給同學(xué)的一封信[常用14篇]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)信，肯定對(duì)各類書信都很熟悉吧，書信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一封優(yōu)秀的書信呢？以下是小編為大家收集的給同學(xué)的一封信，希望對(duì)大家有所幫助。
![給同學(xué)的一封信[常用14篇]](https://p.9136.com/00/l/cdacd1a708_5fbf7efe85977.jpg)
給同學(xué)的一封信 篇1
朱天同學(xué)：
你好！
去年的暑假，我們?cè)诮K隆力奇公司認(rèn)識(shí)，并成了形影不離的好朋友，我們一起讀書，一起玩耍，在那個(gè)假期里我好開心呀！所以，明年暑假我想請(qǐng)你到我的家鄉(xiāng)來(lái)做客。
我的家鄉(xiāng)在江西省九江城里，那兒有一座名山，叫廬山；廬山是有名的風(fēng)景區(qū)，每天都吸引來(lái)非常多的游客。一進(jìn)廬山，你一定會(huì)被吸引住的，猶如詩(shī)人所說(shuō)“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”。那里有許多著名的.風(fēng)景，如錦繡谷、仙人洞、龍首崖、三疊泉和小天池。其中最著名的就要數(shù)仙人洞和三疊泉了。 仙人洞為廬山著名景點(diǎn)之一，位于綿繡谷的南端，據(jù)說(shuō)八仙里的劍仙在此修道成仙，每當(dāng)云霧繚繞之時(shí)，驟添幾分仙氣，到清朝時(shí)是佛家的洞天福之地，并改為仙人洞，著名詩(shī)句“天生一個(gè)仙人洞，無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰�！笔瓜扇硕淳包c(diǎn)名揚(yáng)四海，是來(lái)廬山的游客必游之處。
三疊泉位于五老峰下部，飛瀑流經(jīng)的峭壁有三級(jí)，溪水分三疊飛瀉而下，落差共150多米，極為壯觀，撼人魂魄。三疊每疊各具特色，一疊直垂、二疊彎曲、三疊宛如白鷺千片，上下爭(zhēng)飛，又如百副冰綃抖騰長(zhǎng)空，萬(wàn)角斗明珠，九天飛灑，我們那有句古話叫：不到三疊泉，不算“廬山客”之說(shuō)。
聽了我的講解，你一定會(huì)心動(dòng)吧？來(lái)吧我和我的朋友隨時(shí)歡迎你！
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活愉快！
你的好朋友：XXx
20xx年XX月XX日
給同學(xué)的一封信 篇2
吳婉清同學(xué)：
你好！好久不見，你近來(lái)學(xué)習(xí)好嗎？這次給你寫信，我想請(qǐng)你暑假到我的家鄉(xiāng)做客。
我的家鄉(xiāng)在海南省瓊中縣，這里可是黎苗族的聚居地，地處五指山區(qū)四處群山環(huán)抱。我們家鄉(xiāng)雨水可豐富啦，一年四季總愛下雨。有時(shí)候我很討厭下雨天的。但是我們家鄉(xiāng)這里氣候溫和，是晝熱夜涼的山區(qū)氣候，也是避暑勝地哦！
家鄉(xiāng)最有名的景點(diǎn)是黎母山，百花嶺瀑布。百花嶺素有“綠色寶庫(kù)”的`美稱。聽媽媽介紹，百花嶺瀑布落差足足有300米，是海南省最高的瀑布。我特別自豪的。我還知道，百花嶺瀑布是分3級(jí)瀉下的，水聲喧騰，晝夜不息，蔚為壯觀，你要是站在瀑布底下講話得大聲喊別人才能聽得見哩。我們家鄉(xiāng)的百花嶺瀑布吸引了成千上萬(wàn)的游客，我每次去那，都是人山人海、熙熙攘攘的。如果你愿意來(lái)，我一定會(huì)讓爸爸、媽媽帶你一起去百花嶺游玩。
我們家鄉(xiāng)的綠橙最好吃了，綠橙以皮綠、橙甜、汁多、皮薄而聞名全國(guó)，是海南熱帶水果一大品牌，是一種天然無(wú)公害的水果。爸爸介紹說(shuō)多吃綠橙可以清熱、解毒。綠橙還富含鈣、鐵等元素，還能美容養(yǎng)顏呢，怪不得我媽媽最愛吃了。不但媽媽愛吃，我們?nèi)叶己軔鄢�。怎么樣？口水流了吧？如果你愿意�?lái)找我，我一定帶你去家鄉(xiāng)品嘗最正宗的綠橙，讓你大飽口福。
