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寫給老師的一封信書信

時(shí)間:2024-02-21 10:56:39 書信范文 投訴 投稿

寫給老師的一封信書信

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過書信吧,借助書信人們可以傳遞思想、交流信息。相信很多朋友都對(duì)寫信感到非?鄲腊桑韵率切【幘恼淼膶懡o老師的一封信書信,僅供參考,歡迎大家閱讀。

寫給老師的一封信書信

寫給老師的一封信書信1

敬愛的老師:

  您好!

  再過幾個(gè)月,就要到9月10日教師節(jié)了,然而,到那時(shí),我們卻不能在您身邊陪您度過那屬于您的愉快節(jié)日了,因?yàn)楸藭r(shí)彼刻,我們已坐在中學(xué)的教室里讀書了。不過,我相信,我以及您的其他55名學(xué)生一定會(huì)想起您,并在心中默默祝福您:節(jié)日快樂!

  您從三年級(jí)時(shí)開始教我們語文,至今快要四年了。您這幾年對(duì)我們的辛勤培育,我們是永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的!

  老師,您就像烏漢娜老師那樣,會(huì)用眼睛說話。您一走進(jìn)課堂,目光掃視著我們,調(diào)皮的學(xué)生就立刻正襟危坐;而已作好充分準(zhǔn)備的學(xué)生看到的卻是贊賞、肯定的目光。當(dāng)有同學(xué)生病時(shí),您目光中流露出的是只有母親才會(huì)有的心疼、憐愛。我們從您的眼神中,懂得了是與非,善與惡,奉獻(xiàn)與給予。

  老師,您對(duì)事情的嚴(yán)謹(jǐn)就像藤野先生那樣,您善于發(fā)現(xiàn)我們的錯(cuò)誤哪怕是一丁點(diǎn)兒大的錯(cuò)誤。記得有一次,家庭作業(yè)是填兩字詞語,有一題我只寫了一個(gè)字,忘記寫另一個(gè)字了。第二天您批改作業(yè)時(shí),竟發(fā)現(xiàn)了我的這一疏忽。您拿著本子來到我的身邊,手指著錯(cuò)處嚴(yán)厲地對(duì)我說:做完作業(yè)后要及時(shí)檢查!從此以后,我每次做完作業(yè),都認(rèn)認(rèn)真真地檢查作業(yè)了。

  您也像大倉老師那樣,從不避諱自己的失誤。有一次,您教我們讀詞語時(shí),碰到杏字,您說讀xin,其實(shí)是讀 xing。我們師生共同,當(dāng)發(fā)現(xiàn)您自己讀錯(cuò)了時(shí),您趕忙向我們道歉,并大大表揚(yáng)了糾正您錯(cuò)誤的.同學(xué)。我們當(dāng)時(shí)就被您勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的行為感動(dòng)了,您在我們心中的形象變得更高大了。

  您更像棒棒老師那樣,常常在課堂上來點(diǎn)小幽默。有一次,您發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)男同學(xué)沒戴紅領(lǐng)巾,您就說:?jiǎn)!今天教室里怎么坐了幾個(gè)社會(huì)小青年呀?同學(xué)們面面相覷,當(dāng)大伙兒明白您是間接地批評(píng)那幾個(gè)男生時(shí),不禁笑開了;而那幾個(gè)男生則滿面通紅,趕緊手忙腳亂地戴起了紅領(lǐng)巾。

  但是,屈指一數(shù),我們相聚的時(shí)間只有38天了。不過,我們一定會(huì)在這短暫的日子里好好學(xué)習(xí),在畢業(yè)前送一份滿意的答卷給您的。

  祝

身體健康,工作順利,永遠(yuǎn)年輕!

XXXX

寫給老師的一封信書信2

敬愛的老師:

  您好!

  我想說一句“您辛苦了!”

  “一年之計(jì),莫如樹谷;十年之計(jì),莫如樹木;終身之計(jì),莫如樹人!贝合那锒懣讨瞰I(xiàn)的功績(jī),日月星辰展現(xiàn)著您欣慰的笑容。人生需要教育,而教育需要老師!袄蠋煛,在這個(gè)平凡而簡(jiǎn)單的詞匯上,卻閃爍著神圣而偉大的光芒。

  老師,您是人生道路上的領(lǐng)路人。行走在茫茫的人生道路上,無知、平庸、虛榮、自負(fù)等撞擊在我們的心靈上,侵蝕著我們的靈魂。老師,是您伴隨我們,為我們掙脫無知的枷鎖,引領(lǐng)我們向成功彼岸邁進(jìn)。

  老師,您是完美的創(chuàng)造者。在寬大的羽翅下成長(zhǎng)的雛鷹,是不完美的,它將無法接受風(fēng)雨的`洗禮,無法在長(zhǎng)空中展翅飛翔。老師,是您領(lǐng)我們?cè)谥刂氐拇煺巯履ゾ氉晕,完善自我,在困難之下,永不言棄,以堅(jiān)實(shí)的身軀,堅(jiān)定的信念迎接人生中的坎坷……

