有關(guān)父母給孩子的一封信
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是書(shū)信了吧，書(shū)信是一種用書(shū)面的形式向親人、朋友、同志問(wèn)候、談話(huà)、聯(lián)系事宜的應(yīng)用文體。那要怎么寫(xiě)好一封信呢？以下是小編為大家收集的有關(guān)父母給孩子的一封信，希望對(duì)大家有所幫助。
有關(guān)父母給孩子的一封信1
親愛(ài)的女兒：
這是自你來(lái)到這個(gè)世界12年里，爸爸第一次正式地提筆給你寫(xiě)信，不僅是應(yīng)學(xué)校的要求，也是出于作為父母的一種強(qiáng)烈的責(zé)任感。
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，你已經(jīng)由嗷嗷待哺的嬰兒長(zhǎng)成了大孩子了，生活由于你的到來(lái)而變得陽(yáng)光、充實(shí)和有意義。伴隨著你的一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)，每一天，爸爸媽媽心里都充滿(mǎn)著自豪和希望。
如今，你已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)，步入初中，進(jìn)入了更緊張、更全面的知識(shí)殿堂。每個(gè)人學(xué)習(xí)知識(shí)是為了擺脫愚昧，認(rèn)識(shí)世界，也最終認(rèn)識(shí)自己。通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)提高自我的修養(yǎng)，提升自己的情操、趣味和各種素質(zhì)。作為一個(gè)“社會(huì)”人，很重要的就是要學(xué)會(huì)與不同的人交往的各種方式方法。
這里，爸爸媽媽覺(jué)得很有必要給你今后的人生道路提供一些有益的建議：
首先要學(xué)會(huì)的是“感恩”，“感恩”的意識(shí)要從父母開(kāi)始，進(jìn)而延伸到所有幫助過(guò)你、愛(ài)護(hù)過(guò)你、教導(dǎo)過(guò)你的人。父母給了你生命，把你哺育成人，這對(duì)你是最大的恩情，懂得“感恩”的人才無(wú)愧于“人”的稱(chēng)謂，才能不“忘本”，這也是你今后人生順利、平安、成功的重要前提，這就是中國(guó)人所說(shuō)的“百善孝為先”。
其次，要明白“自省”的道理。懂得“自我反省”的人才能不斷進(jìn)步，才能完善自我�！白允 币彩巧靶玛惔x”的一種表現(xiàn)，學(xué)會(huì)“吐故納新”繼而才能“揚(yáng)善棄惡”；“自省”也是“謙虛待人”的一種體現(xiàn)，懂得“自省”，懂得謙虛的人，才會(huì)遇事禮讓在先，而不是凡事或“自以為是”，或“推諉逃避”。
最后，要懂得“包容”的'力量。古人講“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”。我們周?chē)忻恳粋�(gè)人，包括我們自己，都不是完美的人，這世界也不存在完美的人，因此，學(xué)會(huì)懂得理解他人，“包容”的力量能讓你在人生的旅途中心態(tài)平和、廣結(jié)人緣、平安順利。
今年是你的本命年，爸爸媽媽希望你在新的一年里學(xué)習(xí)成績(jī)能越來(lái)越優(yōu)秀，人也越來(lái)越懂事，健健康康得快樂(lè)成長(zhǎng)！
20xx年XX月XX日
有關(guān)父母給孩子的一封信2
孩子：
在這個(gè)特殊的時(shí)刻，媽媽同你們嘮嘮心里話(huà)。
還記得嗎?三年前那個(gè)金色的九月，媽媽牽著你那稚嫩的小手，第一次跨入二中的校門(mén)，一切對(duì)你來(lái)說(shuō)都是那樣的陌生，但媽媽從你的眼神，讀出了你對(duì)即將開(kāi)始的美好的初中生活的企盼。
那天的陽(yáng)光格外燦爛，老師站在操場(chǎng)中央，親切地迎接著你和其他的小同學(xué)，一個(gè)家由此誕生了，這就是七班，這就是讓你們自豪的七班——溫暖而快樂(lè)的大家庭。在這一千多個(gè)日子里，老師陪伴著你們，你們一天天長(zhǎng)大了，孩子，你可曾想到老師為你們的成長(zhǎng)付出了多少辛勤的的汗水嗎?親愛(ài)的孩子，同媽媽一起，說(shuō)出最想對(duì)老師說(shuō)的一句話(huà)：老師，您辛苦了!
