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寫給老師的一封信作文

時間:2024-01-16 15:08:14 書信范文 投訴 投稿

(推薦)寫給老師的一封信作文9篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的寫給老師的一封信作文9篇,歡迎大家分享。

(推薦)寫給老師的一封信作文9篇

寫給老師的一封信作文 篇1

陳老師:

  您好!我第一眼看到您是在這學期開學報名時,剛開始大家跟我一樣對您很陌生,可漸漸地,我們都喜歡上您了,并對您充滿了敬佩之情。陳老師您關心同學。

  記得有一天中午放學時,由于人群擁擠,王妍被擠倒了,腿上還破了皮,疼得她兩排淚水像掉了線的珠子,嘩嘩直往下流。您趕緊跑過去,把她扶起,問她要不要緊,還說:“回家涂完紅藥水就不疼了!蹦挛绮痪o要上課,還要批改大量的作業(yè),在這么忙的情況下您還特地問王妍腿疼不疼了,要不要緊。

  陳老師您幫我改正缺點。我原來做事喜歡磨蹭。我?guī)缀趺刻煸绯可蠈W都遲到,陳老師發(fā)現(xiàn)我的這個缺點后,把我叫到跟前對我說:“你以后7:50必須到學校,否則就把你媽媽一起帶來,我要問你媽媽遲到的原因!边有每天晚上我做作業(yè)也很慢,別的.同學六、七點就能完成,我總要拖到九點,老師多次找我談話,講道理給我聽,告訴我這樣不僅睡眠時間少,還影響第二天的學習質(zhì)量,我下決心要改掉這個壞習慣,我現(xiàn)在基本上在八點半可以完成作業(yè)。我在學校里只要一有時間就看作文書,老師看到我能改掉壞習慣,感到很高興,還經(jīng)常在同學們面前表揚我。

  我決心以后要更認真地學習,不讓老師操心。

  陳老師您真是一位和藹可親的好老師!

  祝您身體健康,萬事如意。

  閔成凱

  -10-19

寫給老師的一封信作文 篇2

親愛的吳老師:

  你好!

  在我的心中,老師是我們這個世界上的第二個父母,老師如父母一樣,待我們恩重如山。雖然您沒有賜予我們生命,但卻向我們傳授了知識和做人的'道理。我愛您,我的吳老師。

  您拿著書本,在講臺上把自己的畢生所學都淋漓盡致地傳授給我們;您握著粉筆,在黑板上書寫著我們的未來。歲月在您的臉上刻下了痕跡,這全是因為我們,而您卻無怨無悔,仍然把自己的青春年華奉獻給了每一名學生。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,吳老師,您就像燃燒的蠟燭,吐絲的蠶一樣默默無聞地奉獻,卻不求回報!

  吳老師,或許,在班級五十個同學中,我僅僅是一顆小的塵埃,也許你終有一天會不記得我。但是,無論如何,我是永遠不會忘記您是一個那么溫柔、那么體貼的好老師。您用您的汗水澆灌著我們的心田。老師謝謝您,您辛苦了。

  祝 :身體健康,合家歡樂!

  您的學生:余麗萍

  20xx01.15

寫給老師的一封信作文 篇3

敬愛的崔老師:

  您好!

  老師,教師節(jié)快到了,我情不自禁地想起你了,小時候的點點滴滴又閃現(xiàn)在我的眼前。

  您還記得嗎?那個清爽的早晨,我第一次來到一個所謂“學!钡牡胤,我膽怯地站著,您走過來,白皙的皮膚細膩而白嫩,秀麗的長發(fā)隨意地放在肩上,那雙明亮的大眼猶如一汪泉水清澈、透亮,閃著靈動的'光芒。那櫻桃般的小嘴,兩瓣鮮艷的唇,輕輕地彎起一個弧,那么文靜,那么美!您就帶著一縷微笑,猶如一陣清風,闖進了我的眼中。我不再膽怯,微笑著將我的小手放在您向我伸來的掌心中。

  從此,您便成了我的老師。您會在我回答不出問題時,給予我鼓勵,只要看到您的眼,我便會靜下心來,答案也不假思索地脫口而出;您會在我睡不著覺時輕輕給我蓋被子,講故事給我聽,聲音柔柔的;您會在我哭泣的時候抱著我,讓我坐在您的腿上,給我講故事,柔聲細語,溫語如春。我默默地聽著,心情也慢慢開心起來。

