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(通用)老師的一封信作文4篇
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的老師的一封信作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
老師的一封信作文 篇1
親愛(ài)的老師:
轉(zhuǎn)眼間四個(gè)多月過(guò)去了,在這漫長(zhǎng)的幾個(gè)月中,您教會(huì)了我們很多的知識(shí),更教會(huì)了我們做人的道理,您像蠟燭燃燒自己,照亮了他人,您更像春蠶,用自己所有的蠶絲,為我們織下了一件件漂亮的衣服,在我們傷心時(shí),您總是給予安慰,當(dāng)我們被別人欺負(fù)時(shí),您總是像哥哥般為我們打抱不平,甚至替我們”報(bào)仇“。在我們遇到難題時(shí),您總是不厭其煩的`為我們講解。
老師,您還記得嗎?那次您讓我們聽(tīng)《羊皮卷》嗎?第一章是,做一個(gè)富有愛(ài)心的人。您就是這樣一個(gè)人,當(dāng)同學(xué)們心不在焉的聽(tīng)您講課時(shí),您總會(huì)問(wèn):”懂嗎?不然我再講一遍。“當(dāng)您被我們這樣調(diào)皮的學(xué)生弄的狼狽不堪時(shí),您那疲憊的臉上,還是掛著笑臉。雖笑的不是那么燦爛,但還是在笑。
老師,老師,您是多么的偉大。老師,我真的希望您能打我們,罵我們,我真的不想讓你變的力不從心。俗話說(shuō)嚴(yán)師出高徒。老師希望您在下次能厲害一點(diǎn)。
祝您工作順利!
20xx年5月6日
您的學(xué)生付愛(ài)琳
老師的一封信作文 篇2
尊敬的馬老師:
您好!
在教師節(jié)來(lái)臨之際,您的學(xué)生楊浩然,滿懷感激之情送去誠(chéng)摯的祝福,祝您節(jié)日快樂(lè)!并表示由衷的感謝!感謝您多年以來(lái)對(duì)我的培養(yǎng)之恩!
馬老師,你對(duì)我的好,我說(shuō)上三天三夜也說(shuō)不完。是您教給我知識(shí),讓我從無(wú)知的兒童成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員;是您教會(huì)我如何做人,讓我明白事理,懂得去愛(ài)別人。您是我心中的太陽(yáng),時(shí)刻讓我感到溫暖,每當(dāng)我想起往事時(shí),都禁不住熱淚盈眶。
那一天,我已經(jīng)換了老師,可是您還是趁著下課之余,送我一個(gè)精致的禮物,用希望的目光看著我,拍著我的肩膀?qū)ξ艺f(shuō)“浩然,你很優(yōu)秀,老師喜歡你,雖然不教你了,但是老師會(huì)一直記住你的'!蔽业难劬駶(rùn)了,除了點(diǎn)頭,一句話也說(shuō)不出來(lái)。
還有一次,您不巧生病了,可您還是忍著病痛來(lái)給我們上課,而我們卻在上課時(shí)說(shuō)話,我猜您一定十分難受,因?yàn)槲覀儾欢皿w諒,不懂得關(guān)心。每當(dāng)我想起這件事時(shí),心中很是愧疚。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋煟且恢灎T,燃燒了自己,照亮了我們;您是一位園丁,灑下了汗水澆灌了幼苗。我們就是小樹(shù),沒(méi)有您的修剪將會(huì)枝杈幔帳;有了您,我們才能茁壯成長(zhǎng)。
尊敬的馬老師,讓我代表我們的同學(xué)向您表示感謝!祝您健康幸福長(zhǎng)壽!