親愛(ài)的孩子，轉(zhuǎn)眼間一千多個(gè)日日夜夜過(guò)去了，時(shí)光老人把我們帶到了20xx。說(shuō)真的，在你小的時(shí)候，媽媽盼著你長(zhǎng)大，看著你一天天長(zhǎng)大，媽媽又不想讓你長(zhǎng)大，媽媽愿意永遠(yuǎn)為你遮風(fēng)擋雨，原諒媽媽的`自私。不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見(jiàn)彩虹，媽媽知道，在你羽翼日益豐滿(mǎn)之時(shí)，將會(huì)去搏擊，去拼搏，開(kāi)啟一片屬于你的天空，媽媽是你堅(jiān)實(shí)的后盾。
明天，你將面臨人生的第一次抉擇——中考，這是實(shí)現(xiàn)人生理想的第一把鑰匙。親愛(ài)的孩子，還記得同媽媽暢談你的理想嗎，理想的實(shí)現(xiàn)要靠努力的拼搏，這個(gè)過(guò)程會(huì)苦些、會(huì)累些，媽媽相信，你已做好了充分的準(zhǔn)備，去迎接挑戰(zhàn)。媽媽送你一個(gè)錦囊，打開(kāi)看看是什么，對(duì)，心態(tài)，無(wú)論你遇到困難，挫折，還是取得好的成績(jī)的時(shí)候，打開(kāi)錦囊看看，這是獲勝的法寶。
XXX
20xx年XX月XX日
有關(guān)父母給孩子的一封信3
親愛(ài)的孩子：
爸爸媽媽很欣慰，今天的你已經(jīng)是一個(gè)二年級(jí)的學(xué)生了，懂得了很多，也長(zhǎng)大了。老是安排讓家長(zhǎng)給自己的孩子寫(xiě)一封信，作為一種鼓勵(lì)，與孩子之間的互動(dòng)，我沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的`話(huà)語(yǔ)給你講，只想通過(guò)這樣的一種方式，交流一下，并告訴你：孩子，今天看到你的成長(zhǎng)，看到你的懂事，看到你的進(jìn)步，最為家長(zhǎng)的我們感到由衷的欣慰，我們對(duì)你說(shuō)，快樂(lè)與健康是爸爸媽媽給予你最好的護(hù)身符。爸爸會(huì)為你和媽媽幸福著想，會(huì)以身作則，為每一位乘客的生命安全負(fù)責(zé)，不會(huì)疲勞駕車(chē)，酒后駕車(chē)，不會(huì)超速行駛。請(qǐng)你相信爸爸，爸爸一定做到的。
寫(xiě)到這，讓爸爸不由得想起以前，我和媽媽忽略了你 成長(zhǎng)過(guò)程中的控制與美好，只注重了孩子的結(jié)果，把一些不和邊際的理想強(qiáng)加給你，這對(duì)你是不公平的。我們希望你不能平庸的活一輩子，讓你參加了許多課外輔導(dǎo)班，參加了一切與學(xué)習(xí)有意的活動(dòng)。后來(lái)，我們感悟到這是一個(gè)錯(cuò)誤，讓爸爸在這里跟你說(shuō)聲“對(duì)不起”。
隨著時(shí)間的推移，爸爸媽媽對(duì)于你的期望值沒(méi)有改變，但是增加了一個(gè)前提：就是要讓你快樂(lè)、健康，讓你感覺(jué)到童年應(yīng)有的樂(lè)趣。
.X.X
有關(guān)父母給孩子的一封信4
親愛(ài)的云南希望小學(xué)的小朋友們：
你們好!
