寫給老師的一封信作文精華8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的寫給老師的一封信作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寫給老師的一封信作文 篇1
親愛(ài)的黃老師:
每當(dāng)我看到家里那棵蒲公英,眼眶里忍不住滴下了幾滴晶瑩剔透的淚珠,在這多姿多彩的世界里,還多了我小聲的哭泣。老師,我馬上就要像那蒲公英離開(kāi)根媽媽一樣離開(kāi)您了。我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們都說(shuō):“現(xiàn)在都愿意離開(kāi)這個(gè)充滿童真的校園”,其實(shí)在他們心中都是一百個(gè)不愿意離開(kāi)的。
記的那時(shí)您剛剛當(dāng)我們的.班主任時(shí)我只有八歲,我高興的拉著爸爸的手來(lái)到了那一個(gè)明亮而又陌生的教室,看著那一個(gè)個(gè)陌生的面孔,過(guò)了一兩分鐘,我看到了一個(gè)深邃的臉高興極了,那不是和我夢(mèng)中的老師一樣的和藹慈祥嗎?我便開(kāi)始了與她朝夕相處的學(xué)習(xí)生活。
原來(lái),其實(shí)我學(xué)習(xí)并不好,語(yǔ)文需要老爸,數(shù)學(xué)也少不了老爸去講解,當(dāng)我有幸成為您的學(xué)生時(shí),我便喜歡上了您那種特殊的教法,語(yǔ)文和以前相比,大大的提高。
那時(shí)我上一年級(jí)時(shí),聽(tīng)見(jiàn)大舅對(duì)爸爸說(shuō),孩子學(xué)習(xí)不好,該換一換老師了,我給孩子拿錢讓孩子上個(gè)好學(xué)校。我一下子闖進(jìn)去說(shuō):漢杰小學(xué)那么大,我就不信找不到一個(gè)好老師,一年過(guò)去了,兩年過(guò)去了,三年過(guò)去了,到了四年級(jí)我遇到了您,也特別的喜歡語(yǔ)文,語(yǔ)文成級(jí)也提高了,當(dāng)我拿著那一張光榮的獎(jiǎng)狀給大舅看,大舅說(shuō):孩子,“大舅輸了,老師是好樣的,你也要好好學(xué)。我想您聽(tīng)了大舅的話,您一定很高興吧?我也很高興,因?yàn)槲艺业搅艘晃缓美蠋煛?/p>
老師三年了,一個(gè)個(gè)春夏秋冬的離去。給我們相處快要畫(huà)上了一個(gè)句號(hào)。老師希望那您能記住我,能讓我天真的笑臉在你心中永遠(yuǎn)綻放。
夜靜了,我望著那棵蒲公英,眼眶里忍不住地下了幾滴淚珠,不禁想起龔自珍那句詩(shī):落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。
祝您
笑口常開(kāi)
您的花朵:**
20xx年6月2號(hào)
寫給老師的一封信作文 篇2
親愛(ài)的王老師:
您好,久未謀面,十分想念。大家都說(shuō),一位老師的恩情可以讓他的學(xué)生一輩子感激。是呀!我是您親手栽種的桃李中的一棵,我的蔭芽,生長(zhǎng),無(wú)不沐浴著您的陽(yáng)光露水。
6歲那年,媽媽牽著我的.手把我送進(jìn)了學(xué)校。第一迎接我的便是您——王老師!巴趵蠋煛倍嗝春玫姆Q呼呀!您微笑著,把我領(lǐng)進(jìn)了教室。您是多么親切。從此,我就喜歡上了您給我們上課。因?yàn),您總有辦法讓我們認(rèn)清拼音節(jié)那一張張陌生的臉神奇的變成一個(gè)個(gè)熟悉的音節(jié);也總有辦法讓那一些方正的漢字排成隊(duì),讓我們念動(dòng)聽(tīng)的兒歌,有趣的故事。
老師,這一切您也許以經(jīng)忘了,因?yàn)槟鸀閷W(xué)生做的太多,而我是永遠(yuǎn)忘不了;▋,以它的馥郁的芬香,作為對(duì)大自然的回報(bào);我就以學(xué)習(xí)進(jìn)步作為對(duì)您的回報(bào)!
祝:青春常在!
您的學(xué)生:
寫給老師的一封信作文 篇3
未來(lái)的老師:
您好!
