己有沒(méi)有看過(guò)我的作業(yè)和周記本？哪一次不是優(yōu)秀？我的休息時(shí)間我全都用來(lái)練習(xí)數(shù)學(xué)的卷子和題了，因?yàn)槟愫屠蠋煻颊f(shuō)我：只要認(rèn)真就可以成功的'。我一直都在努力，因?yàn)槲抑雷约旱幕A(chǔ)差若是不比別的好學(xué)生多學(xué)幾道題根本跟不上，我只是偶爾會(huì)玩一玩�。�！我的數(shù)學(xué)一直都不是很好，你又不會(huì)給我輔導(dǎo)功課，所以你每次看我的數(shù)學(xué)考不好你就會(huì)你就心急如焚，我也著急所以也在拼命的使勁練習(xí)。
我的進(jìn)步你看在眼里記在心里，我感謝你為我的付出，我希望你也可以改改你的毛病比如：我考不好就說(shuō)我，而不是像別人媽媽一樣坐下來(lái)心平氣和的考慮該如何提高，不要認(rèn)為我去同學(xué)家寫(xiě)作業(yè)，就是去聊天、玩游戲。你要知道我和同學(xué)都知道學(xué)習(xí)的重要性�。�
媽媽只就是我想對(duì)你說(shuō)的話。
此致：
敬禮！
你的孩子：
日期：
一封信的作文 篇2
親愛(ài)的朋友：
你好！
婷婷，近來(lái)好嗎？我最近真是很煩惱，這次寫(xiě)信給你，希望你能幫助我解決這個(gè)煩惱。
最近，我患上了一種奇怪的病癥——“作業(yè)拖延癥”，一開(kāi)始我還毫不在意，覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題微不足道，沒(méi)什么大不了的。因?yàn)檫@樣，我每次做作業(yè)常常到很晚才做完，不僅做得慢，而且還錯(cuò)得多，看到其他同學(xué)作業(yè)做得快，又做得好，我既羨慕，又不解，為什么他們做得那么快，還能做得那么好呢？俗話不是說(shuō)，好事多磨嘛？我做得慢，收效應(yīng)該更好呀！我把這種情況告訴了老師，經(jīng)老師指點(diǎn)我發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題所在，原來(lái)我做作業(yè)之所以慢，又錯(cuò)誤多，是因?yàn)槲以趯?xiě)作業(yè)時(shí)一邊玩一邊寫(xiě)，心思根本沒(méi)放在作業(yè)上，所以我做作業(yè)又慢又常出差錯(cuò)。我有點(diǎn)欣喜若狂，以為已經(jīng)找出了解決問(wèn)題的方法了。
我改正了邊寫(xiě)作業(yè)，邊玩的壞習(xí)慣，但我的`作業(yè)還不能像別的同學(xué)那樣得優(yōu)，雖然作業(yè)出錯(cuò)少了，但做的時(shí)間很長(zhǎng)。我為此感到郁悶極了，你可以為我解決這個(gè)煩惱嗎？
祝
身體健康！
你的朋友：麗麗
一封信的作文 篇3
尊敬的站長(zhǎng)
您好！
雖然我與您素未謀面，但我知道您一定是一位大善人，因?yàn)槟鷦?chuàng)建的這個(gè)寫(xiě)作平臺(tái)--，給無(wú)數(shù)學(xué)子帶來(lái)了希望與信心，同時(shí)也帶了歡樂(lè)！而我也是這其中的一名學(xué)子。
記得初次找到時(shí)，心中只有一個(gè)目地--賺錢。但后來(lái)我發(fā)現(xiàn)賺錢已不是我的目地，因?yàn)殄X已不再是我想要的，我想要的.是一個(gè)可以讓人傾訴一切的平臺(tái)，而就是這樣的一個(gè)平臺(tái)，因?yàn)槟诶锸占{了無(wú)數(shù)學(xué)子的心聲與煩惱。當(dāng)然，也包括我的也被您收納了。謝謝您！愿意傾聽(tīng)與收納我們的故事。
其實(shí)有時(shí)候，您把我的作文駁回，我有些許的憤怒。您想知道為什么嗎？因?yàn)槟g回的理由不是無(wú)段落就是抄襲或字?jǐn)?shù)太少。其中有兩個(gè)理由我無(wú)所謂，但抄襲這個(gè)理由給我的打擊太重，因?yàn)樵谶@兩年多來(lái)，我只仿寫(xiě)過(guò)一次，但自從那次被駁回的理由是抄襲后，我就再也沒(méi)仿寫(xiě)過(guò)了，每篇都是原創(chuàng)。在那次之前，您也以同樣的理由駁回過(guò)我的作文，但我從來(lái)不想解釋。也許您知道這樣一句話“懂的人無(wú)需你的解釋，不懂的人解釋了也沒(méi)用”，當(dāng)然您無(wú)需懂，因?yàn)槲覀冎g連一個(gè)“過(guò)客”的稱呼都不存在。不過(guò)我還是要謝謝您，謝謝您創(chuàng)建了這樣一個(gè)可以讓人傾訴心聲的平臺(tái)。
最后，站長(zhǎng)我想在此提個(gè)建議，請(qǐng)?jiān)试S！我建議您能夠改變一下，讓里的小作者之間可以相互評(píng)論彼此的作文，因?yàn)槟菢涌梢宰屝∽髡咧雷约旱牟蛔�，從而提高自己的�?xiě)作水平。
祝：工作順心！
***
20××年2月7日
一封信的作文 篇4
親愛(ài)的爸媽：
