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新學(xué)期寫(xiě)給老師的一封信

時(shí)間:2023-12-22 07:40:13 書(shū)信范文 投訴 投稿

[實(shí)用]新學(xué)期寫(xiě)給老師的一封信

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)書(shū)信吧,書(shū)信是人們?nèi)粘I钪薪涣魉枷搿⒈磉_(dá)意見(jiàn)、傳遞信息、互通情況的工具之一。你所見(jiàn)過(guò)的書(shū)信是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的新學(xué)期寫(xiě)給老師的一封信,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[實(shí)用]新學(xué)期寫(xiě)給老師的一封信

新學(xué)期寫(xiě)給老師的一封信1

敬愛(ài)的何老師:

  您好!

  很快,新的一學(xué)期已經(jīng)悄然來(lái)到我們身邊,我們就將迎來(lái)初中階段的最重要的時(shí)刻,這將是我們?nèi)松?dāng)中第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我將在這最后兩年里,更加勤奮學(xué)習(xí),希望能以一個(gè)令人滿(mǎn)意的成績(jī),回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩、回報(bào)老師的教導(dǎo)之恩、回報(bào)母校的培養(yǎng)之恩。

  當(dāng)然這點(diǎn)評(píng)嘴上說(shuō)說(shuō)是沒(méi)用的,要靠實(shí)際行動(dòng)。我希望能盡可能的改掉我身上的缺點(diǎn),讓它不再出現(xiàn)在我身上。上課專(zhuān)心聽(tīng)講,不做小動(dòng)作;課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。

  成績(jī)固然重要,但最重要的是學(xué)習(xí)的過(guò)程。加拿大著名科學(xué)家、諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)獲得者班廷說(shuō)過(guò):“人生最大的快樂(lè)不在于占有什么,而在于追求什么的過(guò)程中!敝挥性谶^(guò)程中,才能體驗(yàn)到真正的快樂(lè),而真正的快樂(lè)只有在過(guò)會(huì)到。

  有人說(shuō)老師像蠟燭;有人說(shuō)老師像工程師;有人說(shuō)老師像春蠶;有人說(shuō)。而我卻覺(jué)得老師您更像一位辛勤的園丁,時(shí)刻都在無(wú)微不至地關(guān)心著我們這些幼小的樹(shù)苗。是啊,我就是您親手栽種的桃李中的'一棵,我的萌芽、生長(zhǎng),無(wú)不沐浴著您的陽(yáng)光雨露。

  老師,在以后的兩年里決不辜負(fù)您對(duì)我的期望。我會(huì)以我這整個(gè)階段用最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)您!

  祝老師身體健康,工作順利!

xxx

20xx年xx月xx日

新學(xué)期寫(xiě)給老師的一封信2

親愛(ài)的老師們:

  陽(yáng)春料峭,冰雪漸融,在這草木蔓發(fā)、春山可望的時(shí)節(jié)里,在搖曳著溫暖、溫馨與溫情的燈火下,在平安、愉快且充實(shí)的假期中,我們消弭了心頭的瑣碎煩擾,安靜享受生活的美好,積聚對(duì)未來(lái)的憧憬與希望。冬奧會(huì)賽場(chǎng)火熱的激情驅(qū)散了早春的.寒冷,校園里的一草一木盈滿(mǎn)了款款深情,等待著我們將一個(gè)冬天蘊(yùn)藏的精神與力量慢慢釋放,共同開(kāi)啟新學(xué)期嶄新的篇章。

  國(guó)無(wú)德不興,人無(wú)德不立。培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人,是教育要回答的根本問(wèn)題!安耪,德之資也;德者,才之帥也!倍瑠W會(huì)開(kāi)幕式上中國(guó)式的浪漫,賽場(chǎng)競(jìng)技中運(yùn)動(dòng)員展現(xiàn)出的昂揚(yáng)風(fēng)貌,高科技、現(xiàn)代化的場(chǎng)館設(shè)施,精準(zhǔn)高效的閉環(huán)式管理……這些令人驚嘆的中國(guó)風(fēng)采展現(xiàn)出新時(shí)期的大國(guó)氣象。征程萬(wàn)里風(fēng)正勁,揚(yáng)帆啟航恰逢時(shí)。20xx年,是課程改革持續(xù)深化和高考改革扎實(shí)推進(jìn)的一年,更是學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的主題年和創(chuàng)新年,我們要賡續(xù)一中的文化,彰顯一中人的品格,堅(jiān)持守正與創(chuàng)新,以德育德,以智啟智,教育引導(dǎo)學(xué)生尚德尚志、求善求真,正確認(rèn)識(shí)義和利、群和己、成和敗、得和失,爭(zhēng)做“四有”好老師和“四個(gè)引路人”。