  老師,您像蠟燭一般,燃燒自己,照亮他人;您像和煦的春雨,灌溉著大地,讓我們吮吸著細(xì)雨成長(zhǎng)。您為我們花費(fèi)了多少時(shí)間,多少精力,令我們難以回報(bào)。但請(qǐng)相信,您的付出值得,我們必定不會(huì)辜負(fù)您的期望,成為對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人才……

  鳥兒自由飛翔,為藍(lán)天增上一道風(fēng)景,因?yàn)樗酶卸;魚兒在水中嬉戲,為河塘增添了生機(jī),因?yàn)樗酶卸。我要感恩于老師您的無私,更感恩于您的教誨——那是您最真誠的語言。

  祝您

  教師節(jié)快樂!

  您的學(xué)生:***

20xx.09.10

寫給老師的一封信書信3

敬愛的林老師:

  您好!您近來好嗎?身體好嗎?工作順利嗎?

  謝謝您?這幾年教了我許多的知識(shí)給了我們。您就像太陽一樣溫暖著我們,把您腦袋中的知識(shí)無私地傳授我們。您不僅讓我學(xué)到了許多豐富的.知識(shí),還讓明白了什么是奉獻(xiàn)。

  每次我們調(diào)皮的時(shí)候,您總是很耐心地來教育我們,讓我們聽得慚愧不已。您每天都不辭勞累地為我們仔細(xì)地批改每一種作業(yè),每一個(gè)錯(cuò)字,每一種符號(hào),哪怕是一個(gè)細(xì)微的筆畫,都逃不過您的“火眼金睛”。

  老師,您是我的啟蒙老師,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您,又會(huì)永遠(yuǎn)愛您!

  祝您工作順利,笑口常開,身體健康,平平安安!

您的學(xué)生:林春霓

  20xx年xx月xx日

寫給老師的一封信書信4

  尊敬的曹老師:

  您好!

  您還記得我嗎?那個(gè)扎著馬尾辮,有點(diǎn)害羞,一回答問題就臉紅,在上學(xué)路上坐過你摩托車的小女孩。或許您已記不起我,或許在您的腦海里還保留了一點(diǎn)我的記憶,但不管怎樣,我始終是記得您的。

  回想起我剛轉(zhuǎn)到您所在的學(xué)校的時(shí)候,一見到您,您那親切的面容就給我留下了非常深刻的印象。您教我的語文,常常讓我們練字,您說字能夠反應(yīng)一個(gè)人的性格。那時(shí)的我,有點(diǎn)內(nèi)向,每次回答問題,我的臉“唰”的一下就紅了。但我的字寫得還是很不錯(cuò)的,您經(jīng)常把我的本子展示給同學(xué)們看,我感到十分開心,這就使我慢慢變得開朗了,人也活潑了許多,并且,我一直都在堅(jiān)持著練字,您覺得現(xiàn)在我的字是否比以前長(zhǎng)進(jìn)了一些呢?

  曹老師,您知道嗎?其實(shí)在我的心里,我一直都是很佩服您的。因?yàn)樵谖业挠洃浝,您上課總是那樣的富有激情,把每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都講得很仔細(xì)。您從來沒有對(duì)任何一個(gè)同學(xué)發(fā)過脾氣,更沒有打過學(xué)生。那些稍微調(diào)皮的學(xué)生,都被您的“語重心長(zhǎng)”治理得服服帖帖。在您帶的班里,從來沒有一個(gè)人嚴(yán)重地違過紀(jì)。

  當(dāng)我第二次轉(zhuǎn)學(xué)時(shí),沒有想到能夠再次遇見您,您繼續(xù)教我們語文,也許這就是緣分吧!

  我家離學(xué)校很遠(yuǎn),總要走很長(zhǎng)時(shí)間才能到達(dá)學(xué)校,每次在路上碰到您,您總是面帶微笑地叫我上車,我每次也沒有推辭。您騎車的技術(shù)真的很好,那么凹凸不平的路,您居然騎得那么穩(wěn),坐在您的后座上讓人感覺是那么的踏實(shí)。

  時(shí)間的車輪部是滾滾向前,永不止息,老師的車輪依然在那條路上來回奔波,它已定格成我人生記憶里美麗的風(fēng)景。

  現(xiàn)在算起來,我們已經(jīng)有四年沒有正式見過面了吧!最后一次看見您的'時(shí)候,您依舊騎著那輛摩托車,只是顯得有些舊了,您頭上的白頭發(fā)又變多了,眼角的皺紋又增加了幾條,看起來確實(shí)比以前老了許多,但您那親切的臉龐,讓人感覺依然是那么熟悉,那么溫暖。

  今天,老師讓我們以“我最喜歡的好老師”為話題寫一篇作文,我記得四年前,您曾讓我們寫過一模一樣的題目,我寫的就是您,而現(xiàn)在我寫的依然是您。因?yàn)槟闷鸸P的瞬間,我腦海里浮現(xiàn)的都是您的身影。您和藹可親,平易近人,讓人沒有距離感;您熱情奔放,又嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,讓人不知不覺仰慕您。您的課堂讓我們?nèi)绨V如醉,您的一言一行我記憶猶新,您是我心目中理想的老師。

  至此擱筆,但心里想對(duì)您說的話太多太多。如果下次有機(jī)會(huì)的話,我會(huì)再給您寫信的!

