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致一封信作文8篇（優(yōu)秀）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的致一封信作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
致一封信作文 篇1
親愛(ài)的小朋友：
你們受苦了！
20xx年5月12日的14時(shí)28分，是一個(gè)讓人揪心的時(shí)刻。一瞬間，一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)的鄉(xiāng)村、城鎮(zhèn)變得滿(mǎn)目瘡痍一片廢墟。這次的7.8級(jí)地震波及到了全國(guó)很多地方，不僅讓人事后心有余悸，同時(shí)也震碎了億萬(wàn)人民的心啊！
看見(jiàn)了無(wú)情的地震破壞了你們那美麗可愛(ài)的家園時(shí)，我不禁潸然淚下。我在心里默默地祈禱，多么希望地震能聽(tīng)從我的調(diào)遣，馬上讓它從你們美麗的`家園消失�？蔁o(wú)論我多么希望這個(gè)夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)，都不能改變這個(gè)惡魔犯下的罪行和你們失去親人的痛楚……
親愛(ài)的小朋友們，我們都是無(wú)比天真充滿(mǎn)希望的孩童。我真不明白為什么我們能在歡笑聲中度過(guò)童年，而你們卻要伴隨傷心和哭泣……我真希望自己能飛到你們身邊同你們手挽手，肩并肩地度過(guò)難關(guān)，迎來(lái)陽(yáng)光。
親愛(ài)的小朋友們，地震無(wú)情人有情，一方有難八方援。超強(qiáng)的地震雖然奪走了你們親人的生命，給你們留下了刻骨銘心的創(chuàng)傷。但是，社會(huì)各界和熱心人士無(wú)不牽掛著災(zāi)區(qū)，許許多多的叔叔阿姨哥哥姐姐們已經(jīng)紛紛行動(dòng)起來(lái)，踴躍捐款捐物。我深信，你們的家園一定會(huì)重新建造起來(lái)的。我們也會(huì)盡一份微薄之力。
希望你們能早日從災(zāi)害中振作起來(lái)。在黨和人民的關(guān)心、幫助下，依靠我們的雙手，重建我們美好的家園，創(chuàng)造幸福的明天！
祝
早日恢復(fù)家園
平安、健康
致一封信作文 篇2
媽媽?zhuān)?/p>
你好!
今天是母親節(jié)的前夕，我首先向你祝福：“媽媽?zhuān)Ｄ愎?jié)日快樂(lè)!”
一年三百六十五個(gè)早晨，我一睜眼觸到的就是你忙碌的影子，聽(tīng)到的是你那匆匆忙忙的腳步聲。偶爾碰見(jiàn)我的目光便草草一笑，而那一笑卻令我很溫馨，很幸福。每當(dāng)看見(jiàn)你的臉上沒(méi)有了笑容，我就感覺(jué)好像有什么不好的事發(fā)生了，直到我問(wèn)你是怎么回事時(shí)，你才抬起充滿(mǎn)倦意的臉，沖我微微一笑，我才知道——你困了!
媽媽?zhuān)郧罢掌系哪�，雪白的皮膚，美麗的'眼睛，淡紅的嘴唇，潔白的牙齒，烏黑的頭發(fā)。那一頭秀發(fā)如今已成了有歲月痕跡的絲絲縷縷白發(fā)。若不是為我，你的皮膚也不會(huì)失去昔日的美麗光澤，若不是為我，你也不會(huì)失去苗條的身材……
媽媽?zhuān)m然我知道你為了我能付出一切，甚至能付出生命，但我能做的真的很有限——只有好好學(xué)習(xí)。
祝你天天開(kāi)心!
