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一封信的作文

時(shí)間:2024-02-07 12:12:00 書(shū)信范文 投訴 投稿

一封信的作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的一封信的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

一封信的作文

一封信的作文 篇1

  敬愛(ài)的梅老師:

  您好!

  梅老師,我知道,在您心目中,我可能是一位普通得不能再普通的學(xué)生。可是,您知道嗎?正是這樣一位普普通通的學(xué)生,卻有好多的心里話想對(duì)您說(shuō)。

  雖然,我的學(xué)習(xí)成績(jī)并不拔尖,但腦袋瓜子卻很靈活,有時(shí)會(huì)想一些歪點(diǎn)子,所以一直得不到老師和同學(xué)們對(duì)我的認(rèn)可,我的心不知道有多么難受啊。我多么希望有一天,老師和同學(xué)們都對(duì)我投來(lái)贊許的目光啊,老師,您能幫我嗎?

  我還有一個(gè)大問(wèn)題,就是我寫(xiě)作業(yè)的速度很慢,字又寫(xiě)得很潦草。我也很想改正,可總是改不好。每一次,我看見(jiàn)爸爸下班后還要拖著疲憊的身軀陪我做作業(yè),陪到很晚,第二天,您檢查我的作業(yè)還是發(fā)現(xiàn)錯(cuò)漏潦草,您總向我投來(lái)責(zé)備的目光,我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。每到這個(gè)時(shí)候,我就暗暗地下決心要提高寫(xiě)作業(yè)的速度,還把字寫(xiě)端正,可是效果總不大。其實(shí),我寫(xiě)作業(yè)的速度慢,原因是想把字寫(xiě)端正,記得您說(shuō)過(guò):“字如其人,一個(gè)人如果能寫(xiě)一手漂亮的字,那這個(gè)人一定會(huì)給別人留下很好的印象!庇浀媚說(shuō)過(guò),做作業(yè)要講究質(zhì)量,要做就要盡全力去做對(duì),否則就會(huì)失去做作業(yè)的意義了。我正是照著您的話去做的?刹恢獮槭裁,在語(yǔ)文方面,別的同學(xué)能又快又好,我卻總是做不到。梅老師,您能幫我嗎?

  梅老師,別看我是一個(gè)小男孩,可我也有自己的煩惱。玩耍,游樂(lè)本來(lái)是每一個(gè)孩子的天性,可一到假期或者雙休日,爸爸就逼我學(xué)這學(xué)那的,還說(shuō):“別人不學(xué)你得學(xué),不能讓你輸在起跑線上。”什么美術(shù)啊,乒乓球啊,吉他啊,奧數(shù)啊,通通都要學(xué),特別是還要我每個(gè)周末寫(xiě)一篇作文,搞得我都從來(lái)沒(méi)有認(rèn)認(rèn)真真的玩過(guò)一次。有時(shí)我真希望自己是窗戶外面的那只飛來(lái)飛去的小鳥(niǎo),可以自由自在無(wú)憂無(wú)慮的飛翔。我該怎么辦呢?我多么希望我的父母除了關(guān)心我的學(xué)習(xí)成績(jī),還能關(guān)心我的內(nèi)心世界!孩子的內(nèi)心世界并不像大人們說(shuō)的那樣“充滿陽(yáng)光”,有時(shí),我的內(nèi)心也會(huì)“陰雨綿綿”,也許,老師的理解與教導(dǎo)會(huì)是一縷陽(yáng)光,驅(qū)散我心頭的.黑暗。

  梅老師,這個(gè)暑假我的父母打算拿出一個(gè)月的時(shí)間來(lái)給我補(bǔ)習(xí),已經(jīng)請(qǐng)了補(bǔ)習(xí)老師了。因?yàn)樗麄冇X(jué)得我的語(yǔ)文和英語(yǔ)還有很多不足,所以要我打好基礎(chǔ),這樣到了六年級(jí)學(xué)起來(lái)就會(huì)容易一些了。暑假我還打算每個(gè)星期寫(xiě)一篇作文,這樣才能提高我的寫(xiě)作能力。八月份的時(shí)候,我決定回老家陪陪我的爺爺奶奶,畢竟他們已經(jīng)六十多歲了,需要有人來(lái)陪了,而爸爸媽媽因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系不能經(jīng)常陪在他們身邊,所以我要經(jīng)常回老家,給爺爺奶奶帶來(lái)歡樂(lè)才行。

  梅老師,我真希望得到您和更多老師的幫助啊!

  預(yù)祝您度過(guò)一個(gè)愉快的暑假,并祝您身體健康、萬(wàn)事如意。

一封信的作文 篇2

親愛(ài)的各位高考考生:

  歲月流金,青春沸騰。我們即將迎來(lái)一年一度的高考,在此我衷心祝愿全市參加高考的考生取得優(yōu)異成績(jī),在人生道路上用自己的.智慧、勤奮和堅(jiān)定的理想信念灌溉出最美麗的成功之花。

  十年寒窗,一朝試劍。高考不僅僅是智力上的比拼,更是身心上的角逐。希望你們能以平穩(wěn)心態(tài)面對(duì)高考,做到"輕松不放松"、"人難我難我不怕難,人易我易我不大意",樹(shù)立信心,消除壓力,沉著應(yīng)考。希望你們拿出勇氣和智慧,用平和、豁達(dá)的心情去面對(duì)這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗,從這里開(kāi)始自己的遠(yuǎn)大前程。相信你們能夠坦然接受時(shí)代的挑選,誠(chéng)實(shí)自信地迎接高考,以誠(chéng)信展現(xiàn)良好學(xué)風(fēng),用行動(dòng)維護(hù)考試公平。

  "百二秦關(guān)終屬楚,三千越甲可吞吳。"考場(chǎng)是你們的舞臺(tái),只為迎接你們更加輕盈的舞步。最后,衷心祝愿你們以自己最好的成績(jī),迎接祖國(guó)的挑選!