  時光飛逝,快樂的時光總是非常短暫,我要離開這個地方了,我要離開我的老師了。我還依稀記得,您用期待的眼神望著我,讓我好好讀書,我用力地點頭。

  崔老師,如今的我,已是一名初中生了,我沒有讓您失望,我在那條您對我充滿期待的路上努力學習整整7年了。老師,我正在向著理想前進,我要用功,來換取您的笑臉。您那張美麗的笑臉,溫暖了我的心,讓一個孩子感受到了很多的關愛與溫暖。

  老師,我一定不會讓您失望的!我總有一天會成功,我會帶著微笑站在您面前,我會讓您為我,為您的學生感到自豪的,會的,一定會的。

  最后,祝老師

  健康美麗、萬事如意、節(jié)日快樂,!

  您的學生 xxx

  20xx.xx.xx

寫給老師的一封信作文 篇4

敬愛的王老師:

  您好!

  雖然我們認識不久,但您的一言一行,一舉一動卻給我留下了深刻的印象。

  在軍訓動員大會上,我們認識了你,我們的新班主任—王老師。那天開會時,有幾個調(diào)皮的男生在后面擠做一團,一起打鬧、說話。這時,您瞥了他們一眼,男生們立刻安靜起來,把隊站好。從那次經(jīng)歷中,我的直覺告訴我,我們的老師一定是一個愛崗敬業(yè)、嚴格要求學生的好老師!

  軍訓期間,您陪我們一起早讀,晚讀,還帶領我們做游戲,減輕我們的壓力。那天,您對我們說,明天要檢查日記時,我頓時心慌了。因為我的日記既幽默搞笑,又沒有按照日記的格式去寫,還畫了些新奇的插圖,我心想:這下完蛋了,交上去讓老師一看,肯定被老師狂K一頓!第二天早上,我硬著頭皮把日記交給了您,我的心忐忑不安,像揣了一只小兔子似的?傻搅送砩,你什么都沒說,就把日記還給了我。我心想:完了,肯定是重寫。我急忙打開日記一看,把我一下驚呆了,您給我寫了許多鼓勵的語句,還為我的插圖添了幾筆,還寫了名次,啊,第18名,外加3個笑臉!郁悶啊我可從來沒見過這樣的老師啊我當時真是感覺到:帥呆了,酷斃了。用一個字形容:爽!我從小學四年級起,作文和日記的水平直線下降,一遇到作文就比上刀山,下油鍋還難,從來沒有受到過這么高的.評價,可這次寫軍訓日記,我竟被老師表揚了,我簡直不敢相信這是真的,謝謝您,王老師,是您給了我信心和勇氣!

  軍訓第四天時,我中午午睡起床時忽然感到頭暈眼花,惡心想吐,四肢無力,老師您馬上帶我去了醫(yī)務室,一量體溫38。5℃,醫(yī)生說出現(xiàn)中暑現(xiàn)象,您又把我扶回宿舍,還讓同學照顧我。謝謝您,對我無微不至的照顧,使我得到及早的康復。謝謝您,王老師!

  在軍訓期間,有兩位同學的行李包上的帶子斷了,您知道了,急忙拿去縫,可是沒有辦法縫,您就又給她們重新買了兩個包,送給了她們。

  在軍訓結(jié)束后的匯報表演上,我獲得了優(yōu)秀訓練標兵的榮譽稱號。軍功章的獎勵有您的一半,也有我的一半。如果當初我生病時您沒有及時送我去治療,我可能會中途退出軍訓,也就不可能獲得這個榮譽稱號!

  王老師,謝謝您!謝謝您給了我信心和勇氣,在今后的學習道路上,我一定不會辜負您的期望,好好學習,天天向上!

  祝王老師:

教師節(jié)快樂!永遠年輕!

  學生:xx

  年月日

寫給老師的一封信作文 篇5

敬愛的寧老師:

  您好!

  我們好幾年沒見過面了,不知道您還是否還記得我,我要感謝您以前對我兩年的照顧,要不是你我現(xiàn)在還不會寫信,要不是你我現(xiàn)在還是一個什么都不懂的小屁孩,我是一個壞學生,不寫作業(yè),上課不聽講等等的不好的學習態(tài)度。

  老師您還記得嗎,二年級的時候,我近視了,我就帶上了眼鏡,我回到了學校,同學們都叫我“四眼仔”然后我就哭了,您就立刻問同學們:“是誰叫他是”四眼仔“!班里就沒人敢出聲,然后您又說:”你們敢叫他是“四眼仔”那為什么不叫我“四眼婆”,同學們就再也不敢叫我“四眼仔”了!