致一封信作文 篇3
您看，一晃兩三年，匆匆有夏天，立夏不久，又迎來(lái)了屬于您的節(jié)日——母親節(jié)。您的女兒我飛速成長(zhǎng)著，歲月讓我越來(lái)越朝氣蓬勃，而它卻在您的臉留下了它的足跡，我拼盡全力愿歲月不要傷害您。
從我的蹣跚學(xué)步牙牙學(xué)語(yǔ)，到現(xiàn)在我已經(jīng)步入了美麗的花季，這14年的'成長(zhǎng)，每個(gè)步伐都有著您的陪伴，我真的很幸福。
12歲那年，您和爸爸做出了一個(gè)重要的決定，讓我去另外一個(gè)地方上中學(xué)，我不激動(dòng)也不興奮，因?yàn)槲覍⒁x開(kāi)你們，因?yàn)樵谕蟮娜兆永镂腋惺艿降母嗟膼?ài)將是外公外婆給予的，每每聽(tīng)到同學(xué)問(wèn)我，為什么在作業(yè)上簽字的總是外公，我笑而不語(yǔ)，因?yàn)槲乙膊恢撛鯓踊卮疬@一繞口的問(wèn)題。是啊，媽媽?zhuān)也荒芟衿渌瑢W(xué)一樣每天都有著母親的陪伴，但是您每天的電話，讓我依舊覺(jué)得每天我都享受在了母愛(ài)之中，它就像陽(yáng)光，我不用去做什么，它便能照耀到我。每當(dāng)我回去，你我之間并沒(méi)有因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間不見(jiàn)面而產(chǎn)生隔閡，反而更親切了，我覺(jué)得這就是母親與孩子之間不用言說(shuō)便能體會(huì)到的愛(ài)。
漸漸長(zhǎng)大，我也開(kāi)始有些叛逆，無(wú)論是面對(duì)面還是電話兩端，我與你的爭(zhēng)吵也隨著年齡的增長(zhǎng)而越來(lái)越多，也許我從來(lái)不是一個(gè)好孩子，也許我從來(lái)都管不住自己的叛逆，也許我從未讓您滿(mǎn)意，但我想讓您知道，我愛(ài)您。
請(qǐng)您原諒我的羞澀，越長(zhǎng)大，對(duì)您的愛(ài)就越說(shuō)不出口，絕對(duì)不是說(shuō)不愛(ài)您，那只是一種不好意思說(shuō)出口的沉默。今天是母親節(jié)，原諒我太沒(méi)有新意，只能用這平凡的文字來(lái)說(shuō)聲：“我愛(ài)您”。
我可能不知該用什么事來(lái)報(bào)答您，但我會(huì)拼盡全力，愿歲月不要傷害您。
致一封信作文 篇4
尊敬的各位家長(zhǎng):
您好!一年一度的元旦佳節(jié)即將來(lái)臨，我園20xx年元旦節(jié)放假時(shí)間為：1月1日（星期五）-1月3日（星期日），共三天。
元旦是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，相信您已安排好了形式多樣的放松、娛樂(lè)活動(dòng)。但孩子的健康與安全是您的關(guān)注，也是我們的`牽掛，為了讓幼兒度過(guò)一個(gè)愉快、平安、健康、充實(shí)的假期，我們?cè)诖颂嵝鸭议L(zhǎng)朋友們，無(wú)論出游還是留在家里，要時(shí)刻關(guān)注孩子的健康，請(qǐng)您密切配合：
(1)請(qǐng)家長(zhǎng)盡量避免到公園、商場(chǎng)等人群擁擠、密集的公共場(chǎng)所；盡量不要參加人多或存在安全隱患的戶(hù)外活動(dòng)。
(2)保持居室的通風(fēng)和清潔衛(wèi)生，注意節(jié)日期間的公共衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生，勞逸結(jié)合。
(3)家長(zhǎng)要時(shí)刻注意幼兒的飲食衛(wèi)生，不要暴飲暴食，不要吃過(guò)多零食，避免消化不良，引起胃腸疾病。
(4)合理安排好作息時(shí)間，早睡、早起，不可讓幼兒長(zhǎng)時(shí)間在室內(nèi)看電視，盡量保持幼兒園的作息規(guī)律，以免孩子放假后回到園中出現(xiàn)不適應(yīng)的現(xiàn)象。