一封信的作文 篇3

親愛(ài)的母親:

  您好!近來(lái)工作忙嗎?身體好嗎?

  在生活中,您對(duì)我恩重如山。記得有一次,天下著傾盆大雨,而我和您只帶了一把迷你的小雨傘,只夠一個(gè)人擋雨。這該怎么辦呀?“芷欣,你用吧!”我和您一直謙讓著,最后還是我用了。晚上回到家,您就開(kāi)始打噴嚏。我知道您一定是下午淋了雨得病了。您的病過(guò)了兩個(gè)星期才好。我想:如果那天我淋了雨,病的肯定是我,頓時(shí),我感到了母愛(ài)的偉大。

  在學(xué)習(xí)上,您對(duì)我的幫助也很大。有一次,一道數(shù)學(xué)題把我給難住了,您立刻放下手中的事情,跑來(lái)細(xì)心指導(dǎo)我,讓我很快明白了。然后,您還為我出一些題目,使我的知識(shí)更加鞏固。

  還有一次我病了,臥床不起,您馬上背起我去醫(yī)院……

  您對(duì)我的愛(ài)數(shù)也數(shù)不盡,我也勸告您要早點(diǎn)休息,早晨多鍛煉,工作不能太忙碌,也不能多吃甜食。

  媽媽?zhuān)鷮?duì)我的愛(ài)太多太多了,等我長(zhǎng)大了,一定要好好報(bào)答您,不能辜負(fù)您對(duì)我的`期望!

  此致

敬禮!

  您的女兒:XX

  XX年X月X日

一封信的作文 篇4

敬愛(ài)的司機(jī)叔叔、阿姨:

  您好!

  你知道嗎?隨著社會(huì)的進(jìn)步,公路上飛奔的汽車(chē)越來(lái)越多了,由此,遵守交通規(guī)則成了司機(jī)應(yīng)盡的責(zé)任?比如,在十字路口,您無(wú)視紅綠燈示警,就這樣一條生命葬送在了您的車(chē)輪下……不幸的事情發(fā)生了,您肯定也覺(jué)得難過(guò),但被撞的人的親人更痛不欲生!為此您會(huì)受到良心的譴責(zé)和法律的'追究。所以,您開(kāi)車(chē)時(shí)需要做到“文明行車(chē),不搶一秒”!車(chē)禍猛如虎”!車(chē)禍?zhǔn)菬o(wú)情的,它讓多少“白發(fā)人”送“黑發(fā)人”,它讓多少幸福美滿的家庭失去了歡聲笑語(yǔ),它讓多少年幼的小朋友坐上輪椅,甚至坐在狹小的籃球里……

  悲,是因?yàn)槲覀兺槟切┘彝ズ秃⒆。小小年紀(jì),心靈卻要承受如此大的打擊,雖然她們挺過(guò)來(lái)了,但心靈中的那道深深的傷疤卻已無(wú)法愈合,成為他們心中的陰影,使他們的心靈有一點(diǎn)點(diǎn)扭曲。特別那位孫霞同學(xué)說(shuō)的一句話“我恨那場(chǎng)車(chē)禍,恨那位把我撞傷而沒(méi)及時(shí)送我到醫(yī)院的司機(jī)!”讓人聽(tīng)了不由又悲又酸。

  憤,是因?yàn)槟切┧緳C(jī)為了能多賺一點(diǎn)錢(qián)而造就許多家庭的悲劇。由于車(chē)禍父母雙雙死亡,家中孩子、老人深受打擊,白發(fā)人送黑發(fā)人。年幼的孩子就此成為孤兒,他們的花季因此變得灰暗,沒(méi)有歡樂(lè)和笑聲,只有淚水。身上少了孩子氣,多了幾分同齡人沒(méi)有的悲傷和堅(jiān)強(qiáng)。而當(dāng)我們看了第三個(gè)交通事故后,更是感到憤憤不平。司機(jī)撞了孫霞,非但不把她送到醫(yī)院,反而把她丟在荒山里,讓她自生自滅。還好警察發(fā)現(xiàn)她把她送到醫(yī)院,使她脫離了生命危險(xiǎn),但小孫霞的左腿卻已沒(méi)用了。這位司機(jī)真是太沒(méi)有道德,太沒(méi)有人性了。

  司機(jī)叔叔們,我希望你們以后開(kāi)車(chē)能慢點(diǎn)、穩(wěn)點(diǎn),不要工作十幾小時(shí)后仍在駕駛。遵守交通法規(guī),使悲劇少發(fā)生點(diǎn)。讓我們攜起手來(lái),共同營(yíng)造一個(gè)健康有序的交通環(huán)境!斑h(yuǎn)離車(chē)禍,關(guān)注安全,關(guān)愛(ài)生命”的生活吧!

  此致

敬禮!

  鹽城市xx學(xué)校四(1)xxx

  20xx-5-10

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