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給垃圾的一封信
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用書信吧，書信是一種應(yīng)用文體，是人們普遍使用的一種交際工具。你知道書信怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的給垃圾的一封信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
給垃圾的一封信1
尊敬的家長、親愛的同學(xué)們：
學(xué)校是文化的搖籃，更是健康的搖籃。美麗的綠色校園，帶給我們以愉悅的心情，營造清爽的學(xué)習(xí)氛圍。為完成我�！靶@環(huán)境衛(wèi)生整治”任務(wù)，創(chuàng)造和諧文明的校園環(huán)境，進(jìn)一步凈化、美化我們的校園，養(yǎng)成“勤儉節(jié)約，合理消費(fèi)”的好習(xí)慣，學(xué)校再次向全校師生倡議“拒絕零食凈化校園”。
隨著生活水平的提高，孩子們吃零食現(xiàn)象比較普遍，部分學(xué)生喜歡在上下學(xué)路上買零食，養(yǎng)成了邊走邊吃的壞習(xí)慣。有的同學(xué)甚至上課也偷偷的`吃，這不但影響學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生、增加家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，而且也不利于學(xué)生的身體健康，尤其是許多零食存在不合格、過期變質(zhì)等不良因素，存在嚴(yán)重的安全隱患。長期下去，必定會使人體營養(yǎng)不良，導(dǎo)致體質(zhì)下降，危害你的身體健康。所以，我們在此向全體同學(xué)及家長發(fā)出倡議：關(guān)心健康、勤儉節(jié)約、拒絕零食！并做到以下幾點(diǎn)：
1、不允許帶早點(diǎn)和零食進(jìn)校園，水果和牛奶面包除外。垃圾要丟到分類垃圾箱里，徹底杜絕零食。（如：辣條、瓜子、口香糖、飲料等食品一概不準(zhǔn)帶入學(xué)校。）
2、不喝飲料、不吃冷飲，提倡人人喝開水。進(jìn)入校園時(shí)，自帶水杯。
3、養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣。不挑食，不偏食，每日三餐，定時(shí)定量，不暴飲暴食。早晨自備餐具，餐前先洗手。
4、全校實(shí)施”校園環(huán)境衛(wèi)生整治”活動，地上的碎紙片你撿一個(gè)我撿一個(gè)，都扔進(jìn)垃圾箱內(nèi)，校園的垃圾就會越來越少，校園環(huán)境就會越來越好。
5、提倡勤儉節(jié)約，合理支配自己的零花錢，讓自己的零花錢用得有意義。
6、提倡飲食衛(wèi)生，堅(jiān)決不吃小攤販上的燒烤、油炸等不衛(wèi)生食品。
為了維護(hù)校園衛(wèi)生和你的個(gè)人形象，要做到三禁：
(1)禁止在校門口買零食！
(2)禁止帶零食到學(xué)校里！
(3)禁止在校園里吃零食！
同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境、勤儉節(jié)約、拒絕零食，讓我們唱響“拒絕零食凈化校園”的口號，和零食說聲“再見”吧！為了自己的身體健康，為了能夠更好地學(xué)習(xí)，我們呼吁，讓大家一起行動起來，告別流動小攤，告別垃圾食品，使我們的校園更加清潔美麗，我們的身體更加健康強(qiáng)壯！
xxx
20xx年xx月xx日
給垃圾的一封信2
垃圾箱先生：
您好！
在小區(qū)里，我應(yīng)該是您的常客。記得有一天上學(xué)路上，我看見一個(gè)黑黑的面包從天上飛了下來掉進(jìn)了你的嘴里。那時(shí)的你一聲沒吭。我因?yàn)楹闷媛蚰阕哌^去，深吸一口氣，捏住鼻子向你靠近。我仔細(xì)一看，原來是一個(gè)發(fā)霉的面包，我想如果我是你，我一定會瘋掉的。
沉默的你居然對我說：“沒事的，這種事我經(jīng)歷了多少都不知道，還有一件事保證你想不到！”
我驚訝地問：“還有什么事！”
你臉上漸漸露出痛苦的表情對我說：“在一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，我看見一個(gè)裝修工人，拿著一個(gè)袋子，拿得小心翼翼，好像里面有很貴重的物品。他走到我跟前，慢慢抬起手，哐的一聲，把那個(gè)袋子扣到了我的頭上，瞬間，我全身感到火辣辣的痛！原來那一袋‘寶貝’是一袋鋒利的碎玻璃。我忍著劇痛，等待著清潔工人把它們清理掉，因?yàn)�，因�(yàn)檫@是我的'工作�！薄�
