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致一封信作文

時(shí)間:2024-01-27 09:08:28 書信范文 投訴 投稿

致一封信作文集合[4篇]

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的致一封信作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

致一封信作文集合[4篇]

致一封信作文 篇1

親愛的媽媽,

  你好,女兒心里有太多的心里話想和你說,但話到了嘴邊又說不下去,只好借這個(gè)機(jī)會(huì),想你表達(dá)女兒對(duì)你的愛。

  記得那一年的大年初一么,我不知怎么了,把自己鎖在房間里兩天不出來,也不吃不喝。把你急得都哭了,當(dāng)時(shí)我后悔莫及,但還是不肯出去吃飯。過了一會(huì),你又來叫我吃飯,當(dāng)時(shí),我朝你吼了一聲。你便走了。一會(huì),妹妹跑了過來,說:姐,媽媽她哭了。說完,妹妹也哭了起來。當(dāng)時(shí),我的心就像被車輪攆過一樣,不由得痛了起來。媽媽,我想對(duì)你說對(duì)不起。請(qǐng)你原諒女兒的過錯(cuò)。

  還記得么,還有一次你打電話回來,當(dāng)時(shí)我正在玩游戲,正興奮著呢。結(jié)果,被你一個(gè)電話打來,全攪和了。我生氣極了,就對(duì)著電話說,你好煩呀,一天到晚要打多少次電話啊。"你聽完后,沒有罵我,而是說∶“不打擾你,對(duì)不起哦。”便掛了電話。那一刻,我后悔極了。心想媽媽肯定在電話的'另一邊獨(dú)自一人哭了。由于我愛面子肯低下頭來向你道歉,我知道那一刻你肯定傷心透了。對(duì)不起,媽媽。我不是有意的。

  現(xiàn)在回想起這些,都覺得沒臉見媽媽了。但媽媽,請(qǐng)你原諒我以前的不懂事,現(xiàn)在讓女兒為媽媽撐起一把保護(hù)傘,讓女兒來為你撐起一片天吧。媽媽,對(duì)不起。我想說聲∶“我愛你,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)”。

  祝媽媽永駐青春,身體健康 。

  你的女兒:xxx

  xx年xx月xx日

致一封信作文 篇2

  親愛的爸爸、媽媽:

  您們好!最近工作可否順心?

  爸爸、媽媽,我從一個(gè)愛哭的小女孩兒,變成了一個(gè)充滿智慧的少年。我就像一只快樂的小蜜蜂,去采著屬于自己的知識(shí)與才華。

  在學(xué)校,我每天都是快樂的、充實(shí)的。開學(xué)時(shí),我認(rèn)識(shí)了新老師,她們都很棒!同時(shí)我也認(rèn)識(shí)了新同學(xué),我與同學(xué)們相處得很融洽。是親切和藹的老師用知識(shí)甘露,澆開我們理想的'花朵;是默默奉獻(xiàn)的老師用心靈清泉,潤育我們情操的美果;是甘為人梯的老師帶領(lǐng)我們沐浴在書的海洋中。是多么快樂啊!

  9月10日,我們與老師一起迎來了教師節(jié),在那天,我們班精心布置了給老師的驚喜,我們?cè)诤诎迳蠈懮狭恕白@蠋煿?jié)日快樂!”這七個(gè)大字,以及畫了些裝飾的花和氣球。老師非常的感動(dòng),同時(shí)我們也很快樂。

  在語文課上,我學(xué)習(xí)了豐富有趣的童話,一篇篇充滿哲理的寓言。如《稻草人》、《賣火柴的小女孩》、《自相矛盾》和《畫蛇添足》等。稻草人的眼淚,讓我們把同情的目光投向窮苦的人們;賣火柴的小女孩擦著的火柴,照亮了我們關(guān)注社會(huì)的眼睛;《自相矛盾》和《畫蛇添足》這兩篇寓言,則讓我們?cè)跁?huì)心的微笑中領(lǐng)悟古人的智.