快來(lái)吧，我們隨時(shí)歡迎你。
祝你生活愉快！學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步！
給同學(xué)的一封信 篇3
親愛的同學(xué)們：
時(shí)間的沙漏永不停息的滴著、流下去的沙子再也上不來(lái)了，就像有些人、有些事。時(shí)間，可以帶走青春、帶走夢(mèng)想，甚至帶走我們的生命�？捎幸粯�?xùn)|西，它永遠(yuǎn)也帶不走，那，就是愛。在學(xué)校里，有一種愛，它有時(shí)很平和、有時(shí)很嚴(yán)厲，卻可以帶給你們一生的回憶、甚至一生的財(cái)富，其實(shí)那就是“師愛”！
昨天是個(gè)清風(fēng)和煦的日子，昨天又是一個(gè)心酸離別的日子，當(dāng)你們一個(gè)個(gè)哭泣著相互擁抱、當(dāng)你們一個(gè)個(gè)含淚揮手告別紅梅的老師的時(shí)候，你們感動(dòng)了老師、感動(dòng)了紅梅！
你們當(dāng)中，或許會(huì)留念母校的那棵棵山茶樹，或許會(huì)不舍慈愛的老師、和睦相處的同學(xué)，或許會(huì)記恨老師某一次嚴(yán)厲的批評(píng)或老師的某一次誤解，但你們要相信老師們記得你們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。課堂上你們的朗朗讀書聲、操場(chǎng)上你們歡快的奔跑聲、合唱節(jié)上你們精彩的表演、運(yùn)動(dòng)會(huì)上你們頑強(qiáng)的拼搏、取得成績(jī)時(shí)你們的那份喜悅、失敗時(shí)你們的那份失意，甚至沒有完成作業(yè)時(shí)你們的恐慌、和同學(xué)吵架后你們哭泣的模樣以及模仿家長(zhǎng)的筆跡在考卷上簽過(guò)的'字……一幕幕如同畫卷，流動(dòng)中的魅力充滿著朝氣，都在老師們的腦�；胤拧＿@些都將成為師生們的美好回憶。
可曾記得：
一年級(jí)時(shí)，你穿著嶄新的校服、掙脫父母拉著的手歡天喜地的蹦跳著來(lái)到了紅梅的校園的里。你以為你已經(jīng)是小大人了，可是你不會(huì)整理書包、不會(huì)握筆，不會(huì)拿掃把、不會(huì)拖地，是老師教會(huì)了你。
二年級(jí)時(shí)，你已經(jīng)學(xué)會(huì)了上課要認(rèn)真聽，放學(xué)了會(huì)自覺排隊(duì)。你胸前飄著鮮艷的紅領(lǐng)巾、學(xué)會(huì)了唱國(guó)歌，敬隊(duì)禮。雖然你還頑劣，老師們總是用“海納百川”般的胸襟去寬容你。
三年級(jí)時(shí)，除了語(yǔ)文數(shù)學(xué)，你們又多了一門英語(yǔ)。學(xué)習(xí)上有些人有了新的動(dòng)力，有的人開始覺得吃力。這個(gè)時(shí)候，總有老師告訴你們：要知道“堅(jiān)持就是勝利”，“沖出峽谷是海洋”，相信黎明就在不遠(yuǎn)的前方，千萬(wàn)不要?dú)怵H或放棄。
四年級(jí)時(shí)，兩級(jí)分化開始嚴(yán)重，當(dāng)有同學(xué)不好好學(xué)習(xí)時(shí)，老師很著急，但是沒有一個(gè)學(xué)生他們想放棄。當(dāng)老師們看見你們能力漸強(qiáng)，能自己排班隊(duì)課，能為合唱節(jié)獻(xiàn)策獻(xiàn)計(jì)，能在一年一度的合唱節(jié)以及每學(xué)期一次的“校學(xué)生才藝展示月里”活動(dòng)力秀出你們的風(fēng)采，老師又會(huì)特別的欣慰。
五年級(jí)時(shí)，許多同學(xué)都在悄悄地進(jìn)步著，慢慢地懂事。老師讀著你們認(rèn)真寫的發(fā)自內(nèi)心的作文和日記、聽著你們?cè)谡n堂上精彩的回答，都會(huì)驚嘆你們語(yǔ)言的發(fā)展和奇妙的思維。
六年級(jí)時(shí)，有的人在為了考進(jìn)好的學(xué)校刻苦努力，有的人仍舊偷懶怕苦、心情浮躁，用心不一。老師還是不停地在說(shuō)：“我不叫你們比成績(jī)，但我希望你們懂得珍惜！你們現(xiàn)在是花季的蓓蕾，你們將來(lái)是展翅的雄鷹，時(shí)光怎可荒費(fèi)？！”