您的學(xué)生:楊浩然
9月10日
老師的一封信作文 篇3
手中一張薄薄的紙,是這位老師多少的感啊。字里行間透著老師的勸誡,不是說(shuō)教,不是怒斥,不是枯燥而令人厭惡的大道理,卻深入人心。像是清澈微涼的溪流汩汩的流入心中,定是難忘的了。
中學(xué),在學(xué)生心中這是美好,自由的地方。有多少人覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,向往美好的愛(ài)情,卻誤了一切。時(shí)間,精力,是被那美好的幻想吞噬掉了吧?還有多少興趣去做其他的事情?正如信中說(shuō)的,“愛(ài)情,它像一顆小樹(shù),它的成長(zhǎng)需要陽(yáng)光,雨露,肥沃的土壤精心的呵護(hù),而這些,身為高中生的你根本給不起。因?yàn)樗慕?jīng)濟(jì)基礎(chǔ)不是金錢,而是時(shí)間和精力”“愛(ài)情,對(duì)于高中生,就像是一件太過(guò)昂貴的奢侈品,給不起,也要不起”。奢侈品,只有三個(gè)字,卻完美地詮釋了愛(ài)情,對(duì)于中學(xué)生。
從小開(kāi)始,耳邊總是那一句話:學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。曾經(jīng)不以為然?傆X(jué)得,長(zhǎng)輩的觀念老舊,保守,而對(duì)此嗤之以鼻。愈是大了,卻又明白,這是真理。這是一切的原點(diǎn)。輸在了起跑線上,又怎么憑借著一般的本領(lǐng),在過(guò)程中與別人抗衡?“如果你的這份‘愛(ài)’,使兩個(gè)人不能在合適的時(shí)間全力以赴做合適的事情,而遺憾錯(cuò)過(guò)了人生應(yīng)有的高度,那就是對(duì)愛(ài)的褻瀆!
我們正值青春,這滿懷熱血的時(shí)候。未曾踏出校園,走入社會(huì)的我們,對(duì)于交流,對(duì)于人心,對(duì)于世界,還有太多太多的不解。我們沒(méi)有能力承諾幸福,更沒(méi)有給予幸福。我們沒(méi)有能力創(chuàng)造自己想要的生活,又怎么創(chuàng)造別人想要的生活?
“一個(gè)真正有質(zhì)量的姑娘,不會(huì)因?yàn)槟愕母改傅目犊阕,因(yàn)槌匀思易於蹋萌思沂侄獭薄叭绻褪菦_這些東西去的,那就更沒(méi)有跟你混的必要了,她完全可以直接奔你的父輩去了”。句句入心。父輩的終究是父輩的。父母給予我們愛(ài)與物資,給予我們生活所需的任何事物。我們可以接受,但無(wú)法理所當(dāng)然地接受。憑著父輩的東西,得到的,也將歸于父輩。
我們還沒(méi)有資格擁有愛(ài)情,因?yàn)槲覀冏约簱碛械奶伲池?fù)的太多。我們終究還是該應(yīng)了那句長(zhǎng)輩們的嘮叨,一心投于學(xué)習(xí)。未來(lái)是渺茫的,沒(méi)有人知道會(huì)發(fā)生什么。未來(lái)所有的'一切都是未知。然而,只有握著有力的武器,這才是明燈。我們還沒(méi)有能力背負(fù)著沉重的包裹,在人生的道路上前行。
信件最后的句號(hào)畫上了,圓潤(rùn)的句號(hào)結(jié)束的是老師墨跡的停止,卻也是沉思的初點(diǎn)。我們對(duì)著愛(ài)情充滿向往,那是美麗的,那是唯美的。可我們,真的有那個(gè)能力去給予愛(ài)情,收獲愛(ài)情嗎?為未來(lái)鋪上堅(jiān)實(shí)的沉石,便是我們現(xiàn)在能做的了。
老師的一封信作文 篇4
付老師:
你好!