我即將是您的一位學(xué)生。在小學(xué)6年時(shí)光中,我的成績(jī)不錯(cuò),不會(huì)是一位讓您頭疼的學(xué)生。隨著初中科目逐漸增多,讓許多學(xué)生頭疼,我想我也不例外,所以請(qǐng)您在課堂上將仔細(xì)一些,羅嗦一些也無(wú)妨。
老師,我想您是一位品行良好、樂(lè)于助人、文憑高、教學(xué)方法高明、溫柔有能讓同學(xué)們臣服的優(yōu)秀、骨干教師。
在課堂上,雖然需要嘻嘻哈哈,但是也要把知識(shí)灌輸?shù)轿覀?壇子"里去。讓我們?cè)趬永锵胱ナ裁淳妥サ玫,而且課堂紀(jì)律有序。我希望您在灌輸知識(shí)時(shí)要運(yùn)用一些技巧。使我們對(duì)學(xué)習(xí)更加感興趣,對(duì)課堂不厭倦。
在課間活動(dòng)時(shí),您需要跟我們打成一片,向我們?cè)儐?wèn)各個(gè)同學(xué)的情況。我的建議可以開(kāi)展一個(gè)活動(dòng):在紙上寫下自己的缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn),收藏在您那。等到3年時(shí)光過(guò)去后,您把收藏到的紙條發(fā)給我們。各個(gè)同學(xué)把自己的現(xiàn)在與過(guò)去比較,讓同學(xué)們更加清楚地知道自己的缺點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)。老師,我的這個(gè)主意不錯(cuò)吧!
老師,不僅您需要了解我們,我們也需要了解您。下課了,我們?cè)谝黄饡r(shí),您把您家里的事告訴我們。您把快樂(lè)和憂愁說(shuō)出來(lái),我們把自己的快樂(lè)和憂愁也說(shuō)出來(lái)。讓我們一起分享快樂(lè),分擔(dān)憂愁,拉近我們之間的距離。
在日常生活中,您在家中將是一位尊敬長(zhǎng)輩、孝順父母的孩子。在社會(huì)中,能體現(xiàn)出您的高尚的教師品質(zhì)。時(shí)常奉獻(xiàn)愛(ài)心,幫助有困難的同學(xué),樂(lè)于助人。在學(xué)校,您對(duì)我們和藹可親,像一位姐姐般關(guān)心我們。
老師,您將是偉大的、無(wú)私的'。我們?cè)谀慕逃,回成為德、智、體美全面發(fā)展的好學(xué)生,我們所在的班級(jí)將是優(yōu)秀、團(tuán)結(jié)的班級(jí).
祝您:
身體健康,萬(wàn)事如意!
您未來(lái)學(xué)生:xx
寫給老師的一封信作文 篇4
尊敬的中學(xué)老師們:
你們好!
我是一名即將畢業(yè)的六年級(jí)小學(xué)生。我愛(ài)我的母校,在那里我學(xué)到了許多知識(shí),同時(shí)也讓我成長(zhǎng)了許多。
我是一個(gè)非常活潑開(kāi)朗的人,最大的特長(zhǎng)就是畫(huà)畫(huà)了。大家都夸我畫(huà)的畫(huà)很漂亮,我喜歡把一張張雪白的紙張變成一幅幅生動(dòng)的畫(huà),每當(dāng)我畫(huà)完一幅畫(huà)后,心中就會(huì)涌上一種成就感。我也因此得到過(guò)許多獎(jiǎng)狀,,這讓我對(duì)繪畫(huà)更加有了信心,希望長(zhǎng)大以后當(dāng)一名畫(huà)家。
我是班上的文藝委員,我擅長(zhǎng)唱歌、模仿。在我不開(kāi)心的時(shí)候,我就會(huì)唱歌,因?yàn)槌杩梢宰屛彝浺磺胁婚_(kāi)心的事情。仿佛自己就是歌曲中的主角,用動(dòng)聽(tīng)的歌聲來(lái)代替一切,陶醉在其中。
我還是一個(gè)幽默搞笑的人,我有許多朋友。大家都愛(ài)聽(tīng)我講笑話,我也愛(ài)看到她們的`笑臉,仿佛看到她們的笑臉自己也能變得很開(kāi)心。也正是有了這些好朋友,我的校園生活才變得更加豐富多彩。
我也是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生,不管做什么事總會(huì)把學(xué)習(xí)放在第一位,我最喜歡語(yǔ)文,用語(yǔ)言來(lái)巧妙地回答一個(gè)個(gè)問(wèn)題,就好像做游戲似得,突破重重關(guān)卡。
說(shuō)到這里,我不禁要感嘆時(shí)光的來(lái)去匆匆了,一轉(zhuǎn)眼就即將畢業(yè)了。中學(xué)的生活讓我很向往,希望中學(xué)的老師們能都多多關(guān)照我。
祝身體健康。
