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老師的一封信作文

時(shí)間:2023-12-04 17:10:13 書(shū)信范文 投訴 投稿

老師的一封信作文8篇(精選)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的老師的一封信作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

老師的一封信作文8篇(精選)

老師的一封信作文 篇1

親愛(ài)的老師 :

  你好!老師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師是春蠶,染白了鬢發(fā),光耀了他人;老師是園丁,辛勤了自己,澆灌出桃李滿(mǎn)天下。媽媽常常嚇唬我,再不聽(tīng)話(huà),就把你交給老師,讓老師懲罰你。因此,很長(zhǎng)一段時(shí)間,我對(duì)老師充滿(mǎn)了害怕,害怕那高舉的教鞭落在我的身上,害怕那責(zé)怪的眼神、害怕那憤怒的目光我讓自己很努力地學(xué)習(xí),慶幸的是,我從未見(jiàn)過(guò)以上的種種情況。但我的心一直繃得很緊,直到有一次

  記得那天是上英語(yǔ)課。上課鈴響過(guò),我才發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有帶英語(yǔ)書(shū),糟糕!這可怎么辦呢?我的內(nèi)心忐忑不安,就像懷里揣著幾只小兔子,整堂課,我都魂不守舍。生怕老師走到我面前,或者向我提問(wèn)。時(shí)間就這樣一分一秒的過(guò)去,我緊張的心情漸漸放松下來(lái)。突然,老師叫道:“王書(shū)瀅,說(shuō)第4題!边@一聲猶如晴天霹靂,我的心頓時(shí)又揪了起來(lái)。我馬上站起來(lái),吞吞吐吐,語(yǔ)無(wú)倫次。老師看到我緊張的神情,便快步向我走來(lái)。大事不妙,還是被老師發(fā)現(xiàn)了。但出乎意料的是,您不但沒(méi)有責(zé)怪我,反而溫和地對(duì)我說(shuō):“先坐下吧,下午記得做起,帶到學(xué)校來(lái)。”我聽(tīng)了,鄭重的點(diǎn)了點(diǎn)頭,并暗暗告訴自己:“以后不許在發(fā)生這樣的.事情”。從此,我對(duì)老師的看法有了徹底的改觀,他們真的就像自己的親人和朋友一樣,給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷和照顧。

  在這里,我想對(duì)您說(shuō):“老師,謝謝您!”

老師的一封信作文 篇2

  您好!還記得我嗎?我就是當(dāng)初那個(gè)活潑可愛(ài)、性格開(kāi)朗的小女孩?——趙怡。想起來(lái)了嗎?

  現(xiàn)在,我已經(jīng)在讀五年級(jí)下學(xué)期了,我到現(xiàn)在才發(fā)覺(jué)學(xué)習(xí)壓力是太大了。

  楊老師,我常常在回想著當(dāng)初1——3年級(jí)的那個(gè)時(shí)刻是多么快樂(lè)呀。甚至,那個(gè)時(shí)候同學(xué)們都還非常的`小,就顯得非常非?蓯(ài)。

  在這四五年級(jí)的兩個(gè)階段我發(fā)現(xiàn)了,我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)跐u漸地退步,但是我相信我肯定會(huì)成功的!

  哦,對(duì)了。楊老師聽(tīng)說(shuō)您生了一個(gè)小寶寶喔!是否是真的呢?

  楊老師,我常常想去老?茨,可是我又不知道您在教幾班的小同學(xué)。但是我想請(qǐng)楊老師對(duì)那些小弟弟、小妹妹說(shuō):“小師姐希望你們不要去惹楊老師,如果你們把楊老師惹生氣了的話(huà),小師姐也會(huì)生氣的哦,要是小師姐生氣了的話(huà),以后小師姐可會(huì)不理你們大家的。知道了嗎?”

  祝:身體健康、工作順利、天天開(kāi)心、越長(zhǎng)越年輕!