(5)家長(zhǎng)加強(qiáng)安全意識(shí)，幼兒外出活動(dòng)一定要有家長(zhǎng)陪同，并注意交通安全，注意家庭物品的合理放置，不讓幼兒接觸不安全物品及電源，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。
(6)請(qǐng)勿將幼兒?jiǎn)为?dú)留在家里，外出時(shí)要提高警惕，防止壞人拐騙孩子，防止傷害未成年人的事件發(fā)生。
(7)繼續(xù)在家養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣，例如自己的事情自己做，自己吃飯，自己穿衣，幫助家里做些力所能及的事情，培養(yǎng)孩子的自理能力。
(8)教育幼兒不得私自或結(jié)伴到河邊、塘邊玩�；蛴斡荆h(yuǎn)離不安全場(chǎng)所，不參加沒(méi)有安全保障的活動(dòng)。
祝大家元旦快樂(lè)，闔家幸福，萬(wàn)事如意！
***幼兒園
20××年12月30日
致一封信作文 篇5
親愛(ài)的爸爸：
您好！作為女兒的我從來(lái)都不能在您傷心失落的時(shí)候給您安慰，也從來(lái)不能理解您的苦心。我真的很內(nèi)疚�；蛟S我正處于叛逆時(shí)期，可是我真的后悔做過(guò)曾經(jīng)不經(jīng)意傷害過(guò)您，令您痛心的事。
偶然的一次，看到掛在墻上的相冊(cè)集，手不知不覺(jué)的將它取下，拍拍上面的塵土好像正在叫醒心靈最深處的記憶。翻開(kāi)第一頁(yè)，記憶的碎片如潮水般一陣又一陣襲來(lái)，只見(jiàn)照片上您正牽著我的手教我學(xué)走路，看著您專(zhuān)注的'神情，認(rèn)真的側(cè)臉，一股暖流不由涌上心頭，原來(lái)您那么在乎我。一頁(yè)又一頁(yè)地翻著，兒時(shí)的記憶也隨之翻動(dòng)，有開(kāi)心的，有搞笑的，一幅幅畫(huà)面定格在照片中，也定格在我的腦海。我忽然發(fā)現(xiàn)我早已不是兒時(shí)那個(gè)天真無(wú)邪的孩童，而您也不再是那個(gè)年輕力壯的青年了，我們都多了那份憂愁，那份煩惱，那份感傷，少了那份快樂(lè)，那份單純，那份喜悅。回想起兒時(shí)的一幕幕，心中泛起苦澀之情，我們還能不能再回到那時(shí)，找回那份遺失的歡樂(lè)？
合上相冊(cè)集，理了理思緒，突然想要出去走走。那時(shí)一個(gè)夏季，知了在樹(shù)上唱著歌，走在路上，看著地上斑駁的樹(shù)影，思緒萬(wàn)千，抬頭的一瞬間突然看到一對(duì)父女正在過(guò)馬路，父親正牽著女兒的手，一樣的神情，一樣的側(cè)臉，我忽然想起曾經(jīng)我也經(jīng)歷過(guò)這樣的情景，不知您還記不記得？每次過(guò)馬路時(shí)，您都會(huì)握住我的手叮囑我一定要緊跟著您，但我都以我又不是小孩子的理由拒絕了，看到您有些失望又有些擔(dān)心的樣子，我干脆直接選擇視而不見(jiàn)，但此時(shí)此刻我突然想擁有那只手，那份溫暖，就像您教我學(xué)走路時(shí)一樣，您說(shuō)好嗎？
每次看到您因熬夜而通紅的雙眼，聽(tīng)到每天夜里的嘆氣聲，看到您頭上日益見(jiàn)白的頭發(fā)，心中不免一痛。太陽(yáng)照在身上暖烘烘的，我望向那輪驕陽(yáng)，伸出手，想要抓住那一抹陽(yáng)光，卻總是從指縫之間流逝，我終于明白有些事不是想留就可以留住的，有些事即使你用盡全力也不能彌補(bǔ)你的過(guò)失，我唯一值得慶幸的是您還在我身邊，我還有機(jī)會(huì)改過(guò)自新，您一定要陪在我身邊給我機(jī)會(huì)。爸爸，天冷了，要注意加衣保暖。
最后，祝您身體健康，天天開(kāi)心。
致一封信作文 篇6
各位舞蹈班家長(zhǎng)：