寫給老師的一封信作文 篇5
敬愛(ài)的老師:
您好!您知道嗎?您是我崇拜的老師,我長(zhǎng)大以后就想當(dāng)個(gè)和您一樣的老師。記得有一次我和我的同學(xué)打了起來(lái),一名同學(xué)就把我和他打架的事告訴了老師——您。您把我叫到了辦公室,我本以為您會(huì)批評(píng)我,可您卻和藹地說(shuō):“你犯什么錯(cuò)誤了?想說(shuō)就說(shuō),不想說(shuō)你可以回去!蹦鷦傉f(shuō)完,我掉頭就走出了辦公室,在走廊里我邊走邊想:“老師是不是嫌麻煩不批評(píng)我?不批評(píng)就不批評(píng)吧,反正少一次批評(píng)我的壓力就會(huì)小一點(diǎn)。”這時(shí),和我打架的同學(xué)走了過(guò)去,我回頭瞟了他一眼,看著他走進(jìn)了辦公室,不一會(huì)兒,便聽(tīng)到了老師的批評(píng)聲。聲音停后,他哭著從辦公室走了出來(lái),離老遠(yuǎn)兒就對(duì)我喊:“老師把我批評(píng)了,這回你滿意了吧!”我頓時(shí)感到走廊很長(zhǎng),我靜靜地想了一會(huì)兒后,便大步跨進(jìn)了辦公室。進(jìn)去就對(duì)您說(shuō):“老師,我錯(cuò)了!蹦f(shuō):“這回你知道錯(cuò)了!蔽艺f(shuō):“嗯!我知道錯(cuò)了!蹦f(shuō):“錯(cuò)在于你們兩個(gè),不全是他的錯(cuò),也不全是你的錯(cuò)!蔽业吐暤'說(shuō):“我知道了!蹦趾吞@地說(shuō):“以后不許和男生打架了,那本不是一個(gè)女生該做的事呀。。。。。”聽(tīng)了您的話,我心想:“老師什么事都為我著想,我一定要做一個(gè)文文靜靜的好女生!睂懙竭@里,我想真誠(chéng)地對(duì)老師您說(shuō)一聲:“老師,謝謝您!”我長(zhǎng)大以后,不管做什么,有什么本事,我都要回報(bào),為您爭(zhēng)光。老師,您對(duì)我的恩情是不可細(xì)數(shù)的,我的記憶,我的成長(zhǎng)已被您對(duì)我的關(guān)懷填滿,無(wú)法衡量。此時(shí)此刻,我懷著一顆感恩的心,虔誠(chéng)的祈禱,祝福我敬愛(ài)的老師健康,平安!
祝:心想事成,萬(wàn)事如意!
永遠(yuǎn)對(duì)您有感恩之情的學(xué)生:黃磊
寫給老師的一封信作文 篇6
尊敬的羅老師:
您好!再過(guò)兩天就是一年一度的教師節(jié),在這里,首先祝您節(jié)日快樂(lè)。
您教了我們兩年,轉(zhuǎn)眼間我們已是畢業(yè)班的學(xué)生了,一想起我們即將分開(kāi),我真舍不得您。
記得您第一天進(jìn)入我們班教室的情景。那天,我第一眼見(jiàn)到您。只見(jiàn)您彎著腰,手中的拖把一下一下地在地上拖著。我相信,大家一定在您的帶領(lǐng)下一步步前進(jìn)。果然,三年來(lái),您用自己的真心,用您對(duì)學(xué)生真摯的愛(ài)教育我們,讓懵懂無(wú)知的我們學(xué)會(huì)了“有付出就會(huì)有收獲”,學(xué)會(huì)了“真心對(duì)待每個(gè)人……”更學(xué)會(huì)了做人。
您不僅在心靈上引導(dǎo)我們,在我們的學(xué)習(xí)上,您更是傾注了一番心血。您注重扎實(shí)的基礎(chǔ),從來(lái)不會(huì)放過(guò)課文中的一點(diǎn)一滴。你引導(dǎo)我們背誦經(jīng)典名文,要求我們博覽群書(shū),漸漸地,在您的帶領(lǐng)下,我們的`知識(shí)越來(lái)越豐富了。
說(shuō)到這里,我非凡要感謝您,那是三年級(jí)的時(shí)候,我的字馬馬虎虎,有時(shí)少一筆,有時(shí)多一筆,像一團(tuán)麻草。一天,放學(xué)之后您叫我留下,等同學(xué)們走后,您語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育了我,之后,你便一筆一劃地教我每個(gè)字,直到我學(xué)會(huì)為止,我記得你還告訴我“字如其人”,F(xiàn)在,我天天都有練字,我的字寫得漂亮了,得到大家的贊賞,我的每個(gè)字都凝聚您每一滴的汗水。老師,您像我的媽媽一樣關(guān)心我。
羅老師,從現(xiàn)在起,我下決心加倍努力地學(xué)習(xí),考上理想的中學(xué),不辜負(fù)您對(duì)我的期望。
祝:
身體健康 工作順利!