我聽完你的話，心里為你豎起了大拇指。
我覺得我們要向你學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)你不怕苦不怕痛的精神，不論是在學(xué)習(xí)還是生活中！
此致
敬禮
給垃圾的一封信3
親愛的垃圾先生：
你好，我們又見面了。不過這次我們居然在教室門口見面，你本領(lǐng)可真大呀，還會走路？真是不看不相識啊！
今天早上特意來的早些，準(zhǔn)備畫黑板報(bào)，可一進(jìn)教室，就差點(diǎn)“踩”到了你。沒錯(cuò)，你“睡”在地上，滿臉的無奈與氣憤。
琴老師不開心地說：“這是我在1～3排掃出來的垃圾，大家從后門進(jìn)�！�
我和“爆炸頭”遲遲不想離去，因?yàn)槲覀兛吹搅嗽诶杏幸粡堻S色的便簽紙，是那么的熟悉，我瞪大眼仔細(xì)看了看，這不是黑板報(bào)的主題稿嗎？
我和“爆炸頭”注視著老師，心里急得像熱鍋里的螞蟻�！霸趺崔k？怎么辦？這張紙對我們來說太重要了，現(xiàn)在竟然變成了垃圾。”
“爆炸頭”滿臉通紅無助的朝我看來，此時(shí)老師轉(zhuǎn)身而去，懸著的一顆心一下子落地了，“爆炸頭”眼疾手快的趕緊撿了起來，小心翼翼地拍打它身上的灰塵。
我看著這張便簽紙，其實(shí)我很內(nèi)疚，因?yàn)槭俏也恍⌒陌涯懵湓诘厣�，讓你成為了垃圾中的一員，我向你誠懇的道歉。
轉(zhuǎn)過頭我望著那對垃圾，有用過的餐巾紙、塑料袋、空酸奶盒……簡直就是一個(gè)小小垃圾場��！
可這些都是同學(xué)們產(chǎn)生的垃圾，我想：如果每個(gè)同學(xué)都能管理好自己的`地方，那教室里就不會出現(xiàn)臟亂的場景，教室就會變得更整潔，更干凈了。
垃圾先生，你知道嗎？當(dāng)我看到那堆垃圾時(shí)，我被震驚到了。
同學(xué)們平時(shí)多么不愛干凈啊，自己產(chǎn)生的垃圾都管理不好，包括有些同學(xué)的課桌里也時(shí)常能看見你的身影。
同學(xué)們不愛護(hù)環(huán)境的行為是非常不對的，我希望大家能將你送到垃圾桶，送回你的家，不再讓你感到恥辱。
祝你不要再出現(xiàn)在班級的地上了！
曾把你扔在地上的趙佳琪
20xx年12月1日
給垃圾的一封信4
可惡的垃圾：
你們不要再污染環(huán)境了！看看你們都干了什么好事！
你們和油污成群結(jié)隊(duì)地進(jìn)入小溪，并污染了它。然后又污染了小河、長江，最后又污染了美麗壯觀的大海！你們破壞了水源，破壞了小動物的生存環(huán)境，破壞了花草樹木的健康身體！
你們和泥沙結(jié)伴出動，隨風(fēng)飄落到地上。然后，路上的垃圾越來越多，清潔工人們掃也掃不完！你們破壞了大地，破壞了原來的`清新空氣，破壞了我們的家園！
你們與破塑料袋合力出擊，來到鐵路、餐桌上。然后，散落到各處，讓人們都使勁地捂住了鼻子，簡直臭極了！你們破壞了火車“跑步”的地方，破壞了地球媽媽！
可惡的垃圾，你們不要再污染環(huán)境了！改邪歸正吧，選擇一條光明的道路吧！
萬佳程
20xx/4/26
給垃圾的一封信5
親愛的同學(xué)們：
面對香噴噴的燒烤、油炸食品，面對小攤上花花綠綠糖果、辣片……你是不是經(jīng)常駐足觀望，垂涎三尺？你是不是經(jīng)常掏出口袋里的零用錢買一些解饞呢？在校門口，經(jīng)常有些同學(xué)津津有味地吃著油炸食品；校園里有些同學(xué)吃口香糖、面包隨手丟的垃圾屢見不鮮，學(xué)校外面紙屑“遍地開花”，零食包裝袋隨風(fēng)飄揚(yáng)，嚴(yán)重影響了校園周圍環(huán)境。
同學(xué)們，你們知道嗎？當(dāng)你“享受”這些“美味”的同時(shí)，不僅破壞了環(huán)境衛(wèi)生，而且也給你的身體帶來危害：常吃冷凍甜點(diǎn)會導(dǎo)致肥胖，對腸胃有影響；常吃油炸食品、零食會在人體內(nèi)形成致癌物質(zhì)；常吃餅干、喝飲料會損害肝臟，導(dǎo)致血壓升高，使腎臟負(fù)擔(dān)過重；常吃膨化食品會嚴(yán)重危害智力發(fā)育和神經(jīng)系統(tǒng)的健康……因此，學(xué)校特向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
1、樹立食品衛(wèi)生安全觀念，提高食品安全自我防范能力。盡可能少在校外流動攤點(diǎn)就餐，不在學(xué)校周圍小攤小販購買無衛(wèi)生許可的餐飲品，防止食物中毒和腸道傳染病的發(fā)生，預(yù)防和減少食源性疾病的發(fā)生。