您好！
感謝各位家長(zhǎng)這么長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)對(duì)舞蹈班的支持，大班上學(xué)期舞蹈班即將結(jié)束，我們的孩子在這學(xué)期里有哪些收獲呢？我們舞蹈班的學(xué)習(xí)內(nèi)容分為三部分：
一、基礎(chǔ)部分：
1、壓腿：前腿、旁腿、后退
2、壓腰：提花籃式、獅子滾繡球式、下腰練習(xí)
3、開(kāi)胯：旁腿、抱小魚(yú)式
二、小組合部分：
1、吸跳步組合《敬禮》
2、手臂組合《浪花》
3、彎腰組合《小鈴叮叮》
4、手位組合《小小手真能干》
5、后吸腿組合《讀書(shū)郎》
6、勾繃腳組合《劃小船》
7、半蹲組合《騎木馬》
三、小舞蹈：
《小狗乖乖》、《掀起你的蓋頭來(lái)》
幼兒舞蹈教學(xué)是學(xué)前教育中一個(gè)不可缺少的組成部分，它對(duì)幼兒身心的健康、情操的陶冶和智力的開(kāi)發(fā)，都有著重要的作用。在形象、生動(dòng)、優(yōu)美的音樂(lè)啟迪伴奏下，通過(guò)科學(xué)系統(tǒng)的舞蹈教學(xué)訓(xùn)練，將有助于幼兒音樂(lè)、動(dòng)作、節(jié)奏感等多方面的發(fā)展。它對(duì)幼兒走、跑、跳基本動(dòng)作的協(xié)調(diào)、靈活和動(dòng)作的美感起良好的促進(jìn)作用。它可以增強(qiáng)幼兒學(xué)習(xí)、感受音樂(lè)和舞蹈的興趣，提高對(duì)音樂(lè)和舞蹈的想象和表現(xiàn)能力。在學(xué)習(xí)過(guò)程中可以豐富幼兒的情緒體驗(yàn)、陶冶活潑、熱情、開(kāi)朗的性格。在舞蹈教學(xué)中，我們都遵循以下四個(gè)原則：
1、教師必須重視對(duì)舞蹈教材的分析：分析舞蹈音樂(lè)的旋律、節(jié)奏、性質(zhì)、情緒、速度、力度以及動(dòng)作風(fēng)格，協(xié)調(diào)的重點(diǎn)、難點(diǎn)，以及反映舞蹈情緒的動(dòng)作要點(diǎn)，研究教練的方法。分析好動(dòng)作要領(lǐng)后，老師再根據(jù)舞蹈動(dòng)作的規(guī)律：身體的重心與平衡，動(dòng)作的反作用，動(dòng)作的控制與松弛、正確、熟練、優(yōu)美示范。采用精講多練，舉一反三的方法，引導(dǎo)幼兒去發(fā)現(xiàn)，促進(jìn)幼兒多思考，促進(jìn)幼兒積極主動(dòng)學(xué)習(xí)。
2、加強(qiáng)舞蹈課的趣味性：激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)舞蹈的興趣，學(xué)習(xí)不僅有感知、記憶、想象、思維等認(rèn)識(shí)成分參加的智力活動(dòng)，情感、意志非認(rèn)識(shí)成分，也起著重要的作用。因此，必須從激發(fā)興趣入手，激發(fā)幼兒的求知欲。幼兒教學(xué)，就本質(zhì)來(lái)講，是一中藝術(shù)熏陶，因此我們要培養(yǎng)個(gè)幼兒對(duì)舞蹈的`興趣，要重視培養(yǎng)過(guò)程，而不應(yīng)該強(qiáng)調(diào)結(jié)果。要讓幼兒在有趣的音樂(lè)活動(dòng)中發(fā)展能力，掌握一定的粗淺知識(shí)和技能后，感到快樂(lè)，提高興趣，又促進(jìn)了能力的提高。
3、在教學(xué)中以表?yè)P(yáng)為主，教師用自己的情緒感染幼兒。教師本人興致勃勃，幼兒才能精神飽滿(mǎn)，使幼兒沉浸在愉快的環(huán)境中，享受著音樂(lè)的美。
