致一封信作文(7篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的致一封信作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
致一封信作文 篇1
陳先生:
您好!
您的事我于網(wǎng)上已略有所聞,可能您還在氣惱之中,怎么就生了這么個(gè)“出格”的女兒呢!那么,就請(qǐng)您先消消氣,我想就這件事談?wù)剮c(diǎn)粗淺的看法。
首先,恭喜您有這么“出格”的女兒,她這種看似“出格”的行為,既體現(xiàn)了一個(gè)現(xiàn)代公民守規(guī)意識(shí),更體現(xiàn)了對(duì)您的孝順。您在高速公路上開(kāi)車時(shí)打電話,她讓交警來(lái)制止您的行為有她不得已的苦衷:您是她的父親,她不能強(qiáng)行制止您,只得求助于交警。這種“出格”,正是出于對(duì)交通規(guī)則的維護(hù);你可知道,全國(guó)各地因不守交通規(guī)則而造成的事故是有多少嗎?可謂是“觸目驚心”;同時(shí),這也是一種孝順的表現(xiàn)。孟子有云,“阿意曲從,陷親不義,不孝也”,由此可見(jiàn),您女兒舉報(bào)您違規(guī)的行為,正是古人所提倡的孝道的表現(xiàn)。
其次,要恭喜您有這么個(gè)對(duì)您充滿關(guān)愛(ài)的女兒,她的.這種出格的行為彰顯對(duì)你的關(guān)愛(ài)。您不妨想一想,在高速公路上開(kāi)車,稍有閃失就會(huì)釀成車禍;你可能會(huì)說(shuō),我車技棒得很,開(kāi)這么多年都沒(méi)事,不就是打個(gè)電話嗎?怕什么?但我想說(shuō)的是,那是你運(yùn)氣好;我也承認(rèn)您車技確實(shí)很好,但常在江湖飄,哪有不挨刀的?您女兒之所以報(bào)警實(shí)在是對(duì)您的關(guān)愛(ài);她愛(ài)您,也懂得怎么去愛(ài);她知道,愛(ài)一個(gè)人,不是縱容他,而是讓他意識(shí)到錯(cuò)了,讓他變好;我相信,您經(jīng)歷了這么一次特別的舉報(bào),一定會(huì)銘記在心,往后會(huì)規(guī)避類似的行為的,這無(wú)論是之于您個(gè)人還是您的家庭,都是功莫大焉,難道不值得恭喜嗎?
再次,還要恭喜您有個(gè)這么高素質(zhì)的女兒。您女兒有很強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任意識(shí)。她舉報(bào)您這種“大義滅親”的行為,既是對(duì)您負(fù)責(zé)任的體現(xiàn),也是對(duì)社會(huì)對(duì)他人的高度責(zé)任感的體現(xiàn),更是一種對(duì)所有生命敬畏的大愛(ài)。您打電話本是個(gè)人行為,但在人流如織、車流如梭的高速公路上,您開(kāi)車打電話就可能危及其他生命。她不僅關(guān)心您、愛(ài)護(hù)您,也關(guān)心和愛(ài)惜其他和自己沒(méi)關(guān)系的生命;這既是一種高度的社會(huì)責(zé)任感,更是一種對(duì)所有生命敬畏的大愛(ài);也正是因?yàn)橛羞@種高度的社會(huì)責(zé)任感和對(duì)生命敬畏的大愛(ài),我們的家園才變得越來(lái)越美好!
最后,讓我們一起向您的女兒以及社會(huì)上千千萬(wàn)萬(wàn)像您女兒一樣的人致以崇高的敬意!
致一封信作文 篇2
親愛(ài)的十年后的我:
哎~這時(shí)代,有電子郵件有QQ有微博有iphone,我不相信我忽然開(kāi)始老掉牙寫(xiě)信!
Hi,十年后的我,你還活著嗎?喪死在世界末日還是交通意外,還是得癌癥去世?還是其他種種原因而導(dǎo)致死亡,并且化成骨灰埋喪在土地里?
還活著?那實(shí)在太好了,你過(guò)得怎么樣?你那向往憧憬的生活實(shí)現(xiàn)了沒(méi)?你老公對(duì)你很棒吧!孩子可愛(ài)不?噢!你才二十七歲,還在堅(jiān)持晚婚晚生讓自己瀟灑活幾年吧!你身邊的朋友換了不少吧?QQ里的好友上漲了很多吧!
