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寫給老師的一封信作文

時間:2023-12-04 14:19:02 書信范文 投訴 投稿

寫給老師的一封信作文6篇(優(yōu))

  在生活、工作和學習中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的寫給老師的一封信作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

寫給老師的一封信作文6篇(優(yōu))

寫給老師的一封信作文 篇1

敬愛的孫老師:

  您好!

  第26個教師節(jié)快要來到了,祝您教師節(jié)快樂,工作順利,身體健康!

  您離開我們班已經(jīng)整一年了。但是您和藹可親的面容一直留在我的記憶里。

  記得一年級報名時,我既高興又有點害怕。我拉著媽媽的手來到您的身旁。您馬上從媽媽手里把我的手拉過去,還彎下身來和我說話,我抬起頭望著您飄逸的長發(fā)和美麗的面容,我覺得您比媽媽還漂亮,和媽媽一樣親切,我就高興地成了您的一名學生。平時我喜歡聽您的'課,您的聲音很甜,您講的課總能把我吸引。您的眼神能告訴我什么是對,什么是錯。您還鼓勵我上講臺講故事,教我學習寫話。在評語中說我是最棒的,當時您不知道我有多開心。

  當我升二年級的時候,您離開了我們班,我很想念您。我在夢中尋找過您,醒來枕巾都濕了一片。一次,我和媽媽在公園里發(fā)現(xiàn)了您,還是那苗條的身材,碎花的連衣裙,飄逸的長發(fā)。我趕緊拉著媽媽去追趕您,“孫老師!孫老師!”當我追到您身邊時才發(fā)現(xiàn)她不是您,這位老師驚異地看看我,然后帶著她的學生高興地離開了我。媽媽了解我,她答應我以后帶我去看望您。

  現(xiàn)在我三年級了。我高興地告訴孫老師,我一直記著您的話,要做最棒的。我的數(shù)學常常得滿分,我的好幾篇小作文上了網(wǎng),得過獎。8月29日的《江海晚報》還登了我的小作文《我是校園護樹小衛(wèi)士》。我的鋼琴考過了四級。我知道這些成績凝聚著許多老師的心血和汗水。我現(xiàn)在的兩位張老師都和您一樣關愛我,我也愛她們。以后我會更認真學習,尊敬老師,爭取更好的成績向您匯報。

  祝

  節(jié)日快樂!

  您的學生:XX

  20xx年9月1日星期一

寫給老師的一封信作文 篇2

  敬愛的康老師:

  您好!

  時間過的真快,轉(zhuǎn)眼間一個學期就過去了。您像太陽一樣溫暖著我們,把您的知識無私的傳播給我們。在這一個學期里,就像風味不同的調(diào)味包一樣,有酸,有辣,有甜,有苦……您不僅讓我學到了很多豐富的知識,還讓我明白了什么是奉獻。每次我們調(diào)皮不聽話的時候,您總是很耐心地來教育我們,讓我們聽得慚愧不已。您每天都不惜勞累地為我們認真仔細地批改一摞摞的作業(yè),每一個錯字,每一個符號,哪怕是一個細微的.筆畫,在您的“火眼金睛”下都能把錯的找出來,這都讓家長和同學們刮目相看,敬佩不已。

  老師,您是我的啟蒙老師,我永遠永遠都不會忘記您,永遠愛您!

  祝

  工作順利,笑口常開!

  您的學生

  12月15日

  五年級:謝羽潔

寫給老師的一封信作文 篇3

敬愛的黃老師:

  時間如白駒過隙,一晃兩年就過去了。您剛接手我們班的場景,依稀還是昨天。日子在指縫中悄悄流走,轉(zhuǎn)眼間,我們同在一班的時間只剩下二十余天。臨別之際,我有好多好多話想對您說。

  在我們的眼中,您是一個不折不扣的好老師。您負責任、有愛心、教育有方,課上課下還經(jīng)常開些小玩笑。

  記得那是一個陽光明媚的上午,您帶著我們在操場上上體育課。忽然,探子氣喘吁吁地來報:“有個同學為了拿跳繩,吧爬山虎晃下來了!”您聽了,也不說話,只是讓人去把那同學找來。過了一會,商同學一副“大禍臨頭”的樣子來了,站在原地等待發(fā)落。出人意料的是,您既沒有讓他抄課文,也沒有讓他寫檢討,而是不由分說把他晃了一遍,然后嚴厲地問他舒不舒服。那個時候,我們這些看熱鬧的同學都忍不住笑了起來。

  回教室后,您嚴肅地對同學們說:“那個爬山虎從我來到這個學校就開始爬了,為了爬到那個高度,它用了整整15年!蓖瑢W們驚呆了,班里鴉雀無聲。老師又接著說:“它沒有手也沒有腳,一點點用它的小須須往上爬......植物都是有生命的”聲情并茂,催人淚下。不料此時您卻話鋒一轉(zhuǎn),幽默地說:“好不容易扒住了,商某某把它晃下來!