4、保教并重：在進(jìn)行舞蹈教學(xué)的同時(shí)，我們也會(huì)時(shí)刻關(guān)注幼兒的護(hù)理。活動(dòng)前幫助幼兒換衣褲、舞蹈鞋，并隔好毛巾；活動(dòng)中根據(jù)幼兒的活動(dòng)量、出汗量更換隔汗巾，提醒幼兒減衣服；活動(dòng)結(jié)束及時(shí)為幼兒整理衣服。讓幼兒在舞蹈中健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
舞蹈需要堅(jiān)持練習(xí)，除了參加幼兒園的舞蹈興趣班外，家長(zhǎng)在家也要對(duì)幼兒所學(xué)的舞蹈內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固。家長(zhǎng)在指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)舞蹈時(shí)，必須要加強(qiáng)趣味性，家長(zhǎng)可與孩子共同做舞蹈游戲，排舞蹈小品，活躍孩子的學(xué)習(xí)氣氛，豐富其想象力。在指導(dǎo)幼兒訓(xùn)練過(guò)程中，家長(zhǎng)容易忽略的一點(diǎn)其實(shí)也是舞蹈藝術(shù)的生命力所在，那就是“情”。舞蹈不是一系列動(dòng)作的機(jī)械組合，而是通過(guò)動(dòng)作來(lái)傳情達(dá)意。所以，家長(zhǎng)要啟發(fā)孩子在領(lǐng)會(huì)舞蹈藝術(shù)的真諦，用心靈在表現(xiàn)動(dòng)作，用動(dòng)作釋放心靈，釋放思想。要鼓勵(lì)孩子積極思考，體驗(yàn)生活，展開(kāi)理想與想象的翅膀，大膽創(chuàng)新。當(dāng)孩子取得成績(jī)時(shí)，家長(zhǎng)要及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)孩子；家長(zhǎng)要為孩子創(chuàng)設(shè)必要的學(xué)習(xí)舞蹈的環(huán)境，如時(shí)間、場(chǎng)地、服裝、學(xué)習(xí)材料等；鼓勵(lì)孩子積極參加校內(nèi)外各種舞蹈比賽、表演。
“舞蹈并不是一種姿態(tài)、韻律的優(yōu)雅，屬于美的欣賞或創(chuàng)作而已，最重要它是一種輕易的發(fā)泄，人在現(xiàn)實(shí)生活中的壓抑，可在肢體和律動(dòng)間得到平衡”，如何開(kāi)發(fā)孩子的創(chuàng)造潛能，讓孩子門(mén)真正快樂(lè)的舞著，還需要我們們?cè)诓粩嗟膶W(xué)習(xí)實(shí)踐中去領(lǐng)會(huì)去創(chuàng)新。
致一封信作文 篇7
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼之間，你們即將迎來(lái)初中階段最后一個(gè)假期。這意味著再過(guò)幾個(gè)月你們將踐行自己的人生理想，背負(fù)著家長(zhǎng)的殷切希望，銘刻著老師的諄諄教誨去迎接人生的一次重要的挑戰(zhàn)。
今年的初三與以往不同，形勢(shì)的變化給初三的教育教學(xué)工作帶來(lái)了很大的變化與沖擊。最突出的特點(diǎn)是時(shí)間緊任務(wù)重，開(kāi)學(xué)之后到中考只有113天，你們?cè)谛r(shí)間是77天，下學(xué)期你們還有體育考試、體檢和報(bào)考工作，加之好多課程還沒(méi)有結(jié)束�？梢哉f(shuō)老師和你們面臨著前所未有的壓力和挑戰(zhàn)，但是挑戰(zhàn)與機(jī)遇是并存的，這個(gè)假期誰(shuí)利用得好，誰(shuí)就是贏家。這是一場(chǎng)現(xiàn)在看不到，開(kāi)學(xué)以后即能發(fā)生明顯變化的比賽，這也是對(duì)同學(xué)們自律能力，堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)的一場(chǎng)考驗(yàn)和較量，希望同學(xué)們要惜時(shí)如金，抓住時(shí)機(jī)。為此，學(xué)校給同學(xué)們幾點(diǎn)建議：