  在數(shù)學(xué)課上,我進(jìn)入了那神奇迷人的數(shù)學(xué)王國,我結(jié)識(shí)了分?jǐn)?shù)乘法、分?jǐn)?shù)除法、分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算和負(fù)數(shù)等這些新朋友,我將借助它們解決生活中的新問題,提高分析解決問題的能力。圓、圖形變換和確定位置等老朋友再次與我重逢。我遨游在知識(shí)的海洋里,吸取知識(shí)的營養(yǎng),我是多么的快樂啊!

  在老師的辛勤培育下,我取得了優(yōu)異的成績(jī)。一次作文比賽中,我的作文得了全校一等獎(jiǎng);數(shù)學(xué)考試中,我的成績(jī)名列前茅;英語考試中,我取得了全班第一;美術(shù)比賽中,我的美術(shù)作品得了優(yōu)秀獎(jiǎng);在信息課上,我學(xué)會(huì)走進(jìn)多姿多彩的信息天堂,體驗(yàn)?zāi)瞧婷顭o比的信息技術(shù)。真的,我成了一個(gè)勤奮好學(xué)的女孩子。

致一封信作文 篇3

小荷的朋友們:

  這一年來,小荷給了我很多,在小荷得到的朋友,比我12年來得到的都還要多很多,在小荷經(jīng)歷的事,都要比我12年來經(jīng)歷的事要多,是她讓我明白了友誼的意義與價(jià)值,妹妹因?yàn)橛幸欢螘r(shí)間要離開小荷,也許,這是我寫的最后一篇文章了,我很感謝小荷的朋友給予了我那么多,真的,也請(qǐng)小荷的`朋友支持一下這幾位姐姐。

  嫣然一笑

  姐姐,我們相識(shí)雖然不久,可是,姐姐讓我明白了很多,姐姐是一個(gè)多愁善感的女孩子,容易情緒化,通過姐姐的作文,我明白我姐姐的為人,你是一個(gè)容易讓人放下心房的人。

  百合花朵

  妹妹是一個(gè)活潑可愛的女孩,我沒有見過你,可是我知道,你在現(xiàn)實(shí)中也是一個(gè)美麗可愛的好女孩吧。

  舔舔

  姐姐是我在小荷中最先認(rèn)識(shí)的朋友,姐姐告訴了我很多,我們第一次也暢談了很多,可是后來再也沒有看見過姐姐,不知道姐姐怎么了,很擔(dān)心姐姐,姐姐上了一定要給我留言哦。

  紫冰藍(lán)夢(mèng)

  開始見到姐姐的名字時(shí),很好奇,后來加了姐姐的QQ,跟姐姐玩了一會(huì)兒游戲,姐姐的技術(shù)很高哦,讓妹妹自嘆不如。

  芷陽

  姐姐是一個(gè)善解人意的好女孩,很高興可以認(rèn)識(shí)姐姐,姐姐真的很溫柔文靜,是一個(gè)難得的好女孩,看姐姐的作文知道姐姐是一個(gè)聽父母話的乖乖女,而妹妹就不是了,妹妹會(huì)向姐姐學(xué)習(xí)的。

  纖歆

  我不知道應(yīng)該叫你什么,請(qǐng)你告訴我,該叫你纖歆,還是應(yīng)該叫你莊兒,莊兒,我知道是我先傷害了你,我真的不知道這份友誼對(duì)你來說有那么重要,不然我也不會(huì),哎,是我不對(duì),對(duì)不起........