  同學們不禁哄堂大笑,但笑過之后,每個人都驚嘆于那渺小生命的執(zhí)著與堅強,同時暗暗佩服您教育的方法:本來一件很小的事,經(jīng)您一說卻足以記一輩子。

  同學們都很喜歡您。您在隔壁開的補習班,位子都需要搶,您不得不限定人數(shù)。每到下課,同學們便抓起數(shù)學書“飛”到隔壁去占位,成為一大奇景。上次我去您那里,好不容易占到了位,卻被您以學習好為由“趕”出來。哎,我要是也能“差一把”就好了!我不由得開始“嫉妒”那些可以和您待在一起的同學了。

  您經(jīng)常說,過了這幾天,我們就要再見再見,永遠不見了。但,像您這么好,甚至是完美的老師,又有哪個不想念呢?相見時難別亦難,我們能遇上您這么好的.老師,也許就是緣分。一想到再過幾天就要分別,我的心中不由得平添了幾分傷感和依依不舍。請相信,等我們再來看您的時候,一定不會辜負您的殷切期望!

  最后祝您:身體健康,工作順利!

  此致

敬禮!

  您的學生:XXX

寫給老師的一封信作文 篇4

尊敬的各位家長:

  大家好!

  “爆竹聲中一歲除”。年味還未散去,新學期已經(jīng)到來。在這里給大家拜個晚年:祝你們新春快樂!幸福安康!

  上學期在各位家長的大力配合下,在全體同學的刻苦努力下,我們?nèi)甓嗖恢桓骺茖W習成果名列前茅,而且在學校的各項活動中許多小朋友脫穎而出,展示了他們特有的風采?吹叫∨笥褌兊纳L是我們老師和家長最高興的事。在取得成果的同時,通過上學期的觀察,我發(fā)現(xiàn)班級還存在一些問題,為了小朋友們在新的學期取得更好的.成果,更加健康地生長,我已經(jīng)精心制訂了新學期的工作計劃,完成這個計劃,需要各位家長的支持,在這里誠請各位家長協(xié)商配合:

  一 好的習慣會影響人的一生。請各位家長每天抽出一點時間檢查小朋友的作業(yè)。這樣做一個是起到了督促的作用,便于小朋友形成良好的完成作業(yè)的習慣,另一個是能和時發(fā)現(xiàn)小朋友學習中存在的問題,便于和時處置,增強小朋友學習的信心。

  二、 不以惡小而為之。請各位家長能經(jīng)常檢查小朋友的文具盒、書包、衣兜,發(fā)現(xiàn)不是自身的東西要和時教育小朋友,經(jīng)管好自身的東西,而且不能隨便拿他人的東西。

  三、 相信小朋友一定會做好。請各位家長要求小朋友在家里自身的事情自身做,能給小朋友創(chuàng)設這樣的環(huán)境,能不幫他們做的就不幫。讓他們在做事的過程中體驗勞動的快樂,體會家長的辛苦,培養(yǎng)小朋友自立自強的精神。

  四、 苦難是人生最好的老師。請各位家長在家里教育小朋友要敢于面對生活和學習中的困難、苦痛,學會自身解決問題,有意識的讓小朋友接受挫折教育,不要溺愛小朋友。這是對小朋友生長百利而無一害的事。

  五、 書籍是人類進步的階梯。請各位家長督促小朋友每天在家里讀書不少于30分鐘。如能堅持,定會受益匪淺。

  在教育小朋友的問題上,我們應該統(tǒng)一思想,站在同一戰(zhàn)線,這樣才有利于小朋友的生長、發(fā)展。我們班現(xiàn)在96名同學,我一個人面對的是幾百名家長,所以我的一些做法雖然都是為小朋友好,但也不可能全都是最好的,能令所有的家長滿意的。假如有問題請和時和我溝通。打電話、發(fā)電子郵件都可以。在這里先謝謝大家!最后,讓我們攜起手來為小朋友美好的未來而努力!

寫給老師的一封信作文 篇5

  親愛的老師:

  您好!您現(xiàn)在過得好嗎?你還記得我嗎?

