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給老師一封信作文

時(shí)間:2024-02-29 18:39:55 書(shū)信范文 投訴 投稿

給老師一封信作文大全[6篇]

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的給老師一封信作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

給老師一封信作文大全[6篇]

給老師一封信作文 篇1

  尊敬的劉老師:

  您好!

  時(shí)光如水,轉(zhuǎn)眼間我們就要畢業(yè)了。記得我剛剛進(jìn)入校園時(shí)還什么都不懂。是您將無(wú)知的我從小樹(shù)苗長(zhǎng)成茁壯的大樹(shù)。教給我知識(shí),教育我做人的道理。如果不是您,我就不會(huì)有現(xiàn)在的成績(jī)。我的每一點(diǎn)成績(jī)都凝聚著您的汗水。是您為了我們的學(xué)習(xí)日夜操勞。任何困難都阻擋不了您對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)。

  記得有一次,我在寫(xiě)字的時(shí)候頭離本子很近,你用手扶著我的額頭,告訴我姿勢(shì)不對(duì)的危害性。從那時(shí)起,我就養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣。您的課堂十分有趣,同學(xué)們個(gè)個(gè)都聽(tīng)得專(zhuān)心致志。您還能把難寫(xiě)或難記的字編成順口溜,讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)順口溜的時(shí)候記住這個(gè)字。就像我以前分不清“己”和“已”你就編了一句順口溜:張口“己”半口“已”。到現(xiàn)在我都記憶猶新,讓我在做題時(shí)不會(huì)出錯(cuò)。再低年紀(jì)的時(shí)候如果同學(xué)們上課認(rèn)真聽(tīng)講,效率又高的話(huà),您還會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)同學(xué)們看電影,這樣同學(xué)們?yōu)榱四軌蚩吹诫娪,個(gè)個(gè)都認(rèn)真聽(tīng)課,您真是個(gè)教導(dǎo)有方的好老師。

  “世有伯樂(lè),然后才有千里馬!蔽覀兙拖褚黄テデЮ锺R。您總是能發(fā)現(xiàn)每個(gè)同學(xué)身上的優(yōu)點(diǎn)。您的恩情我們永生難忘,您發(fā)現(xiàn)了我們的缺點(diǎn),就會(huì)指出讓我們改正。您發(fā)現(xiàn)了我們的優(yōu)點(diǎn),就會(huì)讓我們?nèi)¢L(zhǎng)補(bǔ)短。

  當(dāng)我還是一年級(jí)的時(shí)候,十分討厭寫(xiě)作文。每次寫(xiě)作文都有冥思苦想,抓耳撓腮才會(huì)寫(xiě)出幾句話(huà)。而且當(dāng)時(shí)還小,總是闖禍。我每次犯錯(cuò)誤被批評(píng)時(shí)您就讓我寫(xiě)檢討,雖然不情愿,但是也只能咬著牙寫(xiě)了。隨著寫(xiě)檢討的`次數(shù)多了,我的寫(xiě)作水平也提高了,每次下筆時(shí)也輕松了很多。您既能讓我常規(guī)表現(xiàn)好,又能練習(xí)我的寫(xiě)作能力,現(xiàn)在想想您真好!

  劉老師,等我未來(lái)成了祖國(guó)的棟梁,我一定感謝您的。祝您身體健康,工作順利,家庭和睦!

  您的學(xué)生:王啟政

  20xx年5月13日

給老師一封信作文 篇2

尊敬的英語(yǔ)老師:

  您好!

  我對(duì)英語(yǔ)一直都有一種莫名的喜愛(ài),可當(dāng)初還在上小學(xué)的我,或許可以用“目光短淺”來(lái)形容吧!不知曉單詞量的'重要性,只覺(jué)得把學(xué)校英語(yǔ)書(shū)上那點(diǎn)兒東西學(xué)好就沒(méi)問(wèn)題了,也從來(lái)沒(méi)有注重過(guò)聽(tīng)力的練習(xí)。

  我們小學(xué)出的英語(yǔ)卷子相當(dāng)簡(jiǎn)單,大家每次都能取得還算滿(mǎn)意的成績(jī),這也使我產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué)——我的英語(yǔ)還是可以的。