  紫清夢(mèng)瀠

  姐姐是一個(gè)很理解人的女孩,真的很高興認(rèn)識(shí)你,其實(shí)妹妹根本不認(rèn)識(shí)你第一次見到時(shí)欺騙了你,對(duì)不起,嘿嘿~~~~姐姐會(huì)諒解的吧,是因?yàn)橄敫憬阕雠笥巡胚@樣的,對(duì)不起哦。

  旋轉(zhuǎn)DE舞鞋

  姐姐好,你也許不認(rèn)識(shí)我吧,相識(shí)就是一種緣分,姐姐,我說得對(duì)嗎?知道姐姐不相信我,也許姐姐應(yīng)該也是為了我好吧,可是姐姐知道嗎?人世間最美的情感就是信任,姐姐真的不能給予我嗎?也罷,我們的相識(shí)也來自于這個(gè)誤會(huì),我應(yīng)該感謝這個(gè)誤會(huì)吧

  小荷的朋友們,請(qǐng)支持這幾位姐姐,我很不舍得小荷,此刻,我眼里盈滿了淚水,也許以后也會(huì)偶爾上一下的,想跟我做朋友的人可以給我寫紙條,遙遙期待有更多的人可以跟遙遙做朋友,朋友們,我真的好舍不得你們,可是人總有離別的時(shí)候,而且也許以后也可能會(huì)上一下,不管認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí),遙遙都要跟你們多一聲再見,記得以前有一個(gè)朋友問遙遙想不想做高級(jí)會(huì)員,我告訴她想,可是現(xiàn)在遙遙想告訴你,遙遙并不稀罕做什么高級(jí)會(huì)員,因?yàn)檫b遙重視的只有在小荷里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,請(qǐng)大家相信我,遙遙會(huì)永遠(yuǎn)記得你們的,再見了.........

致一封信作文 篇4

  尊敬的老師,您好:

  我最敬愛的劉老師,從我六年級(jí)開始的時(shí)候,遇見了你——幽默風(fēng)趣的優(yōu)秀老師。

  新的學(xué)期,轉(zhuǎn)眼間兩個(gè)月過去了,日子過的雖然快,但卻抹不掉您和我們一起玩耍、學(xué)習(xí)的記憶,因?yàn)槟鞘俏覀冞@個(gè)大家庭的快樂時(shí)光。(原創(chuàng)投稿 )

  班里有一個(gè)差生,連四年級(jí)的計(jì)算題都不會(huì),如果讓其他老師教,也許就放棄了,而您卻沒有。不僅如此,您還自己掏錢給他買了一本四年級(jí)題卡,非常有耐心的教他。從那一刻起我就從心里非常佩服您。

  您對(duì)我們非常嚴(yán)格,我們常常惹您生氣,每當(dāng)看到您皺著眉頭的時(shí)候,我就感到非常愧疚,因?yàn)槲覀冇秩悄鷼饬恕N液屯瑢W(xué)也常常說,您開心、笑的時(shí)候最帥氣!最陽光了!請(qǐng)不要再為我們每天緊鎖眉頭了!

  記得那一次嗎?做語文試卷的'時(shí)候,您讓我們寫上日期,您檢查的時(shí)候發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)都沒寫,回到教室的時(shí)候,手里多了一個(gè)板擦,您讓一個(gè)同學(xué)過去,“啪啪”只聽見打板的聲音,那聲音把我嚇得一哆嗦。“張芮,過來!蹦f。我哆哆嗦嗦的過去,說:“能不打板嗎?”我大著膽子問道!安豢梢,打幾下?”您問我。“啪啪”幾下完事了,我看著手上通紅的痕跡,也很生氣。但是現(xiàn)在回頭想想,也沒什么大不了的,這樣做也不是為了我好嗎?

  在課堂上,您常常會(huì)把一節(jié)枯燥乏味的語文課講得生動(dòng)有趣,讓以前不喜歡語文的同學(xué)也愛上了語文課,與閱讀打交道。

  您關(guān)心我們,愛護(hù)我們,我最親愛的劉老師,現(xiàn)在我要用我笨拙的筆,寫出我一直想對(duì)您說的話:“謝謝您,老師,您辛苦了!”

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