  最后,祝您身體健康,萬事如意!

  您永遠(yuǎn)的學(xué)生

寫給老師的一封信書信5

  親愛的筑卉老師:

  這是第一次,我好想為一個(gè)東西付出真心或一切。身為這個(gè)班的一份子,是我最開心的一件事!老師,您是一位好老師,您敎的不只是課本的東西,還有態(tài)度……等等,能當(dāng)您的學(xué)生,我真的好開心!我從來都沒想過,初一二班會(huì)有分開的一天,直到結(jié)業(yè)式那天,走出初一二班排隊(duì)……,就真的結(jié)束了!因?yàn),新學(xué)期返校,我們?cè)缫巡粚儆诔跻欢嗔,而是初二年?jí)某班的人了。但我永遠(yuǎn)都愛老師和初一年級(jí)二班!不會(huì)忘記、不會(huì)消失,因?yàn)槲視?huì)很想很想這個(gè)班……。

  老師,謝謝您,給我那么好的回憶,也許,現(xiàn)在我說太多 會(huì)讓老師覺得是多余,只不過我要說的很簡(jiǎn)單,那就是─謝謝!我常常問自己能為這個(gè)班付出什么?其實(shí)似乎什么都沒有,可是我卻比誰都愛這個(gè)班!這個(gè)班,去哪都再找不到第二個(gè)!我愛您,老師!態(tài)度小子,無所不在!

  時(shí)間過得好快,心中有許多不舍,很感謝老師一直以來對(duì)我的教導(dǎo),就好像老師始終陪伴在我身旁、給我力量。想起當(dāng)初,我個(gè)子和年齡一樣小小的,現(xiàn)在卻變成了學(xué)校里的大姐姐,馬上就要畢業(yè)了……。也許總是有這么一天,母鳥要放手讓小鳥去飛、去找尋屬于自己的天空,如今,時(shí)刻到了,小鳥會(huì)努力飛得更高、更遠(yuǎn),讓自己能自由自在翱翔在寬闊的天空中。

  老師,初一年級(jí)二班是很棒的大家庭,所有點(diǎn)滴的回憶,都將成為我們永遠(yuǎn)的獨(dú)家記憶!這一切有大家的美好,我會(huì)深深珍藏心中,未來日子里,我會(huì)努力抓住每個(gè)機(jī)會(huì),就像英國(guó)哲學(xué)家培根說的:“過去的事一去不復(fù)返,聰明的人是把握現(xiàn)在及考慮未來!彼裕視(huì)把所有美好的回憶放進(jìn)心中最重要的位置,面對(duì)未來種種的變化,唯一不變的.,就是我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘了初一年級(jí)二班和敬愛的老師您!有太多的感動(dòng)、太多的不舍、太多的愛、太多的甜蜜回憶……,在此刻,我竟然找不到適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方法,但字字句句里裝著我滿滿滿的心意。老師,我永遠(yuǎn)愛您!祝福您平安快樂、自在健康!

  您的學(xué)生:xx 敬上

  20xx.6.19

寫給老師的一封信書信6

敬愛的王老師:

  您好!

  雖然我們認(rèn)識(shí)不久,但您的一言一行,一舉一動(dòng)卻給我留下了深刻的印象。

  在軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)上,我們認(rèn)識(shí)了你,我們的新班主任—王老師。那天開會(huì)時(shí),有幾個(gè)調(diào)皮的男生在后面擠做一團(tuán),一起打鬧、說話。這時(shí),您瞥了他們一眼,男生們立刻安靜起來,把隊(duì)站好。從那次經(jīng)歷中,我的直覺告訴我,我們的老師一定是一個(gè)愛崗敬業(yè)、嚴(yán)格要求學(xué)生的好老師!