轉(zhuǎn)眼間，六年了了。你們從一個(gè)剛踏入學(xué)校的小不點(diǎn)兒，成為一個(gè)要離開母校的少年，這是一段美好的旅程；從一個(gè)迷茫無(wú)知的兒童，成為一個(gè)心懷理想的少年，這是一個(gè)巨大的轉(zhuǎn)變；從一個(gè)不諳世事的孩子，成為一名少先隊(duì)員，這是一段光榮的征程；從一個(gè)一無(wú)所知的孩童，到一個(gè)學(xué)識(shí)豐富的少年，這是一次美麗的蛻變。為了留下美好，珍藏回憶，學(xué)校給你們贈(zèng)送了 “畢業(yè)紀(jì)念光盤”，將你們的每一次歡樂、淚水、故事、經(jīng)歷、感動(dòng)……刻錄在光盤中。等到某年某月你們相聚時(shí)再打開它，就象打開了陳年窖酒，青香可溢。這些都要感謝你們的班主任、感謝你們的任課老師，感謝紅梅的孫校長(zhǎng)。是他們，畫意詩(shī)情帶祝福，只為成就你！
有一首歌這樣唱道：“多年之后的你在哪里？身邊會(huì)有怎樣的風(fēng)景？”不管你在哪里，小學(xué)生活只是人生的一個(gè)休止符，是你們未來(lái)的一塊奠基石。你們只有勤奮努力的追求，永不放棄夢(mèng)想，未來(lái)才會(huì)屬于你們！你們的明天才會(huì)閃耀！
最后，老師們衷心祝你們到了新的地方，播種新的希望，譜寫新的篇章！
小學(xué)全體老師們
給同學(xué)的一封信 篇4
xx同學(xué)：
你好！
我是你的小伙伴——xx。在學(xué)校里我有許多要好的朋友，但最要好的就是你。因?yàn)�，你是一位助人為樂的同學(xué)，其中也幫助過(guò)我。
不知你還記得的嗎，有一次，老師讓我們完成練習(xí)冊(cè)。開始，我做得很順利。正當(dāng)我得意的時(shí)候，“攔路虎”出現(xiàn)了。我好幾次向它發(fā)起“攻擊”可都失敗了。我便犯了難，剛才得意的心情也被拋到九霄云外去了。正是你看見了，你坐下來(lái)，認(rèn)真地問(wèn)我有什么地方不懂，又詳細(xì)地講解給我方法。在你的幫助下，我很快就做了出來(lái)。正當(dāng)我連連向你道謝時(shí)，你卻搖了搖頭說(shuō)：“沒關(guān)系，”這是我應(yīng)該做的。”
還有一次咱們班的林濤同學(xué)因?yàn)榕艿锰炝�，一不留神跌了一跤，兩個(gè)膝蓋全都摔破了，鮮紅的血流了出來(lái)。你看見了第一個(gè)跑過(guò)去，對(duì)旁邊被下得不知所措的我們說(shuō)：“快別楞著了，我們趕快把他送進(jìn)醫(yī)務(wù)室吧！”我們七手八腳地把他送往醫(yī)務(wù)室。途中，你用的力最大，帶我們把他送進(jìn)醫(yī)務(wù)室后，你已經(jīng)累得滿頭大汗了。
李凱平，你知道嗎，雖然這些都是小事，但我們還是心存感激的。可我無(wú)意中聽到老師說(shuō)起了你的家庭。知道你的.爸爸為了養(yǎng)育這個(gè)家，長(zhǎng)久出去打工，一年幾乎回不來(lái)一次。所以，照顧你和你一個(gè)不到兩歲的小弟弟的責(zé)任便落在了你媽媽身上。你不但要努力學(xué)習(xí)，還要幫助媽媽干活。你還能在這種艱難的情況下考出優(yōu)秀的成績(jī)，實(shí)在令我們佩服不已。
李凱平，我相信，在你以及你得家人勤勞的努力下，你們家的生活一定會(huì)好起來(lái)，你也會(huì)取得更優(yōu)異的成績(jī)！
xxx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信 篇5
親愛的朱慧萱同學(xué)：
你好！
從大班開始我們倆就是一對(duì)形影不離得好朋友，好姐妹，可是因?yàn)榉N種原因，我們的友情也漸漸埋沒了。但是，一年級(jí)又讓我們重溫，讓我們一起玩耍、一起克服困難。
我有一件可喜可賀的事情，我發(fā)現(xiàn)，我的知識(shí)增長(zhǎng)起來(lái)，那一次語(yǔ)文考試，我竟然就和你相差2.5分，從那時(shí)起，我感覺我認(rèn)真起來(lái)，就大量的閱讀，沒有想到期末我和你竟只相差1分，你說(shuō)這是不是一件天大的好事！
