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致一封信作文

時間:2024-01-08 13:09:57 書信范文 投訴 投稿

(薦)實用的致一封信作文

  在日常的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的致一封信作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(薦)實用的致一封信作文

致一封信作文 篇1

敬愛的紀老師:

  您好!

  時間過的可真快,一下子,我已經(jīng)讀四年級了。想起三年級時和您還有同學們在一起快樂的樣子,可真是讓人懷念!

  現(xiàn)在,我轉(zhuǎn)學了,轉(zhuǎn)到了叔同實驗小學。在這里,我過得非?鞓贰?墒牵疫是常常想起和大家在一起開心的時光。

  紀老師,您還記得嗎?在三年級的音樂考試中,我得了優(yōu)和五角星?墒,學校舉行的唱歌比賽,還是讓解蕓去了。我記得,您聽了我的歌,就說讓我去參加比賽。但我不知道怎么回事,最后還是讓解蕓去了,F(xiàn)在,我在叔同實驗小學里讀書,是班級的音樂課代表,我知道您一定會為我而感到高興的。

  紀老師,我知道您一直在為我的學習成績而擔心。我以前的數(shù)學只能考七、八十分,而現(xiàn)在我可以高興地告訴您,我現(xiàn)在的語文、數(shù)學都能考上九十分了。這個單元,數(shù)學考試我還考了98分呢!我相信,您知道了也一定很高興的,也請您一定要告訴潘老師。

  紀老師,我不會忘記同學們的,不會忘記也不會忘記中心小學的',更不會忘記老師們的,F(xiàn)在,我要做一個真正的叔同人,一個好的叔同人。最后,我想再說一聲:“謝謝您,紀老師!”祝您

  身體健康,天天快樂!

致一封信作文 篇2

敬愛的李老師:

  您好!

  轉(zhuǎn)眼間,我已跨入四年級門檻,初步接觸到寫信,知道了書信也是人們之間感情交流方式之一。這是我第一次寫信,我想給您說說我的心里話。

  您是我心中最敬愛的老師,您雖然十分嚴厲,但是您把一顆心撲在我們身上,您起早貪黑,琢磨著更好的教學方法,您像蠟燭一樣燃燒了自己,卻讓我們感到前途無限的光明。

  難忘您的笑容!每當我們的學習有了一點點進步,每當我們在比賽中有了小小的成就,每當我們更加懂事更加聽話時,這時您臉上綻放著笑,這是幸福的笑。

  難忘您的眼神!四年前,我上學第一天,就迫不及待想見老師,結(jié)果,我一抬頭,就看到你那充滿慈愛的眼神,像一波悠悠的清水,澆灌著我的心田。

  您就像園丁一樣,培育我們這些祖國的花朵。我們就像一粒花種,在您辛勤的培育下,花種長出了嫩芽,結(jié)了花苞。

  老師,您的.愛像太陽一樣溫暖,像泉水一樣甘甜,像寶石一樣璀璨,加減乘除也算不盡您為我做出的奉獻。有人說師恩比金子貴重,我說師恩比大海更寬闊!

  生命就像一列長長的列車,我們是車上的乘客,終究會在一站分離,但無論我身在何方,會一直把您的笑容珍藏在心底。師恩難忘,我沒有什么華麗詞語來形容您,只能用我真摯的心對您說:“李老師,我愛您,謝謝您對我的教育和栽培!愿我這小溪的樂音,永遠在您深邃的山谷中回響!”

  敬祝:健康快樂,工作順利!

致一封信作文 篇3

  親愛的母親:

  您好!

  我要感謝您,是您無微不至的關懷把我養(yǎng)大成人;是您在我發(fā)燒的時候急急忙忙送我去醫(yī)院;是您在我苦苦思索《奧數(shù)》的時候給了我許多的提示和幫助。

  我曾經(jīng)也有不理解您的地方,我埋怨您為什么給我報英語班,讓我在休息的時候還要做一大堆課外作業(yè)。

  現(xiàn)在,我懂了您為什么要這么做,因為讀了維多利亞英語班后,我每次英語考試都能達到95分以上了。

  我也埋怨過你為什么又要給我報語文班,您可知道,我很討厭寫作文的!

  現(xiàn)在,我懂了。讀了語文班之后,我的作文水平提高了許多。本來我只能寫200字的,現(xiàn)在我可以寫400字了。本來我差不多每次作文成績只有一顆星,現(xiàn)在我能得到三顆星,四顆星甚至偶爾還會有五顆星。

  我還經(jīng)常會抱怨你羅嗦,可是我發(fā)現(xiàn),如果沒有您,我不是忘了這個,就是忘了那個。

  您慈祥的身影伴隨這我,讓我快樂的.生活;你嚴厲的教誨,陪伴著我,使我終生受益。

  “謝謝您,母親。”也許,我現(xiàn)在只能說這個,可是當我能夠自立的時候,一定會好好回報您!