2、增強(qiáng)自我保護(hù)意識，杜絕一切不衛(wèi)生食品。不買、不吃無廠名廠址、無生產(chǎn)日期、無保質(zhì)期的“三無”食品和過期變質(zhì)食品；不采摘或不食用野果(菜)和來歷不明的可疑食物。
3、養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。平時(shí)多了解健康食品知識，防止急性腸道傳染病傳播。不喝生水，不喝碳酸飲料和一般乳制品，少吃生冷、涼拌的食物。
4、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。從我做起，嚴(yán)防病從口入。注意個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣，盡量不要用手直接接觸食物，預(yù)防腸道寄生蟲病的傳播。不隨便在校園內(nèi)吃零食、不亂扔紙屑、包裝袋、糖紙等垃圾，保持良好的校園衛(wèi)生環(huán)境。
5、養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣。加強(qiáng)體育鍛煉，保證充足的休息，不暴飲暴食。
6、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。學(xué)會合理使用零花錢，拒絕鋪張浪費(fèi)，給父母減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān)，給自己增加一份責(zé)任。
7、按時(shí)到校，不過早提前，到校有秩序排隊(duì)站好，拿出書本閱讀，開闊視野。
健康是最重要的`，因?yàn)椤吧眢w是革命的本錢”，只有保證了身體的健康才能在學(xué)習(xí)上獲得成功的保障。尤其是小學(xué)生正處于生長發(fā)育的黃金階段，需要豐富的營養(yǎng)。因此，請同學(xué)們?yōu)榱俗约旱慕】担瑸榱俗约焊玫膶W(xué)習(xí)，為了不讓老師和家長為我們擔(dān)心，我們再一次呼吁——讓我們一起行動起來，杜絕校外垃圾食品，倡導(dǎo)健康的飲食方式吧！健康體魄，文明校園，靠大家共同努力。
xxx
20xx年xx月xx日
給垃圾的一封信6
尊敬的各位家長：
大家好！我們的地球是一個(gè)美麗，可愛的藍(lán)色星球。而如今，這個(gè)我們賴以生存的美麗星球正面臨著十分嚴(yán)重的環(huán)境問題。面對這些問題，我們能做些什么呢？
在我們的生活中，隨時(shí)都會產(chǎn)生垃圾，而生活垃圾正是當(dāng)今世界十大環(huán)境問題之一。目前，我國城市垃圾的存量達(dá)60多億噸，隨著人口的增加，每年還以8%左右的速度增加，這些垃圾已經(jīng)侵占土地75萬畝。全國668個(gè)城市中，就有200多個(gè)城市陷入垃圾的重圍之中。生活垃圾大量的占用土地，污染環(huán)境，危害人們的健康。隨著城市城區(qū)面積的不斷擴(kuò)大，適用于填埋垃圾的土地越來越少，填埋場離城市也越來越遠(yuǎn)，處理成本大大增加。
但現(xiàn)在，人們相處了更好的處理垃圾的'辦法，那就是把垃圾分類回收再處理，這樣可以化害為利，變廢為寶。每回收一噸廢紙，可制造好紙850公斤，節(jié)省木材3立方，比等量生產(chǎn)減少污染74%；利用碎玻璃再生產(chǎn)玻璃，可節(jié)省10—30%，節(jié)約水50%，減少空氣污染20%，減少采礦廢棄的礦渣80%，這樣可以大大的減少環(huán)境污染。
如何進(jìn)行垃圾分類：
一、可回收垃圾分為：紙類（報(bào)紙、期刊、圖書、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙、紙盒等。注意：紙巾和廁所紙由于水溶性太強(qiáng)是不可回收的）、玻璃（各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等）、金屬（易拉罐、罐頭盒、牙膏皮等）、塑料（各種塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、礦泉水瓶等）、橡膠以及木制品類和紡織品類7種。
二、不可回收垃圾主要是指瓜果皮核、雜草、煙蒂、塵土等。
三、廚余垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類廢物，經(jīng)生物技術(shù)就地處理堆肥，每噸可生產(chǎn)0.3噸有機(jī)肥料。