  別人都說,老師是一顆火種,點燃了學生的心靈之火;老師是一把雨傘,為我們遮風擋雨;老師是一級石階:老師是一位園丁,讓我們像花兒一樣茁壯成長......

  我說,您是一本課外書,教給了我們書本上學不到的知識——自信、勇敢。

  門上貼著一張獎狀,那就是那次朗讀比賽得到的呢。

  那時我和您一起并肩坐在觀眾席。雖然我已經(jīng)把將要朗讀的文章背得滾瓜爛熟了,但看到臺上選手的讀得如魚得水,我心里不免打起了退堂鼓?墒,你卻像看出了我的心思般,用你溫暖的手將我那滿已是汗的手握緊,對我說:“不用緊張,你只要盡了力就行了。”“嗯!蔽蚁袷腔氐匠驳镍B兒,一下子安心下來。

  輪到我了。聽見主持人報出我的名字,我站了起來,向前走去,回頭看了您一眼,您微笑著看著我。我走到演講臺上,可剛好麥克風沒用了,所以我的聲音后面的人可能聽不到。聽到這個壞消息,我一下子就慌亂了。一個評委說:“如果讀得不好,聲音再大也沒用,如果讀得好,沒有麥克風也一樣!蔽蚁駛迷路的孩子,站在原地,不知所措。

  此時,四周都鴉雀無聲,比皇帝出來還要靜悄得多,連針掉到地上,也能聽得見聲響。我感到無數(shù)雙火辣辣的的視線正盯著我。汗水浸投了我的衣裳。我該怎么辦?我無助的望向你,你的眼睛也看著我。那雙眼鏡,像秋水一樣清澈純凈,如寒星一般晶瑩明亮,似寶石一樣閃爍光澤。它似乎在告訴我:加油,自信一點,不要放棄!

  我怎么能放棄呢!我為了這次比賽,費了那么多的力氣,連老師也陪著我一起訓練......不!我不能放棄!我鼓起勇氣,自信,勇敢,大聲地把每一個字富有感情的讀出來。臺下響起了熱烈的掌聲,評委用贊揚的眼神看著我。我再次望向您,你的.眼眸中寫滿了欣慰,你嘴角的微笑是對我認同。我開心得咧開嘴嘴角對你微笑。

  您還記得那篇文章的名字嗎?即使你忘了,我也不會忘。那篇文章的名字是《美》,是您親自為我選的。

  老師,真心的感謝您,感謝您賦予我自信、勇敢,感謝您用您那陽光般溫暖的愛,將我們一個個無知的小孩,教導成一個個有些許墨水的少年,感謝您......

  祝:身體健康!事業(yè)順利!合家幸福!

  此致

敬禮

  您的學生:XXX

  20xx年XX月XX日

寫給老師的一封信作文 篇6

  親愛的老師:

  您好嗎?

  畢業(yè)以來沒有給您寫過信,沒有當面給您道過謝,對不起。但是我今天能走上教師這個隊伍確實是要感謝您的。謝謝您,我的老師。

  還記得,您當時才調(diào)到我們學校,擔任我們班的數(shù)學老師。因為我們對以前的數(shù)學老師是有感情的,你的到來,我們有點抵觸,但你用你的愛讓我們在很短的時間就接受了你。有段時間,我家里很忙,父母無暇照顧我,我的生活起居都有年邁的外婆負責。您知道后,每天放學留下來陪著我把作業(yè)做完,并像媽媽一樣認真的給我檢查,發(fā)現(xiàn)錯題時,耐心給我講解,從那時起我開始不再畏懼進您的辦公室。多年以后我才知道,那時您的孩子才一兩歲,正是需要媽媽的年紀。老師,謝謝您。

  老師,您知道嗎?您的一個小小的習慣,改變了我的一生。老師,您來我們班之前,我們的作業(yè)本上有勾,也有叉,但是您來了后,我們的本子上全是勾,不是我們改掉了粗心大意的壞毛病,是您用老師的藝術保護著我們每個孩子的自尊。老師,我還記得,我們的錯題旁邊總有一個小小的問號,待我們把錯題改正后,你會把小小的問號變成大大的紅勾勾,每次翻看作業(yè)本,看見滿本的勾,總有一種說不出的自豪感。同學們每每提起這件事,眼里都充滿著淚水。老師,謝謝您。因為您的這個習慣,讓“老師”這個職業(yè)開始在我幼小的心里萌芽。多年后,在我的學生犯錯時,我也習慣性的等等他,讓他自己改正過來,然后表揚他,我希望他們學會承擔,學會知錯就改,讓他們知道是非對錯。

  老師,您還記得,大鐘老師調(diào)走后的那段時間,我們班的同學集體自發(fā)留下相互補課的事情嗎?十歲左右的娃娃,能自發(fā)的在放學后全班留下,讓學習好的同學給學習差的同學講授當天課堂上老師教授的內(nèi)容,這個情形我現(xiàn)在想起都覺得不可思議。是什么讓年幼的我們?nèi)绱送?老師啊,那時的我們只是單純的想:只要我們成績好了,您就不會走。我們只是想盡自己的力量留住您。老師,我們愛您!