萱兒，如果你有什么不開心的事，或者是開心的事，你都可以和我說(shuō)，雖然鐵三角中的小妹走了，不是還有我嗎。
對(duì)了，我還有一件很傷心的事，雖然現(xiàn)在我們還在一起上學(xué)，但是，我離開了我的媽媽，你知道嗎？我就住在蔡老師的家里，每天都懷著想念媽媽的心，如果我真的轉(zhuǎn)到其他學(xué)校去了，我又會(huì)面對(duì)一張張陌生而恐怖的臉，讓我心里不安！
我們都是同齡人，我的.感受，你應(yīng)當(dāng)完全理解，如果你看到了，我寫給你的信，那么你能給我回信嗎？
祝你
學(xué)習(xí)開心
你的好姐妹賈欣彤XX年3月8日
六年級(jí):賈欣彤
給同學(xué)的一封信 篇6
某某同學(xué)：
你好！
你在我的心目中是一個(gè)非常了不起的同學(xué)，也是一個(gè)可愛的小女生。有時(shí)候的`你很認(rèn)真，有的時(shí)候你很任性。以前，你總是那么認(rèn)真，不知怎么了，最近，我總覺得你越來(lái)越粗心了。我覺得你就像一張最潔白的紙，這個(gè)粗心的毛病就像是白紙上的一個(gè)污點(diǎn)。希望你可以把粗心又任性的毛病改掉，成為一個(gè)十全十美的好學(xué)生。相信你一定行的，加油吧！
你的同學(xué)：XXX
20xx年6月19日
給同學(xué)的一封信 篇7
同學(xué)：
九月，是一個(gè)開始，也是一個(gè)結(jié)束。同學(xué)們，當(dāng)你看到這封“寫給學(xué)新生們的一封信”時(shí)，相信你已經(jīng)開始了完美學(xué)生活，結(jié)束了那段充滿百味的高中生涯。此時(shí)此刻不管你對(duì)考入的學(xué)很知足，還是已經(jīng)心灰意冷，你都就應(yīng)握緊拳頭，因?yàn)樵趯W(xué)之后還有更殘酷的就業(yè)等著你。
那里務(wù)必說(shuō)是，校園園生活是真的不同于你所經(jīng)歷過(guò)的高中。例如，你習(xí)慣于讓宿舍老師準(zhǔn)時(shí)叫醒你。但此刻你務(wù)必設(shè)置幾個(gè)鬧鐘，讓能在早上醒來(lái)，不然就錯(cuò)過(guò)了上課，然后甚至沒有人會(huì)來(lái)提醒你。高中老師會(huì)管你吃煙、喝酒、談戀愛，這些事情在高中你只能偷偷摸摸的做，學(xué)不一樣，是一個(gè)自由的天堂。當(dāng)然如果你不是富二代，也不壽二代，離開這個(gè)天堂之后就會(huì)邁入地獄。
感情。在學(xué)談個(gè)戀愛無(wú)可厚非。有一點(diǎn)要記住，有了感情不要忽略了朋友。有些同學(xué)交了女朋友后，天天和女朋友膩在一塊，結(jié)果和身邊的朋友交往淡了。只有感情沒有友情你會(huì)失去更多，當(dāng)然如果你能在學(xué)找到真愛，這個(gè)學(xué)你沒有白讀，至少收獲了感情的種子。
多交朋友。宿舍里，和舍友們打成一片，能夠說(shuō)舍友是學(xué)朋友中最重要的，你和他們生活一齊最多。在班上，和同學(xué)們持續(xù)良好的關(guān)系，功利上講，學(xué)同學(xué)對(duì)你以后的事業(yè)很有忙。還能夠在校園里多交一些朋友，有了這些人你的學(xué)生活會(huì)更搞笑。當(dāng)然不僅僅是只跟校園里的同學(xué)交朋友，為了畢業(yè)以后能夠找個(gè)好工作，你在學(xué)也要學(xué)會(huì)融入社會(huì)，因?yàn)閷W(xué)是通往社會(huì)的一座橋梁，雖然說(shuō)這座橋梁有像長(zhǎng)江橋一樣宏偉的，也有鄉(xiāng)間木橋一樣不起眼的，但最終到達(dá)的目的地都是河對(duì)面。
學(xué)習(xí)。我的觀點(diǎn)是，不要把學(xué)習(xí)看的太重，注意自學(xué)一些自己感興趣的東西。校園學(xué)的永久趕不上社會(huì)，教材用的都是老的，工作后用不上，不然為什么此刻的企業(yè)招聘的都是有工作經(jīng)驗(yàn)的人。而且你學(xué)的未必就是你以后干的，可能你覺得這句話很滑稽，我以前對(duì)我的學(xué)生說(shuō)過(guò)，你們以后畢業(yè)工作了必須會(huì)罵我教給你們的東西沒用，因?yàn)槔蠋熃痰臇|西停留于他的當(dāng)前，你畢業(yè)后社會(huì)已經(jīng)進(jìn)步了幾年，很多都發(fā)生了變化。