老師的一封信作文 篇3

文老師:

  您好!我是你的學(xué)生柳璇,您是從四年級(jí)開(kāi)始教我們到六年級(jí)的吧。您知道嗎?在您沒(méi)來(lái)之前,我的英語(yǔ)是很差的,我自己一點(diǎn)兒也不喜歡英語(yǔ),也不喜歡英語(yǔ)老師講的課,所以,我的英語(yǔ)成績(jī)一點(diǎn)兒也不好,從來(lái)沒(méi)考過(guò)一次高分。可是,您來(lái)了以后,您新穎的上課方式和獨(dú)特的上課方法,使我對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了濃厚的興趣。您在課堂上經(jīng)常用畫(huà)笑臉的方法,讓我們四個(gè)組有著你追我趕的心態(tài),學(xué)習(xí)變得更加有積極性了,我的英語(yǔ)成績(jī)漸漸提高,你還選我做了英語(yǔ)學(xué)習(xí)委員,讓我來(lái)管理班級(jí),督促他們,我非常喜歡跟熱愛(ài)這份工作。總是時(shí)不時(shí)的跑去英語(yǔ)辦公室,想找再有什么事可以做。

  您是我見(jiàn)到最和藹和親的老師,又一次,因?yàn)槟翘鞗](méi)有英語(yǔ)課,您讓我布置中午的英語(yǔ)作業(yè),結(jié)果我給忘記了,到中午回家時(shí)我才猛然記起,下午,我忐忑不安地來(lái)到您的辦公室,您并沒(méi)有罵我,只是敲了下我的`小腦瓜后說(shuō):下一次一定要記住,否則,我就叫你爸請(qǐng)我吃一頓飯。(我爸也是我們學(xué)校的)我松了一口氣。

  還有一次,我把收好了的作業(yè)本放到你的辦公桌上給您批改,正準(zhǔn)備走,看見(jiàn)您桌子上面放了倆個(gè)橘子,不禁饞了起來(lái)。雙眼直勾勾的看著,您看到我這個(gè)模樣。笑了,把那倆個(gè)橘子賞給了我。

  您是我見(jiàn)到最嚴(yán)厲的老師。有一次,有位同學(xué)在您講試卷的時(shí)候,悄悄嘀咕了起來(lái),但還是沒(méi)有逃過(guò)您的火眼金睛。你二話(huà)不說(shuō),當(dāng)場(chǎng)給他又加了一項(xiàng)英語(yǔ)作業(yè)——抄完整張?jiān)嚲。我們頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,唯恐也被罰抄寫(xiě)試卷。

  還有一次,因?yàn)橛幸晃煌瑢W(xué)欠交作業(yè),我把他的事跡報(bào)告給了您,您讓我馬上把他的名字掛上去,而且讓我馬上叫她去您的辦公室,我想,肯定有好戲看了,為了看好戲,我也進(jìn)了您的辦公室,可是我沒(méi)有想到,你比我想的更加狠毒,讓他打電話(huà)叫家長(zhǎng)過(guò)來(lái),有了這件事,幫上的同學(xué)也規(guī)矩了很多,很少有人欠交作業(yè)了。

  您還是我見(jiàn)到最為學(xué)生保守秘密的老師。有一次,我發(fā)現(xiàn)班上有一位同學(xué)既當(dāng)學(xué)生又當(dāng)家長(zhǎng),我急忙向您報(bào)告,您聽(tīng)了,讓我把那位同學(xué)請(qǐng)進(jìn)了辦公室,我心想:完了,是我告訴老師的,老師一定會(huì)講出是我揭發(fā)了他,不然。老師有什么理由請(qǐng)他到辦公室呢?要是他知道了,肯定不會(huì)放過(guò)我的。可是我沒(méi)有想到,您替我保守了秘密。您說(shuō):我忽然發(fā)現(xiàn)你家長(zhǎng)的簽名跟以往不相同,我不怎么相信,你還說(shuō)打電話(huà)向我證明一下吧。那位同學(xué)聽(tīng)了,心理防線一下子崩潰,只好老實(shí)的交代了自己的行為,您狠狠地懲罰了他一頓,才放他走了。有了這事例,班上的風(fēng)氣又好了許多。

