老師的一封信作文6篇[優(yōu)秀]
在學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的老師的一封信作文6篇,希望能夠幫助到大家。
老師的一封信作文 篇1
敬愛的老師:
您好!
秋日的到來撩起時間的漣漪,在這碩果飄香的季節(jié)里,我們迎來了第XX個教師節(jié)。值此佳節(jié)之際,我們謹代表廣西師范大學全體學子,向兢兢業(yè)業(yè)、誨人不倦的老師們致以最真摯的問候!請允許我們真誠地道一聲:老師,您辛苦了!一句感恩,千山隱隱,萬水迢迢,傳遞著我們美好的祝愿,傳遞著我們滿腔的感謝。
廣西師范大學前身是創(chuàng)辦于1932年的廣西省立師范專科學校,是中國最早的高等師范學校之一,抗戰(zhàn)時期被譽為“西南民主堡壘”。建校82年,廣西師范大學為國家培養(yǎng)了近20多萬名教師和其他各類專業(yè)人才。我們始終銘記,廣西師大的發(fā)展和歷代師大人的努力奮斗緊密相連,這是老一輩師大人的奮斗成果,也是我們全體師大老師們的努力與拼搏。一年年斗轉星移,一載載桃李芬芳。“尊師重道,敬業(yè)樂群”的校訓在一代代的師大人的心中薪火相傳。
難忘記那一個個滿懷自信的身影,站在這三尺見方的講臺上,滔滔不絕,引經據典,談笑間引領我們攀登知識的高峰;難忘記那一位位無私奉獻的輔導員,想同學們之所想,急同學們之所急,他們總是出現(xiàn)在同學們最需要的地方;難忘記后勤阿姨、保安叔叔們一張張質樸的笑臉,他們不辭辛苦,任勞任怨,是他們付出給了我們一個干凈、安全的美麗校園。在我們的青春時光里,每一刻都因為有您們而變得更加完整,更加絢麗。您們總是那樣的無私,萬千人中對誰都付出這等全部的愛,在潛心教研的漫漫長夜,在發(fā)散思維的智慧課堂,在明亮和諧的美麗校園,點亮了多少希望,鼓舞了多少夢想。
春蠶吐絲絲不斷,蠟炬照路路通明。在我們人生最美好的華年中,因為有你們的呵護和關心,我們收獲的不僅有所需的'知識、過硬的技能,還有理性的豁達、哲學的智慧,更有堅韌的品格、永恒的自信!我們堅信,在我們走向世界各地的明天,老師曾賦于我們的學識和智慧、道德操守與理想信念,必將化為所有師大學子最寶貴的財富和最溫暖的回憶。
一紙薄箋并不奢華耀眼,但字字句句卻飽含了我們對您濃濃的敬意和由衷的感激。無論最終我們是否走上人民教師這一神圣的工作崗位,您的高尚情操都已經深深地影響了我們一代代學子,您的師德永遠長存,您的師恩永生難忘!
最后,我們向全體教師送上最衷心的祝福。祝您身體健康,工作順利,節(jié)日愉快!再道一聲:“老師,您辛苦了!”
老師的一封信作文 篇2
敬愛的傅老師:
大家都說,老師的話就像春雨一般滋潤著我們的心田。是!就是您哺育了我,讓我在您的雨水下茁壯成長!您的恩情將永遠銘記在我心中,終生難忘!
記得讀三年級的時候,您是我們班的班主任和數(shù)學老師。我剛見到您的第一眼,就感覺非常親切,就像自己的媽媽一樣。當我有不懂的數(shù)學問題拿去向您請教的時候,您總會耐心仔細的地講解,使我徹底弄懂了題目的意思。
您對每個學生都是平等的',決不偏袒好學生。記得有一次,數(shù)學考試時您要求我們計算題不能出錯,要全對。試卷改出來了,我沒有全對,只好站起來“領罰”,同時也站起來了一些好學生。您沒有偏袒我們,用木棒在我們手上打了一下,雖然戴著手套,仍然能感到疼痛。自那以后,我對計算題不敢怠慢了,每次都要仔細地反復檢查,確保萬無一失。
您曾帶病給我們上過課,聽著您的一聲聲咳嗽,我們感到非常對不起您。因為可能是我們不聽話才讓您生病的,所以平時那些上課不認真的同學都端端正正地坐著,都積極舉手回答問題。您為我們操勞而長出了銀絲和皺紋,為祖國培育人才而付出了全部的青春,您多么偉大。
您教我們的時間雖然不多,但您留在我心中的記憶并未因此而消散,反而越來越清晰!您的恩情是我永遠也忘不了的!