  軍訓(xùn)期間,您陪我們一起早讀,晚讀,還帶領(lǐng)我們做游戲,減輕我們的壓力。那天,您對(duì)我們說,明天要檢查日記時(shí),我頓時(shí)心慌了。因?yàn)槲业娜沼浖扔哪阈,又沒有按照日記的.格式去寫,還畫了些新奇的插圖,我心想:這下完蛋了,交上去讓老師一看,肯定被老師狂K一頓!第二天早上,我硬著頭皮把日記交給了您,我的心忐忑不安,像揣了一只小兔子似的?傻搅送砩,你什么都沒說,就把日記還給了我。我心想:完了,肯定是重寫。我急忙打開日記一看,把我一下驚呆了,您給我寫了許多鼓勵(lì)的語句,還為我的插圖添了幾筆,還寫了名次,啊,第18名,外加3個(gè)笑臉!郁悶啊我可從來沒見過這樣的老師啊我當(dāng)時(shí)真是感覺到:帥呆了,酷斃了。用一個(gè)字形容:爽!我從小學(xué)四年級(jí)起,作文和日記的水平直線下降,一遇到作文就比上刀山,下油鍋還難,從來沒有受到過這么高的評(píng)價(jià),可這次寫軍訓(xùn)日記,我竟被老師表揚(yáng)了,我簡(jiǎn)直不敢相信這是真的,謝謝您,王老師,是您給了我信心和勇氣!

  軍訓(xùn)第四天時(shí),我中午午睡起床時(shí)忽然感到頭暈眼花,惡心想吐,四肢無力,老師您馬上帶我去了醫(yī)務(wù)室,一量體溫38。5℃,醫(yī)生說出現(xiàn)中暑現(xiàn)象,您又把我扶回宿舍,還讓同學(xué)照顧我。謝謝您,對(duì)我無微不至的照顧,使我得到及早的康復(fù)。謝謝您,王老師!

  在軍訓(xùn)期間,有兩位同學(xué)的行李包上的帶子斷了,您知道了,急忙拿去縫,可是沒有辦法縫,您就又給她們重新買了兩個(gè)包,送給了她們。

  在軍訓(xùn)結(jié)束后的匯報(bào)表演上,我獲得了優(yōu)秀訓(xùn)練標(biāo)兵的榮譽(yù)稱號(hào)。軍功章的獎(jiǎng)勵(lì)有您的一半,也有我的一半。如果當(dāng)初我生病時(shí)您沒有及時(shí)送我去治療,我可能會(huì)中途退出軍訓(xùn),也就不可能獲得這個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)!

  王老師,謝謝您!謝謝您給了我信心和勇氣,在今后的學(xué)習(xí)道路上,我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望,好好學(xué)習(xí),天天向上!

  祝王老師:

教師節(jié)快樂!永遠(yuǎn)年輕!

  學(xué)生:xx

  年月日

寫給老師的一封信書信7

親愛的的楊校領(lǐng)導(dǎo):

  燕子去了,有再去的情況下;垂柳枯了,有再青的情況下;桃花運(yùn)凋謝,有再開的情況下?墒怯H愛的的楊校領(lǐng)導(dǎo),何時(shí)我才可以再見到您慈愛的微笑,聽見您慷慨激昂的演說,獲得您淳淳的教導(dǎo)呢?六年的時(shí)光稍縱即逝,大家從純真無邪的小孩子成長(zhǎng)為了意氣風(fēng)發(fā)的青少年,邁入了大學(xué)畢業(yè)之時(shí)。沒多久,大家就需要告別母校,道別您了。干萬舍不得融成大海,我是多么的不舍得您呀!

  第一次被您贊美,是在二年級(jí)的語文課堂上。很早發(fā)覺您的來臨的我門把舉得老高,極為浮夸地念著一篇課文。您沒有像學(xué)生們一樣哈哈大笑,只是緩緩的摸了摸我的肩,笑容著夸我響聲洪亮,讀取了畫面感。因此,我還在一束束驚訝的眼光下第一次獲得了引以為豪與滿堂紅。

  我都一直喜愛盯住哥哥姐姐胸口的紅領(lǐng)巾看,因?yàn)樗碇粋(gè)真實(shí)身份——少先隊(duì)員。有著一條歸屬于自身的'紅領(lǐng)巾,曾是成千上萬小孩的理想。好不容易熬到了入隊(duì)儀式,我凝望著您,您穿著著嫩白的襯衣,脖子上系著鮮紅色的紅領(lǐng)巾,一頭烏亮的長(zhǎng)頭發(fā)迎風(fēng)招展。您那剛勁有力的一詞句震撼人心到了我,我顫抖著從您手上接到麥克風(fēng),昂起胸自信心地誦讀著入隊(duì)誓詞,您手上捏著紅領(lǐng)巾,踏著莊重的步伐向我走過來。望著您離我愈來愈近的影子,我心興奮得要從喉嚨里蹦出來,您熟練地為我系住紅領(lǐng)巾,這時(shí)我的胸口好像點(diǎn)燃一團(tuán)火苗,無窮激情涌上心頭。從今天起,我是一名無上光榮的少先隊(duì)員了!

  升上六年級(jí)后,我們的教室搬到了偏遠(yuǎn)的教學(xué)大樓。您在忙碌的工作之余仍沒忘記來催促大家。您義無反顧地如春雨,焟燭般滋養(yǎng),照亮大家,感謝你們給了我理想,給了我自信心,您的插柳之恩,我終身難忘!