雖然我們素不相識(shí)，但我經(jīng)常想起你們。不知近來(lái)你們學(xué)習(xí)好不好，我想你們一定嘗到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)了吧!你們大多數(shù)家境貧困，上不起學(xué)，所以你們對(duì)學(xué)習(xí)非�？释�，希望在書(shū)中獲取知識(shí)。在電視的廣告里，我看見(jiàn)了你們?cè)V說(shuō)自己心里愿望，大多數(shù)都是：我想上學(xué)，我要去北京讀大學(xué)……看著那一雙充滿(mǎn)渴望的大眼睛，質(zhì)樸的話(huà)語(yǔ)，我就不禁心酸。
我們這些大都市里的孩子，從不渴望學(xué)習(xí)，甚至討厭。越來(lái)越多的中學(xué)生上吧、打游戲，玩物喪志，休學(xué)的休學(xué)，自殺的自殺，不知道有個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境是多么的珍貴。是你們讓我們看到了學(xué)習(xí)的可貴，是你們給了我們啟示，是你們讓我們珍惜身邊的一點(diǎn)一滴。從前，我認(rèn)為全世界的孩子都為了考試和作業(yè)發(fā)愁，不知道在貧困的災(zāi)區(qū)還有你們這些失學(xué)兒童。
今天，慈善事業(yè)興旺發(fā)達(dá)，越來(lái)越多的好心人在支持、幫助慈善事業(yè)。許多失學(xué)兒童都進(jìn)了“希望小學(xué)”。騎三輪車(chē)捐助的.白老先生、25年捐助43.8656萬(wàn)的張老先生夫婦都是我們耳熟的人物。
明天，我要好好學(xué)習(xí)，讓災(zāi)區(qū)的小朋友們都能上學(xué)，度過(guò)一個(gè)愉快的童年。希望小學(xué)的小朋友們，希望你們珍惜讀書(shū)的機(jī)會(huì)，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為祖國(guó)作貢獻(xiàn)。
祝你們學(xué)業(yè)順利!
20xx年xx月xx日
有關(guān)父母給孩子的一封信5
孩子：
我不知道你是不是喜歡現(xiàn)在這種考試制度，不過(guò)如果你說(shuō)喜歡，我還真不信。其實(shí)，我就不喜歡。爸爸上小學(xué)時(shí)是在2000個(gè)孩子當(dāng)中通過(guò)面試、筆試考進(jìn)去的，屬于優(yōu)秀學(xué)校里的中等生，后來(lái)爸爸上了區(qū)里最好的初中。在初中我仍然是中等生，就這么晃著晃著，等到中考時(shí)就差了那么幾分，結(jié)果沒(méi)能升入到這個(gè)中學(xué)的高中，而是去了區(qū)里排名第二的學(xué)校。
為此，爸爸每天早上就得擠公共汽車(chē)，但明明自己就住在區(qū)里最好中學(xué)的圍墻外;中午還要帶一個(gè)大飯盒，最倒霉是高三的時(shí)候同時(shí)帶一個(gè)飯盒兩個(gè)菜盒，因?yàn)檫�要把晚飯帶上;更糟糕的是一開(kāi)學(xué)，看得出班級(jí)里的同學(xué)幾乎都相互認(rèn)識(shí)，因?yàn)樗麄兌际窃趯W(xué)校附近一起上的幼兒園、小學(xué)和初中，現(xiàn)在又成了高中同學(xué)。而我則不同，我周?chē)苌儆幸?jiàn)過(guò)的初中和小學(xué)同學(xué)。
開(kāi)始，我非常不適應(yīng)，總是想早點(diǎn)擺脫這個(gè)環(huán)境，學(xué)習(xí)成績(jī)直線(xiàn)下降，第一個(gè)期末考了全班倒數(shù)第二。當(dāng)時(shí)你爺爺奶奶并沒(méi)有說(shuō)我什么，但是我覺(jué)得很難面對(duì)這個(gè)成績(jī)。
后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)現(xiàn)實(shí)：
第一，我不可能擺脫這個(gè)環(huán)境，沒(méi)有誰(shuí)有本事把我轉(zhuǎn)到區(qū)里最好的那所學(xué)校，而且即便是爺爺奶奶有這個(gè)本事，我在現(xiàn)在這個(gè)學(xué)�？剂税嗉�(jí)倒數(shù)第二，那么到了最好的學(xué)�？赡芫蜁�(huì)是倒數(shù)第一，在這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)沒(méi)有打贏，去一個(gè)最有挑戰(zhàn)性的戰(zhàn)場(chǎng)就會(huì)贏么?
