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給老師一封信作文

時間:2024-02-19 13:28:39 書信范文 投訴 投稿

給老師一封信作文5篇(通用)

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的給老師一封信作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

給老師一封信作文5篇(通用)

給老師一封信作文 篇1

敬愛的高老師:

  您好!時光過得飛快,轉眼間,六年級就結束了。我的心中百感交集,難免會有諸多不舍,于是,一個個回憶通通浮現在我眼前。

  記得剛轉來是,我很膽小,坐在座位上緊張的動彈不得。同學們一會兒問我叫什么,一會兒又拿我名字調侃,我只得以笑臉回應。做作業(yè)時,由于許多不適應,學習方法也不一樣,弄得我總是和別人“慢半拍”。后來,漸漸的了解了、熟悉了,我便把真實的自己展現出來。

  第一次當著全班的面讀作文時,我的心里像“十五個吊桶打水——七上八下”。幾十只小兔子在我心上跳來跳去,我便更加緊張了,怕自己念錯,惹得大家笑。是您,一直鼓勵我大聲一點,把聲音放開,我就有了信心,努力讓自己放松下來。以后的每次,您都是這樣鼓勵我,還讓同學們?yōu)槲叶喙恼。從那以后我變得開朗起來了。

  在課堂上,您以老師的身份和威嚴,令我感到老師很嚴厲。但自從參加了“四葉草”興趣小組,我發(fā)現您的一言一行都帶著慈祥、安謐發(fā)的笑容。還記得那次小組輔導,您看似漫不經心的換座位,后來我發(fā)現您是精心安排的。同學們一個接一個坐在您旁邊的椅子上,輪到我時,您問我感覺怎么樣,我回答了一聲“還行”。頓時,原來的`緊張感全部消失了,那一刻神奇極了。

  老師啊老師,您對我的教誨我永遠也忘不了;您對我的鼓勵和關懷使我更加開朗;您的嚴厲和慈祥的樣子永遠烙印在我心上。

  此致

敬禮!

  您的學生:陳思倩

給老師一封信作文 篇2

尊敬的陸老師:

  您好!

  九月份是一個收獲的季節(jié),是一個感恩的季節(jié),是一個屬于教師的季節(jié),九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息,老師的節(jié)日——教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。

  雖然您是一位新老師,但從您這幾天教我的情況來看,您,是一位好老師。

  剛開始見您時,就有一個莫名的親切感,可是你卻給我們班下了個馬威,還說了一番非常嚴肅的話:“你們班的英語成績是最差的.,我要求你們給我認真學習英語,前半個月我不會上新課,復習初一內容,我不允許任何一人在我的課上開小差,做與學習無關的事……”

  這讓我們對你的好感一下子煙消云散。大家心里都在想:唉!還是光哥好啊,這個老師估計是魔鬼老師,看來,以后的日子可苦嘍!

  剛上第一節(jié)課的時候,你認真地教我們讀音標,耐心地一遍又一遍教我們。

  陸老師:“ei,av,i:”

  我們:ei,av,i:( )

  陸老師:“好!very good!”

  當我們聽到你的鼓勵時,我的心洋溢著一種被表揚的快樂,一種讓我變得更自信的快樂。

  陸老師,雖然我和您的接觸并不多,但我認為你一定是個非常優(yōu)秀的老師。現在覺得你并不是那么的可怕,你也有幽默的一面,上課會跟我們開一些玩笑,讓緊張的氣氛立馬變得放松了。當我們做錯題時,你會耐心地跟我們講解,嘴角還浮著一絲微笑。

  有沒有人說過:任何一個老師在上課的時候是最美的。

  那細架子邊框,更顯得您的眼是多么精明;那櫻桃小嘴,滔滔不絕地位我們講著課,那一只馬尾辮,顯得您干凈利落。

  幾節(jié)課下來,我看到了老師您的辛苦,我們一定不會辜負您的期望,最后,老師,您辛苦了!

  此致

  敬禮

給老師一封信作文 篇3

  敬愛的老師:

  您好!

  暮色越來越濃,萬家燈火照亮了夜空,您還在伏案備課嗎?

  人們常說,一日為師,終身為父?晌艺f,一日為師,終身為母。因為您說我們就像你的一個孩子,不管遇到什么事,母親會永遠愛著自己的孩子,這份深沉的母愛讓我感動,讓我敬重。謝謝您!

