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一封信作文

時(shí)間:2024-02-12 12:48:49 書(shū)信范文 投訴 投稿

一封信作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的一封信作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

一封信作文

一封信作文 篇1

  你總說(shuō)你懷念童年不是因?yàn)樗卸嗝篮枚且驗(yàn)檫^(guò)于反感現(xiàn)在的生活。枯燥,重復(fù),壓抑,讓你不能正常呼吸。忙碌中很多東西再也找不到。

  其實(shí)有多少人還記得童年的點(diǎn)滴,童年不過(guò)是受傷后的一個(gè)借口,仿佛這個(gè)借口永遠(yuǎn)不會(huì)被人揭穿,永遠(yuǎn)可以為我們遮擋風(fēng)雨?上](méi)有陪我們走太久。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)日歷一頁(yè)頁(yè)脫落,時(shí)針?lè)轴樢蝗θ喕兀蚁肽阋膊荒茉谧晕野参苛。你將童年編織的越加美麗只能證明你內(nèi)心無(wú)比的寂寞空虛,又或者你不是向往童年而是那不能追回的曾經(jīng)。都說(shuō)失去了才懂得珍惜,所以你在追悔。

  你可以否認(rèn)也可以說(shuō)是現(xiàn)實(shí)生活的.殘忍冷酷,當(dāng)然我們不得不承認(rèn)現(xiàn)實(shí)有太多不足了,但這并不能夠成你說(shuō)謊的理由,現(xiàn)實(shí)傷害了你,你又傷害了自己,那么誰(shuí)還能保護(hù)你。找不到前進(jìn)的路就返回吧,沒(méi)有未來(lái)也好,只要不丟掉現(xiàn)在。如果不能證明自己有足夠強(qiáng)大那么請(qǐng)你屈服,縱然你痛恨這個(gè)世界厭惡這樣的現(xiàn)實(shí)你也得讓自己接受。上天給你生命卻沒(méi)有給你使用權(quán),不是因?yàn)椴恍湃文愣且驗(yàn)樘蹛?ài)你,不愿你獨(dú)自承受太多,所以給你安排了一條路,也許這條路并不適合你,但也請(qǐng)你不要逃避,因?yàn)槟菢映四氵會(huì)有很多人受到傷害。

  所以不要再去緬懷過(guò)去或者逃避,你認(rèn)為的不公平不想面對(duì)也可以,但請(qǐng)你直起腰大膽的告訴所有人,我的路我會(huì)走,而且我也會(huì)走出自己的風(fēng)格。

一封信作文 篇2

  敬愛(ài)的按老師您好:

  我來(lái)到躍進(jìn)小學(xué)已經(jīng)整整一年了。首先,感謝您在這一年里對(duì)我的關(guān)愛(ài)的照顧,使我能迅速的融入到班集體中,快樂(lè)的`學(xué)習(xí)和生活。然后感謝您對(duì)我的信任和鼓勵(lì),您任命我為班級(jí)的的小組長(zhǎng),這讓我增加了很多信心。

  課堂上您經(jīng)常讓我回答問(wèn)題,經(jīng)常表?yè)P(yáng)我課文朗讀的好。老師,您知道嗎?您的話給了我很多鼓勵(lì),F(xiàn)在我不但對(duì)自己增加了自信,而且還喜歡上了學(xué)習(xí)。

  這次期末考試,我的成績(jī)有了進(jìn)步,都離不開(kāi)您對(duì)我的幫助和教誨。謝謝您—安老師!在以后的日子里我一定會(huì)更加努力學(xué)習(xí)。不辜負(fù)您對(duì)我的期望。

  最后,衷心的祝愿身體健康,工作順利,萬(wàn)事如意!

  您的學(xué)生:

一封信作文 篇3

親愛(ài)的山區(qū)小朋友們:

  你們好!

  我是福州市一名三年級(jí)的學(xué)生,是個(gè)活潑好學(xué)的女孩,我想和你們交個(gè)朋友。

  我們的學(xué)校里有高大的教學(xué)樓,有寬闊的操場(chǎng),我和伙伴們經(jīng)常在操場(chǎng)上快樂(lè)地奔跑。我們每天在明亮的教室里學(xué)習(xí),教室里擺放著嶄新的課桌椅,教室的地面是由光滑的地磚鋪成的,教室里還有許多電燈、電風(fēng)扇。

  通過(guò)電視,我了解到你們的學(xué)習(xí)及生活,你們?cè)诨璋档男〗淌依飳W(xué)習(xí),坑坑洼洼的土地是地板,至于桌子,就是幾塊破木板?纯茨銈兊膶W(xué)習(xí)條件,再看看我們的學(xué)習(xí)環(huán)境,我不禁陷入沉思中……。我覺(jué)得我真是好幸福。

  只要懂得感恩,就會(huì)有幸福。比起你們,我們今天的`生活真是太幸福了。我堅(jiān)信,只要我們努力,明天的生活都會(huì)很美好的。小伙伴們,讓我們手拉手,心連心,成為真摯的朋友,一起為祖國(guó)的明天努力學(xué)習(xí)吧!