  老師您還記得嗎?三年級的'時候,我要出國了,您把我叫上了講臺,然后我因為舍不得同學,我就哭了,然后您也偷偷的哭了。

  老師謝謝您,是您把知識教給了我,您就像我的媽媽,再次謝謝您。

  祝您身體健康。

  學生:梅浩濱

  三月十二日

寫給老師的一封信作文 篇6

敬愛的李老師:

  您好!

  寒假很快就過去了,在這之間,發(fā)生了許多有趣的事,都可以讓人笑掉大牙了!

  星期天,爸爸媽媽帶我和弟弟去公園滑冰。一家人來到公園,哇!

  這里的樹都銀裝素裹,空中還飄著雪花呢!

  我站在橋頭,放眼望去,湖面都結(jié)著厚厚的冰,冰上又有許多人坐著冰車自由自在地滑著,有單人的.,有雙人的,還有三人的。我興奮到喊道:“爸爸媽媽,我們?nèi)セ桑?/p>

  ”“好哇!

  我剛想說咧!

  ”爸爸高興地回答!澳恰悄銈?nèi)グ桑?/p>

  嗯,順便把棋棋也給帶上!”媽媽馬上說!鞍。恍,媽媽你也得去!

  。俊薄昂冒珊冒!”媽媽被我纏得沒法子了,無奈地答應了。我迅速問爸爸要了25元錢,去租了一輛三人冰車,又取了兩幅鐵撬,一副給爸爸,一副給我。我們把冰車放在冰上,就都坐了上去。我和爸爸用力一蹬,冰車就“哧溜”的劃了出去,由于速度過快,連我這個老手都沒法兒讓冰車剎住?砂职诌@個菜鳥卻有辦法:“你先把鐵撬插到那下面!

  ”冰車“撲”的停了下來!肮

  真好玩呀!

  ”我們就這樣玩了半小時,離開了擁擠的公園。雖然只有短短的30分鐘,但我們都玩的很開心!

  祝:闔家歡樂、健康快樂!

  您的學生:金玫汝

  20xx年2月18日

寫給老師的一封信作文 篇7

  敬愛的賈老師:

  您知道嗎?雖然每位老師在我心目中都是有著舉足輕重的地位,但您是我心目中最重要的老師,給老師的一封信。

  每次上課,見您走進教室就充滿欣喜。

  您的眼神,您的微笑,常伴著您。當我們回答問題時,您的眼神透過那薄薄的眼鏡片折射出對我們的信任,與此同時,也對我們微笑著。在這樣的信任中,我繃直的心漸漸輕松了些,那微笑鼓勵我思考著。當我答對時,您的眼神如綻放的鮮花,微笑如同陪托的綠葉,更讓我有成就感。當我回答不出時,您也微笑著讓我坐下,眼神如潺潺的溪水,微笑如同淡淡的波紋,沖淡了我的失落感。不論結(jié)果如何,我都很欣慰。

  您的每節(jié)課,都讓我快樂!

  在課后,您就像我們的朋友般。一起聊天,聊的如火如荼,時間似乎瞬間消失了。娛樂,學習,班級新聞,都聊!也沒了輩分概念,我甚至道出了自己的秘密!我們還真是互相能理解、信任的好朋友!

  一些作業(yè)上,您都留下珍貴評語,我呢,只要一有評語,認真看一遍就牢牢地打在我的記憶里,時刻提醒我。對作業(yè),我通常是用最認真的態(tài)度去完成。

  家長會后,我總能聽見我父母回來報告說您表揚我,把我舉例子,我一聽見就會樂好幾天。也許您是我見到最不會吝嗇表揚的老師!您平時好像不怎么批評,但有時一批評起就會催人淚下。我進初中至今哭得最傷心得就是被您的“催淚彈”擊中的`,也是我最難忘的一次。您的批評不是機關槍,而像打太極拳一樣,話語不太多,但每一句都有力。

  您的課總像磁鐵般吸引著我,您身上也好像有塊吸鐵石把我牢牢地吸住了,讓我喜愛上您的課,喜愛上您.

  最敬重您的學生

  錢佳琪

寫給老師的一封信作文 篇8

敬愛的賈老師:

  您好!