  祝你

  桃李滿天

您的學(xué)員小許

  20xx年七月6日

寫給老師的一封信書信8

  敬愛的符老師:

  您好!

  在小學(xué)畢業(yè)之際,我在這里向您說聲:“謝謝!蹦俏伊昙(jí)的班主任,您待我非常好。我借這次寫作文的機(jī)會(huì),向您吐露心聲。

  您還記得嗎?我在六年級(jí)第一學(xué)期的時(shí)候,遇到了一道難題,是“轉(zhuǎn)述句”。那時(shí)我剛上六年級(jí)還不懂得什么是“轉(zhuǎn)述句”,我便去問您。您耐心地跟我講解,還找同學(xué)來演示,讓我徹底明白了什么叫“轉(zhuǎn)述句”,碰到這種題該怎么做。如果不是您,或許我到現(xiàn)在還弄不明白呢!

  我剛上六年級(jí)時(shí),A、B卷上的閱讀我是從來不做的。您發(fā)現(xiàn)了,就問我為什么不做,是不懂做,還是不想做?經(jīng)過和我的談話,您知道了原因,就開始嚴(yán)格要求我每天寫一篇閱讀。開始,我總是躲著您,避免和您見面,省得又要寫閱讀。而您總是主動(dòng)找閱讀給我做,讓我不得不做。漸漸的,我喜歡上了閱讀,一碰見閱讀就非做不可,成績(jī)也向上提高。這可都是您的.功勞!

  符老師,謝謝您!是您教會(huì)了我知識(shí);是您讓我的成績(jī)向上提高。謝謝您,符老師!

  祝:

  身體健康!

  學(xué)生:×××

  ××××年××月××日

寫給老師的一封信書信9

李老師:

  您的身體還好嗎?

  四月的雨,滴下點(diǎn)點(diǎn)回憶;四月的風(fēng),吹來了我兒時(shí)的記憶;四月的陽光,照亮了兒時(shí)的回憶;四月的晴天,換來了兒時(shí)美好的心情。

  記得你剛來教我們數(shù)學(xué)時(shí),一切都是很陌生的,很茫然。您帶著慈祥的微笑,用充滿愛的`雙手帶領(lǐng)著我們到了一個(gè)學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的天地。您象一位辛苦的園丁,百般呵護(hù)著我們這一群小對(duì)苗,在您的帶領(lǐng)下,我們快樂的成長(zhǎng)著。

  您還記得上學(xué)期您絞盡腦汁幫我們把學(xué)習(xí)步步提升的時(shí)候嗎?都是多虧了您不知道疲倦,沒有放棄任何一位同學(xué)。這幾年來,白粉筆蹭白了您的頭發(fā),紅粉筆染紅了您的眼角,粉筆粉弄臟了您的衣服,這一切,我都難以忘懷,久久印在我心中。只有用優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)您的付出。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。您將自己化為春蠶,化為舍己為人的明燭,那么我將以一朵花的芳香,一根青草的茁壯來回報(bào)您,我希望花蕾能早日開放出美麗的花朵。

  祝您

  身體健康!

您的學(xué)生:憶白流星雨

  20xx年3月2日

寫給老師的一封信書信10

親愛的姜老師:

  時(shí)光荏苒,白駒過隙。我們很快就要畢業(yè)了,或許在即將離開母校的時(shí)候,我會(huì)哭。母校的一草一木都是那樣清晰、熟悉。在燦爛的陽光下,顯得那樣耀眼奪目,看著母校一切的一切,我陷入了沉思:母校使我體會(huì)到了友誼的寶貴和老師的關(guān)心。記得有一次,我在上體育課時(shí),在跑步中摔倒了,鮮血直往外涌,同學(xué)們見后,跑過來扶我,您見狀跑過來問我疼不疼。老師的關(guān)心和同學(xué)的友誼是我在人生的道路上增添了絢麗的色彩,我煩惱的時(shí)候,同學(xué)們來安慰我;我不開心的時(shí)候,同學(xué)們又來逗我開心;我遇到難題的時(shí)候,老師又伸出溫暖的手……是啊!已六年了,老師的關(guān)心和同學(xué)的`友誼使我沒有孤單、沒有悲傷。

  曾經(jīng)說過,要一起走下去;曾經(jīng)說過,要永遠(yuǎn)是朋友;曾經(jīng)說過,要永遠(yuǎn)在一起……眼淚流啊流,可是我們總是要離別。這只是我們?nèi)松械囊粋(gè)插曲。畢竟,“天下沒有不散的宴席”。

  我雖然即將離開這個(gè)生活六年的學(xué)校,離開熟悉的同學(xué),離開老師了。但是我忘不了您的教誨,忘不了您的每一次贊許和微笑。還記得那次,我沒有寫作文,老師您不但沒有教訓(xùn)我,反而還說沒關(guān)系,補(bǔ)上就好了。

