【薦】實(shí)用的給老師一封信作文

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的給老師一封信作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

給老師一封信作文 篇1

敬愛(ài)的李老師：

　　您好！

　　好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)到您了，我很想念您。您最近還好嗎？

　　李老師，在過(guò)去的三年時(shí)光里，您嘔心瀝血，用您的愛(ài)哺育著我們。當(dāng)我和同學(xué)吵架時(shí)，您苦口婆心開(kāi)導(dǎo)我，使我懂得了為人處世的道理，學(xué)會(huì)了寬容待人；當(dāng)我苦思冥想想不出難題的答案時(shí)，您總是耐心地引導(dǎo)我，使我豁然開(kāi)朗；當(dāng)我取得成績(jī)時(shí)，您會(huì)激勵(lì)我下次繼續(xù)努力；當(dāng)我成績(jī)不好時(shí)，您又會(huì)細(xì)心地鼓勵(lì)我，使我從失敗的.陰影里走出來(lái)......您多么像一位和藹可親的媽媽呀!李老師，是您把我從一個(gè)不懂事的黃毛丫頭培養(yǎng)成了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。

　　李老師，我向您匯報(bào)一下我這一學(xué)期的情況：新的學(xué)期剛剛開(kāi)始，我還算適應(yīng)，但精力老是不集中，數(shù)學(xué)考試總是考九十多分。但慢慢地習(xí)慣了，我的成績(jī)也漸漸好了起來(lái)，期中考試數(shù)學(xué)考了98.5分，語(yǔ)文98.5分，英語(yǔ)100分，其他各科都是優(yōu)秀。我還參加了區(qū)古詩(shī)背誦比賽，獲得了一等獎(jiǎng)，為學(xué)校增了光。我還獲得了“讀書(shū)節(jié)”演講比賽一等獎(jiǎng)和書(shū)簽制作一等獎(jiǎng)。另外，課外我還堅(jiān)持素描、古箏、劍橋英語(yǔ)、奧數(shù)的學(xué)習(xí)，取得了不小的進(jìn)步。

　　李老師，最近班里也發(fā)生了一些不愉快的事情。一些同學(xué)上課總愛(ài)說(shuō)話，勞動(dòng)紀(jì)律很不好，老師們都很有意見(jiàn)。有一次，把劉老師真的氣壞了，他把講桌上的杯子摔在了地上，一腳又把門給踹了，門上的玻璃嘩嘩啦啦掉在了地上�，F(xiàn)在，這種情況沒(méi)有好轉(zhuǎn)，我很著急，真希望您能回來(lái)給同學(xué)們做做工作，使課堂紀(jì)律好起來(lái)。

　　李老師，再有幾天就元旦了。我們排練了很多有意思的節(jié)目，到時(shí)每個(gè)家長(zhǎng)都要來(lái)。我們歡迎您來(lái)欣賞我們表演的節(jié)目。

　　敬祝您：

　　身體健康，新年快樂(lè)！

　　此致

敬禮！

您的學(xué)生： 珍妮

20xx年10月25日

給老師一封信作文 篇2

敬愛(ài)的老師您好；

　　我是您未來(lái)的學(xué)生----姚學(xué)銳，雖然我們之間還不認(rèn)識(shí)，但我相信在不久的將來(lái)，我就會(huì)成為您的學(xué)生。我相信如果像我說(shuō)的那樣您一定會(huì)成為我們的好老師。

　　我未來(lái)的老師知識(shí)一定很淵博，這樣我們有不懂的`問(wèn)題就可以請(qǐng)教老師，老師把這些傳授給我們。

　　我希望未來(lái)的老師每星期拿出兩節(jié)課的時(shí)間來(lái)給我們講些民族的風(fēng)俗，中國(guó)的輝煌，愛(ài)國(guó)的將士-------。

　　我希望未來(lái)的老師能和我們打成一片，讓我們?cè)跉g笑聲中學(xué)習(xí)。在歡笑聲中度過(guò)每一天。讓歡笑永遠(yuǎn)陪伴著我們。

　　我希望未來(lái)的老師是一個(gè)善解人意的老師，當(dāng)我們做錯(cuò)了事，不批評(píng)我們，而是開(kāi)導(dǎo)我們，當(dāng)我們考砸了的時(shí)候，不吼我們，而是耐心的給我們講解。

　　我希望未來(lái)的老師是一個(gè)真正走到我們心里的老師，當(dāng)我們不管遇到什麼困難的時(shí)候 ，第一個(gè)想到的是老師。

　　這就是我們未來(lái)的老師，我們心目中的老師。

　　祝：

　　萬(wàn)事如意

　　你未來(lái)的學(xué)生：姚學(xué)銳

　　5月28日

給老師一封信作文 篇3

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友:

　　英語(yǔ)在我們生活中所占的比重越來(lái)越大，也是每學(xué)期繼語(yǔ)文、數(shù)學(xué)后另一門參加全區(qū)統(tǒng)考的科目，許多家長(zhǎng)已經(jīng)開(kāi)始逐步重視自己孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)。對(duì)此，我們英語(yǔ)老師感到特別欣慰。為了使孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)步更快，同時(shí)也針對(duì)家長(zhǎng)應(yīng)該如何在家中輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)，尤其是在期末復(fù)習(xí)階段中如何輔導(dǎo)孩子復(fù)習(xí)得更有效率，特作如下建議:

　　1、 多聽(tīng)錄音磁帶:我們生活在漢語(yǔ)環(huán)境中，這對(duì)孩子們學(xué)習(xí)英語(yǔ)造成了一定的阻礙;而有的.家長(zhǎng)不會(huì)說(shuō)英語(yǔ)或發(fā)音不準(zhǔn)確，這些因素都會(huì)或多或少地影響孩子們學(xué)習(xí)英語(yǔ)。因?yàn)椋�在家如果多放放錄音磁帶，人為地給孩子們?cè)斐梢环N英語(yǔ)語(yǔ)境，會(huì)對(duì)孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)幫助很大。(注:在聽(tīng)的同時(shí)研究看著對(duì)應(yīng)的課本內(nèi)容，切記不要讀“望天書(shū)”。)

　　2、 盡力模仿錄音磁帶:鼓勵(lì)自己的孩子模仿磁帶里的話語(yǔ)，并進(jìn)行比較。家長(zhǎng)也可以和自己的孩子一起模仿，來(lái)一場(chǎng)比賽。以活潑而有趣的方式激發(fā)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。

　　3、 聽(tīng)、認(rèn)、讀結(jié)合:所謂聽(tīng)、認(rèn)、讀結(jié)合，就是在孩子們聽(tīng)錄音的同時(shí)能夠指認(rèn)出課本上相關(guān)的內(nèi)容，并能模仿出比較準(zhǔn)確的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。家長(zhǎng)們?nèi)绻�能夠多抽出些時(shí)間在這個(gè)階段陪自己的孩子養(yǎng)成一種“聽(tīng)、認(rèn)、讀結(jié)合”的學(xué)習(xí)方法，將會(huì)對(duì)孩子以后的學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)有很大的幫助。

　　4、 期末復(fù)習(xí)階段中，可按照本年級(jí)制定的復(fù)習(xí)計(jì)劃和復(fù)習(xí)要求對(duì)孩子進(jìn)行督促和輔導(dǎo)，提高孩子的復(fù)習(xí)效率，使孩子在最后的期末考試中取得好成績(jī)，英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力能夠切實(shí)提高。

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