  但上了中學(xué)后,才發(fā)現(xiàn)我便是那只“井底之蛙”,“山外有山,樓外有樓”這話(huà)說(shuō)的著實(shí)沒(méi)錯(cuò),英語(yǔ)精湛的人數(shù)不勝數(shù),我卻因兒時(shí)的疏懶,被許多人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在后面。

  說(shuō)實(shí)話(huà),學(xué)校的期中試卷比洛陽(yáng)市統(tǒng)一出的期末考試卷難度還要大些,最能夠考核實(shí)力的便是其中考試了,可無(wú)論是上學(xué)期還是下學(xué)期的期中考試上,我的英語(yǔ)成績(jī)都不盡滿(mǎn)意,這也讓我曉得——我還差得遠(yuǎn)呢。

  如今我的單詞量少得可憐,有時(shí)給我一篇并不難的英語(yǔ)文章,我都不一定能夠看懂。還有聽(tīng)力,有一次,您在放聽(tīng)力材料時(shí),我竟然只聽(tīng)到了寥寥幾句,其他都模糊不清,判斷不出是什么單詞和句子。

  不過(guò)今后我一定會(huì)更加努力地學(xué)習(xí),多多練習(xí)聽(tīng)力,多多積累單詞,盡力做到聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)背同步,您放心吧!

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生

  20xx年xx月xx日

給老師一封信作文 篇3

敬愛(ài)的郭老師:

  您好!

  當(dāng)最后一縷陽(yáng)光照射在我的臉頰,腦中不禁又浮現(xiàn)出您憔悴的面容,多少個(gè)夜晚,你坐在窗前認(rèn)真仔細(xì)地批改同學(xué)們的卷子,多少個(gè)課間,您因同學(xué)們瑣碎的小事而浪費(fèi)自己的時(shí)間。只知道您為我們付出得太多太多。

  記得,那一次我犯了一個(gè)錯(cuò)誤,是一個(gè)關(guān)于品質(zhì)好壞的錯(cuò)誤,課間,你跟我進(jìn)行了溝通:“一個(gè)人是不能沒(méi)有誠(chéng)信的,要做一個(gè)正直的人!笔潞,我的日記質(zhì)量提高了很多,從一頁(yè)整到一頁(yè)半到兩頁(yè),一直在進(jìn)步,從前寫(xiě)日記無(wú)話(huà)可說(shuō)到現(xiàn)在寫(xiě)都寫(xiě)不完,這是一個(gè)很大的進(jìn)步,而這個(gè)進(jìn)步只是因?yàn)槟翘焓昼姷慕虒?dǎo),那親切的眼神我永遠(yuǎn)難忘。

  郭老師,您在我心中一直很“傻”,您明知道批改日記很辛苦,可您還要讓我們寫(xiě)日記,你可真“傻”;您明知道班上一位同學(xué)的家長(zhǎng)都覺(jué)得這位同學(xué)無(wú)藥可救,可您卻說(shuō)他一定能成為有用之才,您可真“傻”;一位同學(xué)倔強(qiáng)地像頭驢,可您卻堅(jiān)持不懈地管教他,您可真“傻”。不過(guò),也正是因?yàn)槟摹吧怠辈攀拱嗌贤瑢W(xué)作文寫(xiě)得都很好,把那位同學(xué)管教得服服帖帖。

  郭老師,您好知道嗎?每當(dāng)我看到您的一絲白發(fā)、一絲皺紋,我的心就會(huì)隱隱作痛。講臺(tái)催老了您的青春,粉筆染白了您的白發(fā),但您卻無(wú)怨無(wú)悔。您嘔心瀝血地把班級(jí)經(jīng)營(yíng)地有條不紊,自已卻不求一絲名利。記得您曾說(shuō)過(guò):“我天天都把你們掛在嘴邊,同學(xué)聚會(huì)也說(shuō)你們,遇到新鮮東西,第一個(gè)想到的就是你們!边@番話(huà)又怎能不讓我們?yōu)橹袆?dòng)?

  郭老師,您如一陣春風(fēng),洗去我們心田的.污垢,您如春泥無(wú)私奉獻(xiàn)。有一句話(huà)說(shuō)得好:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。這正是你真實(shí)的寫(xiě)照!