  后來,我們畢業(yè)了,走在路上只要看見您,再遠,我們都會繞過去和您問聲好,您總是能叫出我們的名字,這讓我們堅信您是愛我們的。再后來,我們高三了,開始面臨人生的第一次選擇,我毫不猶豫的選擇了師范專業(yè),因為我想像您一樣,讓更多的孩子感受愛,知道愛,從而付出愛。愛出者愛返,福往者福來。面試的時候,我在材料上寫了一首打油詩:“因為崇拜,所以熱愛。因為熱愛,所以選擇!

  終于,我也成為了一名光榮的人民教師。就像一首歌中唱的:“長大后,我就成了你”。我開始把你的愛延續(xù)到我的孩子們身上,每天微笑的迎接他們?nèi)雸@,第一個叫出他們的名字,照顧他們的生活起居及學習事宜,在他們想家的時候,我充當他們的臨時媽媽,為他們擦去眼角的淚,像媽媽一樣一口一口的喂他們吃飯,哄他們睡覺 ?墒,那時的'我也只是一個孩子。后來,我當了媽媽,我考慮問題時又有了一個新的起點,我會從母親的角度看待孩子的教育問題,我處理問題時帶有更多的母愛。孩子們剛?cè)雸@哭鬧時,我像媽媽一樣抱著他,安撫他的情緒,帶他去熟悉幼兒園的環(huán)境,午休時哄他入睡就像哄自己的孩子睡覺一樣,我會在第一時間記住他們的名字,讓他們感覺到“老師知道我的名字,老師很愛我”,放學的時候,細心的為他們整理衣褲,給他們背上小書包,讓他慢慢感受到“幼兒園是我的家,老師愛我像媽媽”。老師,您對我們的愛,我把它傳遞給了我的孩子們,我也想做他們心中忘卻不了一個老師,一個好老師,一個愛孩子的好老師。老師,可能我現(xiàn)在還沒有成為這樣一個老師,但是我堅信只要信念是對的,目標早晚會達到的,我正在努力向您靠近。

  老師,謝謝您,是您讓我走上了人民教師這條道路,是您讓我體會到了人間最純真的愛。當班上的孩子不經(jīng)意間喊我“媽媽”的時候,我覺得這是對我最大的肯定。

  老師,我們都長大了,但是,你每次看見我們,還是習慣的摸摸我們的頭,拉著我們的手問長問短,就像小時候一樣,我真的覺得您就是我們的媽媽。謝謝您,讓我們在愛的氛圍里健康的成長。老師,現(xiàn)在我在街上看見以前教過的孩子,我也停下來,和他們寒暄幾句,雖然是短短的幾句,但是我想讓他們知道:就算離開了我們,我們也會同樣的關心他,人與人之間是有愛的。

  老師呀,我們幼師的工作真的很累,我們不僅要做腦力勞動,還要做體力勞動。但是,當孩子母親遇見我,一個勁地說個沒完,而孩子卻藏在母親身后,調(diào)皮地和我交換臉色,做出一個個滑稽的鬼臉的時候;當孩子從衣兜里掏出為我保留的小食品的時候;當是春暖花開時風琴上出現(xiàn)一朵朵小花的時候;當剛?cè)雸@的孩子依偎在我懷里進入夢鄉(xiāng)的時候;當翻閱相冊看見孩子們的一張張笑臉的時候;當災難來臨時帶領孩子一個不少的安全撤離的時候,當小班娃娃告訴我他的夢想是當老師的時候,我又覺得很幸福,很幸!

  老師,您應該也到退休的年齡了,您放心,您對我們的愛,我們一定延續(xù)到我們的孩子們身上,我們會像您愛我們一樣愛他們,您的事業(yè)我們會繼承下去,雖然現(xiàn)在輿論不偏向我們,但是總有一天我們會讓他們重新認識到“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)”。

  老師,接過您手中的“戰(zhàn)旗”,我們一定會讓它迎風飄揚,帶著您的愛一路前行。愛出者愛返,福往者福來。謝謝您,我的老師!

  此致

  敬禮!

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