  始于微而終于著,始于細(xì)而終于巨,新的征程,新的起點(diǎn),前路雖長(zhǎng)但佳期可許,讓我們以時(shí)時(shí)處處、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步,迎接屬于我們的蔚然春色,續(xù)寫(xiě)20xx的炫美華章!

  xxx

  20xx年xx月xx日

新學(xué)期寫(xiě)給老師的一封信3

尊敬的新班主任:

  你好!

  我是您即將迎來(lái)的初一新生中的一員——xx。

  在即將升入中學(xué)之際,我便開(kāi)始在腦海中勾勒著未曾見(jiàn)面的您的聲音容貌……曾聽(tīng)初中的姐姐們說(shuō),上了中學(xué),就沒(méi)了好日子過(guò),基本上每個(gè)同學(xué)都被老師罵過(guò)。不過(guò),我想,您不會(huì)是這樣的吧!

  我很期待您是一個(gè)男老師,我希望你是一個(gè)外表帥氣,內(nèi)心善良。我還希望你是教數(shù)學(xué),在課堂上采用開(kāi)放式教學(xué),積級(jí)組織班級(jí)圖書(shū)角……課余活動(dòng),希望你在課上嚴(yán)厲,課下和我們一起談心,玩耍,聊天,和我們像大朋友一樣。我還希望:您在十一或寒暑假時(shí)組織一些春游,滑雪等有趣的活動(dòng)。

  作為你們班的新同學(xué),下面我來(lái)介紹一下我自己吧!我叫xx,我是一個(gè)樂(lè)觀的女孩。我有很多優(yōu)點(diǎn):樂(lè)觀,開(kāi)朗,向上……但正是因?yàn)檫@些優(yōu)點(diǎn)而引發(fā)出了我大大咧咧馬馬虎虎的.缺點(diǎn),希望您能針對(duì)我的種種缺點(diǎn),采取措施并能?chē)?yán)格的要求我。

  祝您身體健康,萬(wàn)事如意,心想事成。

xxx

  20xx年xx月xx日

新學(xué)期寫(xiě)給老師的一封信4

尊敬的教師:

  您好!

  在即將跨入中學(xué)的殿堂之前,我便已在我的腦海中勾勒著未曾見(jiàn)面的您的音容笑貌……

  我想教師您必須是一個(gè)善解人意,和藹可親,知識(shí)淵博,平易近人,像蠟燭那樣默默奉獻(xiàn)的教師。因?yàn)榭蓱z天下教師心,教師的`用心良苦都是一樣的,做學(xué)生的能體會(huì)到。

  我明白,您必須是一位辛勤的園丁,培育者祖國(guó)的花朵、未來(lái)的期望。我明白,每一位教師都會(huì)愛(ài)護(hù)自我的學(xué)生,一心想著學(xué)生,一切為學(xué)生著想。

  您不一樣別的教師,在您的課堂上,我們不會(huì)感到您高高在上,不會(huì)感到乏味枯燥。下課時(shí)您和我們聊天、玩耍。您的微笑讓我們感到簡(jiǎn)便歡樂(lè)。

  每當(dāng)我們做錯(cuò)了事,您不會(huì)用那尖銳的語(yǔ)言批評(píng)我們,而是用您那獨(dú)特的方法教育我們、指導(dǎo)我們。我說(shuō)對(duì)把教師!擁有高學(xué)歷的您,有一種獨(dú)特的教育方法。您不一味的給我們學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),而是“歡樂(lè)教育、簡(jiǎn)便教育。”您不會(huì)只提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī),而是讓我們德、智、體、美、勞全面發(fā)展,您教會(huì)我們寬容、無(wú)私……

  光陰似箭,歲月如梭。時(shí)間可真是來(lái)去匆匆。在過(guò)兩個(gè)月我們將會(huì)見(jiàn)面,期望教師能夠喜歡我,而我也會(huì)喜歡教師,我相信,您必須會(huì)比我想象中的您會(huì)更完美,期待和您見(jiàn)面!

  xxx

20xx年xx月xx日

新學(xué)期寫(xiě)給老師的一封信5

尊敬的老師:

  您好!