四、有害垃圾分為：廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì)、廢油漆、過期藥品等，這些垃圾需要特殊地安全處理。
家長們，讓我們一起行動起來，為了我們共同的家園，讓我們做好垃圾分類；為了一份潔凈，讓我們合理投放垃圾。無論你是在校園，還是在家里，或在公共場所，讓你們的舉手之勞成為一種習(xí)慣！
為了祖國的明天，為了美好的明天，行動起來，小手拉大手，用我們的行動號召你們的家人、友人、周圍的人參與垃圾分類！
給垃圾的一封信7
尊敬的家長：
您好！
隨著人們生活水平的提高， 我市的生活垃圾不斷增多。我市約有人口120萬，20xx年日均生產(chǎn)垃圾500噸，20xx年上升到1200噸，而我市生活垃圾焚燒處理能力是每天700噸。垃圾處理成為了我市一大民生問題！但是，當(dāng)前垃圾分類處理效果差強(qiáng)人意，希望各位家長朋友都能提高垃圾分類意識，逐步形成垃圾分類習(xí)慣，早日實(shí)現(xiàn)垃圾源頭減量，更有效地進(jìn)行廢品回收和資源再利用，改善我們的生活環(huán)境。
一、什么是垃圾分類
垃圾分類，就是將垃圾按照其回收價(jià)值的不同和對環(huán)境的污染程度的不同，分成不同的幾類，有利于垃圾的回收利用與處理。
二、為什么要進(jìn)行垃圾分類
垃圾是放錯(cuò)了地方的財(cái)富�；厥绽坏阑h(huán)境， 而且垃圾再利用可以節(jié)省新資源的開采， 從而從根本上減少垃圾。垃圾分類收集可以更快實(shí)行廢品回收和資源循環(huán)利用。通過分類投放、分類收集，把有用的物資，如紙張、塑料、橡膠、玻璃、金屬以及廢舊家電等從垃圾中分離出來重新回收、利用，變廢為寶。
垃圾分類，勢在必行。
生活垃圾量快速增長，形勢嚴(yán)峻。
末端處理壓力將越來越大，垃圾分類源頭減量刻不容緩。
每人每年的生活垃圾產(chǎn)生量正在以10%的速度增長。
垃圾產(chǎn)生的遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于處理的速度。
垃圾圍城的態(tài)勢在許多城市已經(jīng)出現(xiàn)。
垃圾 = 放錯(cuò)位置的資源。
1噸廢塑料 = 可回?zé)?00公斤的無鉛汽油和柴油。
1噸塑料飲料瓶 = 可獲得0。7噸二級原料。
1噸廢紙 = 可再造700公斤紙= 少砍伐樹齡為30年的樹木20棵。
廢棄的60多億只廢干電池 = 含7萬多噸鋅、10萬噸二氧化錳。
1噸廢鋼鐵=可提煉鋼900千克（相當(dāng)于節(jié)約礦石3噸）。
1噸廢玻璃=可生產(chǎn)1塊籃球場面積的平板玻璃=可生產(chǎn)2萬只500克的瓶子。
100萬噸廢棄食物=可節(jié)約36萬噸飼料用谷物=可產(chǎn)生45000噸以上的豬肉。
1噸回收的易拉罐 = 1噸很好的鋁塊，可少采20噸鋁礦。
三、垃圾怎樣分類
1可回收垃圾
主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。
2易腐垃圾
包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類廢物。
3有害垃圾
包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì)、過期藥品等。
4其他垃圾
包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙等難以回收的`廢棄物。
◆投放前
紙類應(yīng)盡量疊放整齊，避免揉團(tuán)；瓶罐類物品應(yīng)盡可能將容器內(nèi)產(chǎn)品用盡后投放；易腐垃圾應(yīng)做到袋裝、密閉投放。
◆投放前
應(yīng)按垃圾分類標(biāo)志的提示，分別投放到指定的地點(diǎn)和容器中；玻璃類物品應(yīng)小心輕放，以免破損。
◆投放前
應(yīng)注意蓋好垃圾桶上蓋，以免垃圾污染周圍環(huán)境，蚊蠅滋生。
四、垃圾分類常見問題
問：啤酒瓶收破爛的都不要，算其他垃圾嗎？
錯(cuò)。啤酒瓶屬于可回收物，只不過它個(gè)頭大、利潤低，遭嫌棄罷了。如果嫌它放在陽臺上占地方，就拎下來投在小區(qū)里藍(lán)色的“可回收物”箱里，環(huán)衛(wèi)工人會來收集，進(jìn)入現(xiàn)有廢品回收渠道。
問：幾顆不用的塑料紐扣，是可回收物嗎？
對。因?yàn)槌芰洗獾乃芰现破罚热缗菽芰�、塑料瓶、硬塑料、橡膠及橡膠制品，都屬于可回收物。當(dāng)然，如果數(shù)量不大的話，紐扣也可以投在“其他垃圾”里。
問：食品包裝盒是可回收物嗎？
錯(cuò)。因?yàn)橐淮涡圆途摺⑹称钒b袋都?xì)w類“其他垃圾”。另外，用過的餐巾紙、衛(wèi)生間的紙，還有抽過的煙頭、舊衣物，也屬于“其他垃圾”。