  老師,三尺講臺(tái)上地方雖小,卻給予了我們一片展現(xiàn)的天地。老師,那時(shí)我們都很懵懂,我們心中都很幼稚。我們只想要一片白云,而您卻給了我們整個(gè)藍(lán)天;我們只想要一滴水花,而您卻給了我們整個(gè)海洋;我們只想要一小塊磚,而您卻給了我們整座樓房……

  在這六年來,每當(dāng)您看到同學(xué)們有進(jìn)步時(shí),每當(dāng)您看到整齊的字跡,您的微笑都是格外甜蜜。每當(dāng)我學(xué)習(xí)低迷的時(shí)候,每當(dāng)我與挫折的時(shí)候,每當(dāng)我遇到難題的時(shí)候,總是您給我解疑答惑,給我指導(dǎo)前進(jìn)的方向,讓我更加努力地學(xué)習(xí)。但是我和您,還有美麗的校園,都即將分別了,我真舍不得朝夕相處的同學(xué),美麗的校園,更舍不得您的微笑……

  老師啊老師,分別了,離開了,走了,散了,心中是無限的不舍,更多的是留戀。六年的酸甜苦樂,六年的風(fēng)風(fēng)雨雨,六年一起走過的歲月,都在那一瞬間消失。眼淚止不住的掉,嘴角卻在笑,不停的告訴自己,要堅(jiān)強(qiáng),不可以哭泣。

  我的成長(zhǎng)路上,是您第一次給我指引。我的改變,我的進(jìn)步,都離不開您的教誨和幫助,謝謝您,老師!馬上將要離開了,還有很多的話沒有說,那些沒有說完的話,就化作無聲的祝福默默地陪伴在您的左右吧!

  祝:身體健康

  萬事如意

  朱時(shí)雨

  20xx年5月14日

寫給老師的一封信書信11

親愛的鄒老師:

  您好!

  您應(yīng)該很意外,我會(huì)給您寫一封信,自從我二年級(jí),您望著我的那個(gè)眼神,我永遠(yuǎn)都記得,轉(zhuǎn)來時(shí)您目光中閃爍的是希望·期盼與那純真的關(guān)愛,在課堂中我有時(shí)開小差,您沒有批評(píng)我而是時(shí)常提醒我,在作業(yè)中錯(cuò)誤的`您總是悉心教導(dǎo)我,讓我弄明白您才罷休,如果我字跡漂亮作業(yè)質(zhì)量高了一點(diǎn)您就夸獎(jiǎng)我,讓我覺的生活充滿陽光。

  記得上體育課是您帶的,您那時(shí)就已經(jīng)開始教我們跳長(zhǎng)繩了,我每次跳都要隔,您不厭其煩的教我,有時(shí)您還帶著我跳,雖然有時(shí)我會(huì)抱怨,但您從來沒放棄。

  一轉(zhuǎn)眼五年級(jí)了,成績(jī)比原來好多了,但這一年一年過的很快,就像花長(zhǎng)大了可園丁卻老了,但花從不會(huì)忘以前還有一個(gè)園丁滋潤(rùn)過它。

  祝您家庭幸福

  您的學(xué)生:

寫給老師的一封信書信12

親愛的徐老師:

  您好!人們都說一日為師終生為父,是啊,你就像我的母親,給予我關(guān)心和幫助,你是那辛勤耕耘的園丁,我就是那一叢花草中的一棵小草,你用自己的心血和汗水澆灌著我們這些花草,讓我們茁壯成長(zhǎng)。

  現(xiàn)在,我特別珍惜與你相處的日子,因?yàn)樵龠^一個(gè)多月,我就將離開母校,離開朝夕相處的老師。五年級(jí)時(shí),你突然就給我們班教書了,剛開始,我覺得你的教書方法不怎么樣,可是現(xiàn)在,我最喜歡上你的語文課了,因?yàn)槟隳怯腥、生?dòng)的學(xué)習(xí)方法,是我最感興趣的,以前,我的作文總是平平淡淡,老是打不良,可我的第一篇你批改的作文上是我寫作文以來第一個(gè)夸我作文的評(píng)語,我的心里美滋滋的,之后我就愛上了寫作,是您為我打開了寫作的'大門,作文水平也在一點(diǎn)點(diǎn)的提高。你還鼓勵(lì)讓我投稿,使我對(duì)自己充滿了信心……

  還記得我6年級(jí)時(shí),是您教會(huì)了我好的讀書習(xí)慣,不動(dòng)筆墨不讀書這句話,您一直都在反復(fù)強(qiáng)調(diào)我們。以前,老師說的一些東西,我只是聽聽而已,從來不做筆記,但過一段時(shí)間就忘記了,而現(xiàn)在,不管是老師說的,還是同學(xué)們說的,我都通通記了下來,以前我看過的書上全部都是一片空白,沒有任何筆記,而現(xiàn)在不同了,不管是一本書,是一篇文章,還是一小段故事,我都要拿起筆來寫一寫自己的感覺,這種好的讀書習(xí)慣是徐老師您教給我的,這種方法我一生也不會(huì)忘記的。

  啊!親愛的徐老師,您為我們付出了多少汗水和心血,是您教會(huì)了我許多知識(shí),讓我在知識(shí)的海洋中快樂遨游,是您給予了我許多關(guān)懷,讓我感受到這個(gè)大家庭的溫暖,是您給我鼓勵(lì),讓我在前進(jìn)的道路上碰到困難時(shí)心情得以平靜,勇敢面對(duì),你臉上的皺紋,頭上的銀絲,都是為我們而生的呀!

