一封信的作文

　　無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的一封信的作文4篇，歡迎大家分享。

一封信的作文 篇1

　　親愛的爸爸：

　　爸爸，最近很忙嗎?我想我真的應該跟您說說話了。

　　我還記著那天剛放假的那天晚上，您不在家，因為不放心給媽媽打了一個電話。媽媽想讓我給您說幾句話，而我卻不假思索地說：“不!媽媽愣住了，但是我還是在媽媽的`說服下，給您說起了話。您說的話我一句也沒有聽清，而且我連一聲：爸爸�！倍紱]有喊。您頓時傷心了，我是在聽不清就咔——的一聲摁斷了電話。您又打回來了一次，但是我還是掛掉了。您頓時生氣了，我懂得你心里面是怎么想的：嗨，老大就是不如老二，看來老大還得需要教育。

　　后來媽媽知道這件事情以后，又讓我給您打了一個電話，我這時才領(lǐng)悟到您比我小想的還要傷心，看到您電話中的笑聲，我不禁偷偷的哭了起來，您問我：“最近學習怎么樣。我說：”我覺得比以前好多了，但有時也會回答錯。您這是笑了，我就覺得我特別的慚愧，心想：爸爸對我這么的好，而我卻用一個“不”字來回報爸爸。我就覺得我很對不起您。

　　我記著，我做手術(shù)那一年，自從我要做手術(shù)了，我一直以來都離不開您的呵護，仿佛你就是在醫(yī)院做工作一樣，離不開醫(yī)院。又一次，六點多，天還黑著，您打了車陪我一塊進了醫(yī)院。進了哪里，原來也有許多的小朋友也要做嗓子的手術(shù)，后來我們在醫(yī)院住下，每天我醒來之前都已經(jīng)看見您忙碌的身影，我睜開朦朧的雙眼，已經(jīng)看見你臉上的汗珠，我也沒有敢出一聲。

　　爸爸我想對您說，謝謝您為我付出了那么多，謝謝!

　　您的孩子

　　20年xx月xx日

一封信的作文 篇2

爸爸：

　　我想不到該用什么詞來形容您，我總覺得在我心里，您是一桿撼動不了的秤，它總在某一刻向某一個方向傾斜，但始終不變動的是我對您的愛。

　　您從不是個外向的人，這些話，還是您醉酒時告訴我的。您說，這輩子最對不起的人就是我，沒有給我一顆足夠堅強的心臟，只能用一生來彌補這個過失，把最好的'全都給我。但我去做不到怪您，也無法恨您。

　　從小到大，您待在我身邊的時間特別多。在我的記憶里，您的身影從未模糊過。您見證了我生命成長的每一個過程，第一次哭，第一次笑，第一次開口說話……我從不表達我有多愛您，因為我覺得這是無法用語言表達出來的。小時候，我總愛坐在那您的腿上，騎在您的背上，粘在您的身上。他們都覺得，女兒長大了啊，就會和父母疏遠，尤其是父親�？蛇@種事，在咱爺倆身上是不存在的。

　　隨著我慢慢長大，您雖也有時不在我身邊，但我仍覺得您無處不在。我想，在每個沒有太陽，沒有你的日子里，也會有您的影子陪伴。雖然我有時也會和您拌嘴，但你從不生氣，不計較。因為您一直心甘情愿被我欺負。

　　“爹爹”，我習慣那么叫您，您總會一臉嫌棄的看著我。我也知道很肉麻，但就是超喜歡，我相信您一定也那么覺得。我不太會表達我有多愛您，但我知道，這僅僅是你愛我的一點零頭而已。您對我的好，我全部都如數(shù)記在心里。您是我生命中最重要的人，或者說，您就是我的生命。

　　不知何時下筆，寫完的你。

　　您的女兒

　　20xx年10月25日

一封信的作文 篇3

親愛的姑姑：

　　您在天國過得好嗎？

　　日復一日，年復一年，轉(zhuǎn)眼間 我們都長大了不少，每一年的中秋節(jié)也在發(fā)生著改變，昔日的中秋之時，你總會在我們身邊，你總會陪我們博餅、賞月、吃月餅、在月光下回憶往事……