第二，我改變不了這個(gè)環(huán)境，不可能讓自己的家搬到學(xué)校附近去，客觀(guān)點(diǎn)說(shuō)，當(dāng)時(shí)我也不喜歡那個(gè)學(xué)校的位置;同時(shí)我也不可能讓同學(xué)們像對(duì)待一起上過(guò)小學(xué)、初中的同學(xué)一樣對(duì)待我。
第三，在這個(gè)班級(jí)當(dāng)中其實(shí)沒(méi)人care你的感受，因?yàn)槌四阕约阂酝�，根本沒(méi)有幾個(gè)人看得見(jiàn)你，你既不是全年級(jí)第一，也不是突出的帥哥、美女，更不是體育健將。
按照這個(gè)狀況，根據(jù)我想要讓自己實(shí)現(xiàn)高中生活學(xué)習(xí)得更開(kāi)心一點(diǎn)的愿望，爸爸總結(jié)了第一個(gè)規(guī)則：
規(guī)則一：有時(shí)你無(wú)法決定自己在哪個(gè)平臺(tái)上，但是你可以決定自己在現(xiàn)有的平臺(tái)上的態(tài)度和因此產(chǎn)生的做事方式。
于是，我開(kāi)始把所有想要擺脫環(huán)境的不切實(shí)際的想法甩開(kāi)。我利用坐車(chē)的時(shí)間背單詞，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)是把坐車(chē)時(shí)間利用起來(lái)的性?xún)r(jià)比最高的方式，因此還可以把前一天晚上背單詞的時(shí)間轉(zhuǎn)化為早睡一會(huì)兒;我利用課間時(shí)間，努力跟不熟悉的同班同學(xué)搭話(huà)，結(jié)果其中有幾個(gè)成為了我不錯(cuò)的朋友，甚至有一個(gè)將來(lái)還成為了我大學(xué)同系和對(duì)門(mén)寢室的朋友。我開(kāi)始集中精力學(xué)習(xí)了，開(kāi)始與周?chē)幸粋�(gè)融洽的關(guān)系了。爸爸畢業(yè)時(shí)在班級(jí)排在第5名，年級(jí)16名，雖然沒(méi)有什么值得吹的，但是對(duì)比班級(jí)倒數(shù)第二而言，我盡力而為了。
我在這個(gè)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了另外兩個(gè)規(guī)則：
規(guī)則二：當(dāng)你拒絕融入環(huán)境時(shí)，環(huán)境一定也不會(huì)接納你;當(dāng)你主動(dòng)融入環(huán)境時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)環(huán)境沒(méi)有想象的那么糟糕。
規(guī)則三：對(duì)于任何事情(無(wú)論好事、壞事)你有三個(gè)態(tài)度，第一是拒絕，第二是被動(dòng)，第三是主動(dòng)。如果你拒絕了，那么你也會(huì)被拒絕;如果你被動(dòng)了，另外一方也會(huì)是被動(dòng);如果你主動(dòng)了，整個(gè)世界都會(huì)應(yīng)和你，結(jié)果你和你的周邊都受益。
在明白這第三個(gè)規(guī)則之前，我一直以為有老師不喜歡我，后來(lái)發(fā)現(xiàn)是我先拒絕了他(她)，因?yàn)槲覐膩?lái)都沒(méi)有表現(xiàn)出過(guò)喜歡他們，他們?cè)诿鎸?duì)幾十個(gè)學(xué)生需要關(guān)注時(shí)，為什么要格外表現(xiàn)出喜歡我呢?其實(shí)沒(méi)有誰(shuí)特別喜歡或不喜歡我，更確切地說(shuō)沒(méi)有人那么關(guān)心我，他們只會(huì)回應(yīng)我對(duì)他們的`態(tài)度，我主動(dòng)了，就控制了局面，控制住了那些我希望他們喜歡我、幫助我的人。
當(dāng)我開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)原來(lái)自己沒(méi)有注意到的問(wèn)題：就是學(xué)習(xí)和考試是兩回事!一般而言，大家口中所說(shuō)的學(xué)習(xí)好，其實(shí)是指考試成績(jī)好，但是其實(shí)學(xué)習(xí)好的含義應(yīng)該比考試好更加廣泛。