問：熱水瓶膽屬于有害垃圾？
錯(cuò)。熱水瓶膽本身是玻璃的，有一層很薄的銀，應(yīng)該劃為其他垃圾。另外，像修正液之類，毒性不強(qiáng)，也可以歸為其他垃圾。
一般，有危害性、傳染性、易燃易爆的才劃為有害垃圾之列。居民生活中產(chǎn)生的有害垃圾不是很多，像頭發(fā)上擦的摩絲，里面有壓力容器，易燃易爆；再比如用剩的香水，里面的酒精成分多，易揮發(fā)，這一類可以作為有害垃圾處理。
經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展使資源消耗和環(huán)境污染也付出了相應(yīng)的代價(jià)。希望各位家長朋友們都能立即行動起來，從自身做起，從家庭做起，把垃圾分類處理，愛護(hù)我們的家園，保護(hù)我們的生存環(huán)境。舉手之勞，參與環(huán)保，讓我們從身邊小事做起，從正確投放垃圾做起吧！
給垃圾的一封信8
尊敬的家長朋友們：你們好！
垃圾分類是一項(xiàng)關(guān)乎民生和社會可持續(xù)發(fā)展的社會問題，我們向全區(qū)廣大家長發(fā)出如下倡議：
1、樹立垃圾分類新理念，主動學(xué)習(xí)分類新知識，樹立垃圾分類新理念，充分認(rèn)識到生活垃圾分類的緊迫性和重要性，主動學(xué)習(xí)生活垃圾分類的知識和技巧，區(qū)分好“可回收物、有害垃圾、廚余垃圾、其他垃圾”的概念及分類方法。
2、踐行垃圾分類好行為，養(yǎng)成分類投放好習(xí)慣，從自身做起，從生活中的一點(diǎn)一滴做起，自覺養(yǎng)成垃圾分類投放的'良好習(xí)慣，按照相關(guān)規(guī)定，進(jìn)行正確分類、準(zhǔn)確投放，形成日常生活中的良好習(xí)慣。
3，傳播垃圾分類好作風(fēng)爭當(dāng)文明好家長，在積極做好生活垃圾分類的同時(shí)，還要通過自身模范行為影響和帶動身邊人，及時(shí)勸導(dǎo)和制止混裝投放、垃圾不分類的行為。
從善如流，上善若水。實(shí)施垃圾分類是循環(huán)經(jīng)濟(jì)和可持續(xù)發(fā)展的必然要求，是資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會建設(shè)的必由之路。家長們，參與垃圾分類是講究公德、講究禮貌的體現(xiàn)，讓我們從自身做起，從每個(gè)家庭做起，一起加油吧！
xxx幼兒園
20xx年2月17日
給垃圾的一封信9
尊敬的家長朋友們：
大家好！
xx月xx日起《xx市生活垃圾分類管理辦法》正式施行了，讓我們立即行動起來，從自身做起，從每個(gè)家庭做起，把垃圾分類處理，愛護(hù)我們的家園，保護(hù)我們的生存環(huán)境。
一、什么是垃圾分類
垃圾分類就是在源頭將垃圾分類投放，并通過分類的清運(yùn)和回收使之重新變成資源。
二、為什么要進(jìn)行垃圾分類
垃圾是放錯(cuò)了地方的財(cái)富�；厥绽坏阑h(huán)境，而且垃圾再利用可以節(jié)省新資源的開采，從而從根本上減少垃圾。垃圾分類收集可以更快實(shí)行廢品回收和資源循環(huán)利用。通過分類投放、分類收集，把有用的物資，如紙張、塑料、橡膠、玻璃、金屬以及廢舊家電等從垃圾中分離出來重新回收、利用，變廢為寶。
三、垃圾分為哪幾類
西安的垃圾分類名稱是：有害垃圾、廚余垃圾、可回收物和其他垃圾。并采用西安市花石榴花的形象，對應(yīng)的垃圾桶顏色是紅、綠、藍(lán)、灰。
四、垃圾怎么分類
�。ㄒ唬┯泻�
1、廢舊燈管。
2、廢舊電池（充電電池、紐扣電池、蓄電池）。
3、油漆桶、殺蟲劑類物品（有殘留需提前密封再投放）。
4、過期或廢棄的藥物。
5、有害垃圾投放要求：
●投放時(shí)請注意輕放；
●易破損的請連帶包裝或包裹后輕投放；
●如易揮發(fā)，請密封后投放。
�。ǘ┛苫厥绽�
1、各種瓶子（包括易拉罐），但請記得不要有剩余液體，要干干凈凈。
2、淘汰的塑料玩具。
3、用完的洗發(fā)水、沐浴液、洗衣液等瓶瓶罐罐。
4、書籍報(bào)紙宣傳冊等紙質(zhì)類物品。
5、舊衣物以及不要的床單被套等。
6、投放要求：
●輕投輕放；
●盡量保持清潔干燥，避免污染；
●立體包裝需清空內(nèi)容物，清潔后壓扁投放；
●易破損或有尖銳邊角的應(yīng)包裹后投放。
�。ㄈ⿵N余垃圾
1、所有剩在碗里不吃的食物。
2、鴨脖雞爪等小型骨頭。
3、瓜子皮，葡萄皮等瓜皮果核。
4、養(yǎng)死的花卉綠植。
5、投放要求：
●廚余垃圾應(yīng)當(dāng)瀝干后投放；