教室的工作實(shí)現(xiàn)了嗎?經(jīng)過(guò)了十年,生活發(fā)生了好多變化,十年后的你是不是每天早上七點(diǎn)起床,八點(diǎn)開(kāi)著法拉利的轎車前往上班的地方,然后周末有懶洋洋得睡覺(jué),中午起床吃早飯,那房間里的裝飾是不是很可愛(ài)有很溫馨?衣柜是不是有很多漂亮的衣服?你那兩個(gè)小饅頭長(zhǎng)大了沒(méi)有啊?十年了,肯定大了不少!
還記得十年前的我嗎?記得以前的理想和目標(biāo)嗎?都沒(méi)有隨著歲月而流逝,也許十年后的.我變了,理想也隨著身邊的壞境變了,但不管如何,十年后的我,在努力些,再堅(jiān)持些,給自己一份滿意的答卷,給爸爸媽媽一份慷慨的回報(bào),給愛(ài)人一份溫暖的歸宿,給孩子一份完美的家。
好了,寫(xiě)到這兒了,此刻的你,在看一分從遙遠(yuǎn)的過(guò)去發(fā)來(lái)的一份信吧!不忙的話,在老掉牙一次給十年后的自己寫(xiě)一封信吧!
祝你好運(yùn)!
十年前的我
20xx年7月14號(hào)
致一封信作文 篇3
親愛(ài)的姐姐:
你好!雖然你只是我的表姐,但我還是習(xí)慣稱呼你為“姐姐”。這樣顯得我們更加親密。
雖然,你現(xiàn)在還天天在我的身邊,與我打打鬧鬧,但我一想到你9月3日就要去大學(xué)報(bào)到,心里就一陣難受。這個(gè)暑假,我們一起玩的多開(kāi)心呀!我功課不好,你就天天教我學(xué)習(xí),督促著我。當(dāng)我犯懶的時(shí)候,你就會(huì)黑著臉出現(xiàn),嚴(yán)厲的斥責(zé)著我。每天的上午,對(duì)于我來(lái)說(shuō),就是一個(gè)可怕的魔鬼,因?yàn)槟闾焯焐衔绲轿壹襾?lái)。(哈哈,姐,開(kāi)玩笑的啦,別生氣哦。)到后來(lái),我就習(xí)慣自己主動(dòng)去學(xué)習(xí)了,不必再讓人督促了。我們?cè)谝黄鹫劽,聊天文,說(shuō)地理。我看的書(shū)并沒(méi)有你那么多,你就天天借書(shū)給我看,并教我該怎樣看書(shū)。
天天傍晚,你就拉著我跑步。跑步是一個(gè)累人的活,剛開(kāi)始,我故意抱著腿,抱怨腿酸,可你絲毫不心疼我,拖著我就跑!后來(lái),我的腳底都磨出了泡,你看了后,冷冷地說(shuō):“跑習(xí)慣了就好了!蔽夜室庖荒槼钊莸卣f(shuō):“還是親姐嗎?”你笑著回了一句:“本來(lái)就不是親姐,是表姐啊!焙,這句話我可不喜歡,我一直是獨(dú)生子女,沒(méi)有兄弟姐妹,父母也沒(méi)有要給我添一個(gè)弟妹的意思,就跟你親些了,怎么還這么“無(wú)情”呢?
除了對(duì)我學(xué)習(xí)、鍛煉身體方面要求嚴(yán)格外,你基本就是一個(gè)脾氣好的不能再好的人!你的零食,我吃一半,你的文具,我分一半,你的玩具,我搶一半。你都不會(huì)生氣,甚至還將你心愛(ài)的本子全部送給了我。當(dāng)然啦,我有好的,也沒(méi)有忘了你。
9月2日,你就動(dòng)身去學(xué)校了。你學(xué)醫(yī),和舅舅是校友。9月3日?qǐng)?bào)到,然后軍訓(xùn)。我這個(gè)“小屁孩”(沿用一下你的話啦)一直在猜測(cè)著,國(guó)慶節(jié)你會(huì)不會(huì)回來(lái)呢?親愛(ài)的姐姐,軍訓(xùn)可別把你曬黑了。我可不希望我的“女神”級(jí)別的姐姐曬成了一個(gè)黑人!唔,我仿佛聽(tīng)到你在說(shuō)“廢話,不是有防曬霜嗎?”姐姐,防曬霜可不一定有效果呢,汗一流,防曬霜不就沒(méi)了嗎。哈哈,我仿佛看到了你那噴著怒火的眼睛呢。
姐姐,如果你國(guó)慶節(jié)真的.回來(lái),一定記著帶零食呀。咱們家樓上樓下的,你不帶零食我就到你家去鬧!你肯定會(huì)說(shuō):“這小屁孩搞什么鬼嘛,這我還沒(méi)有上大學(xué)就急著要零食了。朽木不可雕也。我去網(wǎng)上搜搜我上的大學(xué)附近有沒(méi)有賣特產(chǎn)的地方!