  祝

  開(kāi)開(kāi)心心!

  幸福成長(zhǎng)!

一封信作文 篇4

  老家的蚊子:

  你還記得嗎?每當(dāng)我夏天回老家的時(shí)候,你是如此地“歡迎”我,在乘我不備之時(shí)滿懷激動(dòng)地地“吻”我?guī)卓,在我身上留下了一個(gè)又一個(gè)的“愛(ài)的烙印”,還“依依不舍”附贈(zèng)了我“禮品”—無(wú)可祛除的奇癢,讓我每次都痛苦不堪地帶著你的“禮品”回家。

  你還記得嗎?每當(dāng)我回老家時(shí),你總不是光明正大地向我飛來(lái),而是和兄弟姐妹們一起,集中了圖—160“海盜旗”轟炸機(jī)的高速和超底空突防能力和F—35“閃電”戰(zhàn)斗機(jī)的'隱蔽性,神不知鬼不覺(jué)的在我身上一口又一口地大肆“轟炸”,直到我發(fā)現(xiàn)你們時(shí),你們?cè)缇腿油辍罢ㄋ帯,揚(yáng)長(zhǎng)而去,只留下了我身上的一個(gè)個(gè)浪籍的“著彈點(diǎn)”……而等待我的是媽媽用滾燙滾燙的鹽水泡老茶來(lái)幫我消炎止癢,要敷在傷口上兩三次才能止癢。你知道嗎?滾燙的鹽水泡老茶敷在傷口上的感覺(jué)燙得每次我都慘叫不斷。

  你還記得嗎?今年我回老家是不是讓你們很失望啊?沒(méi)想到我總結(jié)了經(jīng)驗(yàn),這次我穿著長(zhǎng)袖上衣和牛仔褲!躍然還是有點(diǎn)防不勝防,還是被你們偷襲成功,咬了10來(lái)個(gè)包,但這次可算是一次大勝利了!

  蚊子!其實(shí),如果你們不是整天想著咬我們,其實(shí)還是很可愛(ài)的。我真希望你不要再做這種令人討厭的事情,放下“毒針”,立地成佛,而不是天天過(guò)著處在“人人喊打”之中的生活。你看,那種原產(chǎn)于澳洲的“犀牛蟑螂”都成為人類的朋友了,你們什么時(shí)候能改邪歸正?回頭是岸呀!當(dāng)然,我想那是不可能的吧?

  不過(guò),我相信,隨著老家的發(fā)展,環(huán)境衛(wèi)生的改善,很快你們將無(wú)藏身之地,我再也不用擔(dān)心你們的傷害了。那時(shí)老家將成為我真正的“避暑山莊“了。

  此致!

  一個(gè)討厭你們的小學(xué)生

  二0xx年八月十九日

一封信作文 篇5

尊敬的家長(zhǎng):

  一年一度的暑假來(lái)臨了。為了讓您的孩子能度過(guò)一個(gè)“安全、有益、健康、愉快”的假期,培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,養(yǎng)成良好的文明舉止,同時(shí)為徐匯區(qū)創(chuàng)建全國(guó)文明城區(qū)做好準(zhǔn)備,希望家長(zhǎng)能配合學(xué)校關(guān)心指導(dǎo)孩子的`假期生活,督促、提醒孩子按要求完成。

  活動(dòng)安排及要求:

  總目標(biāo): 度過(guò)一個(gè)安全、健康、快樂(lè)、有意的暑假。

  版塊一:假期生活,合理安排有意義

  1、做到“七個(gè)一”:

  說(shuō)一句鼓勵(lì)自己的話,開(kāi)展一小時(shí)體育鍛煉,進(jìn)行一段課外閱讀,唱一會(huì)兒歌,和長(zhǎng)輩聊一會(huì)天,避免一次浪費(fèi),尋找一個(gè)新發(fā)現(xiàn)。

  2、制訂一份暑假生活計(jì)劃或暑假生活作息表,并能定時(shí)、定量,認(rèn)真的完成暑假作業(yè)。

  3、積極參加社區(qū)組織的各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),并完成暑假社區(qū)活動(dòng)記錄表。

  版塊二:假期活動(dòng),精彩紛呈長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)

  分層要求(以班級(jí)布置為準(zhǔn))

  幾點(diǎn)小貼士——快樂(lè)暑假,安全過(guò)一夏

  放松身心,多一些勤鍛煉;規(guī)律作息,少一些玩游戲;

  課外實(shí)踐,多一些互交流;保護(hù)視力,少一些用電腦;

  家務(wù)勞動(dòng),多一些小體驗(yàn);均衡飲食,少一些不健康;

  鎖好門窗,多一些心警惕;遵守交規(guī),少一些獨(dú)出行;

  閱讀書(shū)籍,多一些好知識(shí);電線開(kāi)關(guān),少一些手觸碰;

  快樂(lè)暑假,少一些危險(xiǎn),多一些安全。

  三、學(xué)生放假:6月28日—8月31日

  開(kāi)學(xué)時(shí)間:9月1日(穿校服、戴領(lǐng)巾)

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