  我們的青春很單薄,很樸實,甚至會有一絲的憂傷。我們常常為了可憐的睡眠而難過,常常放縱自己,浪費了很多很多美好的時光,您又像一位鄰家大姐姐,您講您的青春時代,您告訴我們,青春不是用來揮霍,不是用來難過的,在青春里,我們更需要思考和成長,可是年少的我們是那么的不懂事,不懂得珍惜,感恩,以及寬容,更談不上去擔當。愿您能夠諒解。

  下一站,無知無覺,近了,清晰了,又模糊了,閃爍著,那是不是海市蜃樓,是不是很難到達?我們迷茫了,也無助了。

  您說您相信我們,我們要給自己一個機會。我們要奮斗,我們要堅持,無論我們有沒有所謂的實力基礎。

  是啊,堅持就是勝利。也許下一站就在那一遍又一遍的方程式中,就在那一個又一個的單詞中,就在那一國又一軒的風土人情中……因為當一個人只有一個目標時,全世界都會給他讓路。

  曾對您說,十七歲代表著靈魂的覺醒。因為我覺得過了十七歲,我們就成為小大人了,這樣您就可以舒服一點點了,但您說,總有一天,沉淪的人都會醒的',和年齡沒有太多的聯系。人只有付出巨大的代價后,才會回頭審視自己。

  那時,覺得這話很絕對,現在終于明白了,人只有走過很多的路,經歷很多很多的事,迂回轉折,求而回索才能對自己,對他人,對世間有更深刻的認識。

  夏日,我們將在這里進行一場盛大的告別。因為夏天簡短,因為分離是為了更好的懷念,每個人最后的背影在落日下被拉長成心底最深沉的記憶,所有的夢想和希望都在這個別離的季節(jié)緩慢的拔節(jié)。

  咔嚓,咔嚓,時間定格,青春散場,但此去經年,應是良辰美景。

  誰的沉默帶走誰的芳香,讓記憶中的清澈如同昨日。

  未來,我們還有很長一段路要走,我愿像您說的那樣——像樹一樣成長,活著是美麗的風景,死了依舊是棟梁之材;钪,死了都有用。

  也愿您生活靜好無塵。

  彼時,我們定會回來,感恩也好,懷念也好,我們已經在風中悄悄長大了。彼時,也許我們的模樣已經模糊,也許您記憶中的大小孩已經不復存在,但在我們的心中,您依舊是您,我們可親可敬的老師。

  安妮說,能夠寫一封長信,知道寫信誰是一件很幸福的事,我雖年少,對幸福的理解淺淺的,但是我很高興,這也許就是一點卑微的幸福吧!

  愿您也幸福、快樂!

給老師一封信作文 篇4

敬愛的老師:

  您好:

  您還記得嗎?我第一次來到這個學校時,您就是我們的第一位班主任。

  您教我讀書寫字,可算得上是我的啟蒙老師。課堂上您講的課生動有趣,課堂外,您關心同學,誨人不倦。我們每獲得一點知識,都滲透著您辛勤的汗水。

  您還記得嗎?在我上二年級的時候,回到家中父母都不在家,去親戚家也空無一人,當時我還小,身無分文,我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉,回到教室后,我的肚子餓的直叫,這時您走過來,問明情況之后,讓同學們去給我買了一些火腿腸和水,雖然就一點東西,但是它讓我看見了黑暗中的光芒,它讓我永遠都不會忘記您那慈祥的面孔,您那溫暖的雙手,我認為您已經把這件事情忘了,但是,我會永遠記在心里。

  敬愛的老師沒有您辛勤的汗水,哪來的.參天大樹?沒有您寬容的一笑,哪來的棟梁?

  我今后一定要好好學習,來報答您的養(yǎng)育之恩!

  祝:

  天天開心

  笑口常開

  您的學生:李燕君

  XX年4月21日

給老師一封信作文 篇5

親愛的XX老師:

  您好!

  今年暑假過后,您去當一年級學生的班主任了。他們的學習認不認真?一定有一些頑皮的小同學,讓你花費了好多心血吧!但我深信在你的無微不至的關懷和循循善誘的教導下,他們一定能健康快樂的成長。當一年級班主任一定很辛苦,請您不要太過于操勞,注意保重自己的身體。

  下面讓我來向你匯報一下,我現在所在XX班最近發(fā)生的一些事情吧!最近我們發(fā)了少先隊員的臂章:那兩個中隊長的臂章給了班長胡玉雪和副班長張安琪。六個中隊委也發(fā)了一個帶有兩條杠的臂章,我也領到了一個哦!還是班主任黃老師親自給我戴上的呢!她吩咐我要認真學習,努力工作,要在班級中起帶頭作用,我心中默默地下決心:絕不辜負老師,包括你在內的'所有老師對我的期望,在新的年級爭取更大的進步。

  這學期,我們班又出現了許多好人好事,這些你一定在“紅領巾”廣播中知道了。這里我把我取得的一些成績向你匯報一下:由于我英語默寫很出色,曹老師給我發(fā)了一張獎狀。在數學節(jié)中我的數學報得了一等獎。當然馬上要期中考試了,我一定認真復習爭取考個很好的成績,到時再向你匯報!

  這學期,XX老師安排我和任毅坐一凳。他上個新期四摔了一下,去醫(yī)院縫了四針。老師希望我在學習上能夠幫助他一下,我一定盡力干好這個工作。

  還有一件事要告訴你:我原來的同桌陽光,他還是那么的幽默,經常想耍小聰明。有一天,在體育課后,他把不是我們班的同學的衣服全搬到樓上我們班內,本來想干件好事,想得到表揚,結果他又只得把這些衣服送了回去,還給我們老師批評了一通,你說好笑不?

  其他不多寫了,最后祝您身體健康!工作愉快!

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