當(dāng)你步入工作崗位，真正工作時(shí)其實(shí)是每天都在考試，考專(zhuān)業(yè)知識(shí)、應(yīng)變能力、管理知識(shí)、溝通能力、思維方式、工作經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)能力(注意不是面對(duì)考卷的能力)等等。工作當(dāng)中也會(huì)面對(duì)一些卷面考試，但是一個(gè)機(jī)構(gòu)真的不是僅僅通過(guò)你的考試成績(jī)來(lái)判定是否錄用你，或者給你加薪提職的，好的學(xué)習(xí)態(tài)度與方法將在你人生幾十年當(dāng)中起到關(guān)鍵作用。
講到這里，不知道你還記不記得規(guī)則一?現(xiàn)在我們重新審視平臺(tái)問(wèn)題，我說(shuō)的是“有時(shí)你無(wú)法決定自己在哪個(gè)平臺(tái)上”。是的，有時(shí)無(wú)法決定的意思是，有時(shí)我們也可以決定自己是在哪個(gè)平臺(tái)上的。但是能夠決定自己在哪個(gè)平臺(tái)上的前提是，你在現(xiàn)有這個(gè)平臺(tái)表現(xiàn)得足夠優(yōu)秀，才能讓自己有信心去開(kāi)創(chuàng)另外一個(gè)平臺(tái)，才能讓另外一個(gè)平臺(tái)的人相信優(yōu)秀是你的一個(gè)習(xí)慣。
最后，爸爸要告訴你第四個(gè)規(guī)則：
規(guī)則四：即便是在無(wú)法決定自己在哪個(gè)平臺(tái)上的時(shí)候，也是可以通過(guò)自己的力量改變平臺(tái)。
爸爸在新航道，從20xx年到現(xiàn)在，我沒(méi)有離開(kāi)過(guò)這個(gè)平臺(tái)，但是這個(gè)平臺(tái)逐步壯大了，原來(lái)你到北京時(shí)，只有農(nóng)科院那個(gè)校區(qū)，周一到周五教室里幾乎沒(méi)有人，我讓你在里面寫(xiě)作業(yè)，因?yàn)榭諘绨涯銍樋蘖�。但是，現(xiàn)在全國(guó)有30幾個(gè)城市有我們的分校，十幾個(gè)人的機(jī)構(gòu)到現(xiàn)在將近2000多人的機(jī)構(gòu)，爸爸雖然只是一個(gè)普通的管理者，但是也貢獻(xiàn)出了自己的那份力量，參與了讓一個(gè)機(jī)構(gòu)越來(lái)越好的整個(gè)過(guò)程。
所以，你看，這個(gè)世界上會(huì)有許多你喜歡的東西，你不一定都能夠得到，也會(huì)有許多你不喜歡的東西，你又躲避不開(kāi)，而如果你能夠發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)則，并且很好地利用它們。喜歡的東西就會(huì)變得美好，不喜歡的東西就會(huì)為你所用。
愛(ài)你的父親
20xx年XX月XX日
有關(guān)父母給孩子的一封信6
我最親愛(ài)的孩子：
還有20天，你就要進(jìn)入中考考場(chǎng)了!
在即將進(jìn)入考場(chǎng)前，爸媽再和你絮叨幾句心里話(huà)：
絮叨了三年，我知道你很煩，即便你在爸媽面前沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)。
看著你每天學(xué)習(xí)的壓力，爸媽雖然很心疼，但還是一直在絮絮叨叨，擔(dān)心你的成績(jī)下滑，擔(dān)心你的壓力過(guò)大，擔(dān)心你的情緒，擔(dān)心你的健康，擔(dān)心你的成長(zhǎng)。
有時(shí)，我們也在想：是誰(shuí)發(fā)明了中考，讓孩子每天疲于奔命，我們也想和你一起憎恨這種方式，但咱沒(méi)法選擇，只能去面對(duì)，去積極的面對(duì)。
在你即將步入考場(chǎng)的時(shí)候，我們忽然發(fā)現(xiàn)：這么多年來(lái)，無(wú)論學(xué)校、社會(huì)、還是家庭，把你的身份過(guò)多的定位為“學(xué)生”，包括最?lèi)?ài)你的我們。
其實(shí)，我們知道，你多想做一個(gè)“路人甲”，以旁觀(guān)者的身份來(lái)看看這個(gè)社會(huì);
你多想做一個(gè)評(píng)判者，對(duì)身邊的人與事進(jìn)行客觀(guān)獨(dú)到的見(jiàn)解;
你更想做一個(gè)“子女”，和爸媽無(wú)話(huà)不說(shuō)，坦然面對(duì)，無(wú)論是喜是憂(yōu)，都愿意和爸媽分享!