一、管理好自己的時(shí)間。
不要因?yàn)樨澩妗⒇澦�，影響了自己正常的作息時(shí)間和學(xué)習(xí)進(jìn)程。
二、確立好自己的升學(xué)目標(biāo)，并為這個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)做出不懈的努力。
面對(duì)現(xiàn)實(shí)，正視考試，考出自己三年艱辛的價(jià)值。要時(shí)刻提醒自己三句話：
1、我的目標(biāo)是什么？
2、我現(xiàn)在在做什么？
3、我現(xiàn)在做的事情對(duì)我目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)有沒(méi)有幫助？
要常常用這三句話提醒自己、鼓勵(lì)自己、鞭策自己，使自己的行為更加規(guī)范，做事更加執(zhí)著，時(shí)刻為目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)做好充分準(zhǔn)備。
三、要忙而不亂，采取科學(xué)有效的'學(xué)習(xí)方法，變壓力為動(dòng)力。
學(xué)習(xí)要有章法：
1、重視基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，認(rèn)真地重讀教材，梳理知識(shí)點(diǎn)，在頭腦中形成知識(shí)框架，整理出章節(jié)的提綱，回歸教材。
2、重視糾錯(cuò)，以練代學(xué)。按要求認(rèn)真做好各科的假期作業(yè)，并用紅筆做好校對(duì)答案的工作，對(duì)錯(cuò)題要學(xué)會(huì)整理。學(xué)習(xí)上的問(wèn)題要主動(dòng)與任課教師溝通。
3、查缺補(bǔ)漏，不盲目補(bǔ)課，對(duì)癥下藥，有針對(duì)性學(xué)習(xí)。除此之外，假期還要注意安全，珍愛(ài)生命。主動(dòng)承擔(dān)家庭責(zé)任，孝敬父母，幫助家長(zhǎng)做一些力所能及的家務(wù)。
同學(xué)們，初三的辛苦將讓你們的生活更加充實(shí)；沖刺的勞累將增添你們的勇氣；未來(lái)的成功將使你們從稚嫩走向成熟。希望你們一定要抓住這個(gè)假期，用你們的成功與輝煌感動(dòng)所有關(guān)心你們的人！同學(xué)們，努力吧！向心中的目標(biāo)沖刺，成功一定會(huì)與你同行！
最后，祝同學(xué)們寒假快樂(lè)！春節(jié)快樂(lè)！
致一封信作文 篇8
同學(xué)們：
你們好！馬上馬年了，首先祝大家新年愉快、闔家幸福、萬(wàn)事順意！感謝大家一直以來(lái)對(duì)我工作上的理解和支持，即便是我沒(méi)帶大家考出令你們滿(mǎn)意的成績(jī)；感謝你們帶給我的終生都會(huì)受益的東西：每個(gè)同學(xué)的胸腔內(nèi)都跳躍著的年輕、有活力、善良的心，每個(gè)同學(xué)身上都有的人一生所必備的優(yōu)良品質(zhì)——刻苦、扎實(shí)、堅(jiān)毅、自信；感謝你們讓我在課堂上感受到別的時(shí)候無(wú)法體味到的幸福。謝謝大家！
我知道，我是個(gè)愛(ài)嘮叨的語(yǔ)文老師，整天在大家面前嘮嘮叨叨，有時(shí)可能挺招人煩的，但江山易改，本性難移，請(qǐng)大家諒解；我知道，我是一個(gè)愛(ài)給大家上“政治課”的人，總是通過(guò)各種形式“教育”“教育”大家，盡管我不是班主任，但這是我作為一個(gè)語(yǔ)文老師的職責(zé)所在，義不容辭，請(qǐng)大家不要認(rèn)為是我的多余，是語(yǔ)文課的多余；我知道，在抓大家語(yǔ)文成績(jī)方面是個(gè)不合格的語(yǔ)文老師，我不愿、不敢甚或是不屑于“逼”大家去學(xué)語(yǔ)文，但大家千萬(wàn)不要誤認(rèn)為我不好好教語(yǔ)文，不要誤認(rèn)為咱布置的作業(yè)就是少，如果大家能把咱布置過(guò)的語(yǔ)文作業(yè)都保質(zhì)保量地完成，真正從“會(huì)做”變成“做會(huì)”，我們的語(yǔ)文成績(jī)絕不是現(xiàn)在這個(gè)樣子。