還記得那年我父母還有你父母一起裝修房子嗎?(樓上樓下的,有什么事都一起商量)那時(shí)候我還小,我父母就把我丟給了你。我和你一起偷看電視,偷玩電腦,偷偷買冰激凌吃,偷吃放在冷柜里的西瓜。我們總是拌嘴,但總是有很快和好,你笑我容易哭鼻子,我笑你容易流鼻血······大人們都拿我們沒(méi)有辦法,但其實(shí),我們的關(guān)系好著呢!想想我們的分別“迫在眉睫”了,眼前還是模糊一片。你上高中時(shí),至少我知道你還在我身邊,還可以天天早起晚睡聽(tīng)你的腳步聲,可你上了大學(xué),那就是一學(xué)期都見(jiàn)不著!哎,不說(shuō)了不說(shuō)了,我仿佛都聽(tīng)到你在罵我“煽情”呢。
姐,上了大學(xué)那就是一個(gè)全新的世界,你可一定要考一個(gè)研究生,讓我可以在同學(xué)面前也可以吹噓一下:“我姐是研究生!”
祝
前程無(wú)量
妹妹
20xx年8月19日
致一封信作文 篇4
尊敬的一6班的家長(zhǎng)朋友:
金秋時(shí)節(jié),落葉紛飛,大地正在悄悄地更換金色的時(shí)裝,不知不覺(jué)中秋天已經(jīng)來(lái)到。為了幫助學(xué)生更加清晰地認(rèn)識(shí)秋天,留意樹(shù)上紛飛的落葉,路邊盛開(kāi)的菊花,餐桌上誘人的瓜果蔬菜等等,我打算利用2到3周時(shí)間開(kāi)展以《美好的秋天》為主題的新教育課程,F(xiàn)將初步計(jì)劃與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。
一、活動(dòng)目標(biāo)
1.關(guān)注周圍事物在秋節(jié)的變化,感受秋天的美,積極學(xué)習(xí)運(yùn)用多種手段表達(dá)自己對(duì)秋天的認(rèn)識(shí),樂(lè)意用自己的方式記錄自己的發(fā)現(xiàn)。
2.晨誦午讀欣賞兒童詩(shī)和繪本,感受作品的意境美,能運(yùn)用語(yǔ)言、動(dòng)作、繪畫(huà)等形式創(chuàng)造性地表達(dá)自己的理解。
3.在活動(dòng)中有探究的興趣,通過(guò)觀察、品嘗、感受去尋找秋天帶給我們的驚喜。
二、主要活動(dòng)安排
1、利用晨誦時(shí)間欣賞秋天的圖片,讀兒童詩(shī)和美文《秋天的顏色》《落葉》《秋天的信》《秋天的雨》《秋天的童話》等。
2、聽(tīng)繪本故事《落葉跳舞》《14只老鼠秋天進(jìn)行曲》《來(lái)吧,我們一起發(fā)現(xiàn)秋天》《阿嚏大熊阿嚏》《田鼠阿佛》
3、留住秋天,可用繪畫(huà)、拍照、樹(shù)葉書(shū)簽、樹(shù)葉貼畫(huà)、種子貼畫(huà)、兒童詩(shī)創(chuàng)作等形式,優(yōu)秀作品在班級(jí)外墻進(jìn)行展覽。
4、請(qǐng)一位家長(zhǎng)介紹植物的生長(zhǎng)過(guò)程。