●有包裝的濕垃圾應(yīng)將包裝物去除后分類投放，包裝物請投放到對應(yīng)的`可回收物或干垃圾容器。
�。ㄋ模┢渌�
1、外賣盒、食物袋等（里面不能有食物殘留）。
2、不易腐爛的大骨頭、海鮮殼之類的。
3、擤過鼻涕，上過廁所遭到污染的紙巾濕巾等。
4、煙頭。
5、陶瓷及花盆類物品。
6、小朋友們的紙尿褲類物品。
7、投放要求：
●盡量瀝干水分；
●難以辨識類別的生活垃圾投入干垃圾容器內(nèi)。
新學(xué)期，新開始，讓我們從身邊小事做起，從正確投放垃圾做起，爭做環(huán)保衛(wèi)士！
給垃圾的一封信10
各位家長、同學(xué)們：
食品安全，是我們生命的健康之源。講究食品衛(wèi)生，安全消費(fèi)食品更是我們大家的共同心愿。在我校大力開展“提高安全意識拒絕垃圾食品做健康文明學(xué)生”主題教育活動之際，為進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的食品安全意識，營造良好的校園食品安全環(huán)境，我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、樹立食品衛(wèi)生安全觀念，提高食品安全知識和自我防護(hù)能力，一律不得購買和食用垃圾食品，更不允許帶入校園。
二、培養(yǎng)良好的飲食觀念。不食用流動攤點(diǎn)的食物，抵制價(jià)低質(zhì)劣的食品，就餐選擇衛(wèi)生潔凈，餐具消毒，環(huán)境整潔有序的`餐館。
三、養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣。不挑食，不偏食，每日三餐，定時(shí)定量。不吃生，涼食，要喝開水，洗凈手。
四、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不隨便在校園內(nèi)吃零食，不亂扔紙屑，包裝袋，糖紙等垃圾，保持良好的校園衛(wèi)生環(huán)境。
五、提倡所有學(xué)生早餐在家里吃，不要到學(xué)校附近買“垃圾”食品吃。提倡健康飲食，只允許帶牛奶、水果、面包進(jìn)入校園。
六、遠(yuǎn)離小攤上的油炸食品和三無食品。
七、從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，節(jié)約零用錢。
少年兒童正處在生長發(fā)育的黃金階段，為了大家的健康，為了能更好地學(xué)習(xí)，讓我們一起行動起來，遠(yuǎn)離垃圾食品，這樣我們的校園更加清潔美麗，我們的身體也將更加健康強(qiáng)壯！
xxx
20xx年xx月xx日
給垃圾的一封信11
尊敬的家長，親愛的同學(xué)們：
學(xué)校不僅是文明的搖籃，更是健康的搖籃。近期，我們發(fā)現(xiàn)有的家長在看望孩子時(shí)攜帶辣條等垃圾食品。垃圾食品的危害非常嚴(yán)重，尤其是對于青少年身體健康成長非常不利。因此，我們發(fā)出《告別垃圾食品，關(guān)愛身體健康》的倡議書。希望通過倡議，家長們和同學(xué)們能夠認(rèn)識到健康飲食的重要性，讓我們手拉手，心連心，共創(chuàng)xxxx中學(xué)美好藍(lán)圖。
不利于身體健康成長
辣條等零食的主要成分是面粉、豆制品、調(diào)味料、防腐劑、色素，并且含有很多小米椒，吃完容易出現(xiàn)急性腸胃炎，上吐下瀉，非常嚴(yán)重！并且，它的制作過程在網(wǎng)絡(luò)上曝光的視頻、圖片等很多，生產(chǎn)環(huán)境極其不衛(wèi)生。辣條每克含細(xì)菌超過10萬。已經(jīng)出現(xiàn)多例青少年兒童因?yàn)槌岳睏l等垃圾食品食物中毒的事件。
辣條類食品含有很多的防腐劑、色素。防腐劑吃多了會致癌的，這是大家都知道的常識問題，尤其是很多垃圾零食都容易攝入過量。這樣不僅會患結(jié)石，還會增加高血壓、糖尿病、肥胖癥，甚至癌癥的.風(fēng)險(xiǎn)。
不利于心理健康成長
同學(xué)，你是否曾經(jīng)因?yàn)橛袗鄢缘牧闶扯奸_眼笑，忘記了學(xué)習(xí)？你是否曾經(jīng)看到別人吃辣條，自己控制不了也想過一把癮？你是否曾經(jīng)為了吃零食而跟你的長輩們無理取鬧？你是否曾經(jīng)為了吃零食而用光了另有用處的零花錢？如果，你有過以上的某種情況，我就要對你說，警惕啊，同學(xué)，你忘記了節(jié)儉，滋生了貪圖享樂和盲目攀比心理，你已被零食”毒害”了！
不利于環(huán)境的維護(hù)