  祝

  身體健康!

致一封信作文 篇4

親愛的老師:

  心里一直壓著一件事,但卻一直不敢和您說,今天借著寫信的機會和你聊聊吧!

  您是一位值得尊敬的老師,但是過于嚴肅,在您的臉上我從來沒有看見過笑容,真正的笑容。為什么說真正的笑容呢?因為您只有上公開課的時候,臉上才會掛出溫馨和煦的笑容,猶如春天的陽光和微風,讓人心里暖暖的'。

  記得一次公開課,聽課的校領導坐在教室的后排,拿著本子等待上課。您穿了一件黃色的呢子大衣,配上黑色的裙子腳踩著一雙高跟鞋笑容滿面的走進教室,我覺得整個教室都明亮起來。那節(jié)課您的聲音如夜鶯般婉轉(zhuǎn)動聽,表情和肢體語言非常協(xié)調(diào),大家熱情高漲,積極的舉手發(fā)言,在您的指導下完全走進了課本,眼前都浮現(xiàn)著書本里所描繪的一幅幅畫面,栩栩如生。大家學的非常的好,也是您教的好。我們喜歡這樣的課堂。

  可是,試聽課結(jié)束之后,您的微笑不知道躲到哪里去了,臉上又恢復了一貫的嚴肅叫我們心里害怕。希望您能夠保持微笑,讓微笑永遠留在課堂,我們將會以優(yōu)秀的成績回報您的微笑!

  人說:“笑一笑,十年少。”老師,您以后會經(jīng)常微笑嗎?您的學生,很期待。

  時間有限,就寫到這里了,

  此致

敬禮!

  您的學生:彬雨

  20xx年4月22日

致一封信作文 篇5

尊敬的叔叔阿姨:

  您們好!

  我是一個普通的小學生,汽車給人類帶來了很大的方便,但十分污染環(huán)境。

  每天早晨,是一天中空氣最好的時候,我們邁著輕盈的`腳步踏入學校時,嘀嘀嘀的聲音時;厥幵谖业亩,大好的時光就這樣被來來往往的車輛給掩蓋了。

  還記得前幾天流行詞pm2.5嗎?有人會問pm2.5是什么?pm2.5是英文particulatematter的縮寫,指空氣中直徑小于或等于2.5微米的固體顆;蛞旱,也稱可入肺顆粒。pm2.5的顆粒直徑大約是人類頭發(fā)直徑的1/30.也許你們會問這有什么關系,錯了,pm2.5正是汽車尾氣造成的。

  在pm2.5來到時,多少人因此而丟掉了性命,多少人迷失在這茫茫之中。

  也許,你們不以為然,但有沒有想過,被稱為“霧都”的倫敦,現(xiàn)在為什么沒有霧了而轉(zhuǎn)到了中國,因為倫敦人民熱愛祖國,他們不希望歷史重演,讓悲劇再次發(fā)生,就想現(xiàn)在我們的國家一樣。

  希望pm2.5可以遠離人類,不再奪走寶貴的生命。

  我想呼吁所有的人都行動起來,少開一次車,多走一步路;少抽一包煙,多種一棵樹,人類將變得更美好。

  一位小學生

  20xx年4月11日

致一封信作文 篇6

美麗的學校:

  你好!

  我是六(4)班的黃敏瓊,我在這里度過十一個學期我感到十分自豪,因為我是坑梓中心小學的一份子。

  在20xx年11月2日,坑梓中心小學將迎來建校25周年,在這我們要謝謝你,給了我們這么寬闊明亮的教室,謝謝你,給了我們這么好的學習環(huán)境,讓我們健康,快樂的.學習,謝謝你,給了我們好老師,讓我們得到豐富的知識都是你所給我們提供的學習氣氛。

  當我踏上校園幽靜的小路——你已經(jīng)為我們鋪上了成才之路,當我吸收校園醉人的氣息——那是你釋放的芬芳;當你走過25個春夏秋冬時你沒有停下腳步,未來的美好我們來展出。

  25年過去了,你在風雨中成長,在歲月里展望未來,在春夏秋冬里,教導一個個勤奮的學子,何為“朝陽氣息、君子風范”,正所為我們的校風:誠信、自勵、勤勉、創(chuàng)新。

  今年的秋天,這一刻,你是我愛的學校,我們祝你更加美麗輝煌。

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