記住：學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是自己的事兒，這是恒久不變的真理，成年或快成年的高中生如果整天靠領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課老師逼著去學(xué)習(xí)，這是莫大的悲哀！同學(xué)們，我常說(shuō)，無(wú)反思的生活不值得過(guò)。明天就是20xx年了，希望大家能夠借這個(gè)三天假期盤(pán)點(diǎn)一下你們的20xx年，為了更好地實(shí)現(xiàn)你們20xx年的夢(mèng)想�；赝幌麓蠹业膶W(xué)習(xí)與思想發(fā)展軌跡，不難發(fā)現(xiàn)，有的同學(xué)的思想老是“緩不過(guò)勁兒”來(lái)，不清楚自己上高中并堅(jiān)持到高考的選擇到底是不是正確；有的同學(xué)總是活在過(guò)去的陰影里，恍恍惚惚，不能自拔；有的同學(xué)總是患得患失，不能在成績(jī)變化面前把持住自己以至于每次考試后總有那么幾天悶悶不樂(lè)，不思茶飯，競(jìng)技狀態(tài)不佳，學(xué)習(xí)效果大打折扣；有的同學(xué)時(shí)常在學(xué)習(xí)過(guò)程中放縱自己，殊不知“心如平原走馬，易放難收”，一次一次地在放縱中原諒自己，便開(kāi)始了“自甘墮落”的'“人生歷程”；有的同學(xué)依仗自己的一點(diǎn)小聰明或高一高二的那點(diǎn)“老底”，對(duì)老師的勸導(dǎo)總是“充耳不聞”，盡管成績(jī)可能不錯(cuò)，卻忽略了非常重要的一點(diǎn)，那就是：這個(gè)社會(huì)是個(gè)“規(guī)則”社會(huì)，誰(shuí)肆意踐踏游戲規(guī)則，誰(shuí)必然被淘汰出局，即便短時(shí)間內(nèi)未被淘汰，也終究難逃“規(guī)則”的“懲戒”。我曾不止一次地給大家說(shuō)過(guò)：這個(gè)世界不是有錢(qián)人的世界，不是有權(quán)人的世界，而是有心人的世界。這里的“有心人”不是那種奸猾的人，不是那種總是聽(tīng)不進(jìn)別人善意忠告的人，不是那種凡是總想享受在前的人，不是那種只知學(xué)習(xí)不顧其余的人，不是那種做事總是瞻前顧后，縮手縮腳的人，不是那種天天發(fā)恨要成就一番事業(yè)卻總是經(jīng)不住外界哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)誘惑的人。這里的“有心人”首先應(yīng)是一個(gè)正直的人，一個(gè)有做人的最起碼的良知的人，一個(gè)愿意且善于與人合作的人，一個(gè)能經(jīng)得住各種誘惑考驗(yàn)的人，一個(gè)在關(guān)鍵時(shí)候愿意吃虧的人（這里的吃虧不是在原則性的問(wèn)題上讓步，只是諸如別人都不愿意打掃衛(wèi)生，你卻拿起掃帚把大家每天都生活的環(huán)境打掃得干干凈凈，而這一切又都是你力所能及的），一個(gè)不管面對(duì)大事小情都能遵守規(guī)則的人，一個(gè)常懷一顆“感恩”之心，從認(rèn)真干好每一件事就是對(duì)父母最大的孝敬的角度去對(duì)待自己所做之事的人，一個(gè)一旦選準(zhǔn)了一件正義的事就會(huì)義無(wú)反顧的人。作為即將走進(jìn)大學(xué)或社會(huì)的你們，一定要成為一個(gè)把別人的善意的忠告當(dāng)作“無(wú)價(jià)之寶”的“有心人”。