  烏鴉會(huì)以它的孝心作為它父母哺育它的回報(bào),我會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)你的深思!

  祝您身體健康,工作愉快。

您的學(xué)生祁炳赫

  20xx年5月20日

寫給老師的一封信書信13

敬愛的方老師:

  您好。

  您在我心中像一個(gè)大姐姐一樣,小學(xué)六年,您是唯一讓我百分之百信任的老師,我只像您這位老師吐露過心聲。您像春雨,犧牲自己在滋潤(rùn)禾苗。您像陽關(guān),照亮了每一位學(xué)生的心房。您從不放棄任何一個(gè)學(xué)生,包括在每個(gè)老師心里都被打上了“有問題”的標(biāo)簽的譚嘉豪。

  我原來是一個(gè)對(duì)人都點(diǎn)冷漠的孩子,您剛接手我們時(shí),原來在課堂上很活躍的我開始展現(xiàn)本性,對(duì)不太熟悉的人冷冷的。而后來教師節(jié),我的一次發(fā)言,您夸我落落大方,那是我心中一愣,您毫不吝嗇您的'夸獎(jiǎng),我覺得您待每個(gè)學(xué)生都那么好,那么公平。不像原來有些老師,只喜歡成績(jī)好的。雖然有些老師很喜歡我,但我覺得這很讓我反感。

  您的行為和做法告訴我,您值得我相信。所以,在您的感染下,我開始學(xué)會(huì)對(duì)待每個(gè)人都熱情,開始用耐心和熱心對(duì)待每個(gè)人,我長(zhǎng)大了,也相當(dāng)一個(gè)向您這樣的老師。您是我的目標(biāo)。您說,做老師很辛苦,而您不也堅(jiān)持了下來嗎。所以,我也要向您一樣,做一個(gè)受人歡迎的老師。

  老師,或許您是有心栽花花不開,無心插柳柳成陰。但是遇見您是我的一種幸運(yùn),您是一個(gè)非常稱職,非常公平的老師。

  我長(zhǎng)大了也要做一個(gè)老師,我常常這樣想。

  老師,謝謝您對(duì)我的教誨,謝謝您可以抽出那么多的時(shí)間陪我談心,幫我解決心里的疑問。老師,我一直把您當(dāng)親姐姐對(duì)待。老師,我一定不會(huì)辜負(fù)您的希望,我會(huì)在畢業(yè)考試考出個(gè)好成績(jī),作為對(duì)您的回報(bào)。老師我永遠(yuǎn)會(huì)記住您的好。

  謝謝您!

  您的學(xué)生:

日期:

寫給老師的一封信書信14

老師:

  你好!

  此刻的我面對(duì)眼前的信紙,卻無從下筆。心中縱有千言萬語想要跟您述說,但又匯聚不成文字從筆下流瀉出來。大腦裝滿了過往您和我們?cè)谝黄饡r(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,反而讓思緒有點(diǎn)雜亂。您溫暖的笑臉,輕柔的語氣,充滿激情的講課仿佛還歷歷在目。您是我小學(xué)時(shí)期最喜愛的老師,因?yàn)槭悄涛胰绾螌懞米魑。使我從以前?jiǎn)單的記流水賬,逐步到有了內(nèi)容,再到學(xué)會(huì)使用優(yōu)美的修飾語句。是您,讓我對(duì)語文產(chǎn)生了興趣,對(duì)寫作產(chǎn)生了興趣,為我打下了良好的語文基礎(chǔ)。從此一直到小學(xué)畢業(yè)我的語文成績(jī)都較為優(yōu)異。謝謝您。