祝您
工作順利,每天快樂!
您的學生應佳瑤
老師的一封信作文 篇3
尊敬的老師:
您好!
從我跨進校園到現(xiàn)在快三個年頭了,您對我的關心、幫助我都一一記在心里!皦ν獯喝A墻里墨,一樣鮮艷一樣純”,我從心底里感謝您。
我是您苗圃里的一棵小苗,每天您都把知識的源泉“澆”給了我,把豐富的肥料“撒”給了我。在您的萬般叮嚀、抑揚頓挫的傳道授業(yè)中,我在一天天地茁壯成長。
親愛的老師,記得我剛上學時,膽非常小,上課不喜歡積極發(fā)言,生怕受到您的責備和同學們的嘲笑。您好像看出了我的心思,每次上課時您都會親切又和藹地說:“別害怕,也別緊張,只要敢于回答問題,即使錯了老師也不會責怪你!蔽覐哪浅錆M智慧的眼睛里讀懂了鼓勵和希望,我開始嘗試舉手。老師,是您給了我勇氣,我要感謝您!
那天早上,您突然宣布由我上去帶早讀,我的心怦怦直跳,我第一次捧著書,捧著您對我的'信任走了講臺。我想:不管是一天還是兩天,我都要盡力去做好。老師,您給了我鍛煉的機會,我要感謝您!
您不僅僅是我學習上的燈塔,生活中也一樣。
有一次我在玩游戲時被一位大姐姐撞倒了,重重地摔在地上。同學們急忙把受傷的我扶到您的身旁,您趕緊放下手中的筆,二話沒說就背我到醫(yī)務室包扎傷口,并關切地問:“怎么摔的?很疼吧?以后玩耍時小心點。”老師,您慈母般的關懷讓我忘記了疼痛,我感謝您!
老師,您像春蠶,奉獻了自己,裝飾了別人;您像粉筆,犧牲了自己,留下了知識。如果說,學業(yè)如同澎湃滄海,那燈塔就是您的眼睛,海天是您的胸懷,滄涌瀾濤是您的血液。我衷心地對您說:“謝謝您,尊敬的老師!”
此致
敬禮
老師的一封信作文 篇4
親愛的林老師:
您好!
現(xiàn)在,我特別珍惜與您相處的日子,因為再過兩個月,我就要離開母校,我就要離開朝夕相處的老師了。六年來,您給了我無盡的關心和幫助,我的每一次成長和進步都凝聚著您的心血。兩個月說長不長,說短不短。但是和六年來相比,根本不能比。
還記得我剛入學的第一天,我早就知道您是姓林的,我幼兒園老師也是姓林的,,所以在聽了您是姓林的之后我迫不及待地想見您?匆娏四,您那溫柔而慈祥的面孔使我感覺一點兒也不陌生,我一下子就喜歡上了您!
我非常喜歡上您的'語文課,記得第一節(jié)的語文課您是上拼音a、b、c,你非常有趣的教了我們認識聲調 ,讓我銘刻于心。我每節(jié)課都非常認真地聽您講,直到有一天……
那是四年級,在上課時您問問題,我沒有舉手發(fā)言,您叫我回答,我是膽子小,一句話也沒說,到后來上了一節(jié)課,那一節(jié)課要問問題您全部都是問我,我也回答地非常好,都對了。您下課把我叫您辦公室,您問我:“葉步煒你這節(jié)課表現(xiàn)得很好,為什么以前不回答呢?”我怯生生地回答到:“我……我怕我會……答錯。”您說:“我上課都說了,答錯不要緊,只要你肯答。”我說:“因為……我膽子小,我……我怕答……答錯了會很沒面子的。”您說:“以后不管是什么老師上課,只要你敢于去回答,老師都為你加油!”從那以后我膽子變大了,也很努力!