  文老師,我知道,您對(duì)我的期望是很高的。記得有一次,我被您數(shù)落了一頓,心情不佳,亂發(fā)脾氣,還不想當(dāng)學(xué)習(xí)委員了,當(dāng)時(shí)你跟語(yǔ)文辦公室在一起,我說(shuō)出這話(huà)后,不僅您聽(tīng)到了,語(yǔ)文老師也聽(tīng)到了,結(jié)果你們兩位老師來(lái)了個(gè)雙打,之后,我通過(guò)反思,覺(jué)得我這樣做的不對(duì),辜負(fù)了您對(duì)我的期望。

  文老師,我知道您的喉嚨有點(diǎn)兒痛,因?yàn)槲铱匆?jiàn)你經(jīng)常吃藥。但是你在上課的時(shí)候還是盡量大聲講話(huà)因?yàn)槟闩潞竺鎺着诺耐瑢W(xué)聽(tīng)不見(jiàn)。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干歌頌的就是無(wú)私,偉大的您。

  祝您事業(yè)順利,萬(wàn)事如意!

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生:**

  1月28日

老師的一封信作文 篇4

尊敬的崔老師:

  您好!

  一年一度的教師節(jié)又來(lái)臨了,使我忍不住想起您對(duì)我的教誨和關(guān)懷,所以我特意寫(xiě)了這封信。記得有一次,我作業(yè)沒(méi)做完就在座位上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。后來(lái)您把我叫住了,而且到辦公室去做。到了辦公室我才認(rèn)真地做完。經(jīng)過(guò)這件事后,每次作業(yè)我都能認(rèn)真完成。還有一次是期末考試,我的數(shù)學(xué)只考了93分,連三好生都沒(méi)評(píng)到。我很難過(guò),您說(shuō):"下學(xué)期可一定得努力了!只有平時(shí)努力,期末才能保證考出好成績(jī)。"我聽(tīng)后,決定努力學(xué)習(xí),不再讓老師失望。

  老師,如果沒(méi)有您的教育,我的學(xué)習(xí)不會(huì)更上一層樓。有了您,我認(rèn)識(shí)了許多好同學(xué),有了您,我知道了很多解題的方法,很多做人的`道理。在這里我要送給您一首歌,歌的名字是《老師老師我愛(ài)你》:老師老師我愛(ài)你,你的話(huà)兒甜蜜蜜。教育我們快快長(zhǎng),長(zhǎng)大為國(guó)出大力。

  老師,我愛(ài)您。祝您

  節(jié)日快樂(lè)!笑口常開(kāi)!

您的學(xué)生:孫同學(xué)

9月2日

老師的一封信作文 篇5

敬愛(ài)的林老師:

  人們常說(shuō):“一日為師,終生為父!被蛟S是緣分注定吧,一次又一次的分班都沒(méi)能將您從我的身邊帶走,我想我應(yīng)該是上天最疼愛(ài)的孩子吧!

  在您身邊成長(zhǎng),被您呵護(hù),感覺(jué)很美,像母親一般,無(wú)微不至。累了,病了,傷心了,您總是第一個(gè)送來(lái)關(guān)心的人。遠(yuǎn)離媽媽的離子在您身上得到從未有過(guò)的幸福。三年的初中生活,在您的陪伴下,充實(shí)而快樂(lè)地走過(guò)。鼓勵(lì)不斷,奮斗不斷,拼搏不斷,汗水不斷。

  您的每一句話(huà)語(yǔ)總在最關(guān)鍵的時(shí)候想起,支撐我努力走下去。無(wú)數(shù)次的失敗給了我無(wú)數(shù)次的打擊,但我相信,只要有您在我身邊,我就會(huì)很快恢復(fù)。拾起繼續(xù)拼搏的勇氣,只因?yàn)槟Uf(shuō)的那一句平凡且樸實(shí)的話(huà):“跌倒了并不可怕,爬起來(lái)才是英雄。”

  您還記得嗎?初三時(shí),我被安排到了另外一個(gè)班,離開(kāi)時(shí),您找我談話(huà)說(shuō):“去了就千萬(wàn)不要回來(lái),就算再苦再累,也不要退縮,爬也要給我爬下去!蔽耶(dāng)時(shí)似乎有一種被拋棄的感覺(jué),但畢竟我還是做到了。您是否也露出了欣慰的笑容?