  又是一輪回。初中里少了一批前輩,又將迎來(lái)一批新生。在今年的初秋九月,落葉時(shí)節(jié),初中的校園里又將遍地是“鮮花”。

  對(duì)于在小學(xué)里生活了六年的我,初中的校園是陌生的.,您是陌生的,新的學(xué)習(xí)伙伴也是陌生的。我對(duì)未來(lái)的學(xué)校充滿(mǎn)了好奇,比如:學(xué)校的教學(xué)方法是怎樣的?學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求如何?學(xué)校會(huì)開(kāi)展什么活動(dòng)?等等。

  有好奇就會(huì)有幻想。我曾在腦海中勾勒過(guò)您的形象。您和藹可親,平易近人,活潑開(kāi)朗;您博覽群書(shū),知識(shí)淵博;您體諒學(xué)生,既是良師,又是益友。若我們失敗了,您會(huì)笑著鼓勵(lì)我們;若我們犯錯(cuò)了,您會(huì)用深刻但令人記憶深刻的句子告誡我們;若我們成功了,您會(huì)為我們祝賀。

  說(shuō)了這么多,您一定想好好地了解我吧?我是一個(gè)活潑樂(lè)觀的吃貨女生,喜歡看書(shū)、聽(tīng)音樂(lè)、做美食和看電影。音樂(lè)可以讓人放松思維,使心情舒暢?磿(shū)能讓人靜下心來(lái),還能獲得大量知識(shí)。美食是我的最?lèi)?ài),曾經(jīng)還想過(guò)要吃遍全世界的美食呢!至于特長(zhǎng)嘛,我的美術(shù)還不錯(cuò)。雖然算不上大神級(jí)別的,但是在這方面所獲得的獎(jiǎng)倒是不少。

  未來(lái)的學(xué)校,未來(lái)的老師,您是多么的完美!希望我在新的學(xué)習(xí)環(huán)境中,能夠成為您的助手,同學(xué)的榜樣,能取得更好的成績(jī)。希望能得到您的幫助和支持!

  xxx

  20xx年xx月xx日

新學(xué)期寫(xiě)給老師的一封信6

尊敬的王老師:

  九月是金色的季節(jié),九月又是溫馨的季節(jié),九月是碩果累累的季節(jié),九月也是我跨進(jìn)天長(zhǎng)美好的季節(jié)!

  九月迎來(lái)了“教師節(jié)”,她的到來(lái),仿佛是一曲深情的旋律,伴隨我吟唱出對(duì)老師的禮贊!

  親愛(ài)的老師,在短短的十天的日子,您讓我體會(huì)到了溫暖,讓我領(lǐng)略到了感動(dòng),點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在您的鼓勵(lì)下,總是讓我那么令人回味……初來(lái)到新的集體中,本來(lái)就內(nèi)向的我感到有些膽怯,您總是不斷鼓勵(lì)我,讓我脫離了緊張的情緒,盡快的融入到班級(jí)的大家庭中。調(diào)研考試,我的成績(jī)沒(méi)有考好,是您,用堅(jiān)定的目光鼓勵(lì)我,給了我學(xué)習(xí)上的信心。一次次的感動(dòng)讓我一次次樹(shù)立起學(xué)習(xí)的信心,只要感動(dòng)常在,處處都是花開(kāi),老師們的關(guān)愛(ài),是我們學(xué)習(xí)上的的原動(dòng)力,也是學(xué)習(xí)生涯中最多彩的畫(huà)面。在天長(zhǎng)、在502班,各科的'老師們一絲一毫的奉獻(xiàn)匯集起一片大海,托起著我們的風(fēng)帆,讓我們駛向成功的彼岸。

  老師,我深深地感謝您,您為我、為502班付出了許多許多……,我只有化于行動(dòng),讓學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示衷心的感謝!

  最后祝您教師節(jié)快樂(lè),桃李滿(mǎn)天下!

xxx

  20xx年xx月xx日

新學(xué)期寫(xiě)給老師的一封信7

尊敬的王老師:

  您好!