　　中秋節(jié)本是家家戶戶團圓的喜慶之日，過去我們也不例外，而今卻不一樣了，今年的中秋在我們家卻成了思念與寂寞的日子……

　　今天的`中秋之日，你獨自在天國過節(jié)，不知道天堂會是怎樣一番景象呢？是張燈結(jié)彩呢？還是寂寞冷清呢？不管天堂熱鬧與否，我想你一定在想著我們對嗎 ？我們都好想你啊， 姑姑你感受到了嗎？我們都好想你！

　　晚飯過后，坐在院子里，望著明朗的月空，皎潔的圓月，您過去的一顰、一笑、一舉一動，塵封在心底的回憶忽然間如潮涌般涌現(xiàn)出來，喚出過去中秋節(jié)的那一幕：

　　早晨，我一大早便起床等你和姑丈來我們家玩，吃過午飯，你帶著我和弟弟出去玩，玩到夕陽西下的時候，才會戀戀不舍得回家。吃完團圓飯，我們一起坐在院子里博餅、賞月，然后你會和媽媽寒暄幾句，聊聊家常。有時候我還會在月光下一邊賞月，一邊聽你和媽媽回憶童年的美好，告訴我你們的童年雖不富裕但卻幸福著、快樂著…… 這是多么幸福、溫馨的場景啊！

　　幸福的時光總是過的那么快，如今得那么快，一眨又是一年的中秋節(jié)，而你卻已離我們遠去。昔日的天空，昔日的明月，昔日的活動，如今已物是人非了。

　　好啦！姑姑，我不想說太多了，說得越多，思念的痛苦越越加清晰。

　　即使我們不在你身邊，你也要過得很開心，很開心哦！

　　我們一切都好，你不用擔心 ！

　　明年的中秋節(jié)，我們再見吧 ！

一封信的作文 篇4

尊敬的黃老師

　　您好！

　　五年級語文的學習生活轉(zhuǎn)眼即逝，在這一學期的語文學習中，我收獲了許許多多的知識。我在語文學習上的收獲很多，比如：在“把鐵路修到拉薩去”這一課中，記敘了在自然環(huán)境惡劣，生態(tài)環(huán)境脆弱，施工條件異常艱苦的情況下，西部建設者們以智慧和力量克服了一個個世界級難題，攻克了國際性技術(shù)難關(guān)，創(chuàng)下了世界鐵路建設奇跡，那就是當今世界上海拔最高的隧道——風火山隧道貫通的經(jīng)過。相信那時，同學們在心中一定都被建設者們的堅持不懈所震撼，我又何嘗不是這樣呢？遇到一些小困難我就會半途而廢，讓我和那些偉大的建設者們比，我真是太差勁了。

　　而讓我印象最深刻的還是第七組課文：人物描寫一組。第七組課文重點體現(xiàn)在人物的外貌、語言、心理活動、正面+側(cè)面、動作和神態(tài)的細節(jié)描寫，通過具體事例來刻畫鮮活的人物形象。這一組讓我們認識了聰明果敢、爭強好勝的小嘎子；吝嗇、愛財如命的嚴監(jiān)生；口齒伶俐、不拘小節(jié)、阿諛奉承的王熙鳳，技藝高超的刷子李；以貌取人、見錢眼開、獻媚討好的老板和托德。我最佩服“刷子李”，他那般高超的技藝令人咋舌。這些鮮活的人物是作者通過仔細的觀察和精練的語言才描寫出來的。我們一定要向作者學習，平時認真觀察身邊點滴的小事。處處留心皆學問。其實我們時時刻刻都在學習、在收獲，收獲著一些不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)的價值，只要我們能把自己收獲到的記錄下來，相信收獲的果實將是豐碩的，收獲的'知識將是無窮無盡的。

　　暑假快要來臨了，每個人都應該有個“暑假計劃”，我的暑假計劃是這樣的：1。規(guī)劃好整個暑假的大致時間：暑假總共一個半月，這一個半月的我能用來學習的時間一定要提前計算好，刨去旅游，親戚竄門，課外社會活動的時間等，剩下你可用的時間就是可以按照計劃實行的學習時間。2�？偨Y(jié)考試，根據(jù)自己學習上的漏洞，制定學習計劃：根據(jù)考試中出現(xiàn)的某些現(xiàn)象，找出平時心態(tài)、身體、學習狀態(tài)上的缺點和漏洞。

　　這學期的知識收獲的真多，暑假的腳步也快到了，相信我們在假期里會過的開心，也祝您開心！

　　祝黃老師

　　萬事如意，工作順利桃李滿天下！

您的學生：張潔

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