再有五個(gè)月就要高考了，大家的心情是比較復(fù)雜的，的確是象翻倒了五味瓶，剪不斷，理還亂，別有一番滋味在心頭。這是很正常的。但不能讓這種焦躁、緊張的情緒在自己的心里“潛滋暗長(zhǎng)”，任由它們長(zhǎng)成“參天大樹(shù)”，占據(jù)自己的整個(gè)心靈。因此，調(diào)整好自己的心態(tài)自然是當(dāng)務(wù)之急。對(duì)自己的現(xiàn)在甚或?qū)?lái)充滿(mǎn)自信永遠(yuǎn)是調(diào)節(jié)心態(tài)的首選方式。我們每個(gè)人都是這個(gè)世界上“獨(dú)一無(wú)二”的，這不是“阿Q式”的自我安慰，我們?cè)趯W(xué)習(xí)、思想、生活上有我們獨(dú)到而且很有見(jiàn)地的認(rèn)識(shí)和理解，我們積累了別人在短時(shí)間內(nèi)無(wú)法形成的豐富的考試經(jīng)驗(yàn)，我們每個(gè)人在心里都埋藏著這樣的想法：在這個(gè)處處充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)里，我永遠(yuǎn)都不會(huì)服輸?shù)�！大家�?yīng)當(dāng)清楚，坦然地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，盡可能地去改變現(xiàn)實(shí)是上策�，F(xiàn)實(shí)并不會(huì)因?yàn)槟愕慕乖�、你的煩悶、你的放縱而向著好的方向發(fā)展，只能是適得其反。我們能夠做的就是用自己的那股不服輸?shù)膭艃菏刈∽约旱哪穷w平常心。我們現(xiàn)在到了"鞏固成果"的關(guān)鍵時(shí)候了，誰(shuí)能在適度緊張的情況下用好最后這158天，保住自己辛辛苦苦澆水施肥培育出來(lái)的又大又鮮的“桃子”，誰(shuí)就是高考最大的贏家。否則，當(dāng)我們還在自己“思想的荒山”上頓足捶胸手足無(wú)措時(shí)，早有我們的“競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手”下山摘走了“桃子”，我們甚至連“桃核”都沒(méi)有機(jī)會(huì)看一眼，只能收拾好工具準(zhǔn)備從頭再來(lái)。在最后的這158天里，我們只需要做兩件事就行了。一是考好一模等全市統(tǒng)一的模擬考試，通過(guò)模考把自己的考試思路確定好，到高考時(shí)就會(huì)應(yīng)對(duì)自如；二是讓自己緊張的大腦從題海中轉(zhuǎn)回到課本中來(lái)，通過(guò)回扣最基本又是最重要的基礎(chǔ)知識(shí)支撐起自己的“自信大廈”。一定不要將課本“拋棄”，是它們?yōu)槲覀兇蚶瘟恕爸R(shí)大廈”的“根基”，還是它們又將在關(guān)鍵時(shí)候幫我們“挽狂瀾之即倒”，“扶大廈之將傾”。同學(xué)們，高考不能決定你們命運(yùn)，它只是為你們未來(lái)的發(fā)展找尋一個(gè)更好或更高的起點(diǎn)，因此，我們應(yīng)當(dāng)放手一搏，不要讓復(fù)雜的自我戰(zhàn)勝了真實(shí)的自我。作為你們語(yǔ)文老師的我永遠(yuǎn)是你們最忠實(shí)支持者。
請(qǐng)記�。悍彩陆弑M全力，凡事敢為人先；要么竭盡全力，要么干脆放棄！現(xiàn)在和將來(lái)都應(yīng)當(dāng)有這樣的信念，你們將無(wú)往而不勝。我希望今天的你們是快樂(lè)的，今晚的你們是舒心的，今夜的你們是甜蜜的，今年的你們是順利的，今生的你們是幸福的，今世的你們是健康的，讀完信的你們是微笑的。期待著你們今后每一次勝利的喜訊。
你們永遠(yuǎn)的朋友
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