  如今的我,即將步入高考這神圣的戰(zhàn)場(chǎng)。隨著高考的臨近,壓力也逐漸增大。有時(shí)成績(jī)的驟降會(huì)讓我手足無(wú)措。其實(shí)也知道悲傷并沒(méi)有用,但只是一想到自己的未來(lái),我就感到心慌。有時(shí)看到父母焦急的.眼神,我只能學(xué)會(huì)躲避。有時(shí)真的不想再這么耗下去,但當(dāng)鼓起勇氣時(shí),卻在最后還是退卻了。

  在成與敗之間,您教會(huì)過(guò)我很多道理。無(wú)論何時(shí),嚴(yán)厲與批評(píng)總是您的“專(zhuān)利”,但同時(shí)我也不得不承認(rèn),這對(duì)我很受用。在一次又一次的批評(píng)中,我理解了,成長(zhǎng)了,堅(jiān)強(qiáng)了。不再會(huì)因一時(shí)的失敗而放棄自己美好的未來(lái),也不再會(huì)因一時(shí)的成功而妄自尊大,一切的一切都劃歸為平靜的生活。

  當(dāng)中考的鈴聲最后一次敲響,我知道我即將遠(yuǎn)離您的愛(ài)護(hù)。歲月無(wú)聲消逝,往日的歡笑與淚水化為美好的回憶,激勵(lì)我打開(kāi)明天的大門(mén)!

  林老師,謝謝了!

  ××

  ×年×月×日

老師的一封信作文 篇6

親愛(ài)的陳老師:

  你好!

  在四年級(jí)的.時(shí)候你接下了我們這個(gè)淘氣的班級(jí)。

  記得開(kāi)學(xué)的那天你親切地來(lái)到我的座位,給媽媽了一張接送卡,那時(shí)我感到您是一位親愛(ài)的媽媽?瓷先ト绱说拿利悾裉煜梢话,讓我感到無(wú)限的溫暖。

  上課有說(shuō)有笑我會(huì)聽(tīng)得有滋有味,時(shí)間似乎一眨眼就過(guò)去了,考試成績(jī)也不錯(cuò)。

  可是你現(xiàn)在變了,變得像一只老虎,這只老虎雖然不大吼大叫,但是作業(yè)剛做完又來(lái)把我們壓得透不過(guò)氣。

  如果以后老師能多帶我們到勞動(dòng)基地去,就好了!

  祝:老師工作快樂(lè)!

  您的學(xué)生劉慶

  5月4日

老師的一封信作文 篇7

敬愛(ài)的張老師:

  良師益友,可以給你自信,無(wú)微不至的關(guān)心,可以在你遇到困難時(shí)毫不猶豫地上前伸出手幫助你,我的啟蒙老師——張老師,您就是我的良師。

  您就猶如那及時(shí)雨,而我們則是干枯的小苗,在我們幾乎完全絕望之際,您突然到來(lái),給了我們鼓勵(lì),給予信心;您就猶如那辛勤的園丁,而我們則是柔弱的花兒,在我們遇到打擊之時(shí),您突然伸出援手,給我們力量,給予幫助。

  記得我剛上一年級(jí)時(shí),走進(jìn)陌生的大門(mén),走進(jìn)陌生的環(huán)境。我只能依偎在家人身旁,跟著家人毫無(wú)頭緒的向前走。這時(shí),迎面走來(lái)了一位老師。她,就是您——張老師。您拉著我,走進(jìn)一(4)班。當(dāng)家人的身影漸漸遠(yuǎn)去時(shí),我急得快要哭出來(lái)了。是您,安慰了我,讓我平靜了下來(lái)。