  敬愛(ài)的郭老師,愿您“傻”的年輕美麗,愿您培育出比您更“傻”的學(xué)生。

  祝您:

  青春常在!

  你的學(xué)生:xx

  20xx年xx月x日

給老師一封信作文 篇4

  未來(lái)的老師:

  您好!我是一個(gè)臨近畢業(yè)的五年級(jí)小學(xué)生。在即將升入中學(xué)之際,我便開(kāi)始在腦海中勾勒著未曾見(jiàn)面的您的聲音容貌......

  曾聽(tīng)初中的姐姐們說(shuō),上了中學(xué),就沒(méi)了好日子過(guò),基本上每個(gè)同學(xué)都被老師罵過(guò)。不過(guò),我想,您不會(huì)是這樣的吧!您一定和藹可親,活潑開(kāi)朗,您知識(shí)淵博,體貼學(xué)生,既是良師,又是益友,更像媽媽。

  在您的課堂上,我們猶如在童話(huà)里一般。您甜美的聲音,吸引著我們的精力;纖細(xì)的手指時(shí)而握著粉筆把那工整大氣的題綱寫(xiě)在黑板上,時(shí)而指著題綱耐心地講解。講完后,還不忘用溫暖的目光環(huán)視一下四周,親切地說(shuō)一句:“同學(xué)們,全懂了嗎?”您不同于別的老師,在您的課堂上,我們不會(huì)感到您高高在上,不會(huì)感到乏味枯燥。

  下課時(shí),您和我們聊天、玩耍。您的微笑會(huì)讓我們感到輕松無(wú)比。

  每當(dāng)我們做錯(cuò)了事,您不會(huì)使用那長(zhǎng)長(zhǎng)的'教鞭,不會(huì)用那尖銳的語(yǔ)言來(lái)批評(píng)我們,傷我們的自尊,不會(huì)叫家長(zhǎng),更不會(huì)體罰我們。而是耐心教導(dǎo)我們,對(duì)吧,老師!

  擁有高學(xué)歷的您,有一種獨(dú)特的教育視角與教育方法。您不一味地給學(xué)生增加負(fù)擔(dān),而是用“快樂(lè)教育、輕松教育”。您寓教愉樂(lè),指導(dǎo)我們?cè)趯W(xué)中玩,玩中學(xué)。您不要我們死背硬記,不要我們隨波逐流,您教會(huì)我們學(xué)習(xí)方法,鼓勵(lì)我們勇于創(chuàng)新,敢于質(zhì)疑。您不會(huì)只提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī),而是讓我們德、智、體、美、勞全面發(fā)展,您教會(huì)我們寬容、無(wú)私.......

  未來(lái)的老師,在我腦海中勾勒出的您是那么優(yōu)秀,不過(guò)我相信,您一定會(huì)比我想像中的還要完美,再過(guò)三個(gè)月,我們就要見(jiàn)面了,希望您喜歡我,我更喜歡您,祝我們合作愉快!

  祝您工作順利,身體健康!

  您未來(lái)的學(xué)生:妞妞

給老師一封信作文 篇5

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  我是一只迷失方向的蝴蝶,雖然美麗卻看不到前景;我是一只柔弱無(wú)力的小鳥(niǎo),雖有翅膀卻無(wú)法飛翔。可自從遇上了您,我的生活便有了生氣。

  您沒(méi)有常人所贊美的那種甜蜜的微笑,也沒(méi)有大家所欣賞的那種柔情的細(xì)語(yǔ),可在我心里,您的每一個(gè)動(dòng)作、每一句話(huà)語(yǔ)都在傳遞著愛(ài)的暖流。

  那一次,在我為朋友的誤會(huì)而深感痛苦的時(shí)候,您憑借一段朗誦走進(jìn)了我的世界。那天講朱自清先生的《背影》,只見(jiàn)您稍一醞釀,深呼吸之后,便靜靜地朗讀起來(lái)?吹侥臉幼樱眯┩瑢W(xué)都抿嘴竊笑。是嘛,瞧您搖頭晃腦,拖腔拉調(diào),這是朗讀嗎?我禁不住也跟著笑了起來(lái),可您似乎完全沉浸在課文的意境中。漸漸地,您越吟越帶勁,越誦越凄切。聽(tīng)得出,您近乎沙啞的聲音是理智克制感情的結(jié)果。默無(wú)聲息的教室里,一張張面孔也都露出感動(dòng)的`神情。