不健康的零食還給我們校園帶來了極不和諧的一幕：有同學(xué)把包裝紙隨處亂扔；扔進(jìn)教室的垃圾桶，教室出現(xiàn)難聞怪味；塞進(jìn)校園綠植帶中，給清理工作增加困難；這讓花壇、走廊衛(wèi)生不堪入目……你忍心看到校園這樣嗎？愿意在這樣的班級、校園環(huán)境下學(xué)習(xí)嗎？
勿以惡小而為之，勿以善小而不為。同學(xué)們，讓我們拿出勇氣，莊重地許下諾言：拒絕垃圾食品，從我做起！從現(xiàn)在做起！
xxx
20xx年xx月xx日
給垃圾的一封信12
尊敬的家長:
您們好！
隨著人們生活水平的提高,經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，資源消耗和環(huán)境污染也付出了相應(yīng)的代價(jià)，希望您立即行動起來，從自身做起，從每個(gè)家庭做起，開展生活垃圾分類減量化處理，促進(jìn)資源循環(huán)利用，共同開展“踐行垃圾分類·你我共同參與”為主題的教育活動，做低碳、環(huán)保、綠色公民�，F(xiàn)將生活垃圾分類相關(guān)知識告知如下:
一、什么是垃圾分類
垃圾分類就是在源頭將垃圾分類投放，并通過分類的清運(yùn)和回收使之重新變成資源。
二、為什么要進(jìn)行垃圾分類
垃圾是放錯(cuò)了地方的財(cái)富，回收垃圾不但美化環(huán)境，而且垃圾再利用可以節(jié)省新資源的開采，從而從根本上減少垃極，垃圾分類收集可以更快實(shí)行廢品回收和資源循環(huán)利用。
三、垃圾分類怎樣分類
生活垃圾一般可分為四大類:可回收垃圾、廚房垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
1.可回收垃圾:主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類，廢紙:主要包括報(bào)紙、期刊、圖書、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙、紙盒等等。塑料:主要包括各種塑料袋，塑料包裝物，一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、礦泉水瓶等。玻璃:主要包折各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等。金屬:主要包括易拉罐、罐頭盒、牙膏皮等。布料:主要包括廢棄衣服、桌布、洗臉巾等。通過綜合處理回收利用，可以減少污染，節(jié)省資源。
2.廚房垃圾:包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物，經(jīng)生物技術(shù)就地處理變成有機(jī)肥料。
3.有害垃極:包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì)，過期藥品等，這些垃級要特殊安全處理。
4.其他地圾:包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦瓷，渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物，采取衛(wèi)生填埋可有效減少對地下水，地表水、土壤及空氣的.污染。
參與環(huán)保是舉手之勞，讓我們從身邊小事做起，從正確投放垃圾做起，樹立低碳生活、節(jié)能環(huán)保理念，主動踐行垃圾分類，努力形成全社會科學(xué)、文明生活方式的良好局面。
給垃圾的一封信13
尊敬的家長：
您好！首先感謝您長期以來對我校工作的關(guān)心與支持。為培養(yǎng)同學(xué)們健康生活習(xí)慣，營造“高雅、潔凈、和諧、有序”的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，我校向家長和學(xué)生提出以下要求。
1、請家長教育子女不在街頭攤點(diǎn)購買“三無”產(chǎn)品和不衛(wèi)生食品，禁止帶零食進(jìn)入校園，防止食源性疾病的傳播。
2、請家長們教育子女不要在校內(nèi)外亂丟垃圾，不隨地吐痰，要求學(xué)生在家、在校、在社區(qū)不亂垃圾，不破會公共設(shè)施，尤其在冬季嚴(yán)禁學(xué)生破壞街道兩旁、校園花壇塑料棚，做一個(gè)文明守紀(jì)、愛護(hù)環(huán)境的好公民。
3、家長要以身作則，教育自己的孩子樹立保護(hù)環(huán)境的'意識，遵守社會公德，珍惜愛護(hù)當(dāng)前干凈、整潔、漂亮的城市環(huán)境，共建美好幸福家園。
4、請家長教育學(xué)生不得在社區(qū)、學(xué)校等墻壁亂涂亂畫，自覺揀拾路邊的垃圾，培養(yǎng)良好公共衛(wèi)生習(xí)慣和社會公德，保持城市良好的環(huán)境衛(wèi)生。