您的學(xué)生:白思雨
XX年9月8日
寫給老師的一封信作文 篇7
親愛(ài)的石老師:
您好!
歲月如梭眼間好幾年過(guò)去了你依然如舊。
是誰(shuí)在風(fēng)雨中為你遮擋當(dāng)雨傘。是老師!是誰(shuí)在暗夜中為你照明。是老師!您不論刮風(fēng)下雨都會(huì)給我們來(lái)上課。你不論生病多么嚴(yán)重也都會(huì)給我們來(lái)上課。我知道我在你心目中雖然不是最好的,但我會(huì)努力。努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取超過(guò)石海月她。
你還記得嗎?在一個(gè)微風(fēng)習(xí)習(xí)的'早晨,你讓我們做卷子。你挨著個(gè)地看到我這有一個(gè)題我不會(huì)。你為我講了半天我終于學(xué)會(huì)了。你走的時(shí)候還說(shuō)多想想
生命就如長(zhǎng)長(zhǎng)的列車。一共有六節(jié)車廂就比如有六個(gè)年級(jí)斷一節(jié)車廂就等于學(xué)完一個(gè)年級(jí),F(xiàn)在我已經(jīng)到了最后的一個(gè)車廂。面臨最后的挑戰(zhàn)。最后的挑戰(zhàn)結(jié)束后,我們將分別。你還說(shuō)過(guò)要讓我登上月球,要讓我去荷蘭帶一頭牛回來(lái)給你。我知道你在斗我玩。
雖然每次期末考試完后你都給我發(fā)獎(jiǎng)狀,但是我還覺(jué)得我不夠好,還要趕緊努力學(xué)習(xí)。老師我祝你教書(shū)教的越來(lái)越好。還會(huì)有越來(lái)越多的學(xué)生。我們相處的時(shí)間就一年了我一定會(huì)好好珍惜這一年的。
您的學(xué)生:
寫給老師的一封信作文 篇8
尊敬的劉老師:
您好!暑假您過(guò)的好嗎?生活愉快嗎?
我的暑假過(guò)得非?鞓(lè),暑假里我每天除了完成老師布置的作業(yè)外我還看了許多的課外書(shū)呢!我還老是幫助媽媽做我能做的`家務(wù),比如:洗碗、掃地和擦桌子。媽媽為了幫助我學(xué)習(xí)特意給我報(bào)了英語(yǔ)學(xué)習(xí)班,剛開(kāi)始我還很害怕學(xué)英語(yǔ)沒(méi)想到我第一次考試竟然考了100分,媽媽為了鼓勵(lì)我就帶我去青島旅游。
星期五下午,我們就上車出發(fā)了,我們經(jīng)過(guò)一路的顛簸。當(dāng)我一睜開(kāi)眼一看已經(jīng)到地方了,我們下車之后一看這里好干凈呀!樹(shù)木茂盛,小草探著小腦袋好像非常歡迎我們的到來(lái),一陣微風(fēng)吹來(lái)我似乎聞到一股海的氣味,這是美麗的小鳥(niǎo)唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌。
然后,我們又坐著車了去海底世界,我們經(jīng)過(guò)4小時(shí)的顛簸我們來(lái)到位于青島的海底世界,我們好不容易才擠到大門口。然后我們就直接來(lái)到了海底世界,海底世界里的魚(yú)非常多,數(shù)不勝數(shù),那里邊有電鰻、鯊魚(yú)、章魚(yú)、海星等等……還有一種像扇子一樣的魚(yú)在我頭頂飛來(lái)飛去,好可愛(ài)呀!我們還去了許多好玩的地方等等。
老師您去過(guò)青島嗎?如果沒(méi)有的話,下次一定要去呀!最后,我祝您身體健康,暑假快樂(lè)。
學(xué)生
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