很早以前,就想和你說(shuō)說(shuō)心底的話了,可你也知道我這人比較害羞,一直都沒(méi)機(jī)會(huì)說(shuō)。這次因?yàn)檎Z(yǔ) 文 老師的原因,使我有機(jī)會(huì)給你寫了這封信。老實(shí)說(shuō),當(dāng)我提起筆時(shí),滿腹的話像潮水般的涌上心頭,可卻不知該如何下筆。
還記得初二你剛剛教我們班的時(shí)候,我們班的數(shù)學(xué)是全校最差的。因?yàn)槌跻晃覀儼嘁粋(gè)學(xué)期換了四個(gè)數(shù)學(xué)老師,使得班上大多數(shù)人都對(duì)數(shù)學(xué)沒(méi)什么興趣,也包括我——班中的優(yōu)等生?勺詮哪愠蔀槲覀 班數(shù)學(xué) 老師后,我們班就變了,真的變了!嚴(yán)厲卻又不乏溫柔的你把我們從枯燥乏味的數(shù)學(xué)地獄中解救出來(lái),帶入了五彩繽紛的數(shù)學(xué)王國(guó),使我們?cè)谶@個(gè)諾大的數(shù)學(xué)帝國(guó)中快樂(lè)的遨游。我們的生活從此不再單調(diào),而是在一種快樂(lè)的氛圍中享受著數(shù)學(xué)。 “享受“數(shù)學(xué),對(duì)我們來(lái)說(shuō)是曾經(jīng)是一件多門不可思議的事,幾乎是不可能的。可是,在你眼中,似乎沒(méi)什么是不可能的。事實(shí)也證明了你是對(duì)的,你僅用一年的時(shí)間就把我們這不可能變成了可能。付老師,我代表我們?nèi)嘀x謝你。
說(shuō)句實(shí)話,雖然說(shuō)我成績(jī)還算不錯(cuò),但在數(shù)學(xué)難題上卻是一個(gè)“低能兒”。一遇到數(shù)學(xué)難題我就會(huì)感到莫名的緊張與害怕,尤其是數(shù)學(xué)幾何,一見(jiàn)到就會(huì)犯暈。可你用自己獨(dú)特的`講解模式,現(xiàn)實(shí)生活靈活的穿插,精湛?jī)?yōu)美的數(shù)學(xué)語(yǔ)言,使我走進(jìn)了這個(gè)奧妙無(wú)窮的數(shù)學(xué)世界。讓我知道了“數(shù)學(xué)”并不可怕,可怕的是你抵觸它,不讓它走進(jìn)你的心里。讓我知道了只要我把學(xué)數(shù)學(xué)當(dāng)做是一種樂(lè)趣,那么,將會(huì)有無(wú)盡的驚喜等待著我。在這一年里,我從您那里學(xué)到許多許多的知識(shí),您像春雨一樣,滋潤(rùn)我那干旱以久的心田。付老師,我真心的說(shuō)一聲,謝謝你。
現(xiàn)在,你已經(jīng)給我們上了N堂課,但是我們卻感覺(jué)到已經(jīng)得到了2N,3N,4N,甚至更多的知識(shí) 。是你讓我們懂得了“NO PAIN ,NOGAIN”(有付出,就有收獲)。
是你教會(huì)了我學(xué)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣
是你教會(huì)我做任何事都要滿懷信心
是你教會(huì)我要笑迎生活
是你教會(huì)我……
付老師,雖然說(shuō)現(xiàn)在你已是三班的班主任,可能再也沒(méi)那多時(shí)間來(lái)關(guān)心我們。但是,付老師你要記住,我們九二班對(duì)你的愛(ài)與尊敬是永遠(yuǎn)都不會(huì)隨著任何事情的變化而改變的!癥ou are our favorite teachers”
我相信,我們九二班這一顆微小的星星,在您的教育下下,一定會(huì)成為“銀河系”中最璀璨的“星體”,九二班中每個(gè)天使頭上的光環(huán)一定會(huì)更加閃耀奪目。
言將盡,意未了。再怎么華麗的辭藻都表達(dá)不出我內(nèi)心中對(duì)你那份深深地感激之情!案独蠋,謝謝你,真的謝謝你!我一定會(huì)以微笑,滿懷信心面對(duì)以后的生活。我一定會(huì)帶著您的教導(dǎo),這比鉆石還最寶貴的東西,邁向我的美好人生!”
此致
敬禮
您永遠(yuǎn)的學(xué)生
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