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給老師一封信作文300字（大全4篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的給老師一封信作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
給老師一封信作文300字 篇1
敬愛(ài)的錢(qián)老師：
您好！
跟您相處了一周，我們都已經(jīng)互相了解了一些，現(xiàn)在我和您講講我看到的錢(qián)老師。
錢(qián)老師理著一頭清爽的短發(fā)，臉蛋圓圓的，長(zhǎng)得挺有福氣。第一次看到您，我那您那嚴(yán)厲的眼神嚇了一大跳：完了，這位老師看上去很?chē)?yán)格，今年準(zhǔn)會(huì)"死"得很難看！但現(xiàn)實(shí)恰恰相反，您非但一點(diǎn)也不兇，還很和藹可親。上課幽默，放學(xué)輕易不留同學(xué)。
六年級(jí)了，作業(yè)會(huì)讓我們大跌眼鏡嗎？回校時(shí)，您就讓我們背誦課文三個(gè)自然段，這對(duì)于我這個(gè)不能把作業(yè)在學(xué)校里做完就會(huì)坐立不安的“作業(yè)狂”來(lái)說(shuō)，是一個(gè)很大的打擊。第二天上課，馬上默寫(xiě)課文！作業(yè)，抄課文！我抱著腦袋，簡(jiǎn)直要崩潰了�！澳瑢�(xiě)全對(duì)的同學(xué)只要抄一遍課文�！碑�(dāng)您說(shuō)出這句話時(shí)，我打了個(gè)激靈，頓時(shí)眉開(kāi)眼笑�！昂冒�！”不管作業(yè)有多少，只要認(rèn)真、抓緊，總會(huì)做完的。
作業(yè)量我會(huì)慢慢適應(yīng)，我心中也有一些小建議：免作業(yè)的活動(dòng)可以多一些嗎？大家都想少做作業(yè)，自然會(huì)提高學(xué)習(xí)的積極性。
錢(qián)老師，我看到的'您既嚴(yán)格又和藹，既高高在上，又平易近人，有一種說(shuō)不出的神秘。那我沒(méi)看到的您又是怎樣的呢？請(qǐng)給我回信。
祝
工作順利！
此致
敬禮
您的學(xué)生：
日期：
給老師一封信作文300字 篇2
“可怕”的中學(xué)老師：
您好！
很冒昧打擾了您，可我真的想和您談?wù)劊埠米屛覍?duì)即將到來(lái)的初中生涯有個(gè)準(zhǔn)備。
在眾多學(xué)哥學(xué)姐的抱怨，與每日的哀嘆中，我決定提起筆來(lái)跟您講講“作業(yè)”。雖然有時(shí)，題海戰(zhàn)術(shù)很有用，但是太多了反而會(huì)使得其反，任何事，適量就好。因此，我希望在我未來(lái)的生活里，不要有三尺作業(yè)��！
在中學(xué)里，我相信老師和同學(xué)之間的關(guān)系更應(yīng)該是朋友，不是嗎？只有這樣，平心而論，才會(huì)傾吐更多的真心。這樣的老師才不是“可怕”，而是可敬、可親了。
隨著年級(jí)的`增高，時(shí)間也會(huì)被壓榨的越來(lái)越少。每天都過(guò)著三點(diǎn)一線的無(wú)趣生活，會(huì)減少對(duì)生活的熱情與激昂，所以，在生活中，我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有一個(gè)自己的興趣愛(ài)好，在閑暇時(shí)光，做自己最想做的事，讓自己的生活豐富起來(lái)。
未來(lái)的生活是無(wú)知的，你永遠(yuǎn)不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么，所以，只要做好現(xiàn)在，做好自己，在這喧囂的城市里，才能找到獨(dú)屬于自己的天地！