。∮H愛的老師,您為我付出了很多汗水和心血。如今,您的臉上又增添了幾道皺紋,您的頭上又多了許多銀發(fā)!老師,我會用優(yōu)異的成績來回報您的深恩。
祝你
身體健康
工作愉快
您的學生:葉步煒
20xx年5月9日
老師的一封信作文 篇5
尊敬的吳老師您好!
吳老師,春節(jié)快到了,提前祝您春節(jié)快樂,萬事如意,工作順利!
吳老師,我想對你說,假期里我也有我的煩惱。并不是因為快過年還沒寫完作業(yè),而是因為我感冒了,天天吃中藥,雖然感冒聞不見藥味,可喝起來那才叫個苦。媽媽現(xiàn)在一叫我吃藥我就頭疼。
這次感冒快有一個多月了,作業(yè)寫完也不能出去玩,那滋味真不好受,希望我過年的前幾天能夠恢復。不然過大年都得和中藥作伴。
吳老師,我還想告訴您,還有一件事令我很后悔,什么事有利也有弊,那時我要報英語班,爸媽勸我不要讓我報,報了沒時間,我偏不信,現(xiàn)在吃到了苦頭,他們每次問我,我都說:“先有苦后有甜嘛!”可心里后悔死了。雖然能學知識,但業(yè)余時間就不多了,F(xiàn)在,看見他們去這兒去那兒,真的是好羨慕。
吳老師我還想對您說,假期了,您好好休息好。上課期間,您為了我們,每天起早貪黑的,太辛苦了。
此 致
敬 禮
您的'學生:
老師的一封信作文 篇6
敬愛的張老師:
您好!
在教師節(jié)之際,我衷心地對您說一聲:“老師,辛苦了,祝您節(jié)日快樂!”
張老師,您是我最喜歡、最敬佩的老師,作為班主任的您,和我們朝夕相處,貼近并了解我們,我們也了解您,因為我們親眼看到,無論是嚴寒的冬天,還是烈日炎炎的夏日,您總是第一個走進教室,迎接我們上課;最后一個走出教室,目送我們回家。
張老師,您知識淵博,教學經驗豐富,您上起課來總是那么輕松活潑,生動有趣,您引導我們在課堂上各抒己見,暢所欲言,訓練我們的思維,開發(fā)我們的智力,讓我們用智慧的鑰匙去打開科學寶庫的大門,攀登科學知識的高峰。
張老師,我們尤其愛聽您講的作文課,您講起課來總是那么風趣幽默,引人入勝,使我們興趣盎然,在不知不覺中愛上作文,逐漸懂得了一點寫作的“奧秘”,所以我們班同學寫的作文在全年級總是最好的。
張老師,在您的心血和汗水的澆灌下,我的作文水平才一步步提高,開始我最怕寫作文,是您在我的周記和作文本上,給我寫的好詞好句下面畫出一個個“小紅圈圈”,并批有鼓勵的話,看到那一個個小紅圈圈,就像老師送給我的一朵朵小紅花,心里樂滋滋的。就這樣我慢慢對寫作有了興趣,從此對寫作文充滿了信心。是您打開了我寫作的心門,我的作文在您的修改和推薦下,還印成鉛字——上了報,看到我的文章在報刊上發(fā)表了,我笑了,您也笑了。
張老師,您的`手,批改過多少本作業(yè),您的手,撫摸過多少學生發(fā)燙的額頭,您的手,在黑板上耗盡了多少根粉筆。為我們,您累得生了病,但卻堅持給我們上課,您說,為我們付出多少都是值得的,只要我們進步就是最好的回報。
我們多么幸運。〗Y識了您——這樣一位可敬的班主任。
再一次地感謝您,感謝您對我們的愛;再一次地祝福您,祝福您心想事成,一生平安!
您永遠的學生:呂雅芃
20xx年9月9日
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