“校園是我家，衛(wèi)生靠大家”，讓我們攜起手來，同心協(xié)力，齊抓共管，給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)和諧整潔的校園及周邊環(huán)境。最后，衷心地祝愿您全家健康快樂，合家幸福！
xxx
20xx年xx月xx日
給垃圾的一封信14
尊敬的家長：
你們好！
隨著經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和物質(zhì)消費(fèi)水平大幅提高，我國生活垃圾產(chǎn)生量迅速增長，環(huán)境隱患日益突出，已經(jīng)成為新型城鎮(zhèn)化發(fā)展的制約因素。
一、為什么要開展垃圾分類
1、工作要求
“普遍推行垃圾分類制度，這項(xiàng)工作關(guān)系十三億多人生活環(huán)境改善，關(guān)系垃圾能不能減量化、資源化、無害化處理。要加快建立分類投放、分類收集、分類運(yùn)輸、分類處理的垃圾處理系統(tǒng)，形成以法治為基礎(chǔ)、政府推動、全民參與、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、因地制宜的垃圾分類制度，提高垃圾分類制度覆蓋范圍”。
2、垃圾的危害
2.1、產(chǎn)生有害氣體，垃圾露天堆放容易產(chǎn)生大量氧、硫化物有害氣體，嚴(yán)重污染大氣和城市的生活環(huán)境。
2.1、嚴(yán)重污染水體，垃圾不但含有病原微生物，在堆放腐敗過程中還會產(chǎn)生大量的酸性和堿性有機(jī)污染物，雨水淋入產(chǎn)生的滲瀝液必然會造成地表水和地下水的.嚴(yán)重污染。
2.3、生物性污染，垃圾中有許多致病微生物，同時(shí)垃圾往往是蟻、蠅、蟑螂和老鼠的孿生地，這些必然危害著廣大市民的身體健康。
二、分類的目的
一是減少生活垃圾的產(chǎn)生和需要處理的生活垃圾量。
二是提高垃圾回收利用率。
三是減少生活垃圾無害化處理的難度。
簡而言之是減少生活垃圾的產(chǎn)量和進(jìn)入終端設(shè)施的垃圾量。
給垃圾的一封信15
廣大市民朋友們：
近年來，隨著經(jīng)濟(jì)社會快速發(fā)展和物質(zhì)消費(fèi)水平的不斷提高，生活垃圾產(chǎn)生量也隨之迅速增長。北京作為一座擁有2100余萬人口的特大型城市，僅20xx年就產(chǎn)生生活垃圾872萬噸，平均每天2。38萬噸。如果用裝載量為2.5噸的卡車來運(yùn)輸每天產(chǎn)生的生活垃圾，這些卡車連起來能繞四環(huán)路一圈，5天的生活垃圾就能填滿一整個(gè)昆明湖。如此龐大的垃圾產(chǎn)生量如果不在前端進(jìn)行減量和分類，我們城市后端的垃圾處理系統(tǒng)將難以發(fā)揮最大處置效能。長期以往，我們的垃圾處理系統(tǒng)將不堪重負(fù)，我們每個(gè)人將面臨環(huán)境污染的威脅；有一定價(jià)值的.垃圾也得不到有效利用，從而浪費(fèi)寶貴的資源。為此，我們向廣大市民發(fā)出倡議：
樹立“垃圾分類從我做起，美麗北京共建共享”的理念，從我做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，積極參與切實(shí)踐行，養(yǎng)成垃圾分類、勤儉節(jié)約和物盡其用的文明生活習(xí)慣。
養(yǎng)成垃圾分類的良好習(xí)慣。將每天產(chǎn)生的生活垃圾正確分類投放。家中產(chǎn)生的廚余垃圾對應(yīng)投放到小區(qū)廚余（濕）垃圾筒。其它垃圾投放到小區(qū)其它（干）垃圾筒�？苫厥瘴镎砗蠓诺叫^(qū)可回收物桶、回收站點(diǎn)或聯(lián)系專門人員上門收取。
養(yǎng)成綠色低碳的生活習(xí)慣。倡導(dǎo)廢舊物品重復(fù)利用，倡導(dǎo)使用再生利用產(chǎn)品，減少使用一次性用品。倡導(dǎo)適量點(diǎn)餐，倡導(dǎo)選購凈菜，減少購買過度包裝產(chǎn)品。
每個(gè)人都是垃圾的制造者，每個(gè)人也都是垃圾的受害者，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)成為垃圾的治理者。做好垃圾分類，保護(hù)身邊環(huán)境，是我們每一位市民的責(zé)任。讓我們攜起手來，共同參與垃圾分類，一起來建設(shè)我們綠色美好的家園！
“垃圾分類從我做起，美麗北京我們共建共享！”
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