生活費(fèi)。不要亂花，能省即省，不要把學(xué)當(dāng)著是享受的地方，父母供你讀書有多不容易。平時(shí)積攢一些，報(bào)一些考試等等，或者到一些景點(diǎn)玩玩，長(zhǎng)長(zhǎng)見識(shí)。旅游對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是最好的時(shí)期，上班以后你會(huì)覺得很沖忙，沒有時(shí)間去旅游。旅游其實(shí)是一件很有好處的事，看到的也不僅僅是風(fēng)景，還有各個(gè)地方不同的民俗文化，不同的生活習(xí)慣�；蛟S旅游也能給你畢業(yè)之后的工作帶來(lái)更多的機(jī)會(huì)和選取，當(dāng)然窮游也是一種不錯(cuò)的選取。
兼職。對(duì)于不少學(xué)生來(lái)說(shuō)，兼職可能掙到很多的零花錢，而更多的同學(xué)做兼職掙到的零花錢卻是拿去拿名牌，高消費(fèi)去了。雖然說(shuō)錢是透過(guò)自己辛苦掙來(lái)的，也就應(yīng)懂得勤儉節(jié)約，珍惜自己的勞動(dòng)成果。有很多學(xué)生問(wèn)過(guò)我學(xué)的時(shí)候都做過(guò)什么兼職，我這樣回答到，什么兼職能夠?qū)W到東西我就去做什么，甚至有的兼職不賺錢。有人笑我是傻瓜，不掙錢還去做，雖然說(shuō)我沒賺到錢，但我贏得了寶貴的社會(huì)財(cái)富。
社團(tuán)組織，關(guān)于社團(tuán)組織，根據(jù)自己的興趣愛好適當(dāng)?shù)膮⒓右粌蓚�(gè)，不要把社團(tuán)當(dāng)著是游樂場(chǎng)，這個(gè)玩一會(huì)又到另一個(gè)。我遇到過(guò)一個(gè)同學(xué)他報(bào)了三個(gè)社團(tuán)，還沒下課的時(shí)候就偷偷的溜出教室，然后問(wèn)他去干嘛，他說(shuō)社團(tuán)聚餐吃飯，他得去訂飯店。學(xué)上課雖說(shuō)學(xué)不到什么，但國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)，提前早退肯定是錯(cuò)誤的。
掛科。學(xué)里最常聽到的兩個(gè)字就室科，關(guān)于掛科在那里這樣說(shuō)吧，掛一兩科沒事，但如果你掛了五六科，甚至天天不上課，能夠嚴(yán)肅的告訴你，你的學(xué)是畢不了業(yè)的。上課睡覺、玩手機(jī)，可能老師不會(huì)干預(yù)你，因?yàn)闀r(shí)間是你自己的，浪費(fèi)的也是你自己的時(shí)間，如果到頭來(lái)三年、四年你連一個(gè)畢業(yè)證都拿不到，那何嘗不是一個(gè)很的'遺憾。
家看到那里可能都有一個(gè)問(wèn)題，那就是我是干什么的，為什么要在那里寫這么一封信。
我按理說(shuō)也只是你們的一個(gè)學(xué)長(zhǎng)而已，甚至還是一名九零后。但這天說(shuō)寫的每一話都是負(fù)職責(zé)的忠告，因?yàn)槲規(guī)啄昵暗倪@天跟你們一樣也是對(duì)學(xué)生活充滿了活力�；蛟S這天的我已經(jīng)邁入了成功的道路，但回想起學(xué)生活，還是充滿了遺憾和后悔。如果是有后悔藥的話，我相信每一個(gè)讀過(guò)學(xué)的都會(huì)去購(gòu)買一瓶，吃完后悔藥從一從新開始。
不管你是以何種姿態(tài)進(jìn)入了學(xué)，過(guò)去已成為歷史，未來(lái)還需要你們自己去創(chuàng)造。不要回頭，勇往直前，此刻就鼓起騰飛的勇氣，展開心靈的翅膀，向未知的世界飛翔。從今以后，飛往浩如煙海瀚的宇宙，奔往夢(mèng)想的天堂。
最后，衷心祝愿你們能在自己的學(xué)里度過(guò)快樂而又充實(shí)的幾年，在那里實(shí)現(xiàn)你的人生理想與遠(yuǎn)目標(biāo)!