  有些事已漸漸淡忘,可當(dāng)時(shí)您講過(guò)的一句話(huà)我一直記在心頭:"將充滿(mǎn)愛(ài)心的畫(huà)面記在心頭,才會(huì)成為傳遞愛(ài)心的天使。"您的目光與我接觸的那一瞬間,我這個(gè)一直受人冷落的學(xué)生,仿佛感受到了一股父愛(ài)的暖流。

  畢業(yè)前的那次班會(huì)課,氣氛很熱烈。夕陽(yáng)從后面的窗口灑進(jìn)來(lái),把教室照得光亮耀目。我有一個(gè)"去敬老院獻(xiàn)愛(ài)心"的提議進(jìn)入表決程序,可由于復(fù)習(xí)緊張,沒(méi)有一個(gè)人贊成,我覺(jué)得很尷尬,就嚷著說(shuō)算了,想撤銷(xiāo)提議。您"唰"地從后排站起來(lái),義正辭嚴(yán)地說(shuō):"雖然沒(méi)有同學(xué)支持,我還是要投一票!"我更忘不了您那面帶微笑的贊許:"人要有感恩之心!還記得我說(shuō)過(guò)的話(huà)么,你就是傳遞愛(ài)心的天使!"

  您的一句話(huà),讓教室頓時(shí)響起了熱烈的掌聲;也是您的那句話(huà),讓我感受到了關(guān)愛(ài)他人與被人關(guān)愛(ài)的快樂(lè)。一個(gè)曾經(jīng)失落的孩子,就因?yàn)槟哪且粋(gè)眼神,那一句話(huà)語(yǔ),真的變成了能夠自由飛翔的"天使"。熟話(huà)說(shuō),滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。老師的這份特別的關(guān)愛(ài),一定會(huì)在我心中釀出香醇的心靈之泉。

  謝謝您,我可愛(ài)的老師!

   "愛(ài)心天使"

   20xx年6月xx日

給老師一封信作文 篇6

各位西瓜班的老師們好:

  感謝你們這段日子以來(lái),對(duì)我們家政翰小朋友所付出的愛(ài)心與耐心的教導(dǎo),讓我們家政翰小朋友能夠?qū)W習(xí)到團(tuán)體生活與其他小朋友之間的互動(dòng),不會(huì)像以前一樣對(duì)別的小朋友很怕生也比以前活潑了,這一切的'改變,都是各位老師的功勞,在這里向老師們說(shuō)一聲感謝您!辛苦您們了。

  更希望在往后的日子里,我們家政翰能在各位老師的陪伴和教導(dǎo)之下,能度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)健康的童年,以及學(xué)習(xí)到更多的事物?吹胶⒆訌膶W(xué)校放學(xué)回來(lái),都會(huì)急於想要展現(xiàn)在學(xué)校所學(xué)習(xí)到的新鮮事,例如:童謠,兒歌及舞蹈,心中就有一股歡愉和欣慰。

  看到孩子一天天成長(zhǎng),一天天茁壯,就像呵護(hù)一株小樹(shù)苗,怕它風(fēng)吹日曬,雨淋,當(dāng)中的酸甜苦辣,有歡笑,有挫折,有時(shí)又充滿(mǎn)無(wú)力感,相信各位老師一定和我們做父母的心性差不多,能當(dāng)幼教的班老師,一定要有更多的愛(ài)心與耐心,才有辦法帶領(lǐng)一群并不是很講道理的小蘿卜頭們,因?yàn)榻虒?dǎo)一個(gè)孩子成長(zhǎng),就像打一場(chǎng)長(zhǎng)期戰(zhàn)爭(zhēng),有時(shí)會(huì)讓人身心俱疲,這時(shí)就要老師與家長(zhǎng)互相打氣,鼓勵(lì),才能繼續(xù)讓孩子平安和快樂(lè)的成長(zhǎng),最后謹(jǐn)祝各位老師身體健康,天天歡樂(lè)。

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