老師的一封信作文[錦集6篇]
無論是在學校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的老師的一封信作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
老師的一封信作文 篇1
親愛的老師:您好!老師,我作為您的學生,有許多心里話想對您說,可是一直沒有機會。今天我想通過這封信說說我的心里話。老師,我知道您對我的評價是一個在課堂上不愛說話的孩子?晌以诩依锸且粋愛說、愛唱、愛跳的孩子。我有很多愛好。我的第一愛好是體育運動。我喜歡籃球、羽毛球、乒乓球、滑板。去年暑假,媽媽送我到籃球訓練班。
通過一個假期的'訓練,我的籃球水平一下子提高了。我還喜歡唱歌。有一次,我的姐姐在聽林俊杰的歌曲,我也坐在沙發(fā)上不由自主地聽了起來,我和姐姐都聽得入了迷。我覺得林俊杰的歌曲非常好聽,就讓媽媽給我也買了一盤碟。我的手氣真好,一下子就買到了林俊杰的最新專輯;丶液笪衣犕炅四潜P碟的所有歌曲。從那時候起,林俊杰就是我的偶像了。
我也成了一個愛唱歌的小男孩。媽媽說我最大的缺點就是不愛展現自己,學習上最大的毛病是粗心,以后我要努力改掉這些毛病。老師,請相信我吧!敬祝老師身體健康,工作順利!
老師的一封信作文 篇2
親愛的趙老師:
人們常說:魚兒的生活離不開水,樹木的成長離不開陽光雨露。當然,我們的健康成長離不開您的諄諄教誨。我的健康成長,無不體現著您的辛勤勞動。
我清楚的記得,那是四年級的時候。我們班的劉雨璠被他的媽媽打了一頓,中午還不讓他吃飯。到校,您得知后,立刻派了幾名同學去買面包,看到劉雨璠那狼吞虎咽的吃面包的樣子,您終于舒了口氣,臉上露出了欣慰的笑容。您還組織全班同學給劉雨璠的`媽媽寫封信。是啊!您真是一位好老師,無論我們遇到什么難題,您總會有辦法解決。
我還記得,一年前的那次“實驗”,您笑嘻嘻的拿著一個杯子和一個筷子走進教室,讓我們猜水里面放的是什么。您首先做了示范,把筷子插進杯子里,讓筷子涮過以后放進嘴里,臉上露出了甜蜜的笑容,于是,同學們都說放的是糖,您并沒有公布答案,而是又叫了幾個同學上臺嘗了嘗,有的同學說是糖水,有的同學說是白酒,可是我們又沒猜對。于是,您讓我們每人都嘗了一口,原來是鹽水啊!咸的我直流口水。當然,您也幫我們帶回了寫作文的靈感。老師,您真像一名有魔法的精靈,您這兒一點,那兒一揮,我那平平淡淡的作文就充滿的活力。作文中開滿了嬌艷的花朵,引來了許多蜜蜂來采蜜。作文中有我為您手中的瓶子發(fā)出的疑問,有我知道了最后的真相而得出的道理……您就是想告訴我們:無論干什么都要認真觀察!
老師,這一切您也許已經悄悄淡忘了,因為您為我們做得太多太多,而我卻永遠忘不了。在這十幾年的漫長歲月里,永遠也數不清您為學生付出了多少心血,數不清您培養(yǎng)了多少朵祖國的花朵,只有您眼角的皺紋是您辛勤勞作的見證。此時,我仿佛看到了您眼旁的一條皺紋是為我而生的。
這學期我收獲到了豐碩的果實。是您含辛茹苦的教育了我們,我倍受感激。時;貞浿覀冊谝黄鸬狞c點滴滴!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚使干!边@就是您的真實寫照。老師,讓我用最誠摯的語言,向您表達一聲感謝吧:老師,謝謝您!
祝您
家和萬事興
老師的一封信作文 篇3
親愛的白老師:
您好!
轉眼間,三年的學習時光慢慢的流逝了,我即將踏上四年級的學習生涯。人生的小學就想不同的調味包:有酸有甜有苦有辣;又像一臺鋼琴,彈出美妙的音符:1、2、3、4、5…...編出來的小鈴鐺,把我們的生活裝扮的`五彩繽紛。
音符1——甜
記得那是一個六一兒童節(jié)的下午,大家?guī)Я撕芏嗪芏嗟氖称,有腌楊梅、雞腿、無花果、薯片、壽司、果凍等,都擺在桌子上。然后您走上講臺,鄭重其事的說;“歡迎你們走進我們的‘六一零食大會‘,現在,開動的吧!”
我們一邊吃著一邊說笑,仿佛快樂不曾離開我們。這是班長拿了一直流油雞腿走到你面前,問:“白老師你吃吧!”您看著他,不約而同地笑了。
音符2——酸
轉眼間,三年過去了,我?guī)еf萬個不舍得、不愿意寫下了這封信,因為一寫完,我就要離開您了。我多么想要再叫您一聲“白老師”啊!
此致
敬禮!