寫信人
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信 篇8
李穎：
你好！
你還記得我嗎？我就是二年級(jí)和你一起玩耍的同學(xué)—許思儀。我們一起學(xué)習(xí)的時(shí)候是我最難忘的日子。
雖然我已經(jīng)來(lái)到廣州讀書了，但在我的腦海里時(shí)時(shí)刻刻都記憶著你的模樣，你刻苦學(xué)習(xí)的樣子。我還記得你總愛扎著一條馬尾辮。
有一次，上體育課時(shí)因?yàn)橄掠甑年P(guān)系體育老師讓我們?cè)诮淌依镒杂赏嫠�。�?dāng)我走過(guò)去你面前時(shí)，你卻毫不猶豫的豎起一本課外書全神貫注地讀起來(lái)。我迷惑不解地問(wèn)：“你為什么不玩呀？”你不慌不忙地說(shuō)：“學(xué)習(xí)很重要，長(zhǎng)大有很多時(shí)間讓我們玩，可現(xiàn)在必須認(rèn)真學(xué)習(xí)，所謂“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！毖�！”我聽后不由自主的臉紅了。于是，我也坐下來(lái)認(rèn)真讀書。
我很敬佩你刻苦學(xué)習(xí)的樣子，你是我心目中的.榜樣，我會(huì)向你學(xué)習(xí)的。
祝：
學(xué)習(xí)進(jìn)步
同學(xué)：許思儀
7月30日
給同學(xué)的一封信 篇9
親愛的孩子們：
你們好！此時(shí)此刻，離你們畢業(yè)還有兩個(gè)半月，之所以這么早提筆寫這封信，是因?yàn)榱甑臅r(shí)光太漫長(zhǎng)，需要好好回憶；想要說(shuō)的話太多，怕匆匆而就會(huì)有遺漏。
老師們都說(shuō)我們班最活躍，歌唱得最好聽，英語(yǔ)讀得最好聽……我知道那是因?yàn)槟銈兙ν�、思維敏捷、多才多藝。當(dāng)然“小皮猴”也最多：喜歡在地上爬爬的陳童鞋，尿頻的汪童鞋，嗓門的蔡童鞋，玩的劉童鞋，游戲狂人宓童鞋，容易受傷的陳童鞋……有了你們，六年來(lái)，我們班一直很熱鬧，我們的日子精彩紛呈。
說(shuō)到多才多藝，必須提一提呂涵的舞蹈，明霞的拉丁，心潔的吉他，王瀟和舒雯的小提琴，家琪和科磊的歌喉，還有那些個(gè)你們自編自導(dǎo)的相聲、課本劇……有了這些，六年來(lái)，我們一直有驚喜，我們的班隊(duì)課充滿期待。
六年里，教過(guò)你們的老師無(wú)數(shù)，就語(yǔ)數(shù)外三門主課而言，就有八位老師：我，張老師，Miss趙，Miss許，周老師，（小）李老師，（）李老師，王老師，還有曾經(jīng)來(lái)支教的湯老師。在小學(xué)階段，有這樣經(jīng)歷的班級(jí)估計(jì)不多，幾乎每一年你們都能迎來(lái)一位新老師。不夠穩(wěn)定的教師隊(duì)伍可能會(huì)給你們帶來(lái)一定的困擾，但不同的老師，不同的性格，不同的教學(xué)方式，不同的為人處世方式，也給你們帶來(lái)很多新鮮的.東西，練就了你們超強(qiáng)的適應(yīng)能力。正像老話說(shuō)的：塞翁失馬，焉知非福？你們覺得是不是這樣呢？
熱熱鬧鬧的六年即將過(guò)去，你們也將各奔東西。但是孩子們，請(qǐng)記住邱隘實(shí)驗(yàn)小學(xué)08屆3班永遠(yuǎn)是一個(gè)家庭，你們永遠(yuǎn)是其中的一員。請(qǐng)記住同桌的他（她），請(qǐng)記住給予你關(guān)心和助的同學(xué)，請(qǐng)記住我們一起分享過(guò)的歡笑和淚水，請(qǐng)記住教過(guò)你們的老師們……有空回家看看！在以后的歲月里，若有緣能夠繼續(xù)在一起學(xué)習(xí)生活的同學(xué)們，一定要如兄弟姐妹般相親相愛，互互助。
在新的學(xué)習(xí)生涯中，你們要全力以赴。初中不同小學(xué)，學(xué)業(yè)緊張，競(jìng)爭(zhēng)激烈，稍一懈怠，就可能與同學(xué)拉開距離，所以要緊緊跟上，能做一個(gè)領(lǐng)跑者更好！但若偶爾掉隊(duì)，也別自暴自棄，古人說(shuō)了“失敗乃成功之母”，也說(shuō)過(guò)“天生我材必有用”，這些都是經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)歲月驗(yàn)證的真理，所以請(qǐng)你相信真理，也相信自己！
