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給老師一封信作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的給老師一封信作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
給老師一封信作文 篇1
老師:
您好!
您一直是我們成長(zhǎng)路上的精神支柱,在我們垂頭喪氣的時(shí)候讓我們重新找回快樂(lè)的自我;在我們高興的時(shí)候陪我們一起歡笑;在學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、想象等方面教給我們一些連父母也不能傳給我們的經(jīng)驗(yàn)、方法;您就是我們?cè)趯W(xué)校里的父母。古人曰:人非生而知之者,孰能無(wú)惑?惑而不從師,其為惑也終不解矣。作為老師,您總是會(huì)許許多多的知識(shí),懂大大小小的道理,總是會(huì)幫我們改正錯(cuò)誤的'思想,更新學(xué)習(xí)的方法。
記得三年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候,我班就有一些同學(xué)寫字水平下降,寫出來(lái)的字歪歪扭扭,很難看。于是,您就給我們開(kāi)了一個(gè)寫字小組,里面加入的成員全是我們這些寫字不整潔,不工整的同學(xué)們。每天中午,我們都練一篇字,下午來(lái)了您在單個(gè)檢查。您的這一招還真靈,依我的話來(lái)說(shuō):原來(lái)大家只是應(yīng)付公事罷了,可現(xiàn)在都不敢渾水摸魚了。這樣,一下子帶動(dòng)了我們的寫字熱情,大家的寫字水平也提高了很多,有的同學(xué)的字可真能夠和書法字一爭(zhēng)高下了!我通過(guò)練字,也有了很大進(jìn)步,同學(xué)們都說(shuō)我越寫越漂亮了。
其實(shí)老師就像一個(gè)辛勤的園丁,在為我們把生活中的那些不好的枝節(jié)剪去,只留下一棵棵直挺的小樹(shù)苗。讓我們這些才剛發(fā)芽的幼苗吸受到好的營(yíng)養(yǎng),排除壞的雜質(zhì)。
由于時(shí)間關(guān)系,信就寫到這兒了。最后我要說(shuō)聲:老師,謝謝您!
敬祝
天天快樂(lè),健康一生。
您的學(xué)生
2月6日
給老師一封信作文 篇2
敬愛(ài)的張老師:
您好!
雖然您現(xiàn)在已經(jīng)不教我了,但我卻忘記不了您對(duì)我的教誨和無(wú)微不至的關(guān)心。想到這兒,我想一吐內(nèi)心的感激與不舍。
您是一位對(duì)學(xué)生一視同仁的老師。面對(duì)犯了錯(cuò)誤的學(xué)生,不管是成績(jī)好還是成績(jī)差的,您都以理服人,讓學(xué)生主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤。
記得那一次,我生病了,可我仍然堅(jiān)持上學(xué)。熬到上午第二節(jié)課,實(shí)在熬不住了,我便無(wú)精打采地趴在桌子上。這時(shí),一個(gè)關(guān)切的聲音在我耳邊響起:你怎么了,沒(méi)事吧?我驚訝地抬起頭,看見(jiàn)您就站在我身旁。沒(méi)。沒(méi)事。可您仍然有些不放心,便伸出手來(lái)摸摸我的額頭。頓時(shí),我心里暖洋洋的,感覺(jué)舒服了許多。接著,我就聽(tīng)到您在給我媽媽打電話。打完電話就溫和地對(duì)我說(shuō):你在堅(jiān)持一會(huì),媽媽很快就來(lái)接你了。后來(lái)媽媽來(lái)接我的.時(shí)候,您還對(duì)媽媽說(shuō):這孩子燒得厲害,你帶她到醫(yī)院看看。媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):謝謝你,李老師。說(shuō)完,便帶我去醫(yī)院了?赐瓴『,在回家的路上,媽媽還說(shuō)您很溫柔,待人很熱情的呢!
您還常鼓勵(lì)別人,有時(shí)是一個(gè)微笑,有時(shí)是一句話語(yǔ)。記得那次上語(yǔ)文課的時(shí)候,您提了一個(gè)不算很難的問(wèn)題,一雙雙小手像春筍一樣舉了起來(lái),我卻沒(méi)有舉,我看了您一眼,您也正朝我微笑,好像對(duì)我說(shuō):沒(méi)事,大膽點(diǎn)兒,說(shuō)錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系。我終于鼓足勇氣,舉起了手,您馬上叫我起來(lái)回答,我回答的支支吾吾的,但還是答了出來(lái)。當(dāng)時(shí)您說(shuō):恭喜你,你答對(duì)了。接著,您又給我一個(gè)微笑,仿佛在說(shuō):只要鼓起勇氣去做,一定會(huì)有進(jìn)步。從此以后,我都主動(dòng)舉手發(fā)言。
張老師,我一定努力學(xué)習(xí),決不辜負(fù)您對(duì)我的期望!