而，我們卻把你更多的看成了“學(xué)生”!
中考在即，我們知道壓在你身上的擔(dān)子很重，在你內(nèi)心里，中考就是天!我們也知道，從“學(xué)生”的身份這么認(rèn)為好像是對(duì)的，但作為子女，作為“路人甲”、作為“社會(huì)一份子”，這種定論就有失偏頗了。
我們也經(jīng)歷過(guò)中考、經(jīng)歷過(guò)高考，父母身邊也有中高考成功的、失利的，但如今他們過(guò)得也都很好，這些話(huà)，你可能認(rèn)為距離你很遠(yuǎn)，你也許聽(tīng)不進(jìn)去。但爸媽只想讓你知道：
做回自己，找回自己，坦然面對(duì)!
其實(shí)中考只是人生階段的一個(gè)小插曲，就看你如何看待這段小插曲。
我們那個(gè)年代中考叫”九年磨一劍“，高考叫”十二年磨一劍“，爸媽步入社會(huì)之后才知道：其實(shí)這把”劍“是否鋒芒畢露?”成績(jī)“只是磨刀石的一小部分。
快到中考了，爸媽想把你從快節(jié)奏、緊張的學(xué)習(xí)中“解救”出來(lái)，讓你的生活慢下來(lái)!為此，爸媽在中考前還能為你再做這幾件事：
陪你一起看一期綜藝節(jié)目，做一回評(píng)判者;
陪你看一場(chǎng)電影，再做一次觀(guān)眾;
帶著你一起去看望一下年邁的爺爺奶奶，姥姥姥爺，讓你知道，爸爸媽媽也是子女，有一天，你也會(huì)帶上你的子女來(lái)看望爸爸媽媽;
走進(jìn)廚房，把一捆芹菜葉慢慢摘掉，把豆角絲一根根剝掉，讓你不再煩躁，體會(huì)到平淡的生活其實(shí)也挺有樂(lè)趣;
媽媽或者爸爸單獨(dú)陪你散散步，一起回顧一下三年的學(xué)習(xí)生活，談?wù)勀阈哪恐械?男神或者女神，吐槽一下你的老師或者同學(xué);
爸爸媽媽讓你做一次“路人甲”，無(wú)所事事的在馬路上閑逛，仔細(xì)看看你身邊走過(guò)的每一張陌生而又表情不一的面孔。
考前最后一星期，爸爸或媽媽每天會(huì)陪你到考場(chǎng)所在學(xué)校周邊逛逛，讓你對(duì)考場(chǎng)不再陌生。
三年來(lái)，特別是初三最后一學(xué)期，你步入了前所未有的“快車(chē)道”，學(xué)會(huì)慢下來(lái)，重新審視你的三年，重新審視你的生活，不要把中考看成你“唯一的出路”，坦然面對(duì)中考!
我們知道：如果我和你說(shuō)，中考沒(méi)啥，你會(huì)不信，我們也不信，畢竟這么多年我們對(duì)你的要求，讓我們無(wú)法虛偽的這么和你交代;
我們也知道：如果我和你說(shuō)：不要緊張，你會(huì)不屑，畢竟學(xué)校、老師、同學(xué)包括我們每天都在給你無(wú)形的增壓，這個(gè)時(shí)候說(shuō)“不要緊張”，我們自己都不信。
這些話(huà)，我們本想說(shuō)，但又不能說(shuō)。
那就讓我們?cè)谀阒锌记盀槟阕鲞@幾件事吧!
記住，中考過(guò)后，無(wú)論怎樣，更多的精彩原本就在那等著你!
中考生父母
20xx年XX月XX日
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