  記得有一段時(shí)間,我不知是受了什么的影響,也許是認(rèn)為修飾的詞語越多,就顯得我寫地作文越好。因此我交給你的幾篇作文,通篇都是華麗的詞藻,而實(shí)際的內(nèi)容卻很空虛。但當(dāng)時(shí)的我卻并不了解這一點(diǎn)。還沾沾自喜地認(rèn)為您一定會(huì)表揚(yáng)我的,并且,就像我曾經(jīng)寫過的文章一樣,您一定會(huì)把它們大聲的在全班同學(xué)的面前朗讀出來。然而,我錯(cuò)了。您非但沒有表揚(yáng)我,還把我叫到辦公室去了。您拿著我的作文,看著我的眼睛,十分認(rèn)真地告訴我,您還是比較欣賞我之前寫的作文。為什么?您似乎看出了我眼睛里的不解!耙?yàn)樗鼈冇袃?nèi)容,換句話說,因?yàn)樗鼈儤銓?shí)。”您說!耙?yàn)樗鼈兤降俊蔽覇,不敢相信自己的耳朵!翱梢哉f是,但不全是。樸實(shí)不一定是平淡,樸實(shí)的東西不一定是壞的,它們有它們自己獨(dú)特的,清新的韻味。華麗的東西未必就是好的,太過華麗的詞藻會(huì)讓你忽視了實(shí)際內(nèi)容的空虛。就好比造房子,裝修再漂亮的房子,如果基架沒有造好,終究還是會(huì)倒的`!彼卫蠋,也許您忘了有這么一回事了。但我卻清楚的記得,當(dāng)年的我聽了您的話真可以說是受益匪淺啊。于是我就又改回了原來的那種“田園”風(fēng)格。這一次,您使我深深的懂得了一個(gè)道理——我們不應(yīng)過分追求表面的華麗,而要在意內(nèi)在是否空虛。在此我要再次向您表達(dá)我的謝意。

  回憶了那么多,我也該向您匯報(bào)一下初中在學(xué)校里的表現(xiàn)了。我們初中作業(yè)不多,學(xué)習(xí)起來也沒有太大的壓力,還算比較簡(jiǎn)單。但是每次大型考試的競(jìng)爭(zhēng)十分激烈,相差一分兩分都要相差好幾個(gè)名次。初中里感覺周圍的同學(xué)都蠻優(yōu)秀的,成績(jī)拔尖的好多。相比之下,我就好比是浪花里的一滴水了。不過有一件事讓我比較苦惱,我的體育還是跟小學(xué)里一樣的差,雖然進(jìn)步了一些。此外,我的成績(jī)還可以,只是好像對(duì)語文和寫作的熱情有點(diǎn)下降,也許是課外書看得少了。因此,這個(gè)寒假我要惡補(bǔ)課外書了,不知道您能不能介紹給我一些好書看。好了,寫到這兒就停筆了。

  祝

您新春愉快,工作勝利,心想事成!

 您的學(xué)生:王悅

寫給老師的一封信書信15

敬愛的何老師:

  您好!

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間三年的時(shí)光已經(jīng)度過,我也將要小學(xué)畢業(yè)成為初中生了。在接下來的時(shí)光里,我會(huì)為要換新環(huán)境學(xué)習(xí)而感到興奮,會(huì)為進(jìn)入哪所中學(xué)而感到焦慮,會(huì)為畢業(yè)那天與同伴們分開而感到傷心,但更多的是對(duì)您和各位老師的不舍。您和我在一切起已經(jīng)相處三年多了,教會(huì)了我許多東西 。雖然我會(huì)對(duì)新學(xué)習(xí)的地方產(chǎn)生向往,但還是舍不得您,希望您能一直教我。

  俗話說“興趣是最好的老師”,我認(rèn)同這個(gè)說法,因?yàn)槲乙彩菍?duì)寫作產(chǎn)生了濃濃的興趣,才能成為作文高手。不瞞您說,其實(shí)在您接手我們班之前,我就是一個(gè)作文白癡。每次寫作文,我就一個(gè)頭兩個(gè)大,考試的作文分,每回都一大把一大把的扣掉。交上去給老師批閱的作文,能被當(dāng)成范文讀這對(duì)我來說簡(jiǎn)直就是一種奢望,在作文比賽中得將更是想都不敢想。可為什么現(xiàn)在我在作文比賽中獲得的獎(jiǎng)狀已經(jīng)有一個(gè)筆記本厚了呢?那是因?yàn)槟鷦偨邮治覀儼嗄菚r(shí)侯所做的'一件事。還記得那學(xué)期的期中考試的作文嗎?我寫的是“夜里的悄悄話”,您閱卷時(shí)沒有給我的作文扣分,在班上讀了一遍,還在家長(zhǎng)會(huì)上讀了一遍,并且讓我當(dāng)語文課代表。這一切好事的到來讓我受寵若驚,就像在做夢(mèng)一樣。后來仔細(xì)一想,覺得寫作文也沒有那么難,只要肯想,愿意動(dòng)筆去寫,作文白癡也能寫出不錯(cuò)的作文。因?yàn)檫@件事,所以讓我覺得您給了我莫大的鼓勵(lì),讓我對(duì)寫作產(chǎn)生了濃厚的興趣,努力寫好每一篇作文。加上您又讓我參加各種作文比賽,我都還取得了不錯(cuò)的成績(jī),望著那些獎(jiǎng)狀,我更加熱愛寫作了。

  老師是園丁,不辭辛勞地培育祖國(guó)的花朵。希望何老師您能培育出更多鮮艷、出色的花朵。

  祝:

  全家身體健康!

  萬事如意!事業(yè)有成!

  您的學(xué)生:邱詩慧

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