你的學生:胡琬婧
20xx年5月28號
老師的一封信作文 篇4
老師:
最近因為期中考試,您布置了很多很多作業(yè),可是,我們其他科目的作業(yè)也要寫,這樣加起來,真不是一筆小小的作業(yè)呢!我作業(yè)效率雖然高,其實也要做到10多鐘去呢!而那些成績不是很好的同學都跟我說:“唉!韻,最近作業(yè)真多啊!我都要做到12點多去!每天睡眠不足,導致上課老是想睡覺!”而且,我們在家的作業(yè)不僅多,在學校又要抄那么多的練習題,必須一節(jié)課做完,差不多課間活動也沒了,不按時交您又會打電話給家長說我們不做作業(yè)什么的,在學校埃您的.罵,在家挨爸媽的罵!而且本來這個學期又要廣播體操比賽了,體育課都要練操,而美術課、音樂課都要去排舞,我們學生也有苦衷。
好不容易熬過了這段時間,您又要繼續(xù)給我們抄題做題,復習前面的,速度是飛快的,我們跟不上的同學也沒有辦法,您根本不管了,而且數學英語這些課也從期中考試之前就開始上新課了,我們也跟不上進度了,慢慢的,我們的學習成績退步了,您說您布置的作業(yè)非常少,可是對于我們來說是五科加在一起,每天老師都布置很多很多作業(yè),雖然可能您的作業(yè)少了,可是其他作業(yè)呢?還是如以前一樣,我們又要練操練舞,耽誤了很多課,您不覺得很不好嗎?
老師,有時候還是讓我們放松警惕才可以達到更好的效率呢!
老師的一封信作文 篇5
敬愛的魏老師:
您好! 光陰似箭,日月如梭。不知不覺中,我已經是六年級的大孩子了;不知不覺中,我已經在您的教育下度過了一年陽光般溫暖的日子。隨著時光的流逝,我對您的印象,慢慢加深。我忘不了一開學您把我叫到辦公室的那次談話;我忘不了您第一次對我的鼓勵;我忘不了那次教師節(jié)您慷慨激昂的`講話;我忘不了運動會中您為我們吶喊助威的樣子;更忘不了那次上課您批評我的樣子······
這一切的一切,我怎能忘記?它們就像溪水一般清澈,像天空一樣明朗,深深地、深深地刻在我的心中。 天天如此,每天早上,您懷著飽滿的激情,來為我們上課,您誨人不倦,把每一個學生都像兒女一樣愛著,而您卻不顧自己,任歲月在您的臉上刻下痕跡;任時光老人把您的青絲染成白發(fā),而您卻無怨無悔,仍然把自己的青春年華奉獻給每一個學生。
記得那次期末考試前,我有一次作業(yè)沒有完成,您把我叫到辦公室補完后,對我說:“加油,這次好好考,我不想看到你一落千丈的樣子。”這句話好像激勵了我,以后的一段時間,我認真學習,結果我進步了,當時我很高興,只是想到了爸媽肯定會很開心,覺得自己這么長時間的努力沒有白費?墒俏覅s沒有想到您,現在想想這一切的一切,不都是您在默默奉獻嗎?
魏老師,您的形象在我心目中是如此的高大。謝謝您,親愛的老師! 夜,更濃了。星星,更亮了。此時的您應該又在批改作業(yè)吧?每當想起這些我就會為之感動。您獎罰分明的作風,對工作的負責,時時激勵、鞭策著我。也許幾十年后,您會忘記我,這82份中的一粒微小的塵埃,但是我卻永遠不會忘記您,我敬愛的魏老師!
最后,祝您身體健康,工作順利,天天快樂!
您的學生:
嚴x
老師的一封信作文 篇6
敬愛的麻老師:
您好!
老師,您是一縷清風,在炎熱的夏天給我們帶來清涼;老師,您是一根蠟燭,燃燒了自己,點亮了別人;老師,您是辛勤的園丁,培養(yǎng)了我們;老師,您是偉大的建筑師,為祖國培養(yǎng)了棟梁之才;老師,您是指路燈,給我們照亮了前方。
老師您還記得剛開始教我們的時候,您每天都不辭辛苦,不辭勞累的工作著,每天都要給我們灌輸著知識的營養(yǎng),就像一位辛勤的`園丁一樣,澆灌著祖國的花朵。您教導我們應該怎樣做人,告訴我們什么是對的,什么是錯的。您從早到晚不停地忙碌著。上課時,有一些同學非常淘氣,總是在課堂上說話,搞小動作,您還要去給他們講道理,去教育他們,去引導他們,讓他們成為上課時遵守課堂紀律的學生,沒有聽會的課程還要再給講一遍。同學們遇到不會的問題時,您也會耐心地給他們講解。我是一個不愛舉手發(fā)言的學生,就是因為這樣,老師就總是提問我問題,讓我提高學習成績和口語才能,這樣我的語文成績才上升。以前我上課時總是開小差,但是經過老師您的細心教導,我改掉了這個壞習慣。
往事樁樁件件,至今還歷歷在目,老師教育我們的點點滴滴我們怎么能忘?老師,您好似一支蠟燭,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,您是我們一生的導師。老師,謝謝您。
祝
您的學生:王玉普
20xx年4月22日
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