  小學畢業(yè)整整一年多了,但我總忘不了您,忘不了您和藹的笑靨,忘不了您講課時幽默的語言,更忘不了您獨特的教育方法。

  曾記得小學畢業(yè)時,幾乎所有的教師都講求“題海戰(zhàn)術”,都遭受學生的`悄悄唾罵?墒牵鷧s與眾不同,題留得不多,可我們的成績卻很好,原因是您重視學習的效率,重視學習方法。您總是對我們和藹可親,對我們既是良師,又是益友。

  您在的課堂上,我們猶如在童話里一般。您惟妙惟肖的語言,使我們身臨其境;講解題目時,您纖細的手指時而握著粉筆用犀利的字跡把那答案寫在黑板上,時而指著答案耐心地講解。講完后,還不忘用溫柔的目光環(huán)視一下四周,親切地說一句:“同學們,全懂了嗎?”您不同于別的老師,在您的課堂上,我們不會感到您高高在上,不會感到乏味枯燥。

  每當我們做錯了事,您不會用那尖銳的語言來批評我們,傷害我們的自尊;也不會經(jīng)常叫家長,更不會體罰我們,而總是耐心教導我們!賈老師!擁有高學歷的您,有一種獨特的教育視角與教育方法。您不是一味地給學生增加負擔,而是用“快樂教育、輕松教育”。您寓教于樂,教會我們不要死記硬背,指導我們在學中玩,玩中學;您教會我們學習方法,鼓勵我們勇于創(chuàng)新,敢于質(zhì)疑;您教會我們不只是提高我們的學習成績,而是讓我們德、智、體、美、勞全面發(fā)展,您教會我們寬容、無私、知恩圖報。您是一位既幽默風趣,又童心未泯的老師。下課時,您總是陪伴我們一起玩耍:上課時,遇到能唱歌的地方,您總會高歌一曲。班會課上,您會一時興起,給大家繪聲繪色地給大家講幾個笑話……

  賈老師,學生永遠不會忘記您對我愛,對我們的關心!學生從您的教導中懂得:給人溫暖,給人以愛,是最好的回報。

  祝您工作順利,身體健康!

  您的學生:賈艷姣

  20xx.9.2

寫給老師的一封信作文 篇9

敬愛的王老師:

  最近身體好嗎?工作順利嗎?

  當 我想起您時,我就拿出畢業(yè)照;老師您想我們的時候,會拿出我們那一屆的畢業(yè)照嗎?王老師,我有幾次去東山的時候,都沒有看到您,我最想看到的人不是別人而 是您。每次拿出數(shù)學課堂作業(yè)本的時候,我就想起,一次中午午自修結(jié)束,我匆匆忙忙的胡亂寫了一下作業(yè)本就交上去了,然后你把我叫過去問:“你是不是亂寫 的!蔽页姓J了,然后你叫我在你的面前重新寫好。你看了說:“以后作業(yè)都這么寫!蔽艺f:“好!睆拇艘院,我的作業(yè)都是端正的。

  想想在您教我的兩年時間內(nèi),我的數(shù)學進步很快。來到初中,我覺得時間過得很快,每次都想認真的寫作業(yè),但是由于時間的不允許,數(shù)學課堂作業(yè)本的字跡沒有以前端正,難過的是我的數(shù)學成績一落千丈。初一上冊月考我的數(shù)學成績是85分,期中考是73分,期末考是47分,初一下冊月考是33分。 在這初中一年時間內(nèi)我的數(shù)學成績就已經(jīng)下降了那么多。上數(shù)學課時,我不是不想聽而是聽我第學不會的,我要的是五到:口到、耳道、眼到、心到、手到,缺了某 一樣我的聽課效率就很低。坐第四組時,黑板反光,看不見。坐第一組時,把我的黑板和屏幕遮住了,一節(jié)課我要說幾次:老師你遮住了,讓一下,但你總跟沒聽到 似的'還站在那兒。我的數(shù)學成績在班上是倒數(shù),我?guī)缀鯇ξ业臄?shù)學失去了信心,但是老師說寫一封信給任意一個人,我覺得我對數(shù)學突然充滿了信心,因為我要把我 的信寄給您王老師。我想讓你幫我指導一下該怎么學習初中數(shù)學。

  請老師放心,我在二中過得很好,與新集體相處的很愉快。

  想好了,請老師寄一封給我,內(nèi)容是怎么學習初中數(shù)學,因為我真的真的很想學好數(shù)學。

  祝您

  身體健康,工作順利!

  您的學生:XXX

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