致未來(lái)的中學(xué)老師，收信請(qǐng)回。
致此，
敬禮！
您未來(lái)的學(xué)生
給老師一封信作文300字 篇3
親愛(ài)的王老師：
您還好么？也許您很忙，沒(méi)有太多的閑余時(shí)間，但也會(huì)收到我的祝福吧！
我，您的學(xué)生，已經(jīng)五年級(jí)了，如果您還在教我們3班的話，一定會(huì)比原來(lái)輕松很多的！我們已經(jīng)是一個(gè)聽(tīng)話懂事，并且越來(lái)越優(yōu)秀的5（3）中隊(duì)。不說(shuō)其他的了，先說(shuō)說(shuō)我對(duì)您的心里話吧！
四年級(jí)下學(xué)期時(shí)，您突然走了，我心里很難過(guò)，而且一直在想：為什么您不教我們了呢？是我們不聽(tīng)話么？后來(lái)，投入學(xué)習(xí)之后，就不再想了，我們的新老師叫姓康，一開(kāi)始，我不太適應(yīng)康老師的.教學(xué)方式，但后來(lái)一想，二年級(jí)時(shí)，您剛來(lái)時(shí)，我也不適應(yīng)您呀，是通過(guò)一段時(shí)間的相處才互相理解，和新老師也是要過(guò)程的吧！現(xiàn)在，我不再反感了，而且覺(jué)得康老師也不錯(cuò)呢！在給您寫(xiě)信時(shí)候，我常寫(xiě)錯(cuò)字，有一方面是因?yàn)槲疫�有一點(diǎn)馬虎，另一方面，是因?yàn)槲覄偭私獾�，您和我媽媽是一個(gè)辦公室，對(duì)吧？！我是那么地想您，現(xiàn)在臨您的距離是那么短，以后有時(shí)間，我會(huì)在您不忙時(shí)，不打擾您時(shí)去看您，和您聊聊現(xiàn)在的５（３）！
現(xiàn)在，您快下班了，我也寫(xiě)完心里話了，祝您教師節(jié)快樂(lè)，在新的環(huán)境中工作順利！
想您的學(xué)生：丁晨曦
給老師一封信作文300字 篇4
敬愛(ài)的吳老師：
您好！
時(shí)間過(guò)的真快，不知不覺(jué)已經(jīng)上三年級(jí)了�；叵胫甑狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，我的心里對(duì)您充滿(mǎn)了敬佩和感激。
想當(dāng)初，我和媽媽一起看分班時(shí)，發(fā)現(xiàn)班主任是您時(shí)，保安伯伯走過(guò)來(lái)說(shuō)：“吳老師是我們學(xué)校最負(fù)責(zé)的老師，你可真幸運(yùn)呀！”我聽(tīng)了很期待，心想：吳老師到底是怎樣的人呢？是不是特別厲害呀？好不容易盼到開(kāi)學(xué)了。只見(jiàn)您的臉上帶著和藹的笑容，說(shuō)話輕輕柔柔的。我一下子就喜歡您了。
吳老師您在教學(xué)上不僅有責(zé)任心而且很有一套，特別是在教我們寫(xiě)話時(shí)。記得剛上一年級(jí)，您讓我們寫(xiě)一句話，我總是東抄一句，西抄一句。寫(xiě)不到我急得像熱鍋上的螞蟻，有時(shí)甚至讓媽媽幫我寫(xiě)。這時(shí)您讓我們讀好文章，抄好詞句。可我不理解您的用心良苦，有時(shí)為了完成任務(wù)竟抄幾句最短的.，可您依然堅(jiān)持讓我們讀抄。就這樣日復(fù)一日，我的腦袋里好詞句越來(lái)越多。寫(xiě)起作文就得心應(yīng)手了。每次我看到本子上大大的“甲”，每次我念起寫(xiě)話時(shí)，我的心里充滿(mǎn)了自豪。我要謝謝您吳老師！
可是由于馬虎，上學(xué)期期末考試作文扣了六分，我很傷心。我保證，以后要認(rèn)真審題不在粗心大意。最后祝您身體健康！
您的學(xué)生：xxx
2月18日
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