  翻開(kāi)記憶的畫(huà)冊(cè),我依然能找到三年前您剛步入二(4)班時(shí)的情景。我想對(duì)您說(shuō)的話一直憋了三年,今天我就敞開(kāi)心扉,向您傾述我的心聲。

  您知道的,我從小很少見(jiàn)到媽媽?zhuān)恢獮槭裁,我總覺(jué)得您就像我的媽媽一樣。我犯錯(cuò)的時(shí)候您嚴(yán)格教育我,我成功的時(shí)候您開(kāi)心地夸獎(jiǎng)我。還記得那次我接種甲流嗎?打完針后,我羨慕地看著張嘉儀媽媽正在為她穿外套…就在這時(shí),您拿起我的外套,親切地對(duì)我說(shuō):“張瑜栩,快穿上吧,別著涼了!”我看到您這么關(guān)心我,不禁感動(dòng)的想流淚!當(dāng)時(shí),我感到一股暖流彌漫全身,我真想撲進(jìn)您的懷中…

  去年我過(guò)生日,您不但送了我禮物,還說(shuō)我是您的'愛(ài)徒,我卻在這次語(yǔ)文統(tǒng)考中只考了九十五分。我懂得您對(duì)我那深深地殷切期望,但是五年級(jí)上半學(xué)期就在這畫(huà)上了一個(gè)句號(hào)。您知道嗎?我一直感覺(jué)自己所學(xué)的知識(shí)就像一個(gè)空了心的開(kāi)心果。不是我沒(méi)有信心,但我覺(jué)得自己永遠(yuǎn)也不能超過(guò)趙心怡了,大家都說(shuō)我只付出了50%的努力,可我不知道該怎樣努力。您說(shuō)我書(shū)看少了,是嗎?您放心,這個(gè)假期我一定會(huì)在這方面下功夫!

  新年新氣象,等到開(kāi)學(xué),您會(huì)見(jiàn)到一個(gè)全新的張渝栩:不自私,不自利;會(huì)寬容,有愛(ài)心……再過(guò)一年多,我就要離開(kāi)親愛(ài)的您,離開(kāi)親愛(ài)的學(xué)校了,現(xiàn)在我就已經(jīng)是萬(wàn)分的不舍。不過(guò),您放心,我長(zhǎng)大了一定會(huì)做一個(gè)國(guó)家的棟梁之才!一定會(huì)給您爭(zhēng)光的!在這和您拉鉤啦!最后,新春佳節(jié)快到了,先給您拜個(gè)年!

  祝您全家快樂(lè)!身體健康!萬(wàn)事如意!

xxx

  20xx年xx月xx日

新學(xué)期寫(xiě)給老師的一封信8

親愛(ài)的老師:

  在這嶄新而美好的學(xué)期里,我們又再相見(jiàn)了!我們又將見(jiàn)到一張張充滿(mǎn)稚氣的小臉上,又會(huì)見(jiàn)到美麗的童真,將會(huì)又聞到那種發(fā)自你內(nèi)心的愛(ài)生之花綻放。

  讓愛(ài)陪伴成長(zhǎng),沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有真正的教育。

  “學(xué)博為師,德高為范”,愛(ài)是教師職業(yè)道德的基本要求,充滿(mǎn)愛(ài)心就是對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé)對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)。教育家夏丏尊先生說(shuō):“教育沒(méi)有愛(ài),就像池塘沒(méi)有水”,沒(méi)有愛(ài)心是當(dāng)不好老師的。雅斯貝爾斯有一個(gè)非常精彩的'比喻,教育本身意味著:一棵樹(shù)流動(dòng)另一棵樹(shù),一朵云推動(dòng)另一朵云,一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。要觸動(dòng)幼兒的靈魂,必須用愛(ài),而且應(yīng)該是無(wú)差別的愛(ài)無(wú)論寶貝是淘氣還是乖巧。只有愛(ài),才能感受到教育的樂(lè)趣;只有愛(ài),才能創(chuàng)造和諧的師幼關(guān)系;只有愛(ài),才能贏得愛(ài);只有愛(ài)才能促使我們成功。

  讓責(zé)任成就目標(biāo)。

  態(tài)度決定一切,“無(wú)論做什么事,你的態(tài)度決定你的高度”。享譽(yù)全球的希爾頓酒店帝國(guó)的希爾頓說(shuō)過(guò)“就算洗一輩子馬桶,也要做一名洗馬桶最出色的人”。為了一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)想的生命,為了一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)希望的家庭,我們要愛(ài)生如子、不計(jì)得失、樂(lè)于奉獻(xiàn)、努力工作,當(dāng)一名好老師。