5、組織一次秋季采摘的遠(yuǎn)足親子活動(dòng)。(因涉及到時(shí)間、車輛和餐費(fèi)問(wèn)題,此項(xiàng)活動(dòng)自愿報(bào)名。另注:出于安全考慮,學(xué)校禁止組織學(xué)生外出,此項(xiàng)活動(dòng)只能是有家長(zhǎng)委員會(huì)來(lái)組織,有意承擔(dān)班級(jí)活動(dòng),熱心班級(jí)事務(wù)的家長(zhǎng)可報(bào)名家長(zhǎng)委員會(huì)。)
各位家長(zhǎng),這項(xiàng)秋季課程的開(kāi)發(fā)設(shè)置并不是學(xué)校的規(guī)定動(dòng)作,只是我個(gè)人認(rèn)為教會(huì)孩子留心周圍事物,用心感受生活比單純學(xué)習(xí)書(shū)本上的'知識(shí)更有意義。我也知道這項(xiàng)活動(dòng)會(huì)給我自己和家長(zhǎng)們?cè)鎏聿簧俾闊,無(wú)形中加了許多工作量,所以本班所有的班級(jí)課程都本著自愿參加的原則,對(duì)于積極配合的家長(zhǎng)表示由衷的感謝,對(duì)于有困難不能參加的家長(zhǎng)絕不勉強(qiáng)。
親愛(ài)的家長(zhǎng)同事們,請(qǐng)把你的意見(jiàn)或?qū)Ρ敬位顒?dòng)好的建議寫(xiě)在紙的下方,謝謝!
班主任:歐秀娟
20xx年9月12日凌晨
致一封信作文 篇5
時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼一個(gè)愉快的寒假又到了。在這里我有很多話想給媽媽說(shuō),最想說(shuō)的是六一節(jié)前夕的一天媽媽給我送傘的事。這件事深深的印在了我的`腦海里。
那是一個(gè)陰雨天,快放學(xué)了。我抬頭一看,窗外竟然下起了雨。突然一個(gè)不詳?shù)哪铑^也隨之在我的腦海閃現(xiàn):我沒(méi)有帶雨傘,我要是冒雨回家肯定會(huì)成落湯雞的。過(guò)了一會(huì)兒,許多同學(xué)打著雨傘回家了,可是因?yàn)槲覜](méi)有雨具只好呆呆地留在教室里一邊做作業(yè),一邊等媽媽來(lái)接我。教室里顯得有點(diǎn)靜,只有沙沙沙的寫(xiě)字聲。不一會(huì)兒,我的作業(yè)做完了,我很快就整理好了書(shū)包,準(zhǔn)備回家。我見(jiàn)媽媽還沒(méi)有來(lái),我更加著急了,急得向熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)!又過(guò)了好一會(huì)兒,從門口出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影。我仔細(xì)一看,原來(lái)是媽媽。媽媽!我不禁興奮的大聲叫起來(lái)。媽媽趕快我披上了雨衣,然后馬不停蹄的向家里疾馳而去。我仔細(xì)一看,原來(lái)媽媽僅有的一件雨衣披在了我的身上。多偉大的母親!我不禁熱淚盈眶。
回到了家里,我看到媽媽的衣服全濕透了。我心痛的問(wèn)媽媽:沒(méi)事吧?