給老師一封信作文 篇3
敬愛(ài)的李老師:
您好!好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)到您了,我很想念您,給李老師的一封信。您最近還好嗎?
李老師,在過(guò)去的三年時(shí)光里,您嘔心瀝血,用您的愛(ài)哺育著我們。當(dāng)我和同學(xué)吵架時(shí),您苦口婆心開(kāi)導(dǎo)我,使我懂得了為人處世的道理,學(xué)會(huì)了寬容待人;當(dāng)我苦思冥想想不出難題的答案時(shí),您總是耐心地引導(dǎo)我,使我豁然開(kāi)朗;當(dāng)我取得成績(jī)時(shí),您會(huì)激勵(lì)我下次繼續(xù)努力;當(dāng)我成績(jī)不好時(shí),您又會(huì)細(xì)心地鼓勵(lì)我,使我從失敗的陰影里走出來(lái)......您多么像一位和藹可親的媽媽呀!李老師,是您把我從一個(gè)不懂事的黃毛丫頭培養(yǎng)成了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的'小學(xué)生。
李老師,我向您匯報(bào)一下我這一學(xué)期的情況:新的學(xué)期剛剛開(kāi)始,我還算適應(yīng),但精力老是不集中,數(shù)學(xué)考試總是考九十多分。但慢慢地習(xí)慣了,我的成績(jī)也漸漸好了起來(lái),期中考試數(shù)學(xué)考了98.5分,語(yǔ)文98.5分,英語(yǔ)100分,其他各科都是優(yōu)秀。我還參加了區(qū)古詩(shī)背誦比賽,獲得了一等獎(jiǎng),為學(xué)校增了光,給李老師的一封信。我還獲得了“讀書節(jié)”演講比賽一等獎(jiǎng)和書簽制作一等獎(jiǎng)。另外,課外我還堅(jiān)持素描、古箏、劍橋英語(yǔ)、奧數(shù)的學(xué)習(xí),取得了不小的進(jìn)步。
李老師,最近班里也發(fā)生了一些不愉快的事情。一些同學(xué)上課總愛(ài)說(shuō)話,勞動(dòng)紀(jì)律很不好,老師們都很有意見(jiàn)。有一次,把劉老師真的氣壞了,他把講桌上的杯子摔在了地上,一腳又把門給踹了,門上的玻璃嘩嘩啦啦掉在了地上,F(xiàn)在,這種情況沒(méi)有好轉(zhuǎn),我很著急,真希望您能回來(lái)給同學(xué)們做做工作,使課堂紀(jì)律好起來(lái)。
李老師,再有幾天就元旦了。我們排練了很多有意思的節(jié)目,到時(shí)每個(gè)家長(zhǎng)都要來(lái)。我們歡迎您來(lái)欣賞我們表演的節(jié)目。(PS:李老師是我們是數(shù)學(xué)老師,從一年級(jí)就教我們數(shù)學(xué),我們很喜歡她,但今年7月份她退休了。)
敬祝您:身體健康,新年快樂(lè)!
珍妮
二Oxx年十二月二十五日
給老師一封信作文 篇4
親愛(ài)的老師:
您好!
您辛苦了,是您把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的殿堂;是您把春日剛破土的嫩苗培養(yǎng)成參天大樹(shù);是您把調(diào)皮的我們教育成懂事的好孩子。
老師,您是疲倦的、勞累的,我們大家都知道,我們是一幫多么頑皮的孩子。老師,我相信,您一定知道,在我們這些頑皮的孩子內(nèi)心深處,有一份份早就該表達(dá)出來(lái)的'感動(dòng),還有一聲聲早就該說(shuō)出來(lái)的感謝。老師,我感謝您的教育,感謝您的愛(ài)。您的愛(ài),使我們的心,變得溫暖;您的愛(ài),使我們學(xué)會(huì)了許多知識(shí);您的愛(ài),使我們懂得了一種很重要的東西,那就是感恩!
老師,您是一棵大樹(shù),我們是一棵棵小樹(shù)苗,我們?cè)谀@棵能為我們遮風(fēng)擋雨的大樹(shù)下,迎著陽(yáng)光茁壯成長(zhǎng)!
老師,您是太陽(yáng),我們是一只只可愛(ài)頑皮的小鳥(niǎo),我們?cè)谀@個(gè)充滿知識(shí)的太陽(yáng)下,自由、快樂(lè)的成長(zhǎng)!
老師,您是大海,我們就是一條條還沒(méi)成熟的小魚兒,我們?cè)谶@個(gè)知識(shí)大海的懷抱里,自由自在的翱翔、成長(zhǎng)!
老師,感謝您的教誨,是您讓我知道了什么是永恒的真、善、美。您在我迷失方向時(shí),指給我正確的道路,使我在人生的道路上走得更好、更遠(yuǎn)!我一定好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)您的教育之恩!
此致
敬禮!
您的學(xué)生:梁清帥
20xx年4月16日
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