  讓胸懷陪伴快樂(lè)。

  一個(gè)人的心胸有多大,它發(fā)展的空間就有多大。作為教師,我們應(yīng)該懷著感恩之情,感謝我們的幼兒,給我們帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè)。只要我們有這樣的心情去工作,就會(huì)多一份寬容,少一份指責(zé);多一份理解,少一份抱怨;多一份大度,少一份計(jì)較;多一份團(tuán)結(jié),少一份爭(zhēng)斗;多一份奉獻(xiàn),少一份索取。

  xxx

  20xx年xx月xx日

新學(xué)期寫(xiě)給老師的一封信9

尊敬的于老師:

  教師節(jié)快到了,祝您教師節(jié)快樂(lè)。

  新的一年,新的一個(gè)學(xué)期,我們迎來(lái)了初二的日子。語(yǔ)文老師還依舊是您,于老師。我感到很欣慰,上學(xué)期您說(shuō)過(guò)可能會(huì)不再做我們的語(yǔ)文老師了,沒(méi)想到,初二還是您教我們。我不想換語(yǔ)文老師,因?yàn)槲矣X(jué)得您教語(yǔ)文的方法和別的老師都不太一樣。上您的課會(huì)很輕松,也比較愉快。您讓我們買(mǎi)《啟東黃岡作業(yè)本》,不是讓我們每學(xué)完一篇文章就做一篇練習(xí),而是挑重點(diǎn),有時(shí)讓我們做,有時(shí)讓我們抄答案,然后再評(píng)講,我覺(jué)得這樣很與眾不同。我真的'一點(diǎn)也不感覺(jué)累,語(yǔ)文的作業(yè)是最少的。

  另外,老師您總會(huì)發(fā)自己手寫(xiě)的資料,幾乎重點(diǎn)的課每課都有,學(xué)期快結(jié)束的時(shí)候累積起來(lái)的資料有一大疊的。老師您真的很辛苦,每次都要自己寫(xiě)那么多的資料。而且,您總是口頭的作業(yè),筆頭作業(yè)很少,這跟我們小學(xué)不一樣。我們考試也總考出好成績(jī),這都是您的功勞。于老師,您真的是我所見(jiàn)過(guò)的語(yǔ)文老師中最與眾不同的一個(gè),您的教誨讓我受益匪淺。您總是會(huì)自編順口溜來(lái)讓同學(xué)們更輕松地記住某些規(guī)律。真的,初三還希望是您教我們班。最后,我真誠(chéng)的向你說(shuō)一句:“謝謝您,于老師,祝您教師節(jié)快樂(lè)!

xxx

  20xx年xx月xx日

新學(xué)期寫(xiě)給老師的一封信10

尊敬的沈老師:

  您好!

  在我第一次看見(jiàn)你的時(shí)候,我就感到很溫暖。您高高的個(gè)子,直直的頭發(fā),微笑的臉龐,駕著一副眼鏡顯得很溫柔。開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天的一個(gè)中午,因?yàn)閶寢寵z查我記住第一課沒(méi)有,結(jié)果我沒(méi)有記住。媽媽就大聲地訓(xùn)斥我:“為什么沒(méi)有記。俊蔽艺f(shuō):“老師還沒(méi)有教完。”“怎么可能,都兩天了還沒(méi)有學(xué)完一篇課文?”媽媽生氣地說(shuō)。我就跟媽媽爭(zhēng)吵起來(lái)。

  我感到很委屈,不爭(zhēng)氣的淚水奪眶而出。走出家門(mén),對(duì)面的家長(zhǎng)老是盯著我,弄得我怪不好意思?斓綄W(xué)校時(shí),我遇見(jiàn)了沈老師,沈老師溫和地對(duì)我說(shuō):“洋洋,為什么遲到記得有一天下午,下課了,我和張慶峰玩,我們玩著玩著,一不小心把他弄哭了,然后陳梟去給您說(shuō),您把我叫到了辦公室,在去辦公室的'路上我忐忑不安,進(jìn)去之后,您問(wèn)我怎么回事,我回答說(shuō):“和他玩呢,一不小心把他弄哭了!蹦(tīng)了之后,我以為您要嚷我,可您沒(méi)有嚷我。說(shuō):“下次不要在這樣了,梁耀文你學(xué)習(xí)挺好的,以后再努力努力,差不多到考試的時(shí)候,你一定會(huì)取得個(gè)好成績(jī)的······”"嗯"“好,回到班級(jí)給他道個(gè)歉,去吧!比缓笪一氐搅私處熃o他道了歉。

  老師我很想對(duì)你說(shuō):“老師,謝謝您。”

  祝您身體健康,工作順利。

xxx

  20xx年xx月xx日

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