這封久違的信我終于按耐不住的動(dòng)筆了，由其寫(xiě)給父母親的這信，我開(kāi)始激動(dòng)，熱血起來(lái)，不禁想起了無(wú)盡的回憶，寄下一點(diǎn)問(wèn)候：
父親，最近還有腰酸的痛楚嗎？是否心情舒暢？
母親，最近胸悶的苦惱是否解決？是否感到過(guò)多快樂(lè)？
我知道家庭的瑣事讓你們感到十分的煩惱，但槃不了事俗的壓迫，每天早出晚歸只為了讓孩子過(guò)的更好，而不持辛苦的勞者著，我清楚的明白是你們辛勤的勞動(dòng)，落大的雙手，雙角的漸白，維持著家庭的重?fù)?dān)，但孩子的不懂事，不成熟卻讓你們煞費(fèi)苦心，形成了一道無(wú)形的瑣，我感到過(guò)爹媽的心是冰涼的，是無(wú)耐的，由于最近一段時(shí)間發(fā)生的一切，（哥哥為人處事方面的不放心，我的不懂事），爸，媽，我想大聲的對(duì)你們說(shuō)，我愛(ài)你們。
你們做的所有，孩兒都銘記在心，你們的養(yǎng)育之恩，我將深入骨髓，孩兒不在像以前那樣的任決妄為，（你說(shuō)的叫什么野馬無(wú)疆）不在像以前那樣的與你們執(zhí)均力敵，更不會(huì)像以前那樣的與你們爭(zhēng)議不休，現(xiàn)在的孩子清楚的`明白了父母的愛(ài)是偉大，我正成長(zhǎng)你們的光輝下，試問(wèn)，哪顆樹(shù)苗在太陽(yáng)的籠罩下，撫摸下不拙壯成長(zhǎng)，所以想說(shuō)的是：謝謝�，F(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大，但仍懷戀于那大落大的手輕巧的撫摸。給予孩兒的溫柔，爸，媽，我想羞愧的對(duì)你們說(shuō)：我愛(ài)你們。給父母的一封信600字
由于我的學(xué)習(xí)問(wèn)題，讓你們?cè)诖嘶艘淮蠊P的冤枉錢，我真的難過(guò)，但我想我會(huì)會(huì)用自己的努力來(lái)挽回那損失，經(jīng)常告訴我現(xiàn)在什么都不想，要我一心好好學(xué)習(xí)，但我想說(shuō)的是我自己的想法較多的人，叫我做到這一點(diǎn)，我實(shí)在無(wú)法實(shí)行，我記得我說(shuō)過(guò)以后會(huì)聽(tīng)你們的，但不知道對(duì)于這件事是不是覺(jué)得我食言了，希望也能理解我內(nèi)心的想法，所以我想說(shuō)的是，對(duì)不起，或許我又讓你們失望了。
相信一切的一切都會(huì)變得更好地。
最后想告訴你們的事，在學(xué)校學(xué)習(xí)，生活方面都很好，與老師，同學(xué)這間相處也很融洽，希望不要擔(dān)憂了，相信我有能力處理好的，還有就是希望一定要注意身體，不要太勞累了，兒子會(huì)想你們的。
一封信的作文 篇5
敬愛(ài)的賈老師：
您好！
教師節(jié)快到了，我相信每一位您所教過(guò)的學(xué)生，被您所感染的同學(xué)，都會(huì)像我一樣為您獻(xiàn)上第24個(gè)教師節(jié)的禮物—不是物質(zhì)上的禮品，而是我們心中的感謝和無(wú)限的祝福。多少年來(lái)，您默默地努力，您的桃李滿天下，成為萬(wàn)人敬仰的優(yōu)秀教師。在您成功培育的優(yōu)秀學(xué)生的這枚“獎(jiǎng)牌”的背后，不知有多少辛勤的努力和倍感的辛酸。
我用眼睛看到的只是您的`一小部分，而最多的卻是您背后辛勤的耕耘。同學(xué)們上課時(shí)不敢舉手發(fā)言時(shí)，是您的慈祥、充滿鼓勵(lì)的目光激勵(lì)著我們，促使我們積極舉手回答問(wèn)題。每當(dāng)有同學(xué)生病發(fā)燒時(shí)，總是您溫暖的手靜靜地?fù)崦⊥瑢W(xué)的額頭，給他戰(zhàn)勝病魔的勇氣。有的同學(xué)不理解課文、試卷的意思時(shí)，總是您那知識(shí)淵博的頭腦和耐心的講解使每個(gè)同學(xué)完全明白才肯罷休。有多少個(gè)夜晚您放棄休息為我們備課和批改作業(yè)，晚飯后如果去學(xué)校，經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)您辛勤勞動(dòng)或疲倦的身影……
我們猶如一棵棵幼小的樹(shù)苗，在您 ——一位慈祥、辛勤工作的優(yōu)秀園丁的耐心呵護(hù)下茁壯地成長(zhǎng)，您用全部的心血孕育著我們，相信我們?cè)谀母畔�，將�?lái)會(huì)成為祖國(guó)的棟梁之才！
教師節(jié)來(lái)臨之際，我用千言萬(wàn)語(yǔ)也不能表達(dá)出我對(duì)您的感激之情，真切地祝愿賈老師節(jié)日快樂(lè)!祝您工作順利，身體健康，永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)幸福，永遠(yuǎn)健康，永遠(yuǎn)笑口常開(kāi)……
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