沒(méi)什么的。,媽媽樂(lè)呵呵地說(shuō)。
第二天早晨,我被媽媽的咳嗽聲吵醒了。原來(lái)媽媽淋雨感冒了,我的眼淚不禁又來(lái)了。
媽媽給我的愛(ài)給我的關(guān)心還有很多很多。例如我要是學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步了,媽媽會(huì)我說(shuō):不要驕傲,繼續(xù)努力。相反,當(dāng)我的學(xué)習(xí)成績(jī)退步了,媽媽會(huì)提醒我要努力了。
母愛(ài)真?zhèn)ゴ笱!媽媽,我由您這樣的媽媽真幸福!我祝您新年快樂(lè)。
致一封信作文 篇6
這封信,致給那些跪在地上向路過(guò)的人們乞討的人。
本想再懶下床,可時(shí)間卻不允許,打開(kāi)手機(jī),已經(jīng)接近七點(diǎn),只差那么幾分鐘。心想如果今天不用上課那該多好,也就不用爭(zhēng)分奪秒,為了不遲到盡快洗漱完吃飯趕緊上學(xué)。
時(shí)間過(guò)的太快,洗臉?biāo)⒀老搭^后,一個(gè)轉(zhuǎn)身的瞬間便已失去了幾個(gè)字的時(shí)間。此時(shí)卻只有怨嘆自己動(dòng)作太慢,可我也已沒(méi)時(shí)間在這里怨嘆了,洗漱完畢后便立即有出門,開(kāi)著摩托車便出門趕緊買些吃的,只為了別再遲到后再抄寫(xiě)那些連看都不想看的文言文,上星期就因?yàn)檫t到了倆天被罰抄4次,抄到了半夜十二點(diǎn)多才完成(晚上九點(diǎn)開(kāi)始抄),想想都心累。
幸運(yùn)的是去到買東西的地方,這會(huì)居然沒(méi)人去買,心里暗喜著不用排隊(duì)等待,可是,在這之前卻有倆個(gè)背影引起到了我的注意。
那倆個(gè)背影在茫茫人海中優(yōu)顯的凸出,一男一女,就跪在了吵鬧的街市中,男人的一只手手握著不知寫(xiě)了什么字的旗幟板上,女人大概是跪酸了腳,所以跪也變成了跪坐,她坐在了自己的小腿上,在他們的身旁放著一個(gè)小式音箱,里面放著汪峰的一首歌曲,<像夢(mèng)一樣自由>,我騎著摩托車路過(guò)時(shí)變聽(tīng)到了高潮部分,“我要想夢(mèng)一樣自由,像天空一樣堅(jiān)強(qiáng)”,這樣勵(lì)志的歌詞,卻不能促使那倆人可以像歌詞一樣像夢(mèng)一樣自由,天空一樣堅(jiān)強(qiáng)的心胸。相反,他們卻默默的跪在了哪里渴望著街市行走的人們的施舍。
過(guò)了一會(huì),女人也許是休息足夠了一些,又跪直了起來(lái),相反,男人應(yīng)該是跪酸了腳,所以他變跪坐了下去休息一會(huì),可即使這樣,手也一直握著旗幟沒(méi)放開(kāi),即使放開(kāi)了,旗幟也不會(huì)倒下,因?yàn)槠鞄檬悄欠N站立式的。一會(huì),一個(gè)中年女人走了過(guò)去拿著一張不知多少的錢放進(jìn)了他們的箱子里,我由于在哪里有一定的小距離,所以看不清。
本想在去買早餐吃的時(shí)候先開(kāi)過(guò)去望上一眼,然后拿出一塊零錢放下再去買早餐,可我沒(méi)有,時(shí)間的逼緊,我不得不加快動(dòng)作,吃完飯趕緊上學(xué)。
每當(dāng)看見(jiàn)這種場(chǎng)面,我都忍不住想掏出一塊錢左右去給,即使他們也許是“騙子”我也愿意。因?yàn)樗麄冞@樣是可憐的,但是同時(shí)也是可悲的。
因?yàn)楝F(xiàn)在騙子實(shí)在不能說(shuō)沒(méi)有,電視上,網(wǎng)絡(luò)上或多或少都播出了一些身體健康,有手有腳,甚至已有一些財(cái)產(chǎn)的人由于懶惰的性格使他們寧愿去假裝乞丐去“騙錢”,他們整天游手好閑,不愿去找工作糊口;蛟S這樣的他們呈現(xiàn)出的表象在人們面前他們是可憐的,但是在不知不覺(jué)中他們卻已成了最可悲的'人。
這也是讓人們寧愿相信哪些向人乞討的人是假裝的,也不愿拿出一塊錢給他們的理由。
這是,男人也許是休息足夠了些,便又跪直可起來(lái)。買完早餐要騎車回家的途中,直至吃飯時(shí)也在想,為什么他們有手有腳,不愿去打工糊口,而寧愿跪在人們面前等待著人們的施舍。即使有什么樣的原因,如果去了一些店鋪打工,至少一日三餐是沒(méi)有問(wèn)題的。