孩子們，最后祝你們身心健康，學(xué)有所成！
給同學(xué)的一封信 篇10
xxx同學(xué):
您好，不知道你是否還記得在上周五我們一起上的數(shù)學(xué)課。當(dāng)時(shí)老師在黑板上面出了幾道數(shù)學(xué)題讓我們做。在第一題的時(shí)候我輕松地做過(guò)去了，可是做到第二題我被某個(gè)問(wèn)題給卡住了，想了很長(zhǎng)時(shí)間都沒有想出來(lái)，甚至一點(diǎn)頭緒都沒有。這個(gè)時(shí)候你在我的'旁邊看到我那么長(zhǎng)時(shí)間沒有繼續(xù)做下去就問(wèn)我是不是不會(huì)做，要不要我來(lái)教你。你一步一步給我分析這道數(shù)學(xué)題的題型，該從哪里去解決沒有多長(zhǎng)時(shí)間我就已經(jīng)清楚了，甚至還對(duì)這一類的題目了如指掌。當(dāng)我把題目做完了以后，雖然說(shuō)我只對(duì)你說(shuō)了聲謝謝，但其實(shí)非常感激你能夠幫助我。還有一次體育課的時(shí)候，本來(lái)你和自己的幾個(gè)朋友一起在玩羽毛球。因?yàn)樯僖粋�(gè)人，你主動(dòng)來(lái)邀請(qǐng)我加入你們一起玩。在那時(shí)我剛轉(zhuǎn)來(lái)這個(gè)班級(jí)沒有多長(zhǎng)的時(shí)間，有很少的朋友你們主動(dòng)邀請(qǐng)我，讓我感到非常的開心。我親愛的朋友，我們之間的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而逐漸變淡。最后祝你能夠?qū)W習(xí)進(jìn)步身體健康，開開心心的過(guò)好每一天。
xxx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信 篇11
親愛的孫萌同學(xué)：
分別了一段時(shí)間，我對(duì)你非常想念。你來(lái)信給我說(shuō)，你覺得媽媽對(duì)自己管得太多太煩，你難道想離家出走？哎，老同學(xué)，不光你覺得媽媽嘮叨，我何嘗不是呢？早上上學(xué)時(shí)，媽媽就嘮叨不停，回家后又要聽她嘮叨半天，天下的母親不都是一樣嘛！要是哪位媽媽不愛對(duì)自己的孩子嘮嘮叨叨，整天對(duì)孩子不管不問(wèn)，孩子能得到關(guān)心和照顧嗎？恐怕那時(shí)放學(xué)回家后，遭受的只能是白眼和冷漠了。
俗話說(shuō)得好??打是親，罵是愛。你的密碼對(duì)你嘮嘮叨叨，你仔細(xì)想想，這難道不是你媽媽對(duì)你的關(guān)心嗎？難道你媽媽就愿意對(duì)你嘮叨嗎？是母愛促使她這樣做的！你要學(xué)會(huì)理解你媽媽，體會(huì)她為何要對(duì)你嘮叨。每當(dāng)你的媽媽說(shuō)你時(shí)，你要想想自己做錯(cuò)了什么，然后立刻改正，慢慢地、慢慢地，你就會(huì)養(yǎng)成許多好習(xí)慣，凡事都不留給你媽媽嘮叨的機(jī)會(huì)。到那時(shí)，你媽媽仍對(duì)你嘮嘮叨叨，我舉雙手贊成你離家出走，怎么樣？
孫萌，人人皆知改變需要時(shí)間。在你改正缺點(diǎn)的時(shí)間里，你肯定會(huì)覺得自己做出了巨大的努力�？蓩寢尩膰Z叨仍然不見減少，離家出走的念頭必然會(huì)再次萌生，你就要努力克制自己。你想想，你在屬于你的家庭里生活了那么多年，你真的想離開生你養(yǎng)你的父母嗎？你真的想離開對(duì)你寄予無(wú)限希望的父母嗎？看看你的`房間，可若離家出走，就不會(huì)住上這么好的房間了；看看你的床，你若離家出走，還能睡在如此柔軟的床上嗎？當(dāng)今社會(huì)上有好人，當(dāng)然也有壞人，你在外面若是遇上了人販子，被拐到荒村野嶺，只有十一歲的你如何反抗呢？
孫萌，我的老同學(xué)，好好想想吧！
健康快樂，早日醒悟！
你的老同學(xué) 顏昊?