  在以后的日子中,您的數(shù)學(xué)課是我最期盼的。那時(shí)的'數(shù)學(xué)課,并不像現(xiàn)在這般難。黑板上那一個(gè)個(gè)陌生的數(shù)字,在您的講解上,我知道了誰(shuí)和誰(shuí)是好朋友。在后來(lái)的數(shù)學(xué)課上,我更努力的聽(tīng)講了。

  可在下學(xué)期的時(shí)候,我轉(zhuǎn)學(xué)了,離開(kāi)了才剛剛熟悉的校園、朋友、您,我又要重新開(kāi)始熟悉新的環(huán)境了。

  不過(guò)到了三年級(jí),我又轉(zhuǎn)來(lái)了這里。幸運(yùn)的又和您見(jiàn)了面。雖然以前的一(4)班變成了三(2)班,可只要看見(jiàn)您,我就又熟悉了許多。

  后來(lái)出于您對(duì)我的信任,您讓我負(fù)責(zé)檢查班上同學(xué)們的紅領(lǐng)巾胸卡佩戴情況,雖然這個(gè)職位并不怎么大,可我卻立志要當(dāng)好這個(gè)官,因?yàn)檫@是您對(duì)我的信任!剛開(kāi)始的日子,我認(rèn)真負(fù)責(zé),每個(gè)人都不放過(guò)?蛇^(guò)了些日子,我就不再那么敬業(yè)了,馬馬虎虎,覺(jué)得應(yīng)付應(yīng)付得了,何必那么認(rèn)真呢?

  您看見(jiàn)我很不負(fù)責(zé),又看見(jiàn)班上有很多人都沒(méi)戴,就嚴(yán)肅的批評(píng)了我,我不斷的自責(zé),為什么自己這么不敬業(yè)呢?

  再過(guò)兩個(gè)月,我就要離開(kāi)校園、離開(kāi)同學(xué)、離開(kāi)您了,我不禁有些悲傷,因?yàn)槟鸀槲覀兇蠹也偎榱诵,付出了無(wú)數(shù)心血,現(xiàn)在回想起以往種種惹您生氣的事,我很后悔、自責(zé)。我知道您為我做了太多太多,我無(wú)以為報(bào),也只能在以后這兩個(gè)月里,請(qǐng)您放心,我一定不再惹您生氣了!

  祝您

  天天開(kāi)心

  您的學(xué)生xxx

老師的一封信作文 篇8

  今天,您因?yàn)榘嗌系膸讉(gè)同學(xué),再次留下了眼淚,而您都是為了同學(xué)們的安危而流淚.您上課的時(shí)候,口口聲聲說(shuō)是自己的教育方法不對(duì).其實(shí),您并沒(méi)有錯(cuò),都是我們?cè)谌悄鷤?自從您當(dāng)了班主任后,您沒(méi)有一天高興過(guò),天天為了我們之間的一些雞毛蒜皮的小事操心,而您卻從沒(méi)叫過(guò)累.而我們卻不懂得回報(bào),不但作業(yè)不做好,考試不考好,還總是鬧事.我們上課不認(rèn)真聽(tīng)講,害的您竟然發(fā)出想休假一周的感嘆.您今天留下眼淚,我們不知如何是好,既痛心又傷心,既想去安慰您又覺(jué)得您需要的是我們的好成績(jī)的安慰.在您留下眼淚的那一瞬間,我們突然感受到我們是多么的對(duì)不起您,看看別班的老師們每天都快快樂(lè)了的,再看看您每天都要忍受我們的.氣.我們對(duì)您是多么的不敬啊!可您還是把我們教好,有個(gè)好的前途.自從您當(dāng)上了班主任后,臉上也有了淡淡的皺紋,身體也越來(lái)越差了,這都是您日夜為我們的事操勞著.您就像一支蠟燭默默地奉獻(xiàn)著......

  給

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