不知您是生意上的失敗,還是公司的倒閉,,,如果你還有手有腳,都請(qǐng)您不要輕言放棄,人生苦難十不離九,每個(gè)人都一樣會(huì)面對(duì)各種各樣的困難,重要的是您是否還可以重新站起面對(duì),僅此而已。
但是,如果您就此一蹶不振,情愿有手有腳的跪在世人面前的等待人家的施舍而活,那您也變成了最可悲的人。
致乞討的人
愿您不在面對(duì)生活困苦時(shí)一蹶不振。
一個(gè)被遺忘的小丑
20xx,11,15
致一封信作文 篇7
敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo):
您好!我是一名普通的高中生,非常感謝您在百忙之中抽空閱讀這封信。今天是我第五次吃到食堂壞食品的日子,所以我覺(jué)得真的有必要寫(xiě)點(diǎn)東西了。也許您無(wú)法想象這是一種怎樣糟糕的情形,也許您無(wú)法相信這是一種怎樣真實(shí)的存在,但請(qǐng)聽(tīng)我一一道來(lái)。
都說(shuō)“吃飯是一門藝術(shù)”,可是這門藝術(shù)在這里絕不是一種享受。您知道嗎?每當(dāng)大雨過(guò)后,我們總會(huì)在飯菜里吃到泥沙。這種情況已經(jīng)屢見(jiàn)不鮮了。您知道嗎?我們學(xué)生用的餐盤(pán)都是沒(méi)洗干凈的,好多次都能看到粘在上面的干米粒和殘留的菜葉。您知道嗎?食堂的桌椅損壞已久卻從不見(jiàn)維修。您知道嗎?桌面上的灰塵和油污積了厚厚的一層卻從不見(jiàn)擦洗。
您把跑操的秩序管理得井井有條,可是食堂排隊(duì)插隊(duì)現(xiàn)象卻無(wú)人問(wèn)津;您把學(xué)校的標(biāo)語(yǔ)做得富麗堂皇,可是食堂的衛(wèi)生從來(lái)都是避而不談。學(xué)生由于喝了變質(zhì)的稀飯,吃了變更過(guò)日期的面包而上吐下瀉都只能自認(rèn)倒霉。學(xué)校曾經(jīng)多次要求我們寫(xiě)對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)和建議,我們滿懷希望、奮筆疾書(shū),可這些意見(jiàn)最后都是泥牛入海,杳無(wú)音訊。尊敬的'領(lǐng)導(dǎo),我知道您很忙,忙著管理某項(xiàng)“更重要”的任務(wù),又或者您覺(jué)得我們這些建議都是無(wú)病呻吟?墒,尊敬的領(lǐng)導(dǎo),我還是由衷地希望您不要拒絕讓我們學(xué)校變得更優(yōu)秀。
我并沒(méi)有要攻擊食堂的意思,也不是為了嘩眾取寵,興師動(dòng)眾地寫(xiě)這封信來(lái)引起您的注意,我只是覺(jué)得我們的正當(dāng)權(quán)益被侵犯了。他們將變質(zhì)的食物堂而皇之地拿出來(lái)賣,導(dǎo)致同學(xué)們吃了后拉肚子,這不就是侵犯了我們的生命健康權(quán)和消費(fèi)者安全權(quán)嗎?他們將面包的生產(chǎn)日期私自更改這不就是侵犯了我們的知情權(quán)嗎?敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo),您能坐視不管嗎?您一定也有自己的兒女,他們或許正在某所高校就讀,難道您就忍心看到他們受委屈,忍心他們?cè)獾讲还酱雒矗?/p>
當(dāng)然,出現(xiàn)這些不和諧現(xiàn)象,學(xué)生自己也有原因。插隊(duì)現(xiàn)象是學(xué)生本身素質(zhì)不高造成的,吃完飯后不把餐盤(pán)放到指定位置是學(xué)生習(xí)慣不好所致。因此,我呼吁,我們要了解法律法規(guī),遵紀(jì)守法,樹(shù)立法律意識(shí),做到學(xué)法、懂法、用法、護(hù)法、愛(ài)法。
學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)。在這個(gè)社會(huì)里,我們學(xué)會(huì)成長(zhǎng),學(xué)會(huì)如何相處。我想,如果我們每一個(gè)人都能夠關(guān)注自己思想道德素質(zhì)的提高,并且能夠做到“明確合法權(quán)利,維護(hù)合法權(quán)益,爭(zhēng)做守法公民”,那么我們的社會(huì)將更加美好,更加和諧!
此致
敬禮
您的學(xué)生:xxx
20xx年5月1日
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