致一封信作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的致一封信作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
致一封信作文 篇1
人類的其中一人:
你好!我想你已知道我是微不足道的不草了。但我還是想告訴你們?nèi)祟悾何覀円彩怯猩腵,請不要踩我。你想想,如果人類被一只大象或一頭鯨壓下去的話會是怎么樣?四個字――慘不忍睹!同樣,人在踩我們時也一樣讓其它小草看了撕心裂肺,就和你們?nèi)艘粯印?/p>
你們不會想到我們也有思想。比如說人類認為生命起源的觀點有很多,而我們只堅信一個觀點――只有有適當光、水和空氣的星球才有生命。而且我發(fā)現(xiàn)人類的心中都有嫉妒與偏愛,比如你們?yōu)槭裁幢Wo銀杏而不保護我們;再比如你們說什么古埃及怎么可能有這種技術(shù)呢?為什么不可以有這種技術(shù),沒準他們的技術(shù)像華佗的醫(yī)術(shù)一樣失傳了呢?
對了,還有你知道這個世界上沒有了草會變成什么樣子?(笑)嘖嘖,那就是沙漠、荒野,到處都是死氣沉沉!另外,我還是人們綠化的大使,嘿嘿!在許許多的人家中都會有我的身影。再見!
此致
敬禮!
一顆無名小草
xx年二月十二日
致一封信作文 篇2
尊敬的付師傅:
您好!
我叫惠民,我是在網(wǎng)絡(luò)上了解您的。對于您幫助別人的事情,我感到很高興,因為在如今還保留著一顆愛助人的心的好人已經(jīng)越來越少了。
付師傅,我不知道你是否有思考您幫助他人的方法方式是否恰當。我個人認為您的.做法略有不妥,首先,當您發(fā)現(xiàn)您的乘客的包遺落時,您應(yīng)該及時報警而不是以自己的能力來將其歸還,因為這關(guān)乎到自己的利益與他人的利益,您應(yīng)該及時通知警察,讓他們處理這件事情,這樣不僅您四處奔波,還能讓失主盡早得拿到失物,畢竟警察的辦事效率比我們高嘛!
其次,當你把失物交給失主時,您不應(yīng)該強行向他索取錢財,因付師傅,我不知道這么說您會不會不高興,但這是我的真心話,希望您不要介意。付師傅,如今科技發(fā)達,網(wǎng)絡(luò)上對于您這件事的說法與評論有很多,負面的評論也有不少,希望您不要放在心上。對于那位被您幫助的人,他所做的我認為是非常不對的,他不但沒有好好感謝您,還濫用網(wǎng)絡(luò)這一渠道詆毀您,我在此代他向您道歉。我知道這件事對您來說有些委屈,但還是希望這件事不會讓您對他人的熱心蒙上一層灰,希望你能夠繼續(xù)做好事,做個對社會有用的人。
放心吧,付師傅,蒼天不會冤枉一個好人,也不會放過一個壞人,您所做的一切我們都看在眼里,記在心里,希望您能夠不記前嫌,繼續(xù)為人民百姓做好事,我們將以您為榜樣,共創(chuàng)美好世界。
恐怕我的話已經(jīng)讓您厭煩了吧,但我今天給您寫信全是因為想對您說說我的一己之見,看看對您能否有所幫助。惠民文采并不好,只因有太多的話想對您說,希望您能夠理解我的意思。
最后我想對您說的是,好人一生平安!敬祝身體健康,萬事如意!
致一封信作文 篇3
給李琴老師的一封信
李琴老師:
您好,從您離開我就再沒有見到您了,我很想念您。您最近還好嗎?您知道嗎?您是我遇到的最好的老師,我相信您永遠是我最好的老師。
是您讓我感受到了什么是成功,什么是自豪,什么是真真的老師關(guān)心學(xué)生。
李琴老師,我們上1年級的時候是您在教我們,在那一年中您為我們付出的太多了,當我成績很好的時候,您就對我說:“下次繼續(xù)考好。”;當我成績不好的時候,你就會安慰我:“這次沒考好,是次意外以后要考好。不能一錯再錯!笔刮覐氖〉年幱袄镒叱鰜恚划斘液屯瑢W(xué)吵架時,您苦口婆心開導(dǎo)我,使我懂得了為人處世的道理,學(xué)會了寬容待人;當我苦思冥想想不出難題的答案時,您總是耐心地引導(dǎo)我,使我豁然開朗...... 那次,我的作業(yè)沒寫好,您把我叫上講臺,安慰我說:“楊進龍,你要加油呀!,你的作業(yè)寫得很不好,以后要認認真真的把作業(yè)完成。”您這樣一安慰,我就想:“老師這么喜歡我,我應(yīng)該把作業(yè)寫好些整齊才對呀!”您多么像一位和藹可親的媽媽呀!李琴老師,是您把我從一個不懂事的小毛孩培養(yǎng)成了一個品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。
李琴老師你知道嗎?您走了以后我的學(xué)習在不斷下降。主要原因是我感受不到關(guān)心,感受不到成功,F(xiàn)在我聽到的大多都是說我不行這樣的`話。我明明覺得我在某個方面干的很好,比如我在網(wǎng)上寫博客,我覺得這時很光榮的事,可是我得不到表揚。當我把這事很費勁的讓我的老師知道后,我以為這次應(yīng)該得到表揚了?墒堑玫降闹皇且宦暲淠摹班。”就結(jié)束了。這時我就沒有再寫下去的勇氣了。每當這時候我就想,如果您在,我要是把這個消息告訴您,您一定會發(fā)自內(nèi)心的表揚我,而且會驕傲的告訴其他老師。
老師,我們班的同學(xué)都特別的想你。我更希望您能回來,讓我們繼續(xù)感受成功的喜悅和快樂。
您一年級時候的學(xué)生——楊進龍
20xx年5月19日星期二
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