20xx年10月15日
給同學(xué)的一封信 篇12
親愛的韻：
你好！
這兩年來(lái)我覺得你這個(gè)人的人緣好又聰明，長(zhǎng)得又漂亮，學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò)，我真是該好好向你學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
我剛來(lái)你們這個(gè)班的時(shí)候，我就對(duì)你有一種特殊的感覺。如果用迷信的`來(lái)說(shuō)，我們也許是上輩子最好的朋友；也許是永不吵架的姐妹；或也許是我們上輩子有說(shuō)來(lái)世要再做朋友的話。我對(duì)你的感覺也許別的同學(xué)也有，但無(wú)論如何我已早把你當(dāng)成我在學(xué)校里的好同學(xué)；在課間里的好玩伴；在學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手；在數(shù)學(xué)上的小老師…… 韻，自從靜轉(zhuǎn)學(xué)到別的學(xué)校后，我忽然感到寂寞，因?yàn)樗俏以诎嗌衔ㄒ坏耐l(xiāng)�；叵肫鹚臀以僖黄鹜�，再一起學(xué)習(xí)的畫面，在想想如今她已不在我們身邊，我便默默的啜泣了起來(lái)，由此我感受到了友誼的珍貴。有了靜的這個(gè)例子，我將會(huì)好好珍惜我身邊的每一個(gè)人。 不管怎樣，剩下這一年我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，讓我們的畢業(yè)成績(jī)達(dá)到最佳，讓我們一起快樂地度過(guò)僅剩一年的時(shí)間吧！
祝：考試ok！身體健康！
XXX
20xx年XX月XX日
給同學(xué)的一封信 篇13
小華同學(xué)：
你好！
我們相識(shí)于一次旅行中，并成為了好朋友，今年暑假，我想請(qǐng)你到我的家鄉(xiāng)來(lái)做客。
我的家鄉(xiāng)就是安徽省省會(huì)城市——合肥。這里有許多迷人的風(fēng)景，大蜀山就是其中之一。它坐落在合肥西郊，是近郊唯一的一座大山。春來(lái)鳥語(yǔ)花香，夏天綠蔭蔽日，秋至落葉婆娑，冬有蜀山雪霽，景色怡人，是省會(huì)合肥一顆璀璨的明珠。山在城中，城在山前。“登蜀峰遠(yuǎn)眺，攬廬州于懷”成為合肥的一大特色。
我們這每年夏天還有一個(gè)特色節(jié)日——龍蝦節(jié)。華燈初放時(shí)，我和爸爸媽媽一起到大排檔點(diǎn)上一大份龍蝦，再點(diǎn)些小菜，爸爸拿來(lái)兩瓶啤酒，立刻食欲大增。
看著桌上紅紅火火的.小龍蝦，香氣撲鼻。我急忙拿起一只，放在嘴里用力地吮吸了一下，一股辣味在舌尖上打轉(zhuǎn)。再掰去蝦頭和蝦尾，剝掉蝦殼，取出蝦肉，蘸上調(diào)料，塞進(jìn)嘴里，美美地品著�！巴坂�！”蝦肉彈性十足，簡(jiǎn)直鮮美可口、唇齒留香啊！
環(huán)顧四周，大家都吃得滿嘴流油。雖然我們被辣得嘴巴像著了火一樣，大口喘著氣，但還是不肯罷休，一直吃到盆干底凈，才戀戀不舍地離開。
怎么樣？我們這里有迷人的風(fēng)景和垂涎欲滴的美食，你是不是動(dòng)心了呢？那就快來(lái)吧！
祝你生活愉快！
你的好朋友：小翔
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信 篇14
親愛的同學(xué)們：
你們好！
我是方一鳴，你們還記得我嗎？轉(zhuǎn)學(xué)這么久了，我很想念大家，對(duì)南昌的生活很留念。由于自己的惰性，再加上學(xué)習(xí)有點(diǎn)緊張，一直到現(xiàn)在才寫信給你們。
首先我把自己的情況告訴大家：我在四班，當(dāng)了班干部英語(yǔ)課代表，我還在網(wǎng)上發(fā)表了作文，不錯(cuò)吧？我們學(xué)校有許多中隊(duì)，像開心中隊(duì)、盧德銘中隊(duì)……我們是爆米花中隊(duì)。最近我們中隊(duì)搞了活動(dòng)表演的'是快板，下星期就要開展秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)了，好興奮，我報(bào)50米、100米、200米的賽跑真希望能拿到名次。
另外，我還要告訴大家，我們萍鄉(xiāng)有著名的旅游景點(diǎn)——武功山，景區(qū)內(nèi)奇峰羅列，怪石林立，連綿十萬(wàn)畝的高山草甸，紅巖峰瀑布群，金頂古祭壇群，堪稱江南三大絕景，令人神往。還有紅色旅游圣地——安源路礦工人紀(jì)念館，我們可以共同回味和見證了安源路礦工人壯麗的革命斗爭(zhēng)史，如果有機(jī)會(huì)到萍鄉(xiāng)我可以給你們當(dāng)向?qū)А?/p>
現(xiàn)在你們班上有什么新鮮事？學(xué)校和班級(jí)有什么新變化嗎？聽說(shuō)換了班主任，呂老師教哪個(gè)班？數(shù)學(xué)老師還是寧老師嗎？我真想回南昌見見你們，看到此信后真希望能收到你們的回信。
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